我的拿手好戏作文篇1

说起拿手好戏，我可有很多啊！在这么多技能中，西红柿炒蛋可是数一数二的。

六年级了独立是不可少的。今天我正寻思着要吃什么？打开冰箱，就发现里面有西红柿，这下我知道吃什么了。随后，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，我先把鸡蛋打破，轻轻一掰蛋清与蛋黄便流到碗里。然后我拿起筷子，把鸡蛋搅拌好，放到一边备用。接着我又从冰箱拿出西红柿，先清洗干净，用刀往西红柿的上半身切个十字架。后我把葱拿了出来清洗，把它切成葱花。这下食材都已经准备好了。

我起锅烧水，一分钟后，锅里的水已经沸腾，我把西红柿放入水中。一分钟后，我把已经可以脱皮的西红柿取出，把它红红的外衣脱去，用刀切成丁状，放进碟子里备用。下一步，该炒鸡蛋了，我先洗锅，烧干锅里的水后倒上油，然后把鸡蛋均匀倒下锅里，15秒后把鸡蛋翻过面，等另一面鸡蛋也煎好后就用锅铲把鸡蛋切碎，翻炒几次把它用碗盛上。

接着我开始炒西红柿炒蛋了。我先往锅里放了点油，把西红柿丁倒下去不断翻炒，等西红柿的汁都炒出来后，我倒了一碗水下去继续煮。等西红柿煮沸后，我把鸡蛋放下去继续一起煮，煮两分钟后，我打开锅盖放了盐，翻炒几次入味，又放了糖提鲜，再放下葱花，这样一道美味的家常菜就出锅了。一阵阵香甜的`味道直往鼻子里钻，这让我恨不得马上动筷了。

这便是我的拿手好菜！我喜欢煮菜！

我的拿手好戏作文篇2

大家都有特长，比如做一道好菜，做一件精美的挂件，使植物们健康生长……可我没有，不行，我要学！

我学的是手指滑板，十分小巧玲珑，比大滑板更安全，更方便带出去玩，且和大滑板一样，可以做很多动作。经过七七四十九天，我终于练好了“豚跳”这一动作，准备明天再去学校秀一手，嘿嘿！

第二天，我神秘兮兮地将同学们叫到一起。正当他们一头雾水时，我从包里拿出了手指滑板。他们中间一个见多识广的人一下子就认出来了，大叫着”上手指滑板！你快来表演一个！”人群也跟着起哄“来一个，来一个！”这正合我的心意，便做了一个起来。我先拿一支笔当成障碍物，不费吹灰之力，连眼睛都不看一下就让滑板跳过去了。接着，我把笔换成了我的笔袋来当障碍物，这次我终于用正眼来看了。只见我将小拇指和无名指微微弯曲，接着把中指放在板尾翘处，把食指放在板面螺丝后面，最后再旋转手腕，使板尾弹地，在飞起的一瞬间再用食指带板，翻过障碍物。只听“哗”地一声，我的板子完美落地。“哇”同学们惊讶地一动不动，有的下巴都掉了。最后我把我的水杯拿了出来，本攀登我从来都没有越过的山，同学们的兴趣也被我激起来了，都目不转睛地盯着我手中的滑板。感觉有点紧张，我便深呼了一口气，使心平静下来，脑袋放空，不想其它事，眼睛也专注地盯着滑板，生怕出了一点儿错误。我板子一落地，全场就响起了雷鸣般的.掌声，原来，原来我成功了！“耶！”我开心地大喊。这时有人想让我教他，我生动细致地教了，他也学会了，可就是不如我做的干净利落，有时还会出现板飞出去的现象。

手指滑板，我爱你，爱你带我们自豪和乐趣！

我的拿手好戏作文篇3

甜品是每个人都非常喜爱的一种食物，因为它甜，所以它才受到大众的喜爱，也正是因为如此，做甜品成了我的拿手好戏。

我学做甜品不是通过报读培训班学习的，而是在小学的俱乐部课程上学到的`。

那一次，我听说学校俱乐部又可以报名了，我兴奋地拍手，心想我一定要报甜点社团。这次我很积极地找到老师，拿到报名表，既紧张又激动，紧张是怕这次因为人多又错失了机会，激动是终于有机会了。很幸运，我竟然获得了上课的机会，于是我准备了很多我能想象到的材料，时刻准备着“大显身手”。

来到上课的地点后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成为了搭档。课程开始了，我们最先学习的是做饼干。根据老师的要求，我拿出早已准备好的黄油和饼干模型，揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺平，一开始我还不太会使用擀面杖，同伴手把手教我，让我知道了怎么用力，但因为是第一次，所以第一张成品太薄了。同伴安慰我说：“第一次做都会碰到要么太厚，要么太薄的问题的。”听完同伴的话，我觉得没关系，重新做呗。于是又把面团揉在一起，重新做。这一次我全神贯注，咬着嘴唇，眉头上挑，仔细盯着面的厚薄，就怕弄坏了。功夫不负有心人，这一次，我成功了，面不厚也不薄，刚刚好。

紧接着第二步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压，好看的饼干做好了。之后我一个一个地压，压好之后，将小饼干放进烤箱，等待着饼干出炉。

十分钟后，饼干带着诱人的香味出来了，我们马上把自己的饼干拿出来，装进盒子里，准备带回家给爸爸妈妈看看。

就这样，两个月下来，我在俱乐部上不断学习，也学会了不少甜品的种类，比如各种口味的饼干，纸杯蛋糕，面包等，真是收获满满，自此，做甜品变成了我的拿手好戏。

现在，我已经能够独立制作甜品了，因为我想做甜品，我也认真地去学了，所以它成为了我拿手好戏。

我的拿手好戏作文篇4

我会玩的项目很多，其中最拿手的就是踢足球。

幼儿园的时候，老师就教我如何带球和传球了。到了小学，我成了足球前锋。在踢球时，我可没少挨撞挨砸，身上常常青一块紫一块的，可我从来不在乎。有一次，那球迎面飞来，我躲闪不及，砸到了嘴，弄了个满口鲜血，门牙也掉了，吓得老师和小伙伴们惊呼一片。我却好像没事人一般，抹了抹嘴巴，哈哈大笑：“太好了，这牙早就松动了，终于掉了。”说完就继续去踢球了，留下老师一脸哭笑不得地看着我。

记得上次参加中小学生运动会的足球比赛，有一场是我们球队对阵另一个学校的足球队。比赛进行到下半场时，我脚下带球冲向对方球门，遇上了对方四个人的盯防。我一看硬冲不行，就先右脚踩球，停住，然后以百米冲刺的速度带球冲向左前方。待对方四名球员一起围过来盯防时，我又一个急停，冲在最前面的对方球员由于惯性跑过了头。我不慌不忙，又做了一个假动作，对方的`一个球员也跟着晃了一下，嘿嘿，他上当了！我赶忙利用这个空挡冲出去，那名球员也因失去重心，摔倒在地。我抓住时机，甩开另外一名球员，带球冲向对方球门，起脚，射门，球进啦！场外顿时传来一片欢呼声。

其实，我不仅在进攻上有着较好的技术，在守门上也是一个高手呢！一次，我们校队与另一个学校的校队比赛，我方的守门员手臂受伤了，于是我就担任了守门员。在比赛接近尾声时，对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门，球向右边飞来，我准确地做出了判断，飞身扑住了这个点球，赢得了同学们的一片掌声。

怎么样，我的球技厉害吧？

我的拿手好戏作文篇5

嗒嗒嗒键盘敲击的声音好似一曲美妙的旋律，不断地回荡在屋子里。不错！我的拿手好戏就是打电脑——编程！

记得是今年的暑假，我亲眼看着一群大哥哥大姐姐们飞快地在电脑上打出一段又一段的代码，齐心协力地编出一个成功的程序时，心中的羡慕之情便油然而生了。一想到将来，我的手指也在键盘上飞快地跳跃着，一串又一串的代码编织出一个个完美的程序时，我情不自禁地笑出了声。在我的一番软磨硬泡下，妈妈终于给我报了编程班，我与编程的旅途就此开始了。

经过一段时间的编程强化训练，我迎来了一次严厉的考核：在现场做出一个自己的程序，并将代码向老师展示，给老师打分。而且，这将会是我的期末成绩。我听到这个消息后，大吃一惊。这次考试难度较大，容不得一丝怠慢。不过，这可难不倒我。不如就做一个愤怒的小鸟的程序吧！既有创意，构思也新颖。我在心中自信满满地想着。一切准备就绪，我稳定好心态，争分夺秒地打起了代码。时间一分一秒地过去，大家都在聚精会神地打代码，偌大的考场中的空气似乎凝结成冰，顿时变得鸦雀无声。同学们个个屏息凝视，紧盯电脑，嗒嗒嗒的敲打键盘声此起彼伏，丝丝空气中都显示着紧张的'气氛。

我的手指在键盘上飞快地跳跃着，仿佛一切都准备好了似的。过程中，我的手指像是被键盘这块吸铁石紧紧地吸住了般，从未离开过。我的大脑飞速运转：嗯，不错！定义类的关键字。创建类的属性。大鸟的飞行速度。我不停地喃喃自语。我的手已被大脑操控，屏幕上的代码一行接着一行地打出，好像山涧的涓涓细流，不断奔腾，永不停歇。考场的空气仿佛凝固，静得连针落地的声音都能听见。有的同学眉头紧皱，有的同学不耐烦地跺着脚，有的同学则托着腮帮子紧盯屏幕，仿佛下一秒就有思绪。而我呢，则是一副自信满满的样子，不一会儿，我便一帆风顺地将代码打好了。

老师慢悠悠地走到我身边，上上下下地打量着我的代码，又不时在报告单上急着什么。同学，你几号？这突如其来的疑问可把我吓得连话都说不清了。31号。我支支吾吾地回答。本以为老师会因为代码不够完美而批评我，没想到，他却说：打得不错，构思新颖，满分！老师大声地宣布着。耶！得到成绩的我一蹦三尺高，在大家羡慕的眼神下跳了起来。

编程这条路是永无止境的，但我会一直坚持下去，不断努力学习编程知识，让它永远成为我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文篇6

我相信，每个人都有自己的拿手好戏。也许你是健将;你是十佳小歌手;你是达人;也许你是小小演员;而我，是一个飙“车”好手。

我飙的车可是二轮炫酷的单车，说起我学单车的，还是一段“历险记”呢!爸爸是我的启蒙教练，手把手教我，一开始我总是笨手笨脚的老，爸爸扶我上了车，没蹬两下我就摔下来，一次，两下……我的屁股可是受尽了苦头，经过了一个多小时的努力练习，老爸被累得满头大汗，我也被累得汗流浃背，终于功夫不负有心人我学会了!

我历尽艰辛学会了基本功，但我总感觉这可远远不够，我修炼点新花招，于是我开始不断练习飞檐走壁、翻转车轮、飞速向前、直冲云霄……我每天都会失败，无数次的从座位上掉下来，每次练习一个新的技能换来的都是遍体鳞伤。但我内心却充满了成就感。

经过了无数次的`失败，流淌了无数的汗水，我的车技在院子里成了炫酷超人，大家都赞我为飙车能手!

我坚信，每个人都是大明星，都有自己的拿手好戏。

我的拿手好戏作文篇7

说到拿手好戏，想必同学们都有自己的绝活。我也不例外，有着自己的拿手好戏。弹吉它，是我休闲娱乐的最爱了，它已经伴随我三年多了。看，我的吉它多好看！黄色的.琴身，细长的琴弦，弯曲的琴枕，十分美丽，拨动琴弦，琴声悦耳动听。

说到弹吉它，一开始我只不过是一时冲动，觉得弹吉他很酷，弹了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥无味地练习，才能练到今天会弹几首曲子，但是这就是吉他。

那一天，阴雨绵绵，我本来就忐忑的心情变得更加不安、紧张。经过漫长的等待，终于轮到我上场考试了，此事我反而如释重负，刚才的紧张早已抛到九霄云外了。我娴熟地拿出吉他，拨动琴弦，一个个动听的音符从我的指间流淌出来，那清脆动听的旋律似风一般飞了出来，此时，我弹得如痴如醉，完全沉浸在音乐的世界之中，仿佛我和音乐融为了一体，成了一个欢乐的小音符，在五线谱之间跳动，在考试的教室里飞扬，在手指间流动着。考试的乐曲弹完了，考官微笑地向我点点头，好象也沉浸在我的乐曲之中。

这就是我的拿手好戏，伴随着我成长，让我欢乐无比的吉他。

我的拿手好戏作文篇8

别人都有别人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄，我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的经历。

“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意带我去滑冰啦！我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆，我急切地跳下车，跑到了溜冰馆的出入口，一阵寒气袭来。啊，原来这里真有真冰呀，爸爸一刷卡闸门打开，我便跳了进去，迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场，我就给大家来了个“见面礼”，摔了个四脚朝天，好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落，我左脚一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎哟我的屁股呀，在这里我真像一个不会走路的孩子，趟在冰面上，等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了，我就好像遇到了救星，把我扶了起来。并教我滑冰的.动作要领：“两只脚先往外撇，重心要降底、稳住，再右脚一蹬、左脚往里一收，就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着，我既羡慕又有点儿不服气。

我鼓起勇气，心里默念着爸爸教的要领：两脚分开稳住重心，右脚用力一蹬，接着我左脚一收，我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收；左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作，手也自然摆动了起来。爸爸夸我说：“不错，有点样子啦，继续努力。”我高兴地笑了笑，这一笑麻烦大了，失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高兴的是我终于学会了滑冰。

时间过得很快，一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间，我依依不舍地离开溜冰馆，在车上我就跟爸爸说：“我还要来”。回到家，虽然全身都很酸痛，特别是我的屁股哪真是个痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因为我又学会了一样本领。

我的拿手好戏作文篇9

“十八班武艺，样样是好戏”，每个人的“武艺”各不相同，我的“武艺”是钓鱼。

钓鱼这门“武艺”看起来十分容易，但是做起来就是另外一回事了。那是在上个寒假，我们一家人都回了老家。爷爷看我在家天天游手好闲，就说要教我钓鱼，我当时觉得好玩就爽快地答应了。

当我真正跟爷爷钓鱼的时候才发现钓鱼需要很大的耐心，但看着爷爷细心的指导我又不好意思说放弃，只好咬着牙继续坚持。妈妈也鼓励我要好好学习钓鱼，经过无数次的练习，我终于学会了钓鱼。

在一个阳光明媚的`早晨，只听见屋外的大公鸡“喔喔喔”地叫着。这时，爸爸起床了，他十分抱怨地说：“哎！这大公鸡比闹钟还准时。”突然，爸爸脑袋里像有一道灵光闪过似的，他飞快地跑进房间，把还还赖在床上的我给叫醒了，说：“快起来！快起来！走！我们一起去钓鱼，正好看看你技术学得怎么样了。”我一听到“钓鱼”这两个字就来劲了，立马穿好衣服、洗漱好、吃好饭就跟爸爸去了河边。

我把鱼竿摆好，就坐在板凳上耐心地等待鱼上钩，爸爸就在我旁边，当时的场景十分安静，仿佛连一根绣花针掉到地上都能听见。过了一会儿，只见水面上泛起了一条条波纹。随即，我立马拽起鱼竿，直到鱼竿的线头露出水面。“哦耶！太棒了！鱼上钩啦！”我高兴地蹦起来说道。这时我往爸爸那里看了看，爸爸一条还没钓到呢。我高兴极了，也得意极了！

接下来的时间，我东看看、西望望，时不时还去旁边玩一玩。我本来想再多钓几条，好跟爸爸显摆一下，可是由于我失去了耐心，导致我后来一条鱼也没掉到。太阳公公马上就要下山了，爸爸转过头来叫我收拾东西回家。我望了望爸爸装鱼的水桶，这才发现——爸爸已经钓了很多条鱼了。再望望我的水桶，只有之前那一条。看着那一条孤零零的鱼，我低下了头。

我和爸爸回家的背景被太阳公公的余光照得格外耀眼……在回家的路上，我也明白了：以后做事要有耐心，不能取得一时的成功就骄傲自大。我以后会勤加练习，让钓鱼成为我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文篇10

我有一个拿手好戏，不是唱歌，也不是跳舞，而是钓鱼，钓鱼是一个非常有趣的活动，能磨练我们的意志。

有一次，我跟爸爸说：“我们一起去钓鱼吧。”爸爸不以为然地回答：“你又不会钓鱼，你怎么去钓呀！”我说：“我会钓鱼，我还是一个钓鱼小能手呢，同学们都比不过我，你想来试试吗？”爸爸的胜负欲被我这么一说给激起了，他摆出了一副得意的.样子说：“好呀，那我们来一场钓鱼大赛吧。”我也拿出了气势，大声地喊道：“我一定会赢的。”随后，向小河奔去。

钓鱼大赛开始了，我心里有些慌张，手忙脚乱地把鱼铒钩上去，把鱼钩放下去，在我做这些事情时，爸爸已经把几条小鱼钓了上来，这使我更加紧张，手一直在抖，什么也做不好。过了一个小时，比赛时间到了，爸爸拿起我的桶，嘲笑道：“你不是自称钓鱼小能手吗？怎么就钓了一条鱼啊！”我说：“那是因为我太紧张了，再来一次，我一定可以。”“那先把鱼送回家吧！”爸爸说。

我提着桶，心里想：“加油呀，上一次还钓了十几条鱼呢，不要怕，我一定可以的。回到河边我们又开始了第二次比赛。这一次，我不紧不慢地把鱼铒搓成球，放在鱼钩上，鱼铒放在水中不久后，就钓上来一条鱼。但我并没有因为很快钓到鱼而掉已轻心，还是像刚才那样专注、耐心地钓鱼，鱼又接二连三的上钩了。比赛结束了，我跟爸爸比了一下各自的成果，我有十七条鱼，爸爸有十三条鱼，我赢了！我激动地跳了起来，大喊到：“爸爸，你输了。”

生活就如同钓鱼一样，付出不一定有收获，但是不付出肯定没收获。想多钓一些，光有勤奋和智慧还不够，很多时候还需要一些耐心，所以只要你肯坚持和努力，再来一次你肯定也能赢！

我的拿手好戏作文篇11

我的拿手好戏就是炒菜。我会炒许许多多的菜，有西红柿炒鸡蛋、青椒肉丝、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜还是——油炸排骨。

这个菜是我小时候最爱吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了这道菜。学的时候手也被油溅了好几次，但经过我的不懈努力，最终还是学成了。

趁着这几天没什么事，我便决定做一下这道我最拿手的菜。让家人品尝一下，也顺便改下伙食。我去菜市场买了排骨，回了家，便开始在厨房里忙活起来了。我先把排骨洗干净，接着便开始调味，把排骨放进盆里，再倒入适量的五香粉，然后倒入少许的盐和少许的鸡精，最后排骨要在盆里腌制一个小时以上，让排骨更入味，在这段时间里我把面粉调成糊状的，。等排骨入好味，我就用筷子将排骨放进装有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，准备工作就做好了。

接着，就要开始炸排骨了，我先把锅放在煤气灶上，然后开火把锅烧热，再倒入半锅油，等油烧到7、8成熟时，便可以把排骨放进去炸了。没过一会，两面金灿灿的油炸排骨就可以出锅了。我把炸好的`排骨放在餐桌上，大家就已经迫不及待的想吃了。待到菜都上齐后，大家便开始大快朵颐了，没过多久餐桌上的食物就被一扫而光，他们都夸我说：“你做的菜也太好吃了，比上次做给我们吃的还要好吃！”得到了表扬心里也美滋滋的。

一分耕耘，一分收获。只有经过辛勤劳动才能取得收获，在学习炒菜的过程中也收获了许多快乐，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文篇12

十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏则是第十九般武艺——扳手腕。

记得那是五年级下学期的一天，老师突然说要举行扳手腕的游戏。

同学们听了都高兴地跳了起来。而且我发现，怎么同学们都在呼喊我的'名字呢？而且呼声越来越高，我也不好推辞了，只好披挂上阵，老师和同学们又挑了一个五大三粗的同学与我对决。

比赛马上要开始了，我动动手，抖抖脚，放松一下手腕。那个同学也模仿我，我心想这一看就不专业，这场比赛，哼，我赢定了！

开始了，我和他的手同时发力，可没想到他居然也有几分底子。我心想很久没碰到这种对手了，我一定要全力以赴拿下比赛，算是对对方的尊重。

我打算和他打持久战，过程中他几次发力想要终结比赛。我心想，你越着急我越开心，进攻的意愿越强，越容易在动作中留下破绽，而你的破绽我抓住了。

突然他又向我发起了进攻，我先是稳住了局势，虚晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盗铃之势将他的手压住，不给他反抗的机会。

所有人都大声叫好，猛喊加油，好像在看两头公牛打架，叫得越大声我俩就斗得越欢似的。

终于比赛结束了，一堆同学冲过来对我说：“刘敬直你刚才那招实在是太帅了，怎么做到的？”我本来想夸下海口向同学炫耀自己，可还是理智占了上风，嘻嘻一笑说：“还好了，当时只是灵光一现，我现在都已经忘了”。

这就是我的拿手好戏——掰手腕，俗话说台上1分钟台下10年功，拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力。

我的拿手好戏作文篇13

我有许多拿手好戏，如画画，游泳，弹吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了。现在我跟对手打球的时候，往往几球就会把对手打趴了。可我并不是从小就会打羽毛球的，我是练出来的。

上幼儿园的时候，我经常看爸爸妈妈打羽毛球，想参加可个子又不够高，所以只能模仿妈妈的动作，她发球，我也学着他她的样子做手形;她接球，我也学着她的样子做接球的动作。但我经常因为做动作太投入而摔跤，因此爸爸妈妈总会笑我。

终于，我个子长高了，可以打球了。妈妈说：“要不要我教你?”我胸有成竹地回答：“不要!”我凭着自己学来的动作和爸爸和妈妈对打了起来。妈妈满脸疑惑的问：“你怎么会打羽毛球的?”我微笑不答。从那以后，我有时间就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球，不过那时我就是挥着拍子满场跑，为了就是把球打过网，一点章法也没有，但是特别开心。

到了二年级的'暑假，妈妈看我这么爱打羽毛球，就给我找了教练，送我去上羽毛球课。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厉害的对手有很多很多。我要想赢，就只有多练习。每天放学后，我都和妈妈一起练球，摔倒了爬起来继续，没接到球不气馁，继续。

终于在一次羽毛球对打中我打败了对手。这一次的取胜，让我增强了自信。我更加勤练习体能和动作，到了五年级，我已经在全年级无敌了。去年，代表学校参加全市中小学生羽毛球比赛，但强手如林，我没有取得名次。

这次参赛让我见识了同龄人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戏都是花了很多很多的时间和精力慢慢习得的。要想打败更多的对手，争取更多更大的荣誉，就要更加顽强刻苦地训练!