为所有孩子而幸福的她作文篇1

知足者为乐者，知福者便为福者。

——题记

幸福是什么？是打工族想当老板的愿望？是富人眼中健康的身体？恕我直言，在我心中，幸福莫过于发现，知道自己的幸福。

从小至今，我一直在羡慕各个时期的我。当我还在咿呀学语时，我希望我是一个学生，可以学知识，发现知识的奥秘，和同学谈心交往，那该是怎样的幸福；当我成为小学生时，我发现生活还是有些无趣，我希望我是一个中学生，学习生活丰富而多彩；当我成为中学生时，我发现作业太多，考试竞争压力太大，我希望我是一个大学生，轻松惬意……

还曾依稀记得一个小故事：一位整天愁眉苦脸的国王想去寻找世界上最快乐的人，询问快乐的方法，他去问过富人，乞丐，老人，小孩子，可是他们都不快乐，只有一个整天埋头苦干的农夫是快乐的，他说：“我每天只问自己拥有什么，我就会快乐幸福一整天。”

是啊，多么简单质朴的回答，却解开了古今的众生的困惑。我才开始渐渐发现，当我终于得到我想要的生活时，却常常去想我缺少些什么，然后陷入愁眉苦脸的状态中去。生活很美，只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨鞋子不够好看时，多少人连双腿都没有；当你嫌弃家太小时，多少人还没有家；当你还烦躁于作业太多写不完时，多少人连触碰书本的机会都没有。有句俗话说：“比上不足，比下有余。”只有多去思考我拥有的，珍惜它，少去想我缺少的，便是处事幸福之道。你拥有双亲，他们都很爱你，你很幸福。因为有的孩子一出生就没了爹娘，孤苦伶仃一辈子。你拥有健全的四肢，你很幸福。因为有的孩子从小就被剥夺了使用四肢的权利。你拥有一双眼睛，能看见五彩斑斓的世界，你很幸福。因为有的孩子一生都生活在无尽的黑暗中。在对比中，你是否发现幸福的影子呢？原来幸福就在每一个人的身边！只是你没发现，不懂得罢了。

其实，富人，打工族都有着自己的幸福，打工族有富人没有的体魄，富人有打工族没有的钱财。是啊，万物生灵都是幸福的，只需要一双能窥探幸福的眼睛。从此，我要做一个幸福的孩子，发现，知道我自己的幸福！

为所有孩子而幸福的她作文篇2

虽然有埋怨过生活。但我们仍然挣脱不了幸福的法网。真的，我们都是幸福的孩子。喜欢听人家喊我[孩子]。嗯。孩子，拥有单纯幸福的孩子。

--天这么蓝，树这么绿，生活原可以这样美丽。

这句话的作者应该不出名吧。因为，我根本不知道是谁这么说的。总之，就是喜欢。也许有人认为这是一句多么肤浅的话，那好吧。我喜欢的偏偏是这么简单，这么肤浅。毕竟，我就是这么一个简单，肤浅的孩子。

记得小H曾经问过我“有时候，你会不会觉得活着特累？”我当时是笑着回答说“会啊。当然会啊”，回答的像一个俏皮的孩子。有时候的确会感到累呢，特别是伤心流泪的时候。可是我一直告诉自己[你很幸福，你已经很幸福了。不要过多的奢求些什么，要懂得知足]，然后就笑了，看自己这么会安慰自己，就笑了。我看不到，但我知道，泪花里绽放的笑容，很美。

打心眼里觉得自己是个幸福的孩子。我说要笑。以前是微笑，现在是狂笑。和那群“狐朋狗友”一起笑到癫狂。癫狂，听起来很爽的一个词。不知道哪爽，用同学的话说“反正就是爽”。一切都不需要理由。

现在是1：14。我不知道玩电脑到这么晚是自由还是颓废。这俩词也似乎没啥关系，偏偏被我给硬扯到一起了。我曾以为，随心所欲就是幸福的。曾经而已。我现在觉得吧，只要还留有一条命在，就是幸福的了。政治老师说过，不光政治老师说过，好多人都说过：生命最宝贵。一句穿越了几个世纪的话，到现在都还回响在耳边。生命力还真是顽强，不过是个真理。

总是喜欢把幸福作许多的诠释，就像妈递给我一杯白开水，我就楞是把水说成是爱，或者是妈妈的心血也不一定。于是，我周围的一切，都被诠释成了我的幸福，而我的幸福被诠释成了周围的一切。

无数的人无数的事成了我的原创曲谱上的音符，弹奏起来，节奏合不上调。乱得离了谱。但，我很快乐。乱乱的人生，没有拘束。乱乱的幸福，随时都在我的身旁飞扬，不用辛辛苦苦的寻找，我本就是一个不喜欢吃苦的孩子。我懒到每天只想听着MP3躺在床上，晒着射穿窗户的阳光，享受着那一刻的温暖。

固执。孩子的天性。不知什么时候，小Y开始给我的固执下定义。我的确很固执。有时候会坚持做某件事不听任何人的话，只是为了证明自己。也时常会玩儿些任性的小脾气，直到朋友屈服，那个时候我会比个胜利的手势，“耶！”然后大笑。我就这样固执着，被周围的爱包围着，真的好幸福，好幸福。

笑＝快乐＝幸福。

我们，都是幸福的孩子。

PS：写的好的那点是杨言写的……这文我觉得得叫[杂文]杨言那孩子偏说是散文……那就散文吧……

为所有孩子而幸福的她作文篇3

我还在这里，昨天还在这里，可是你在哪里呀？

在童年的雪地上，我遗失了最美好的回忆，童年的雪地上，曾有过两个最幸福的孩子。他们的脚印留在了雪地上的每一个角落，在那棵最美丽的梧桐树上，刻着他们的名字。梧桐花开，梧桐花谢，回忆丢了，幸福丢了，你也丢了。

漫天的雪花在飞扬，好一个轻舞飞扬，埋葬了如烟的童年。

曾几何时，我很倔强，有着棱角分明的性格，从不畏惧，从不退缩，我很坚强。若干年后，那鲜明的棱角已经不见了，还没有看尽沧海桑田，我已受伤。原来前尘往事已成风，蓦然回首的风雨带走了没有结局的童话，美丽而又潇洒。

飞扬啊飞扬，飞扬的幸福中难掩忧伤，纷飞的舞姿中显露彷徨，你是不是有话要对我讲？还是只是想要告诉我一定要坚强？

岁月的微风拂过最深的记忆，带走了所有的痕迹。

曾经，你是最幸福的孩子，我也是最幸福的孩子。往事如烟，无风的日子，你不是最幸福的孩子，我也不是最幸福的孩子。

为所有孩子而幸福的她作文篇4

几天过去了，但我还是忘不了在书友会上，秦老师的会讲时的神态，完完全全是幸福和喜悦，真如大家所说的——为所有孩子而幸福的她……

听闻秦老师要来学校开书友会时，我没放在心上，认为，无非就是像明星一样，来造势一下就走咯。直到听了秦老师的会讲之后，才知道遇上了一位真真正正的好作家。

她完全没有事先准备好稿子，而是和大家谁心所欲地侃侃而谈。在仔细聆听之际，我发现秦老师会讲时，完完全全是幸福和喜悦的神态。让我深切地体会到，她的童心世界，一个长不大的老小孩。如今，她已经是非常有名气的儿童作家了，但见到她的人去都能感受到她的和蔼，大家觉得秦文君像孩子那样可爱，她待人热情、体贴又周到。说她可爱，就是她更多地想的是孩子们的美，她天生是属于为孩子服务的，她喜欢孩子，能够贴近生活，贴近孩子们的心灵，同时也贴近时代。

她意味深长地启迪着每位读者：

1、生命因阅读而精彩；

2、阅读是一种主动思维；

3、成功正在半路上；

4、阅读是写作之母；

5、写作并不可怕……

除此之外，秦老师还向大家讲述了许多有趣的亲生经历，与大家的距离，一下子拉近了不少。

细读后还发现书中的故事虽没有曲折的情节和奇特的遐想，但它的文字直白如话，通俗易懂，使人百看不厌她在作品中展示她的童心世界，将那些儿童生活的美和情趣表现的异常迷人，孩子们的一举一动，一点儿小小的惊喜、疑虑，都变得扣人心弦、感人肺腑。

在《男生贾里》、《女生贾梅》和《少女罗薇》、《孤女俱乐部》里，大家能感受到秦老师的善良和智慧、幽默与真诚，感觉到她对孩子们从表及里的贴近。她笔下的双胞胎贾里和贾梅、少女罗薇、鲁智胜和林晓梅、硬派男生邱士力和硬派女生杜小杜，都透着朝气与尕劲，人物的鲜明体现着时代的烙印。

秦文君能把平凡的、琐屑的校园生活，神奇地写出童趣的光彩。把孩子一步步带入贾里与贾梅的生活天地，与他们共享欢乐、同担痛苦，参加欢乐的生日派对，去冒险去闯祸，去逃避去弥补，幻想当明星，竞争礼仪小姐，寻找真正的患难之交，最后又梦想成真……

秦老师的探索精神和对儿童天性的深刻体察与细致关爱，使她的作品成为不可置疑的当代儿童文学经典之作。

她说她有许多美梦，她要把这些梦写给儿童，要写下去。那份平和的神态只有真爱才会体现出来，也许正是这样，秦老师的作品才那么明媚而灿烂，难怪有人说儿童文学是最好的美容。

不管怎样，每个孩子的身影，都让秦老师非常幸福，她的心，永远为所有的孩子而幸福！