萤火虫三年级作文(整理8篇)

来源:网络

萤火虫三年级作文篇1

以前我只从故事书上看到过萤火虫,今年暑假,我在临安的一个小山村里,终于见到了萤火虫,还成功捕获一只萤火虫。

那是一个寂静的夜晚,乳汁般的月光倾泻在两旁成拱形的树木上,在地面上留下了斑驳的光影,我和小伙伴们借着月光,踏上了山路。不一会儿,天空中出现了几个小光点,它们毫无方向地飞舞着,在空中高高低低地勾画出各种线条和形状,我们走进一看,没错,那就是萤火虫。我挑了一只最大最亮的萤火虫,屏住气,等它飞到我的.正前方时,纵身一跃,双手在空中一合,将它抓住了,还没来得及高兴,脚下一滑,摔了个嘴啃泥,萤火虫趁机逃之夭夭。

功夫不负有心人,那只萤火虫在不远处又露了面,这回我拿出了我的必杀技---网兜,等萤火虫在一根树杈上停下时,我踮起脚尖,轻轻地走到树边,提起网兜,对准萤火虫猛地往下一扣,并快速地把网口用手捂住,装进一个玻璃瓶,萤火虫乖乖地束手就擒了。萤火虫的亮光透过玻璃瓶,顿时周围明亮了不少。

这只萤火虫陪伴了我整晚,带给了我很大快乐,第二天一早,当我们要离开这个小山村时,我放它放生了,我希望它能在小山村中自由地快乐地生活。

萤火虫三年级作文篇2

以前我只从故事书上看到过萤火虫,今年暑假,我在临安的一个小山村,终于见到了萤火虫,还成功捕获一只萤火虫。

那是一个寂静的夜晚,乳汁般的月光倾泻在两旁成拱形的'树木上,在地面上留下了斑驳的光影,我和小伙伴们借着月光,踏上了山路。不一会儿,天空中出现了几个小光点,它们毫无方向地飞舞着,在空中高高低低地勾画出各种线条和形状,我们走进一看,没错,那就是萤火虫。我挑了一只最大最亮的萤火虫,屏住气,等它飞到我的正前方时,纵身一跃,双手在空中一合,将它抓住了,还没来得及高兴,脚下一滑,摔了个嘴啃泥,萤火虫趁机逃之夭夭。

功夫不负有心人,那只萤火虫在不远处又露了面,这回我拿出了我的必杀技---网兜,等萤火虫在一根树杈上停下时,我踮起脚尖,轻轻地走到树边,提起网兜,对准萤火虫猛地往下一抓,并快速地把网口用手捂住,装进一个玻璃瓶,萤火虫乖乖地束手就擒了。萤火虫的亮光透过玻璃瓶,顿时周围明亮了不少。

这只萤火虫陪伴了我整晚,带给了我很大快乐,第三天早上,当我们要离开这个小山村时,我放它放生了,我希望它能在小山村中自由地快乐地生活。

萤火虫三年级作文篇3

记得有一个暑假,在我还是上中班的时候,我们一家三口来到江阴度暑假。一天晚上,凉风习习,星星点缀着深蓝色的天空,我和妈妈在院子里乘凉。

无意中,我发现了一个黄色的'忽闪忽暗的东西,我便好奇地问妈妈:“妈妈,那个是什么呀?”妈妈抚摸着我的头说:“孩子,那个是萤火虫,在城市里是很少看到的。”这是我第一次看到萤火虫,它就像天上的星星一样,眨着眼睛。我想捉住它,便拿起网袋,用力地向树上捞,别看萤火虫小,但它可机灵了。我反反复复抓了几次,还是没有捞到,我有点气馁了,叹了一口气,就在这时,妈妈对我讲:“做任何事情不能半途而废哦!”我坐在椅子上,仔细想了想,于是信心十足,继续捞起来。我掌握了它飞行的方法,轻手轻脚地走过去,准备好网,那只萤火虫往我的网这里一飞,哈哈,那只可爱的萤火虫被窝抓住了,这时我的心里甭提有多高兴了。

经过了这么多年,回想起这件事,心里还是美滋滋的。但让我深深懂得了一个道理:做事要掌握技巧,这样才能事半功倍。

萤火虫三年级作文篇4

从前有一只小萤火虫,它叫萤萤。萤萤没有朋友,别的小虫子在玩游戏的`时候总是不叫它,萤萤只好默默地坐在那里,看着其他小虫子玩耍。

有一天晚上,萤萤在草丛里散步。忽然,发现了一只小蝴蝶,就问:“小蝴蝶,你能跟我交朋友吗?”小蝴蝶说:“好呀!但是我的妈妈找不到了,能帮帮我吗?”萤萤说:“不行!我还要找我的朋友,没办法帮你找妈妈。”说完,萤萤就飞走了,去找新朋友了。

飞着,飞着,萤萤又找到了一只小蜜蜂,就问:“小蜜蜂,你能做我的朋友吗?”小蜜蜂说:“好呀!那你能帮我采一点蜜吗?”萤萤说:“不行!我不会采蜜,再说了,我还要去找我的新朋友呢!”说完,它就飞走了,又去找新朋友了。

飞着,飞着,萤萤又看见了几只小蚂蚁,就问:“小蚂蚁,你们能跟我交朋友吗?”小蚂蚁说:“好呀!但是你能帮我们搬一下粮食吗?”萤萤说:“不行!我还要去找新朋友呢,没空帮你们搬粮食。”说着,它又飞走了,去找新的朋友了。

飞着,飞着......

最后,那只小萤火虫连一个朋友也没用,它非常的后悔。我们一定要学会怎么和别人相处,千万不能太自私了!

萤火虫三年级作文篇5

萤火虫,在夏天。萤火虫轻轻画着圆圈。幼稚的半径,幻灭的轨迹,一纵即逝,却在心头上留下了深深的弧线。萤黄色的点缀,模糊着模糊。就像带着丝丝眷顾,在时间中轻轻彷徨。如尤物一般,没有光线的夜里悄悄游离着。就在这夏天,这令人烦躁的夏天,关于你的记忆随着淡黄色的萤火虫隐隐约约,不时地闪现。你在哪里?我掩面哭泣。寻不到你,叫我如何再走下去?

我只能趁着萤火虫的轨迹,让它扰乱我的'磁场。借着光线,些微的看到蝴蝶,些微的看到小草,些微的看见花朵,些微的看见小伙伴,些微的看到你侧脸的弧线。我穿越时空,回到你身边。触及不到你,只能默默注视你,看不到你,就是自己。

你在我的春季,我在你的夏夜里。是什么让彼此相距?是时间的位移!是年龄的比拟!萤火虫的轨迹,你的季节里无限的美丽的希冀。打开梦想的匣子,为什么要多了这么一条希望的羽翼?然而,其它的留到夏季却无几。萤火虫的轨迹,我夏夜里萤萤光明的遗迹。打开梦想的匣子,却少了这么多希望的笔记,就是这么多的失去!萤火虫的轨迹,我活不下去的勇气,寻找不到、摸索不到前方的路。被打到的夏季,我就只能含着滚烫,望着虚飘的轨迹。

萤火虫三年级作文篇6

夜幕降临,中粮鸿云的森林童话乐园里活力非凡,观萤火虫的晚会吸引了大批游客,小朋友们欢天喜地,人群中不断发出惊叹声。

快看呀!夜空中点点亮光闪烁,那是一大片一大片的萤火虫在自由飞舞,就像天空数不清的星星在顽皮地眨着眼睛,美丽极了!

这些机灵的萤火虫悠闲自在地在草地上,在树丛中,在山花间左蹿右跳,我循着闪闪亮光轻轻追赶,它们一溜烟儿就没影儿了。我小心翼翼地接近一只落在树叶上休息的'萤火虫,迅速伸手,哈哈,我抓住它了。我高兴得一蹦三尺高,迫不及待地把它装进瓶子里。

咦,那里围着一群人在干什么?我好奇地跑过去想看个究竟。哎呀,原来是草地上有好多被困住的萤火虫。我生怕别的小朋友跟我抢,毫不手软地把它们一只一只往我的瓶子里装。飞舞的萤火虫在瓶子里跳起空中芭蕾,个个活灵活现啊。我数了数,一共抓了二十六只,可以满载而归了。

妈妈说,萤火虫是属于大自然的生物,山林和草地才是它们的家,我们不应该伤害它们。我忽然明白了,这么可爱的精灵,就让它们回家去吧,去找它们的妈妈。我打开瓶盖,将萤火虫放回大自然,它们一闪一闪地随风飞走了,我挥挥手,恋恋不舍地向它们告别。

再见,可爱的萤火虫!

萤火虫三年级作文篇7

在夏天的夜晚,在那灌木、草丛和田野里,你常常会发现许多淡绿色的“小星星”。那是什么呢?噢,原来它们就是萤火虫。

看了这种小小的昆虫,我迷惑不解地想:这种普普通通的小虫子怎么会发出光来呢?于是,我找了不少的资料。功夫不负有心人,找到的结果让我大吃一惊。原来,这是由于萤火虫体内一种称作虫萤光素酶的化学物质与氧气相互作用,从而产生的光亮。这种被称作虫萤光素酶的化学物质像开关一样启动这种反应,当萤火虫产生虫萤光素酶的时候,这种反应就开始了,萤火虫便会发出一闪一闪的的光。看到这儿,又一个疑问来了:萤火虫为什么要发出光来呢?是不是为了好看呢?这些光有什么用呢?是不是为了晚上出门不用担心看不清路呢?科学证明,萤火虫发光不是为了美观,而是为了求偶。

原来,由于不同种类的'萤火虫,发光的型式不同,因此在种类之间自然形成隔离。萤火虫中绝大多数的种类是雄虫有发光器,而雌虫无发光器或发光器较不发达。雌雄之间发光相互吸引追逐,寻找自己满意的对象。科学家研究表明,也有一种萤火虫,是标准的捕食昆虫。它们是靠吃掉雄性萤火虫来繁衍并且保护后代生存的。这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。

看来小小的萤火虫背后也有着不为人知的秘密。

萤火虫三年级作文篇8

夜晚不知不觉地来到了,淡淡的月光洒落在大地上。一阵清风吹过,唰唰,树上的叶子便飘落了下来。这时,我和爸爸正走在树林中,柔和的月光把我们的影子拉得又细又长。

突然,我发现乌黑的大树后隐隐约约躲着一颗颗的小星星。我走近一瞧,原来这是夜晚的使者萤火虫呀!萤火虫的头部长着一对又细又长的触角,就像一对天线,两只圆溜溜的眼睛一动不动的`。背上长着一对又小又薄的翅膀,扑哧扑哧地扇动着。最奇特的是,它的尾部时常散发出黄绿色的光芒,好似提着一盏小灯笼。

这时,一大群萤火虫向我迎面扑来,形成了一条金黄色的丝绸伸向森林的远方,它们就像许多闪烁的星星为晚归的动物照亮回家的路。我不禁张开手掌,等待一只萤火虫飞入我的手心。终于,一只小萤火虫颤颤巍巍地飞到我的手心里,我轻轻地把手心合拢,将萤火虫关在里边。扑哧扑哧,萤火虫不停地扇动着翅膀,使我感觉痒痒的,我也不禁大声笑着。

当我张开手心,萤火虫便嗖地一下跟上自己的同伴了,萤火虫真可爱。我好奇地问了问爸爸:爸爸,我能抓几只萤火虫回家吗?爸爸摸了摸我的头说:萤火虫是属于大自然,它的生命虽短暂,但它还要发光发亮,或许你把它抓回家它就死了。听了爸爸的话,我点了点头。

萤火虫生命十分短暂,但它还要照亮动物们回家的路,在生活中我们也要像它一样发光发亮,为我们的人生增添光彩!

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