广播稿作文篇1

亲爱的同学们，大家好。

紧张而有趣的学习生活不知不觉已经从9月1号开学到今天的10月12号了。离期末考试只有一天的时间了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好。休息好。天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱。这一天，是我们最关键的一天。我们都要跟随老师投入紧张的复习和准备当中去。在复习时，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。这就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和家长。

祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度假期！

广播稿作文篇2

播放歌曲《中国少年先锋队队歌》

女：亲爱的老师、同学们：大家下午好!

男：红领巾广播站现在开始广播，欢迎您的收听!

女：我是播音员ψ，

男：我是播音员;范本。

女：今天的广播由我们四2中队为大家主持。很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。

男：春天像是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣.

女：春天像是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,农民又忙了起来.

男：春天像是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居.

女：今年的3月12日是我国的第__个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听中国植树节的来历。

男：孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。1893年，孙中山先生亲自起草了著名的政治文献《上李鸿章书》，他提出，中国欲强，须“急兴农学，讲究树艺。”19年，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式公布了以每年清明节为植树节的规定，自此我国有了植树节。后因清明节对我国南方来说，植树季节太迟，同时也为了纪念孙中山先生，国民政府又决定将孙中山的逝日—3月12日定为植树节。1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日—3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。

女：邓小平爷爷是全民义务植树运动的倡导者和带头人。1981年，我国一些地方遭受特大洪灾，邓小平同志专门对林业问题作了重要讲话。他指出：最近的洪灾涉及到林业、涉及到森林的过量采伐;看来宁可进口一点，也要少砍一点。小平同志还说，中国的林业要上去，不采取一些有力措施不行。他提议，是否可以规定每人每年都要种几棵树，比如三棵或五棵树，要包栽包活，多者受奖，无故不履行此项义务者受罚。在实施国务院《关于开展全民义务植树运动决议》的头一年，小平爷爷对工作人员说：“植树节快到了，我们家每人至少要栽三棵树，要包栽包活。”

男：植树节那天，邓小平爷爷带领全家人到京西玉泉山种下一株株松柏。之后，不仅在北京，全国各地都先后留下邓小平爷爷植树的身影。每年植树节，他身体力行，坚持了11个春秋，一直到他85岁高龄，古今中外很少有这样的人。1992年邓小平爷爷来深圳视察时，曾在深圳仙湖植物园植下一棵榕树。邓小平爷爷曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持1年，坚持10年，要一代一代永远传下去。”

歌曲《让我们荡起双桨》

女：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说"再见"了。

男：期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的活动永远充满朝气!

女：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校园广播做得更出色。

男：本次播音到此结束，感谢大家的收听。

广播稿作文篇3

初三的同窗们，青葱3年，恍似而过。

我们即将迈进高中的门槛，告别初中的生活。悠闲的初一，繁忙的初二，紧张的初三，回首那青涩的年华，不禁感受颇丰。

刚走进初中的校门，一切都是新鲜的模样。新老师，新同学，对初中生活充满憧憬，向往着好成绩，期盼着进入理想的高中。但毕竟是初一，学业不是很繁重，各式各样的活动也少，课程又不紧张，周末总能充分利用，打打篮球，去图书馆看看书，与同学们聚聚会等等，而且初入初中，还没有从小学的闲适中完全调整出来，所以日子过得还挺滋润。

可是，时光总是残酷的，还没有细细体会初一的乐趣，一年便流失殆尽。进入初二后，物理不知不觉挤入了课程表，让学业上升到了新的高度，而地理，生物的会考被提上行程，使压力充斥在我们的每一个细胞中，我们不得不投入到干燥繁琐的题海中去，但付出终有回报，等到一张张用红色的线条画着高分的卷子捧回手中的一刻，一切烦恼都会烟消云散！

初二的洗礼会使人成长、懂事，而初三则会磨砺人的意志，锻炼人整体素质，使人真正的成熟！

初三，我们不能辗转反侧，左顾右盼，只能一心向前，全心往前，否则，不进则退。徘徊于初三的只有两个字——中考！对，一切为中考而奋斗！初三没有开始，只有倒计时，从第一天起，我们的战役就已经打响！初三是充实的，我们的每一天，每一刻都围绕学习展开，人人奋而进取，我们稍敢轻视它，它就能淘汰我们。初三也是残酷的，我们每日不足7个小时的睡眠，终日拖着疲惫的身躯艰苦奋斗，有时累到上课睁不开眼！但，我们坚持住了，我们明白：坚持才是王道，坚持才有胜利的喜悦！初三更是美好的，我希望，当我们都长大了，再回首这一段往事时，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，我们会因为看到自己的努力，看到自己的奋斗而兴高采烈，因为我们没有浪费自己宝贵的青春！

再见了我的母校，老师，同学们。

再见了我充实而又愉快的初中生活。

虽然我离开了这里，但我不会忘记这里的一草一木，不会忘记教室里我们忙碌的身影，不会忘记这里属于我的那最美好的回忆……

努力吧，同学们。让我们驰骋于中考的战场之上，在我们人生的第一次搏击中创造出属于我们的辉煌！

广播稿作文篇4

1、艾滋病日的来源：世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次全球预防艾滋病规划的部长级高级会议。在这个会议上提出，把1988年作为全球防治艾滋病年;把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日(更确切的说是世界同艾滋病作斗争日)。以后每年的12月1日都被作为世界艾滋病日以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。

2、什么是艾滋病(AIDS)：艾滋病的医学名称为获得性免疫缺陷综合症(英文缩写AIDS)，是一种病死率很高的严重传染病。艾滋是它的英文缩写AIDS的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

3、什么是艾滋病病毒(HIV)：艾滋病病毒的医学名称为人类免疫缺陷病毒(英文缩写HIV)，它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

4、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

5、艾滋病病毒的特性是什么?艾滋病病毒的特性主要有两个：对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫(如：蚊子、跳蚤等)体内存活。其次具有迅速变异能力。艾滋病病毒的外貌经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。

6、一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害?艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

(1)艾滋病对个人的危害

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。

(2)艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

(3)艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。