泪水四年级作文(整理9篇)

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泪水四年级作文篇1

曾几何时,妈妈说自己曾经流下欣喜的泪水;曾几何时,爸爸说他在童年时流下感动的泪水;曾几何时,外婆自述在60年因没有粮食而流下了委屈的泪水。生活中有苦有甜,有喜有忧,有笑也有泪。而我对自己8岁时的那次流泪还记忆犹新。

那是一个阳光明媚的早晨,我和几个同学约好了要去公园玩。一大早,我就跑去公园了,妈妈提醒我要注意安全,我却只当耳旁风。等大家都到齐了,我建议一起来踢球,这得到了大家的一致赞同。“开始!”在一个同学的发令下,大家开始了激烈的比赛。因为是早晨,在公园里散步、锻炼身体的老人很多,所以我们不小心踢到了一位老人,老人被踢疼了,对我们吼了几声就愤愤地走了,这丝毫没有影响我们的踢球热情。比赛真紧张呀!大家你追我赶,互不相让,正当在关键时刻我踢出了一个飞球,球刚好不偏不倚砸到了一个小女孩,“有血!”有人高声喊起来,小女孩的.鼻子出血了!我吓呆了,不知所措,“快逃!”知道闯祸了,大家一哄而散,逃之夭夭。飞奔到家,我只告诉妈妈玩得很开心,不敢提踢伤了人的事。

几天之后,妈妈知道了这件事便狠狠地教训了我一顿:“闯了祸就要向别人道歉,怎么可以逃避责任”我羞愧极了,恨自己当时怎么没有向小女孩道歉的勇气?想着想着,我流下了忏悔的泪水

泪水四年级作文篇2

每个人都哭过,我也流下过眼泪,可这一次的泪水却让我真正尝到了苦的滋味。

记得那天上英语课的时候,曹老师在班上对我们说:“明天将进行英语测验,希望大家好好复习。”放学后,爱玩的我马上就去找小伙伴玩了个不亦乐乎,什么复习,测验一股脑抛到九霄云外去了。

第二天,考试了,我觉得自己平时的成绩还不错,应该不成问题。满怀信心的`我拿到试卷一看,顿时傻眼了,试卷上的题目似懂非懂。这个时候我真后悔呀:如果昨天我不去疯玩,如果昨天我好好复习,如果?“叮叮叮”熟悉的下课铃响了起来,我惴惴不安的把试卷交了上去。那一天,真不知道我是怎么过来的,总有一种不祥的预感,觉得暴风雨就要来临一样。好不容易熬到了第二天,曹老师抱着试卷进来了,她站在讲台上,用严厉的眼神看了我一眼,我已感觉情况不妙。试卷从前面传了下来,一个鲜红的的“76”出现在我的眼前,我惊呆了。两行泪水像关不紧的水龙头哗哗往下流。

放学了,书包里那张只有76分的试卷,像一砣沉沉的铅。离家几百米的距离,却是我走过最漫长最漫长的路程了。

晚上,爸爸回到家,我颤微微的拿出试卷要爸爸签名。爸爸看了看试卷,说:“是什么原因让你这次考得这么差呢?”我无颜面对爸爸的眼神,眼泪不知不觉又流了下来。爸爸安慰我说:“一次没考好没关系,主要是要自己反省自己,学习要戒骄戒躁,脚踏实地。你要牢牢记住一句话:学如逆水行舟,不进则退。”我在心里对爸爸说:“爸,我错了,我今后一定会努力学习的。”

“学如逆水行舟,不进则退”这句话将激励我一生。

泪水四年级作文篇3

泪水流淌着我们的泪水,流泪的原因很多,也许是激动,也许是惭愧,也许是悔恨,也许是感动,也许是高兴,也许是离别时的不舍……

记得在我8、9岁时,有一天,我出去玩,走到马路上,看见马路边围着许多人,我就跑过去凑热闹,但是我被高高的人墙给挡在了外面,我可是费了九牛二虎之力才突破了这高高的人墙,挤了进去。刚一挤进去,所有人就都后退了一步,我看了一下四面一下,一抬头,发现有一个看着有一两岁的小女孩正在以5秒一米的速度下降,我傻了眼,回过神之后就退了一步,并没有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地时候,我看见一位白发苍苍,看起来有7、80岁的'老人冲出人群,在小女孩的正下方摊开了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后,小女孩的父母也冲到老人面前,看到自己的孩子没事了,悬着的心也就尘埃落定了。大家纷纷上前看望,纷纷谴责小女孩的父母,只有我愣在原地,大脑停了两秒之后,便转身离开了。

以后的几天,这件事便传开了。我也知道了全过程:原来,小女孩的父母带着小女孩上楼顶晒稻谷,小女孩的父母专心晒稻谷,却不知小女孩正在不是很高的围栏边玩耍。小女孩玩着玩着,一不小心就掉了下去,但还好抓住了支撑空调的三角形支架小女孩的父母发现小女孩掉下去之后,心急如焚,便大声呼救。这样就有了开头的那一幕。最后小女孩掉下来是因为双脚悬空加上体力不支。我还听说老人接住小女孩之后,感觉手动不了了,人们立马把老人送去医院,医生诊断为手臂严重性骨折,毕竟是受到了这么大的高空阻力。

听到老人因救人而受伤骨折的时候,我留下了悔恨的泪水。

泪水四年级作文篇4

“不行,我得下去了!”随着而来的便是一阵哭喊声。

那是去年的一个春天,那天星期六我和家人们一起来到了位于长沙市的烈士公园。烈士公园里的人不算太多,春风总是在那样的不经意间扑面而来,同时伴随着淡淡的花香。烈士公园里,我来到了攀岩墙面前,我沿着它望了上去,几乎有六七米高的样子,我不禁有种强烈的欲望——挑战它。

接着,我掉上了安全绳,开始努力地一步一步地向上爬去,我的`脸上显得有些严肃,但是内心的恐惧感还是忽然间一涌而上,腿和脚明显有些发酸了,我胆战心惊地望了望地下,原本比我高一个脑袋的大人们,也只是变得如蚂蚁一般大小。

猛地一下,我的脚打滑了,在这一瞬间,我用两只手紧紧的抓住了攀岩墙上的石头,又忽然间感觉眼前的一切全是模糊的,像是被蒙上了一层薄薄的纱衣,眼中也感觉到有什么东西在流动,原来是泪水,刚刚的感觉,就是你被悬挂在悬崖边,而没有抓住那一根唯一的救命稻草而差一点儿摔落谷底,眼泪在这一时刻并没有停止,而是像瀑布一样,“哗,哗”的源源不断的流着,一滴一滴晶莹的泪珠就像水滴一样,一颗颗“嗒嗒”的滴落下去,我不禁有些沮丧而又有些无助了。

“眼泪无法洗去痛苦”这句话突然在我的脑海间浮现,是的,眼泪并不能让你痛苦瞬间消失掉,我现在只有两个选择,第一个:放弃掉,接受失败,第二个:继续带着我那无法洗去痛苦的眼泪,向上爬,面对成功。最后的一丝希望让我继续坚持了下去,果然如此,“功夫不负有心人”我敲响了我的胜利之锣。

那一滴滴的泪水,在我的心中同时也写下了颇感深重的一笔:在这样关键危难的时刻,泪水是没有用处的。

泪水四年级作文篇5

江豚被人类尊为河神,每当暴风雨到来之前,江豚就会浮沉出没在水面拜风,看到江豚再拜风,渔民们就知道水面有情况而不会出江面的遇难。

长江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亚种,分布在于长江中下游干流及洞庭湖和潘阳湖等区域,他已在地球上生存了2500万年,被称作长江生态的活化石和水中大熊猫",因为胖胖憨憨的体态,江豚还有一个可爱的小名江猪每当江中有较大船只行驶时,江豚便紧跟其后乘浪起伏,欢快地跳跃吐水,可爱而有趣。江豚还生有一副上扬的嘴角,似乎无时不刻都在世间万物微笑让人觉得亲切而舒服。然而,在醉心的'微笑也没能帮它们阻挡正在被灭绝的脚步。

由于人类在长江流域肆意采挖江砂,倾泻垃圾,造成长江流域的水体污染加剧,加之非法捕杀·捕鱼时使用非法渔具等行为屡禁不止,长江江豚的生存和繁育已受到严重的影响,如今正在每年递减。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰减。资料显示,20世纪九十年代初期长江江豚的数量近3000头;21世纪初期,江豚数量已降至20xx头以下;20xx年,长江流域多个江段更是频繁出现江豚死亡事件,据估算现今其总存活数量只剩下近千头。

如今长江江豚的数量比国宝大熊猫还要少,如不抓紧保护,长江江豚将会在10~15年内出现功能性灭绝,很可能在21世纪中期降至不足200头,并与百年内我国境内消失。

泪水四年级作文篇6

泪,是感情的流露。而那一次,我哭了三次,而它们的含义也是不同的。

记得那是一个星期六。一只小狗光顾了我家两天,我当时高兴地不得了。可在后来的两天,我却为不同的事哭了三次……

第一次:兴奋的泪水

那一次,我和小狗一起玩,不一会儿开饭了,我拿着饭碗走到它“家”门口,我与它一起吃饭,它吃着吃着,不知道怎么了,它突然抬起头,看着我,又一步一步向我走来,看了看我的饭碗,使劲地扒,我一看它要吃我的?我给了它一点,它使劲地扒呀扒,忽然抓起来,又放下了摔了一跤,我哈哈大笑,笑得泪流满面。

第二次:欢乐的泪水

我跟小狗已经是老朋友了,可还没给它起名,我想了想,想让它变猛些,决定起三国一代猛将的名字——锐锐。

“锐锐”喜欢玩篮球,一玩起来不知要被摔倒几次。那一次,我正在玩篮球,它突然从草丛中“飞”了出来,(打算“报复”?)我一下子把球射了过去,把它砸得“嗷嗷”叫,我看着它那样子,哈哈大笑,直到把眼泪笑出来了,这才肯罢休。

第三次:伤心的泪水

今天,是我与锐锐玩得第二天,我也该与它分别了。

我看着领走它的'人离去了,我恋恋不舍,追了一段路,直到不见它踪迹,我又哭了,但这不是高兴的眼泪,也不是后悔的眼泪,而是伤心的泪。

我与锐锐的感情永存,我对锐锐的记忆犹新。

那一次,因为这只小狗我哭了三次,人生中也有很多值得落泪的事情,而且泪水中会包含着各种各样的感情。

泪水四年级作文篇7

我流过的泪水有高兴的,伤心的,甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。

事情是这样的。那次考试时,我信心满满地答着卷,想:这么简单,我一定能得满分,“唰唰唰”,题目一会就做完了。几天后,考试卷子发下来了,一看,考了95加10,我看看错题,又在草稿纸上连续算了五遍,再看看同桌的卷子,我们的'答案一模一样,就是方法不同。我有些疑惑,心想:是不是方法搞错了?等上课后听老师讲吧!经过了漫长的课间,终于上课了。老师写了两种方法,我做的正是第二种方法,再看看单位和得数,都是一模一样的。

下课后,我去找老师,把分数加回来,可老师说,你写的数不像40,可我左看右看都是40。回教室后,我给全班同学看,都说是40,我不死心,给了一位年纪较大的老师看,他也说是40,经过了这么多人的认证,都说是40,看来我就是对的。于是,我又去找老师,要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”,我也不甘心,强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听,争论中,他还抡起手打了我一巴掌。顿时,我恶狠狠地看着老师,委屈地冲出了办公室,泪水在眼眶里打转,情绪低落了很多很多。躲在墙角,泪水往下掉了几滴,我越想越委屈,泪水像瀑布一样流了下来,我也不想擦,任由泪水像珠子落下来,心里装着满满的委屈。

几年过去了,我已换了学校,想起当初,我有些后悔,不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水,让我永远不能忘掉。

泪水四年级作文篇8

我喜欢星期六,爸爸、妈妈、姐姐全家在一块聊天,看电视或去看电影、上公园。真带劲!可今天与往常不同……

窗外,雨淅淅沥沥地下着。秋雨,很诗意,本可以引起人许多美好的遐想,但此刻我的心情去如此低沉。呵,苦涩的雨。

看着那张早已被我的泪水打湿的试卷,我的心,仿佛被什么锋利的东西用力的捅了一下,越扎越深,越扎越深……

“这次怎么考这么差!你太让我失望了!”“你说说你,平时学习不刻苦,一到考试就犯难,你哪次能考得特别好?你以后再这样试试!”爸爸、妈妈严厉的训斥声不断在我的耳畔环绕,而姐姐那失望的的眼神又使我的心中增添了一丝痛楚……

我冲出房间,想到户外散散心。雨中的街道,显的那么暗沉。街上来来往往的车辆,受着雨水的洗礼,似乎都不太情愿挪动。我抬起泪眼,看看不远处的.那棵绿树,在风雨中轻轻着摇摆着枝干,滴淌着如泪般的雨水。这时,我觉得所有的事物都在为我伤心、难过。

这时,一幕场景映入我的眼帘:一只蜘蛛,正在树上织着网,可是老天似乎一点也不给它面子,一阵大风吹来,好不容易织成的网就被吹断了。我在心里都为它惋惜。可是蜘蛛一点儿也不气馁,又重新爬回树上,一点一点地织着网,在快要织成时,又一阵大风吹来……就这样,不停地织,不停地断,不停地断,不停地织……但蜘蛛始终没有放弃!

雨水不知不觉地冲走了我脸上的泪痕,轻轻地抚摸着我的脸庞。眼睛,不再被泪水所模糊!

泪水四年级作文篇9

泪水掩盖不了成绩的现实,泪水掩盖不了我心底的悲哀,泪水更掩盖不了一切的一切。在记忆的长河里,生活犹如一本书,需要你一字字一句句去咀嚼,幽默之后可以含笑领会,泪水也是无处不流生活是多色彩,是多层次的,每个人、每件事都是一个色彩,组成了生活这幅多姿多彩的油画。

星期一下午,班主任王老师拿着那厚厚的语文试卷与分数,单迈着轻盈的步伐走进教室时,我的心不由自主的颤抖。此时此刻的我,明白,了解,这次的成绩是“山外青山楼外楼,强中自有强中手。”或许同伴们都更上了一层楼,绽放着如花般的笑容。然而我呢?再一次失败了,如同那霜打了的茄子——阉了。

师那嘹亮的声音在我耳畔徘徊,那些遥遥领先的成绩就像是一个个枪子儿,深深浅浅的刺入我的心,阵阵痛意使我好疼。当时的的我好想好想哭泣,但我再次强忍着那掩盖现实的泪水,把它强压在我布满伤痕的心中。

因为每个人的'一生不可能是一帆风顺的,有谁一生下来就会走路会说话?每个人都要在积累与磨难中逐渐成长,所以请相信路是人走出来的。我们作为新时代的建设者,我们要敢于挑战生活,因为坚强足以化山穷水尽为柳暗花明,促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。泪水掩盖不了一切,相信眼前的现实吧!别哭,勇敢的站起来,强忍着泪水,挑战灿烂的人生。

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