体验秋收作文600字篇1

金秋时节，秋高气爽，硕果累累，每到这个季节，我就盼望着一年一度的秋收活动。

记得一年级的时候，老师通知我们要去参加一个有趣的秋收活动，我当时兴奋得一晚上都没睡着觉，心想：“秋收活动？那是一个什么样的活动呀，为什么老师说很有趣呢？”

第二天，我们早早地来到学校，坐上了去往农场的大巴。

到了目的地，老师说：“同学们，今天，我们要挖胡萝卜、地瓜和花生，挖出来的，统统可以带回家。”“太好了！”“我要挖得多多的！”“我要装满布袋子！”……同学们兴奋地交流着。按老师的要求，我们排着队往里走，当老师一下令：“现在大家可以分散来挖了！”同学们一溜烟儿地跑散了。

但是哪里有胡萝卜？哪里有地瓜？哪里有花生呀？只看见地里长着一片片不一样的叶子，可我从来没注意过，怎么区分呀？我一脸无奈地站在地里，左看看，右看看，有点迷茫。突然，听见有同学在喊：“哈哈，我挖到一个胡萝卜了！我挖到地瓜了！我挖到花生了……”我匆匆跑过去看：“哦，原来这个就是胡萝卜呀，它们的`叶子长这样，地瓜、花生的叶子是那样的啊。”通过观察，仔细分辨，很快，我也顺利找到了胡萝卜、地瓜和花生并挖出了它们，好大一堆啊，装了满满一书包呢。

如今，四年级了，参加了四次秋收活动，我已经能很熟练地找出胡萝卜、地瓜、花生等农作物，知道哪块有洞的地方不能挖，哪种是被虫子蛀过了的，还掌握了迅速、准确又不会挖坏它们的技巧，每年，我都能带回满满一大袋的果实，直到拎不动。

我喜欢秋收活动，它不仅给我带来了劳动的快乐，还带来了收获的喜悦。

体验秋收作文600字篇2

秋天是金色的，是丰收的季节，是一年辛勤劳动回报的时候，虽然辛苦，但却充满喜悦和希望。

周末，我和爸爸妈妈来到外婆家，准备也体验一下秋收的乐趣。我抢先拿起一把钉耙，扛在肩上，摇身变成威风凛凛的“天蓬大元帅”，一边走一边唱，大步走进开阔的田野，开始秋收之旅。

我迫不及待地闯进了红薯田，抱着志在必得的心理，对着土地一阵猛刨猛砸，搅动得尘土飞扬，却一无所获，再看外婆是手法灵巧，对准红薯藤的根部用力一刨，再一拔，一窝红薯就这样“出土”了，渐渐地我也掌握了这个方法。你瞧，我找准红薯的“根据地”，拿起小锹一铲，待到周围泥土松动时轻轻摇晃几下，用力一抽，五个肥肥胖胖的红薯娃娃就应声而出，灿烂的笑容也在不知不觉中挂上了脸庞，如同一朵盛开的秋菊，不知不觉，我们带来的箩筐竟在这一时半会中装满了一半，妈妈还用红薯藤给我精心制作了“首饰三件套”。我戴上它们，惹得外婆哈哈大笑，妈妈说她瞬间又回到了她的童年。

老屋的.墙角蜷曲着一条快要枯萎的藤曼，这里头藏着许多南瓜，它们有的秀气可人，光洁亮丽，有的憨头憨脑，摸起来疙疙瘩瘩，表皮仿佛结了一层白霜，像是害羞的孩子用面纱把自己遮起来一样。柿子也成熟了，它们使劲地涨红自己地脸蛋，挂在高高的枝丫上摇摇欲坠。远看像一盏盏灯笼，为冷清的院子增添了几分喜气。

时光飞逝，正当我乐此不疲时，太阳却不知趣地落下地平线，我们只好带着满满的收获“班师回朝”，不过秋收，我乐在其中。