批评作文篇1

昨天下午我在放学的时候，家长刚进门接孩子的时候，人很多很乱。我后面的那个人把我一推，我往前一倒把前面的同学都碰到了，老师看见就让我们站在一边，让同学走完了再走。

老师说以后注意不敢推人，这样很危险，我以后吸取教训，站队的时候还是要注意，不敢再碰别人了。

批评作文篇2

一九三七年秋，斯坦培克跟随俄克拉何马洲的农民流浪到加利福尼亚。他沿途见到流浪的农民处于绝境，“不光是挨饿，是快要饿死了”，在这尖锐的问题之下，他自我批评过去写的书是“多么拙劣，多么渺小”。于是他要写农民的悲剧，要为他们说话。

这是他创作《愤怒的葡萄》的动机。斯坦培克在把批评的尖矛指向自己时，也刺向了二十世纪资本主义的剥削真相。

这个批评的声音，以其逼真的笔调，描绘了三十年代中期大沙窝美国农民的情况，正如书名一般的“愤怒”，但在愤怒之下，隐匿的是对现实的冷静批评，这批评带着他获得了1962年的诺贝尔文学奖，也使得以资本主义为盾牌的国家着手制度的剖析与变革。

然而，这声批评并未一帆风顺。《愤怒的葡萄》出版后，立即引起了美国各州统治集团的恐慌，斯坦培克以一个知识分子的身份，借助那颗“愤怒的葡萄”对资本主义之下下层阶级人民的挣扎生活做出了近乎斗争般悲烈的描述，对战争、经济萎缩、资本剥削作了隐喻式批评，这种批评正是当局统治集团所不堪忍受的，他们位于这场批评旋涡的中心，不得不寻找一切借口来逃避。于是，另一部小说《快乐的葡萄》便是在此背景之下针对斯坦培克而发表。

可是，这声批评并未滞止不前。上层统治者们以《快乐的葡萄》为工具，并没能“揭穿”斯坦培克的“谎言”，透过他愤怒而冷静的批评，试图掩盖的真实从层层迷雾中渐趋清晰，这声批评并不因为抵制与诬蔑而消失，相反，它得以渡过历史这条诡谲多变的河流，时至今日它仍旧清晰而冷静，时不时刺痛制度的神经。“住惯了的地方是很难离开的，想惯了的道理也很难丢掉”。斯坦培克用他的“愤怒”之批评，迫使领导者们从“想惯了的道理”中求索资本主义制度的自身革新与完善，直到现今，这声批评依然具有着警示意义。

回过头，这声批评对新时代下的中国同样是清醒而冷静的。近几年来，随着“盛世”主旋律的风靡，赞美之声已泛滥而无可遏止。知识分子在加入这场赞美“盛宴”的同时，也臆造了一种以古颂今的献媚美学，在赞美之词中，知识分子应有的“人文精神”也日渐萎缩，灵魂已浸润赞美的蜜池中成为“超干瘪”状态。这赞美，还是不要罢!

什么时候，我们能够愤怒地，呼唤那声批评的到来?想必也不会久罢!

批评作文篇3

Miss周是我们班的英语老师，她有一头黑色的长卷发，眼睛细得眯成一条缝，鼻子宽宽的，上面还驾着一辆“自行车”——眼镜，她的一张大嘴格外引人注目，可能是说英语的缘故吧。一见到Miss周，我便会不由自主地想起安徒生童话中的故事人物来。

Miss周平时待人热情，十分有趣。特别是上课时，她那一番话语常逗得同学们捧腹大笑，使原来贫乏无味的课堂显得十分活跃。

“……让我掠过每一位同学的眼神，让我欣赏一下你们笔直的脊梁，让我欣赏一下一幅幅美丽的风景画……”每次一上课，Miss周总会这样讲，这已经成为了她的口头禅。同学们纪律不好了，Miss周又会进行教育：“聪明的孩子们，你们嘴里边不应该发出不好听的嘈杂声，我不允许这样的声音留在教室里，这不是好学生应该发出的声音……”当那些差生也终于举手回答问题时，她又会惊喜地说：“好样的，这位同学以举手说明了他上课认真听讲，继续努力……”这样的评价，再加上她夸张的表情，常让大伙露出会意的微笑。

中午，Miss周会叫上上课不认真的同学补习英语。她身旁围着许多同学，一张嘴从没停过，不时地讲着流利的英语。她手指着书本，装着口形，教同学们依样模仿。这样不厌其烦地读呀读，终于同学自信地发准音了。此时Miss周总会不失时机地引导：“你们其实是聪明的孩子，只不过是管不住自己的嘴巴，是吗？下次就别犯同样的错误了”

Miss的批评不时直截了当的，更多是在课余时间，悄悄地把违纪的同学叫到办公室谈话，这样也不至于大丢那位同学的面子。怎么样？Miss周的批评方法是不是很高超？

批评作文篇4

记得那是小学五年级的时候，我第一次挨那么深刻的批评。它总是让我记忆忧新，让我在也不敢犯错误。

那是一节语文课，同学们都在专心致志地听老师讲课，惟独我和我的同桌。我们在桌子底下玩，她用笔打我，我也用笔蹭她一下。就在这时，正在讲课的老师看见了，她的眼睛可谓是千里眼，什么都能看见，而且她的眼睛还会说话，谁都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一种魔力。顿时，我们收了起来，专心听老师讲课。

终于要放学了，老师还是和通常一样要点一些同学留下来。这时，我害怕极了，从一至五年级我每堂课都是认真听讲，常受老师的表扬和同学的喜爱。可这次，哎，我无话可说。老师开使点名了：“宋围，李名，冯甜，赵生罗，谢良军还有你，老师指着我的鼻子说。着下可好，老师竟当着全班的面点我的名字，这可让我无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。老师让留下来的同学到他的办公室去，其它的同学都可以回家了。

这时，我的脚像灌满了铅似的，怎么也迈不出步。头也像被千钧巨石压着一般，怎么也抬不起来。当我走进办公室时，就像一个发烧的病人，满脸通红。心里还扑通扑通地跳个不停。老师首先叫我过去，她语重心长地对我说了一番话。她说：“你要知道现在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在这样了。“话音刚落，豆大的泪珠从我眼眶里溢出，不禁往下落。我终于明白了老师的一番心意！老师说完就让我走了。再走的路上我彻底明白了！作文篇(*)

人生有许多第一次，有令大家骄傲不已的，也有令大家惭愧万分的。最令我感到记忆深刻的还是第一次挨批。

那一天是一节英语课，柳老师让大家玩击鼓传花的游戏，刚开始，大家都玩得十分高兴，迅速地传向对方，生怕传到了自己的手上，我的心里暗暗地祈祷道：千万不要传到我呀！老天一定要保佑我呀！正当我想得出神时，我定睛一看，呀！都到我前面一排了呀！我赶忙集中精力看好，可是这时，传到倪亦清的面前时，汪绍祥将我们用的“花"拿到了他那一排，脸上还带着一丝丝的笑容，令大家愤怒万分。

正当大家都在愤怒地吼着的时候，下课铃无情地打响了，大家在愤怒和无奈中结束了这个有趣的游戏，不知是谁愤怒地喊了一声“群殴汪绍祥！”我也愤怒地走到了他的座位前……大家经过了一场激烈的战斗，汪绍祥被打得跪地求饶，我们大家看了都十分解气，可是谁知，余子佩的手在打斗中被打得鲜血直流，大家告诉了老师，我的心里如揣着一只大大的兔子，怦怦直跳。

舒老师怒目圆瞪，大步流星地走进了教室，将汪绍祥揪了出来，狠狠地批评了他一番，汪绍祥十分委屈地向老师哭诉，舒老师听后，又将我们这一群“肇事者”叫了出来，将我们批评了一番，我低着头，脸上像涂了红颜料，红扑扑的，我恨不得现在墙壁上有一个洞，让我钻进去，我心想：完了，我在同学们心里那个完美的形象全无了！这可怎么办呀！妈妈回去一定又会狠狠地批评我一番的。舒老师教育完后，我泱泱地回到了座位上，一节课都没有认真地听讲。

放学了，我随着路队走出了校门，咦？竟然没有见到我的妈妈！我感到十分奇怪，过了一会儿，妈妈从学校里走了出来，我心想：糟糕了！舒老师一定在妈妈面前将我狠狠地批评了一番，这可怎么办呢？正在我万分担心的时候，妈妈一阵呼喊将我从这焦虑之中拉了回来，她笑着说：“钱宇龙，今天发生的事情我都知道了，人偶尔也会有冲动，犯错的时候，但只要你勇于改错，那么就没有什么大不了的。以后要学会控制自己的情绪，冷静的处理问题。”我心中的那一块大石头放了下来，幸福的泪水冲出了眼眶……

虽然这个第一次令我敢到内疚万分，但它也让我感到了妈妈对我一份浓浓的爱和一颗包容的心。

批评作文篇5

今天，我在考试的时候作弊，被妈妈和爸爸骂了一顿！还被处罚了！

爸爸妈妈叫我自己反省一下，可我就是反省不了啊！我也没办法。我在反省的时候觉得这样很不对！可我每次说改的时候，他们都说我骗人！这让我怎么改掉这个坏毛病啊？

批评作文篇6

俗话说的好，人非圣贤，孰能无过?人人都会犯错误，都可能遭到朋友、父母或者老师的批评。这些批评很可能就是一种不竭的动力，促使你反思错误，正视差距，改过自新，迎头赶上。

曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋，而不忠乎?与朋友交，而不信乎?传不习乎?”他可能是在自觉的状态下进行反思，在反思中达到一种至圣的境界。而我们在遭到批评后反思，就头脑保持清醒，及时发现问题，扬长避短，改正错误，臻于完美，创造一个无愧于自己的人生。

宋代的苏舜钦说：“栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。”栽培香花要常常培土用力，因为香花容易凋零，而杂草容易蔓延。我们更要在别人批评之时，认真反思，努力克服缺点，才能培养出好的品德。我们面对指责和批评，首先要冷静分析，主动反思，态度谦逊，而不是火冒三丈，恼羞成怒，拒人于千里之外。也许别人指出的问题正是自己工作无起色、学习不优秀的瓶颈所在。别人发现了自己身上的不良因子，就抓紧反思，堵住思想上的漏洞，亡羊补牢，为时未晚。只有经常在批评后吸取教训，才能祛除自己身上的毛病，才能使自己更健康地成长。

战争与和平是人类永恒的主题，如何能诚实面对，理性反思。将来之不易的和平和繁荣更好的维系下去，需要我们更好的反省。德国先后两次成为世界大战的元凶，关键在于他没有反省自己，在第一次世界大战中，它为争夺殖民地，向英国挑战，消耗大量人力物力，最后以失败告终。短短二十几年后，又挑起二战，最终又以失败告终，德国法西斯自食其果。全世界对他们有着深刻的痛恨和批评。现在的德国，为当年犯下的罪行，进行了反省和忏悔，他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史，他们也要成为世界和平的维护者。我们有理由相信他们不会犯相同的错误。的确，在犯过错之后，学会反思，受到批评之后，学会思考，努力改正，这样认真反思之后，将会有不一样的景象。

年仅二十岁的富二代胡斌驾驶非法改装的三菱跑车在杭州繁华的街头与朋友“飙车”，将看完电影、正在穿过斑马线回家的25岁青年谭卓当场撞死，事后，此事经网上传播，遭到数万网友的批评指责，然而他却像什么事也没有发生一样，表现轻松，丝毫没有悔改之意。在遭到这么多人的炮轰之时，他竟然没有反思自己的过失，还是以自我为中心。那他注定会脱离这个社会，他的人生将会是黑暗无光的。

我们要想成为伟大的人，首先要学会对自己剖析。任何一个伟大的人物不是对自己了解透彻、善于反思，面对外界的批评时主动反思呢?唐太宗说："以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。"可见魏征的直言劝谏是有效果的。

过而能改，善莫大焉。人生不如意的事情很多，在面对批评时，善于反思自己，弥补自己的过失，这样你才能创造一个又一个的灵魂!

批评作文篇7

爱，是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福，懂得感谢。然而，爱有不同的表达方式，有时甚至是一句批评。

初一刚开学，孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的，个子不算太高，一头干净利落的短发，一架黑框眼镜衬着锐利的眼神，让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的，是孙老师雷厉风行的作风，作业在课上就判完了，下课就发;而且从来不拖堂，不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。

有这样雷厉风行的老师是好，但挨的批评也不少，即使是我这个课代表，也没少挨批评。

记得有一次，孙老师带着我们做题，下课前老师告诉大家，课间时可以做一道相对较难的阅读题，做完后到办公室找她判，记得有一次，下节课是体育，我就把做题的事抛到九霄云外。

第二天英语课前，有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了，而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了，而我这个英语课代表却没做，那结果可想而知，我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚，没认真读题就胡乱把答案填上，然后就匆匆小跑到了办公室。

但孙老师何许人也，一眼就看出我是仓促间赶出来的，之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我，让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的，可你却不努力，不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下，我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师，不就是一道阅读题吗，至于这么批评我吗?

但不久之后的月考，让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真，我的分数直接降到了109分。

我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误，让你改正它，不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面，实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!

所以，谢谢您，孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道，这些批评也是一种爱，一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!

批评作文篇8

今天下午我们写字的时候，杨子喻把门推开进了教室。老师说：“杨子喻，打了报告再进来。”第一次，杨子喻还是不打报告就进来了。老师让他重来，我们都笑了，老师没管。第二次，他又没有打报告，老师又让他重来，我们又笑了，老师又没管。

第三次，他进来的时候还是没打报告，老师又让他重进教室，我们全都笑了。老师说：“难道你们没有看到我是在批评杨子喻，在教育你们吗？”我们听了这话，只好乖乖地写作业了。

批评作文篇9

下午吃过晚饭，我在家里做作业，妈妈在拖地。突然，我听见我的好伙伴在楼下踢足球。我看了也想下去玩，我对妈妈说：“妈妈，我想下去玩。”妈妈一听说：“不行，你作业没做完不准去。”我只好坐下继续做，可我老想着朋友们。他们的笑声一阵一阵传了过来，我再也坐不住了，站了起来气呼呼的走到妈妈的面前气呼呼的说：“你凭什么不让我去玩，他们能玩，我为什么不能玩。”妈妈说：“因为他们的作业做完了，你没有做完，等你做完了，你想做什么就做什么。”我说：“我就要出去玩。

妈妈受不了了皱着眉头瞪着眼睛凶巴巴的重重的打我的屁股。我的屁股被妈妈打红了。我哭了起来，妈妈也不理我。过了一会儿，妈妈走过来对我说：“你知道错了吗？”我低着头说：“妈妈，对不起！我知道你是为我好，我再也不这样了。”妈妈摸了摸我的头高兴的笑了。”

批评作文篇10

在人的一生中，总会遇到善意或恶意的批评。善意的，虚心接受，有则改之;恶意的，能虚怀若谷，也未尝做不到一笑置之。然而要一个人反躬自省，来点自我批评，自我解剖，却不易做到。这是因为自己往往看不到自己的不足，看不到自己的缺点，总是自以为是，自以为高明，蒙蔽了自己的眼睛，也蒙蔽了自己的心灵，这样自己就会犯下错误。这种错误，轻则害己，重则害人误国。因此我认为，我们不妨将“人贵自省”当作自己的座右铭。

人贵自省。如果不能自省，又拒绝“他省”，这样的人，就难免要害己害人误国了。读《三国》的人，肯定不会忘了袁绍：他总是自以为高明，刚愎拒谏，还杀了、囚了忠心事己的田丰、沮授，结果让曹操火烧乌巢，兵败官渡，身死国灭。也肯定不会忘了赤壁之战：曹操这样的聪明人，也会刚愎拒谏，上了庞统的当犹不自省，反而嘲笑部下谋士糊涂，结果兵败赤壁，被孙刘联军逼上了华容道。更不会忘了那个自以为高明的马谡：总是自以为有才，常以“诸事丞相犹然问我”自夸，就忘了自己有几斤几两，结果自告奋勇守街亭，刚愎拒谏屯孤山，既将自己推向了断头台，又使国力本弱的蜀汉雪上加霜，从此一蹶不振。由此观之，人不自省，为祸岂轻?

人贵自省。如果能自省，又不拒绝“他省”，这样的人，即使不能成为圣人，也一定是一代贤人。诸葛挥泪斩马谡以正军法，尔后痛哭不已，这不为别的，只因他想起了先主的临终遗言：“马谡言过其实，不可大用。”他立即醒悟：街亭之败，是自己无知人之明、用人不当之过。于是上书自贬三级。虽然诸葛后来的努力最终难挽蜀汉的颓势，但仍能留下身后之名，仍能“长使英雄泪满襟”，也真不愧为一代贤人。当然，这与他能反躬自省是分不开的。

鲁迅伟大，就因为他是中国有史以来第一个最能自省的人。他不仅仅能解剖自己的灵魂，而且还解剖国人的灵魂;他不仅仅要挖掘自己身上的劣根，而且还要挖掘民族的劣根;他不仅仅要让自己觉悟，而且催国人猛醒。正是有他们那一代人的艰苦努力，也才迎来了我们民族觉醒晨光，也才有我们民族伟大复兴的今天。所以，鲁迅他无愧于“民族魂”的称号。

人贵自省，自省必有所成。一个民族也需要自省，如能自省，这个民族就一定能长盛于世界民族之林;一个社会也需要自省，如能自省，这个社会就一定能文明理性;一个国家也需要自省，如能自省，这个国家就一定能繁荣昌盛。

在我们迈步前行的时候，请把“人贵自省”当作我们的座右铭!

批评作文篇11

今天上午，我去上钢琴课。到了钢琴中心，我就和妈妈上楼了。离上课还早着呢。我就到隔壁练了一会儿琴。上课了，老师叫徐慧婷的时候，然后我就上课了。我弹地第一个曲子是《小奏鸣曲》。我弹了还没多久，老师就把我弹错的地方指了出来。下课了，就为了一首曲子，其它曲子老师都没有听。

我今天的心情真是糟糕，糟糕透了。

批评作文篇12

今天上数学课时老师批评了我，因为上课时我做小动作了，玩铅笔和橡皮了。所以数学老师让我站在讲台上来听课，放学后我主动把这件事告诉了妈妈，妈妈我应该像认真听讲的同学学习，上次就因为我上课没有认真听讲老师告诉了我的妈妈。

妈妈给我说：上课的责任就是认真听讲。以后我一定改正，要做一个好好听讲的同学。

批评作文篇13

今天，我做了一件错事情。放学了。我没有写完作业就去玩了。晚上，爸爸回来了，爸爸把我叫到跟前对我说：“你为什么不写作业就去玩，这样做对不对。”我知道我做错了，我告诉爸爸我做错了，我应该先做作业的。

今天，我被爸爸说了，我知道我真的错了。

批评作文篇14

今天第三节课是语文课，我正在写字，手握着笔，握着握着就出汗了，还酸酸的。我放下笔，把手伸到嘴前，圆圆了嘴，想吹一口气，把手上的汗吹走。哪知一下吹出了响声，好象是在吹口哨，被老师听见了。

老师说：“上课还在吹口哨，再这样就。”吓死我了，虽然我不是在吹口哨，哎今天真伤心呜呜。

批评作文篇15

“张雨航，起来去黑板上写！”郑老师一声令下。我的妈呀！吓了我一跳，差点就吓出心脏病来了。我疾步走向黑板。

一到讲台，咦？书呢？哦，去的太匆忙，忘了带书，我窘极了，脸热得发烫。“张雨航啊张雨航，你怎么这么傻？”我在同学们的注视下，以飞的速度回到座位上，拿了书后，又三步并作两步走向黑板。第一步做好了，第二步怎么做来着？我都快把脑袋想破了也没想出来。这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样，一会儿抓抓头，一会儿呆呆地看着黑板，同学们在下面议论纷纷。唉！完了，怎么办呢？我要被老师KO了！这时老师怒气冲冲地走上来，用她那无敌的绝招（瞥人功），瞥了我一眼。老师的这一举动，让我感到无地自容，真想找个地缝钻进去。更让我难忘的是，老师说的那一席话：“你回去吧，以后好好听课，人家__×都做对了，你一个班干部连一个考试不及格的同学都比不上，快到撤职的时候了。”我心里感到酸酸的，仿佛有千万根荆棘扎在心里，疼得难受，悔恨交加的泪水“刷刷”往下落。我带着无比后悔的心情回到座位上。我的心在不停地对我说：“你是一个失败者啊失败者！”是啊，如果我好好听课，就不会被老师批评、受同学们的嘲笑了！调整好心态的我，现在又变阳光了。

在我心里深深记得：只要我一放松，学习就会下降，就会造成严重的后果，今后的路还很长，我知道怎样走下去！

批评作文篇16

每个人都有值得难忘的事，那件事使我懂得了人生的价值，记得四年级暑假，我无意间从电视上看到别人打工挣钱，顿时，我眼前一亮，我想我能不能也用这个办法来赚钱呢？既然这样我想到先从家里开始打工吧！

于是，我就在家四处找事做，我把目光放在了正在保养摩托车的爸爸身上。于是，我欢呼着跑了过去，爸爸看到我过来，似乎很不解，但还是继续工作，我笑嘻嘻的见机帮助爸爸拿工具，一会儿去寻找，一会儿又递零件。终于，在我们的辛勤劳动下，摩托车保养好了，爸爸对我说：“不错吗？还幸亏有你帮忙……”等爸爸还没把话说完，我就抢先一步，伸出一只手来，“什么？”爸爸疑惑不解的说。我说：“当然是打工钱啊！传递零件一元，寻找工具一元……一共三元。”我口气坚决。但爸爸终究还是有事，就给了我三元钱。

接过钱后，我想找工可真好，于是，我又打算寻找下手的目标，接着我就在房间内看见妈妈在打扫地，于是，我赶忙接过扫帚，接着扫地。扫好地，我赶紧找妈妈要钱，可妈妈真小所，讨价还价好一番阵子，才给了我两元钱。

第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里挣钱就更加困难了，她简直想赖账，终于通过我的死缠烂打，我去帮她买笔，她怎么能够不给我小费？最后，她给了我一元钱。

望着这六元钱，我想这一回我可以大大消费一把了，脸上不由得堆满了笑容，就在这时，爸爸走过来向我要房租和水电费，妈妈向我要生活费，姐姐向我要辅导费，妈呀！我哪有这么多钱啊！爸爸说：“我们养育了你这么多年，难道你不应该为我们做些事吗？”我听到这儿，不免有些羞愧，确实，我们必须付出才有回报。

批评作文篇17

今天在英语课上，我挨老师批评了，因为我上课时间没专心听老师讲课，和同学说话，还跑到后边去捡我掉到地上的橡皮。

结果放学时妈妈接我，她看起来特别生气也没理我，我心里想着肯定是妈妈知道我让老师批评所以生气，因为妈妈已经警告过我，上课要认真听讲。

我心里很害怕，回家后妈妈把我狠狠的说了可长时间，我心里也觉得不光彩，我向妈妈做了保证，以后上课要认真听讲，争取做个听话的好孩子。

批评作文篇18

妈妈批评了我。因为我在家订正试卷和做作业的时候一会要吃东西，一会要喝水，一会要上厕所。

妈妈说：“不管做什么事情都要一心一意，三心二意是做不好的。”虽然我流着眼泪做完所有的作业，但我已经认识到自己的错误，我会改正，以后做事要专心！