小学想象作文篇1

叶子当当是个活泼可爱的孩子，它的家很大很温暖，它在树上过得很开心。

一天早晨，当当在树上睡觉，突然一阵大风吹来，把当当吹到了河面上。河水很急。当当拼命的喊“救命啊!救命啊!”但是没有人听见。当当的嗓子已经喊哑了。

它从瀑布上冲下来，又被卷进了很急的旋窝中，被河里巨石撞得晕头转向。

它被水冲得越来越远，它不停地挣扎，终于靠了岸，但怎么也上不去。岸边的小草看见了这一切，就用自己的长头发把当当捞了上来。

当当已经筋疲力尽，爬到一只乌龟的背上，不知不觉睡着了。突然又刮起了大风，当当又被吹到了很远很远的地方。

下午，当当醒来发现自己迷路了。路边的玫瑰花姐姐发现了它，就问：“小弟弟，你是谁啊?”当当说：“我叫当当，我迷路了。”玫瑰花姐姐又问：“那你家在哪里啊?”当当回答到：“在很远很远的北方，我不知道如何回去。姐姐，你能不能送我回家呢?”玫瑰花姐姐笑着说：“我不能送你回去，但我可以问问风婆婆。”说完，玫瑰花姐姐就伸长脖子和风婆婆商量送当当回家，风婆婆说：“你放心吧，明天风向就变了，当当就可以回到北方了。”

晚上，当当靠着姐姐美美地睡了一觉，它梦见了妈妈温暖的怀抱，妈妈还为它准备了很多很多好吃的东西。

第二天早晨，风婆婆来了，当当告别了姐姐，和风婆婆一起回到了妈妈的身边。

小学想象作文篇2

假如你借我一番柔情，

可我并不知道该如何面对，

只会在暗暗的角落里，

为生命祈福，为灵魂洗礼。

如果你送我一回浪漫，

可我并不能去选择什么，

只会在悠扬的歌声里，

为爱情祷告，为心灵涤尘。

或者你还不解懵懂，

我已站在你的身旁，

可是你却发现不了，

我的存在以及诗歌中的余味。

所以我不去惶恐，不去哀怜，

生如春花，死如翩鸿。

也许明日何其多，

但只要我爱的心，

不生不灭；

也许未来太遥远，

但只要我梦的人，

不离不弃。

因此我流连在，

三月的风中，

幻想九月的悲秋，

可我从不放弃，

因爱而生的惊叹。

因此我遥望在，

皑皑的雪中，

臆念暑夏的冰释，

可我从不埋怨，

因恨而生的祝福。

小学想象作文篇3

阳光照耀着我，雨滴滋润着我，风儿抚摸着我……假如我是一棵小草，我茁壮地成长着，无私的奉献着。

充满生机的春天来了，春雨滋润过后，我探出了脑袋，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，开始茁壮成长。我和同伴们长得越来越茂盛，成了一块厚厚的地毯。我也长得越来越绿了，好似一块无瑕的碧玉。

我是春的使者，我第一个把绿意来给了大家，把春的讯息带给了大家。我精神饱满的站在土地上，看着外面的一切。不久后，花儿妹妹也绽开了笑脸，人们看着花，闻着花，赞美着花，我陪衬着却没人来看我。不过，我是一棵乐观的小草，我知道，人们总有一天会发现我的美的。

炎热的夏天来了，那是我最美丽的青春，我变得更加有精神了，我充满了生机。我那头长长的绿发在风中摇曳着。看，那群活泼可爱的男孩正在我和我的朋友的身上踢着足球，我们就成了他们最舒适的垫子。

他们踢得热火朝天，汗水一串串的掉下来，像断了线的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他们便会躺下来休息一下，这时，我就会把一片清凉送给他们，虽然我被踢的很疼，但看着这群调皮的孩子开心的玩耍着，我也开心地笑了。

金色的秋天来了，我的生命也已经过半了，我开始渐渐变黄了、枯萎了，也没有以前精神了。但在生命还没有结束之前，我依然以百分之百的热情为人们服务。空闲的时候，我也会和虫子们聊聊天，帮他们找找过冬的食物。

忽然，秋风姑娘走来，悄悄地对我说：“小草，你已经长大了，成熟了，你可以离开妈妈的怀抱了。”我听了这话，就决心要做一些肥料，我愿意变成肥料，供养着大树和小花，我要用我的生命让大树和小花不会在冬天被冻死。

寒冷的冬天来了，北风抽打着我，白雪覆盖着我。虽然我的头发都没了只剩下了身体和插在泥土中的"一双冰冷的脚了，我依然傲然地挺立着。虽然我已经被冻得瑟瑟发抖了，但我绝不退缩。虽然我的生命已经走到了尽头，但我绝不后悔我成为了一颗小草，我也不会伤心，因为我曾经也拥有过、美丽过我活得是有价值的。

我期待着春天的到来，我也坚信着，冬天来了，春天还会远吗?我多么希望春天快点到来啊，因为这样我就又可以生根发芽，茁壮成长了，开始我美丽的人生，为人们服务了。

假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一颗坚强勇敢的小草;假如我是一棵小草，一颗把一生奉献给了人们的小草;假如我是一棵小草，一颗乐观、自信的小草。

小学想象作文篇4

20xx年，中国“卫星考察”号飞船传来令人振奋的消息：在水星上有生命。

我有幸成为飞船上的宇航员，去水星上寻找生命。

飞船缓缓降落在水星上。一个深蓝色的鱼人向我们走来，“那不正是传说中的水星人吗？”我们不约而同地尖叫起来。鱼人说：“嗨！来自地球的宇航员，你们不要害怕，我叫负克莱，由我带你们去参观水星。”我们怀着好奇的心来到了负克莱的家。只见餐桌上的餐具都是用白金做的，银光闪闪；沙发好像是用洁白的棉絮做的，松软清新；椅子竟然是用我们地球上价值昂贵的钻石做的，坐上去感觉自己是在光的世界里。整个屋子好像皇宫一样富丽堂皇。

突然，我一不小心被一块石头绊了一下，我问负克莱：“这块石头有什么用呀？”“用它来做运动。”“哇！”我们大吃一惊。“你们想做什么运动？”负克莱问。我回答说：“踢足球！”“好，变足球！”只见石头渐渐变大，变成了……我们定睛一看，“啊！这哪是足球，分明是一颗超大的金刚钻！”“这就可以踢了。”负克莱说。我们用脚试颠了几下，真的可以踢呢！而且别看它大，却很轻，很有弹性。

中午，负克莱请我们吃饭，他端出了一颗特大的花生仁。我们正面面相觑，不知道该怎么吃。负克莱好像看出了我们的心思，把花生仁放到一台微波炉里。啊！竟然变成了一颗颗五颜六色的花生仁，我吃了一颗，又香又甜，酥脆爽口，真是好吃！

晚上要睡觉了，一个机器人帮我们洗脸洗手洗脚，又从书架上拿了好几本书给我们看，看了二十分钟，我们舒服地闭上了眼睛。

第二天，我们告别了负克莱，依依不舍地回到了地球。

小学想象作文篇5

我是个爱做梦的女孩,常常有一些稀奇的想法,这不,我又想象自己发明了一件人见人爱的智能衣。

这件衣服和我的校服上衣一模一样，只不过在每个袖子里都有一排功能按钮，功能可多了。

它可以随着你的心情来调节你和其他人的心态。课上我正在看小说，被老师发现了，老师刚要发火，我一按按钮，一个电磁波发射出去，老师发怒的情绪一下子消失了，随之而来的是温和的话语：“要注意听讲了，下课再看小说，好吗?”我赶紧收起来，认真听课了。

体育课上，老师测验八百米跑步。我刚跑了一圈，就觉得浑身乏力，汗流满面。我轻轻按一下按钮，一股凉爽的风在全身周围吹动，感觉真好啊!

课间玩耍的时候，我轻轻地按动两边衣袖的按钮，肩膀上马上升起两个小翅膀，扇动着，带着我慢慢地升上天空，我一边唱着歌，一边挥动着翅膀，在同学们羡慕的目光中，越升越高，然后又慢慢地降了下来，同学们“哗”地一下围在我的身边七嘴八舌地询问着刚才的情况，真的好自豪啊!

它还有很多的功能呢：查信息、听音乐、快速隐身……多美妙的智能衣!

这就是我梦中发明的智能衣。

小学想象作文篇6

1.小学语文写作教学中培养学生想象能力的意义

1.1形成学生的写作个性

教师在小学语文写作教学中应注意培养学生的想象能力，这样可以促使学生形成独特的写作风格和写作个性，促进学生的个性化和全面发展。个性化教学也是目前教育的重点内容，是学生获得更大发展空间的必要条件。学生的想象能力是独特、个性和不能被替代的，因此，学生形成的写作风格和写作个性也是独一无二的，想象能力是促进学生写作个性和写作风格形成的重要条件。

1.2提升学生的写作能力

学生写作能力的形成需要一定的过程，而想象能力是促使学生写作能力提高的催化剂和动力源泉。学生想象能力是基于对现实生活的体会和感悟得到的，语文写作也要求学生将自己的生活感悟和体会融入到写作中，因此想象能力的培养对于学生写作能力的提高意义重大。

2.小学语文写作教学中学生想象能力的培养策略

2.1为学生营建积极活跃的小学语文写作课堂氛围

教师在对学生进行想象能力的培养时，首先需要为学生营建一个积极活跃和自由的课堂环境，促使学生在课堂中发挥自己的奇思妙想和创造性，并能够大胆的以现实为基础进行想象和思维的自由发挥。教师在进行语文写作教学时，要注意加强与学生的交流和沟通，拉近师生之间的距离，了解学生的学习需要和知识能力水平，找到学生的兴趣点，并以此为切入点，进行有效的教学。教师要给予学生一定的学习空间和思考空间，鼓励学生自由思考，学生能够在积极活跃的环境中进行有效的学习和想象能力的培养。例如：教师在讲解完《刻舟求剑》这一课后，鼓励学生自由组合交流，发挥想象，假如你在江中遇见了这个丢剑的人寻剑，会怎样告诉他这个道理。

2.2丰富学生想象能力培养的基础

学生想象能力的培养需要建立在一定的基础之上，有了根据思维发展才会有动力和根基。一个方面，学生在进行写作时要以生活体验为想象基础。学生可以结合自己的生活体验，在家生合理的联想和想象，就能够迸发出想象的火花。生活中每天都会发生不同的事情，生活中也有着各种各样的事物，教师要积极引导学生留心观察生活中的事情和不同的事物，在丰富学生的生活体验的过程中，帮助学生形成想象基础，进而促使学生形成较强的想象能力。例如，教师可以引导学生观察公园里花坛上的各种花朵，通过看它们在风中摇摆的形态，想象一下花儿们在谈论着什么，它们之间发生了什么样的故事，并根据自己的想象写成作文篇(*)

二号小狗晚交5分钟，但内容……：我，一只普通的狗（话外音：难道你还是只特殊的狗吗……），生活在“狗家”。这里有我的JJ、GG、MM、DD、及大家的妈妈——狗妈。我们七点起床，8点锻炼，9点吃饭，10点又睡觉（狗的习性和我们人类不一样嘛）1点又起床吃饭，2点看书，4点主人带我出去玩，7点吃晚饭（我：一天饭吃得够多的啊）8点写日记，9点睡觉。（有点不符合题目）接着又是第二天……我的亲人们也都很宠我，所以我觉得这个家庭非常温暖，你说呢？

小学想象作文篇7

同学们，你们未来想发明什么？飞碟？太阳能汽车？我想发明可以自己把地上的垃圾“吃”进去的垃圾桶。这样，就算人们把垃圾扔在地上也不会污染环境，很环保。（可你们千万不要故意把垃圾扔在地上哦！）

这个“神奇垃圾桶”虽然是个垃圾桶，可它不管是大人还是小孩，人见人爱，可爱到你都想和它合影了呢！“头”上有一对半圆形的小耳朵；一双眼睛炯炯有神，十分惹人爱；大大的嘴巴喊着新奇的环保口号；身体就像个椭圆形的球球，总之，它是个可爱的家伙。

“神奇垃圾桶”不仅可爱，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧气。不过，有些人可能会把垃圾都到垃圾桶上面，别的垃圾桶没办法，只能无可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”会生气，伸出机械手就把你拉住了，让你改正错误。

我想，如果将来我发明了“神奇垃圾桶“，一定会在全球广泛使用。

小学想象作文篇8

未来的房屋到底会是怎样的呢？小朋友们，如果你们还不知道，那就听我来说吧！

未来的房子像我们吃的吃石榴，小朋友们见了它肯定很喜欢，它的伙伴还有其它形状的身子，有的像桃，有的像梨，有的像西瓜，还有的像苹果……它的本领可大了，不但可以帮助人们遮风挡雨，还可以保护人们的人身安全和财产安全。

未来的房子还会自动调节温度，它在冬天的时候非常温暖，在夏天的时候非常凉快，再也用不着人们去买空调和电风扇了。

每当遇到地震洪水等自然灾害，它的“头顶”上长出一个飞行器，带着主人飞向天空；遇到沙尘暴的时候，它还会牢牢固定住，不让主人遭到沙尘暴的袭击。

它的床可是会收缩的，当主人要睡觉的时候，它会把床展开，白天又收起来；它还会做其它国家的佳肴。

现在的房屋在煮饭时，总会冒出浓浓的油烟，可它不会冒出一丁点废气。所以，它就是真正的绿色小屋。

未来的房子还会像火车汽车一样开到国外去，如果我们要到北京去，那我们只要在地图上指一下北京市，那一眨眼的功夫，就到达了北京，又带我们去游览北京的每个地方，而且，我们再也不用租旅馆了，未来的房子还可以像飞机一样飞向蓝天，带我们环游世界，还可以到月球上去观看月球的景色。

怎么样，小朋友们，未来的房子不错吧！

小学想象作文篇9

我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我情不自禁地生出了许许多多的遐想，我们的祖国在飞速地变化。

在不久的将来，必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢？我们的生活又会发生怎样的变化呢？。我在路上看见许多人拿着宠物对讲机，上面有不同的按钮，可以翻译各种动物的语言。这辆车把我带我到了一座高楼大厦，妈呀！这座高楼是三角形的，还直插云宵！门口的传送带把我送进了大厦里。这里面都是稀奇古怪的东西。像铜钱做的电脑，用不完的电池……我到了这一幢楼的顶楼楼。我从这里看见了一个湖，这个湖很干净。听他们说，他们把这湖里的杂质变成营养品。还建议我去参观工厂，我看时间不多了，就婉言谢绝了。他们请我到了另外一个房间，这里有恐龙、大熊猫……很多绝种和快要绝种的动物。我拦住了一头恐龙，才知道它们是科学家们取出恐龙蛋化石里的蛋，克隆出来的。

我和它们聊得正高兴，突然，一只大手把我抓起来，又一阵头昏目眩，我又回到了现在。

小学想象作文篇10

很久很久以前，我还是一粒种子，是风儿把我从妈妈的枝头带到了土中。口渴时，雨儿姐姐会从天而降，为我送来甘露;寒冷时，太阳公公会给我披上暖和的金纱;寂寞时百灵鸟儿会让我听她们的音乐会……我多么幸福呀!有了他们的呵护，慢慢地，我，开始生长了!

春天的脚步越来越近了，我再也按奈不住成长的喜悦，努力伸出稚嫩的小手，想要触摸这五颜六色的世界，我揉揉惺忪的睡眼，呀!多美的世界啊!我好奇地打探着这个陌生的世界。我的身旁是许多不知名的花儿和小草，脚下是一条清澈见底的小溪，潺潺的溪流唱着动听的歌，我入迷了，不由自主地舞动起来，忽然，我看见了一片一片的“雪花”飘然而落，原来是柳絮妹妹在春风里快乐地飞舞呢。

炎热的夏天不久便到来了，我渐渐长高了，阳光下，风儿像童话里的仙女，用温柔的手拨弄着我飘逸的发丝，“沙沙”的音韵如灵泉一般流了出来，演绎出只有我那长长的发丝才能奏出的美妙天籁。“轰隆隆”几声仿佛响澈天宇的雷鸣之后，天上下起了豆大的雨点儿，驱走了夏日的酷热，洗净了我一身的尘土。不一会儿，雨过天晴，天上出现了一道七色的彩虹，一串串如珍珠般晶莹的雨滴在我身上闪动，我变得更加翠绿了。

夏天渐渐地远去，习习凉风中，秋姑娘的身影越来越清晰，啊!秋天终于来到了。秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天装扮得更加五彩斑斓，我看着小溪里层林尽染的倒影，总是伸手拂袖，想用这多彩的颜色装扮我漂亮的衣裳。

冬爷爷来了，冬爷爷把白胡子抖了抖，一场鹅毛大雪下了起来。洁白的雪花飘呀飘，飘到各个角落。一夜工夫，整个世界被冬爷爷装扮得一片银白。我也脱去了夏日的绿裙，换上了厚厚的冬装，小溪不再欢唱，花儿和小草也都躲了起来，只有我还在体味这冬日的寂静和凄凉，盼望来年春的景色和我绿色的新装……

小学想象作文篇11

随着科学技术的进步，未来的世界将是什么样子呢？我想是这样的：我们穿的衣服可以根据需要随时随地的变换，并且保温、透气，穿着舒服。如果要运动，按一下衣服上的隐蔽按钮，衣服可以马上变成运动服；如果要上班，按一下按钮，衣服可以马上变成工作服；如果要参加晚会，按一下按钮，衣服又可以马上变成晚礼服或舞裙。

我们吃的不再是一日三餐，而是一种特殊的营养液，这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次，可以几天不用吃喝，也不饿、不渴，而且精神充沛，不生病，使人长寿，最少也能活500岁。

我们住的房屋具有特殊功能，像向日葵一样，面向太阳，使屋里始终保持适宜的温度。里面的墙壁是多用途的，可以是大屏幕显示器，你随时看到你需要的信息、新闻、电影等，并且会变色，变成你喜欢的图案。

我们出行乘坐的不再是汽车、飞机，而是一种时空转换器，这种空转换器体积小可随身携带，你只要在它的屏幕上输入时间、地点，一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方，并且它对你的身体没有任何的损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

我想,未来的世界一定是这样的！

小学想象作文篇12

十年的时间，一转眼就过去了。我从小就是位品学兼优的阳光少年。现在，我已经是一位亭亭玉立，充满自信、意气风发的大学生。

以前的我，是个诚实的孩子，五年级下学期数学期中考试考了100分，我心里美滋滋的，别提有多高兴。把考卷欣赏了一遍又一遍，终于发现最后一道应用题漏写单位。我心里矛盾极了，如果告诉老师，就要和数学一百分失之交臂；如果不告诉老师，那“诚实”两字在我脑海不断里闪过。为了捍卫“诚实”，我选择了后者。虽然我没有得到梦寐以求的一百分，但是更懂得诚实守信是青少年应有的品德。

以前的我，是个懂事的孩子，更是妈妈的贴心小棉袄。当妈妈生病了，我学会煮药，并喂她喝药；帮她测体温、掖被角。我的一举一动都温暖了她的心。

以前的我，想当一个被大家羡慕的“学霸”。我随身携带着智能手机，当同学们遇到问题不懂时，我马上拿出秘密武器“百度”一下，一切问题迎刃而解。

现在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一头乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛。在大学知识殿堂的里，我们自由遨游。我还是某名牌大学的学生会主席，主持着学校的校庆晚会，为了展现多才多艺的自己，晚会上我用竹笛吹着动听的曲子，在场的学子们都被悠扬的笛声陶醉了。我还活跃在校里的文学社，写着一篇又一篇的美文，写出当代青年人的心声，深受同学们的喜爱。我的书法作品多次在学校的礼堂里展出，吸引着国内外书法爱好者前来观看。同学私底下议论着，又有一个全能型的学霸在我们学校诞生了。

我还是一个乐于助人、充满爱心的人。我把勤工俭学得来的奖学金捐给希望

工程；当同学们有困难时，我总会去热情地帮助他们的。大家都称我为“女侠”。

这就是十年后的我，感受着大学生活的朝气、活力，让青春的气息飞扬在校园的每个角落。现在的我会更加刻苦、努力，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！

小学想象作文篇13

如果有那么一天，我登上了月球

地球的资源越来越短缺，于是，有一天我驾驶着宇宙飞船飞向美丽的月球，去探寻月球的资源。

登上月球后，我穿上太空服，背上氧气背包，跳出了太空舱，取出折叠式遥控金属钻探仪和工具箱，将它们扛上太空车，便开车向月谷驶去。

我开着太空车来到了五千米的深处，启动遥控金属钻探仪，它自由灵活地在月球表面探索着，我眼睛死死地盯着车上的自动矿产分布分析图，电脑将所有的小月谷两两相连，其线的中心点竟然在我的脚下，似乎这里有丰富的矿产资源，就在这月谷的地底深处埋藏着。我兴奋了起来，如果是真的话，那就可以解决地球资源短缺的问题了。我开始逐渐地向下挖掘，不一会儿，看见流动着的岩浆，而在它的后方，放置着一种地球上从未见过的矿物质一固相镍鑫。我驾车“飞奔”而去，突然，岩浆从地面上涌了上来，形成了一道无比炎热的墙。“年轻人，你要答对我一道问题才能过关，得到它。”岩浆居然说话了。“什么问题？”“水泽源流江河湖海，金银铜铁铬镍铅锌。请你答两个地名。”我苦思冥想起来……唉！有了，青海省境内江河纵横，湖泊众多，是长江、黄河、澜沧江的发源地，故有“江河源头”之称。甘肃省矿产资源丰富，已发现矿种158种，号称“有色金属”之乡。我马上答道：“青海和甘肃。”岩浆笑着点点头，我终于取得矿物质，将它带回了地球。

我想人类终究会有这么一天，登上外星球，用地球邻居们的资源，为人类造福。

小学想象作文篇14

吴爽没有完成老师留的作业，在街上转了一圈，又悄悄溜回了家里。

爸爸、妈妈都上班去了，屋里只有吴爽一人。他无心补写作业，便打开电视机，独自一人看起来。看了一会儿，觉得无聊，又跑到阳台上看马路上的汽车。忽然，他觉得肚子有点饿，便翻箱倒柜找吃的东西。可是，家里连饼干渣也没有，吴爽懊丧地一下跌坐在沙发里。

突然，他看见柜橱里有一桶罐头，吴爽乐得跳起来，拉开玻璃门，把罐头抓在手里。可是，怎么打开呢?吴爽又发了愁。想了半天，他找来一把锤子，一个钉子，冬冬冬，在罐头桶上钉了一个眼。

正当他要钉第二个眼时，扑一声，从第一个眼里冲出一个小人，站在了罐头桶上。

吴爽吓了一跳。他揉揉眼睛，不错，是个小人。小人只有半枝铅笔高，两只小眼睛滴溜溜地看着他。

喂，你是谁?吴爽大着胆子问了一句。

我是小罐头人。

嘿嘿，小罐头人，真有意思。吴爽把小罐头人托在手上，仔细端详着，你就住在这里面?

对，谢谢你救我出来，我们交个朋友好吗?

好啊!可是，你这么小，能和我玩吗?

当然能啊。你能做什么，我也能做什么。

能帮我写作业吗?说着，吴爽把作业本递给了小罐头人。

好，让我试试。小罐头人扛起铅笔，跳到作业本上刷刷刷，只一会儿，10道算术题全做好了。吴爽看了看，也不知道对不对，反正他挺高兴，拍了拍小罐头人的头。

吴爽说：明天，我把你带到学校去行吗?

行，你连罐头桶也拿着，叫我时，敲敲罐头桶就行。

第二天，吴爽的作业得了个又大又红的优字。他得意极了。心想，有小罐头人，什么也不发愁了。可小罐头人却明白了，噢，拿我写作业，冒充你自己写的，原来你什么也不会呀!

正在这时，老师叫吴爽回答问题，这一下，吴爽可傻眼了，急得他把手伸进书包里直敲罐头桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任凭怎么敲，小罐头人就是不出来。

下课了，吴爽找了个没人的地方，掏出罐头桶又轻轻一敲，小罐头人噔地跳了出来：

叫我做什么?

做什么?上课我叫你，怎么不出来?

那是老师叫你回答问题，不是叫我。

可我是叫你呀!

叫我也得你回答呀!

又上课了，这一节老师讲的是新课。吴爽不爱听，想和小罐头人玩，可一抬头，小罐头人正蹲在铅笔盒里听老师讲课呢!他缩着身子，只有转笔刀那么大，谁也没有发现他。吴爽用手指捅捅小罐头人，小罐头人就是不理他。吴爽没办法，只好从本子上撕下一张纸叠起飞机来，心想，反正下课你给我写作业就行。

回到家里，吴爽敲敲罐头桶说：我出去玩一会儿，你再帮我把作业写了!说完，下楼去了。

天黑了，吴爽才回到家。妈妈说：快吃饭，吃完饭赶快写作业。

着什么急。吴爽心里有底，漫不经心地端过碗。可是当他吃完饭，回到自己屋时扑小罐头人自己跳了出来：决写作业吧，我给你削好铅笔了!

什么?你没给我写!

这是你的作业，要你自己写。

可是吴爽什么也不会，急得直抓脑门。

小学想象作文篇15

在这个熙熙攘攘的世界上，突然有那么一天，家里的大人都消失不见了，只有我们这些小孩子的世界该有多欢乐，多开心啊！

春天里，我可以和小伙伴们一起去田野里野炊，踏青，捉迷藏，这些都是我们的最爱。东一声呼，西一声喊，田野里到处是我们的欢声笑语。高大的桐树挂满桐花，忽然我突发奇想：我们可以爬树啊！于是我兴奋地向小伙伴们说：“我们了比赛爬树吧”。大家异口同声：“好”，我们说到就做，一声令下，我们已到树前。一个小伙伴推荐自己说：“我当裁判员，一，二，三，开始。”我当时就“唰”的一下，犹如子弹，“不”，像一枚火箭直冲云天，不用说，我自然是第一。而另一个小伙伴就像离了弦的箭一般，紧随我爬上来，他肯定是第二，其他的也都如子弹一般冲了上来玩的非常开心，因为好久都没有这样疯玩过了。

夏天的炎热我自然很清楚，不能在有阳光的地方，因为如果在有阳光的地方很可能中暑，头晕。可我想到了一个既能有阳光的地方还能增强体质的地方，你们猜到了吗？那就是去沙滩上晒太阳和游泳，我大叫一声：“游泳啦！”伙伴们就都飞速跑来了。我们迅速换上泳衣，背上氧气罐，向海底探险。出发了，进入海内，“哇”一大片海景尽收眼中，数不胜数，琳琅满目。刚欣赏了不久，突然一条巨大的鲸鱼袭来，我们立刻被吓的屁滚尿流，魂飞魄散，六神无主。一秒不到我们就游到了岸上，我们上气不接下气，大口的呼吸着，那叫一个险。秋天吗？凉爽最适合探险了。我同小伙伴来到了深山老林里，经过一番仔细的寻找，终于找到了一个山洞，打开手电筒，开始寻找什么可疑物品。过了好长时间才有一点微小的成果——我瞎猫碰上死耗子一般发现了一个极其不引人注目的山洞。我大叫一声：“这有一个山洞”。伙伴们就过来了，我自告奋勇说：“我来带路”。伙伴们就随我进来了，我们进去后还有一扇门，下面有一个开关，我一按，“哗”的一下门就开了，进去后还有一堆吓人的头骨，还是人的。突然一个庞然大物从后面袭来，幸亏我有一本万能书，上面记载着世界上所有的东西。万能书耐心的给我们讲解说：“据我说知这个动物是闻名天下的“霸王龙”他曾经是恐龙时代的霸主异常凶残”……当时万能书念完的时候，我才才想起这是霸王龙，身上立马出了一身冷汗，我立马逃逸去了。心里一直想着：如果霸王龙追上我怎么办，直到我出来后才安心。心里得意洋洋的。自言自语说：“我果然是飞毛腿，哈哈哈……我的小伙伴也六神无主的随我逃了出来也都异常惊慌。

到了冬天，我们穿上棉袄，拿起铁锹就如疯狂的野兽一般往外面跑，到了规定的地方，我们开始堆雪人了。伙伴们都在努力的堆着，不时的挠挠头，好像在思考着什么？一眨眼的工夫，一群雪人就齐刷刷的站在我们身边，就如军人站的姿势那样标准。顶天立地，有的是绅士，有的是公主……我的自然是王子了。

早晨，当我睡的最美最美的时候，再也没有人来叫我起床喊我吃饭了，我可以呼噜呼噜地一直睡到自热醒。白天，当我想上网玩游戏的时候，再也没有人对我横眉冷对责骂不断了，我可以尽情玩耍一直到打败所有怪兽成为虚拟世界的大英雄。那感觉真好啊！到了傍晚，我和小伙伴们一起观日落，赏心悦目，那景色好美……

小学想象作文篇16

有时候我会希望我是男生，这样的话我就可以天天不用做家事，因为大部分的人都认为男生比较好，女生则被冷落了，而且当男生也是有许多非常好的优点，不过世界上如果所有事情都如我们所愿的话，地球就不知道会变成什么样子了。

当男生有非常多的好处，像是可以当兵，当兵可以保卫国家，可以感觉到很光荣，又受人尊敬，还有男生的力气，比女生大，有时还可英雄救美，这种感觉实在很棒，当男生可以在家当最大的，什么都会经过我过目，非常的威风，不过有的时候事情太多也会感到有点厌烦；还有在工作上有时候因为某种原因而进行的很顺利，而这些原因有：大部分的人都重男轻女，不过现在已经有改善了，可是还是有因为是女生，每个月的薪水有差距而因为是男生，每个月领的薪水却比女生还多。

做一样份量的工作，领的薪水却不同，可见当男生实在很不错，不过有时候当女生也不错，每次老师只要是叫我们全班劳动服务的时候，比较粗重的都是让男生做，而女生都是做比较轻松的，当男生或是女生，同样都有好处，两种都很不错。

小学想象作文篇17

今天，森林里非常热闹，第六届运动会开始了。运动场上彩旗招展，比赛的有大象、小猫、花狗……都来了，连平时不太爱出门的熊妈妈也来观战助威，比赛项目很多，跳高、跳马……然而，最引人注目的是龟兔赛跑，你可能会好奇地问：乌龟和兔子不是赛过了吗？当然，众人皆知，由于兔子骄傲，败给了乌龟，哈！这也是老皇历了嘛！

今非昔比，你瞧，兔儿子丑丑身穿紧身迷彩高级牛仔裤，名牌运动鞋，显得非常整洁。它做起了赛前的热身，伸伸腿，弯弯腰，心想：这次只要不睡觉，肯定能赢那小乌龟，再也不用背长辈的黑锅了。龟女儿红红呢？则穿着一件连衣裙，里面鼓鼓囊囊，谁也不知道里面装了些什么东西。

熊妈妈裁判一声令下：“各就各位，叭。”随着枪响，丑丑后脚一蹬，噌的一下蹿了出去，乌龟红红不慌不忙，从连衣裙里掏出两个风火轮，踩在脚底，噌，像箭一样蹿了出去。不一会，就跟上了丑丑，丑丑看到红红这个架势，拼命地跑，结果还是红红胜利，台下观众齐声说：“乌龟第一，乌龟第一。”

丑丑伤心极了，它这时才发觉，是红红用现代高科技胜过了我，下一届我也要踩风火轮，一定胜过红红。

小学想象作文篇18

将来，我想发明一种神奇的房子。

这种房子叫“多功能房屋”。它的外形可以变成你想要的形状，爱心形，水滴形，月亮形……但是外形只能一个月换一次哟，要不然你会认不出自家房子的。房子的锁可有意思了，它可以识别主人的脸。如果有小偷进来，锁会说：“偷东西丢人，偷东西丢人。”如果小偷还不走，锁内就会弹出一张网把小偷网住，里面有面包和牛奶，可以保证小偷的生命安全，等候主人回来处理。

房子的里面是三室三厅三卫，宽敞明亮。房子的样式是可以换的，比如古典风格，王宫风格，海底风格，还有小孩子最喜欢的魔幻风格……还有一种很神奇的功能，墙壁如果脏了，它会自动清洗。这种墙壁的香味也可以根据主人的需要，随时更换，让你感觉在房内四季如春，芳香扑鼻，沁人心脾。

接下来该介绍厨房了，厨房里有个机器人厨师，你只要报想吃的食物，厨师都能让你称心如意。什么日式料理，泰国料理……既块又好，可以让你尝遍人间美味。

客厅里的电视也很神奇，它有声控功能，只要你报一下想看的电视节目名称，它就会很快显示出来，真正做到了君子动口不动手。

怎么样，我发明的房子是不是很神奇呀？