粉笔的作文300字篇1

“成功了，成功了。”咦？那是哪里传来的声音，原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀！

老师先叫我们拿了一根粉笔，然后放在手上仔细观察，可左看看，右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡。我们有一点儿丧气，我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡，是不是要放进水里，我们把水撒在了手上，又把粉笔放进了水中，可粉笔还是没有泡泡。我们更丧气了，都快没有信心了。于是，老师让我们直接把粉笔放在盆子里，可是，粉笔还是不吐泡泡，现象是什么呢？有的人竟把粉笔扔到了地上，有的人还再想是不是要用干的粉笔呢？还有的人想，要怎么样才能让粉笔吐泡泡呢？我们垂头丧气地回到了座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试一下吧！”有一个人跟了过去，突然她大声道“吐出泡泡了，吐出来了。”听到这句话我们争先恐后的涌了过去。我们兴奋不已，你想知道为什么吗？

因为粉笔本身有空隙，还有粉笔中的碳酸钙是强碱弱酸盐水与水会发生反应。

我以后一定要留心生活，因为生活处处皆学问。

粉笔的作文300字篇2

大家好，我是一个粉笔头。我有许多兄弟姐妹。他们都是彩色的，能画出美妙的线条。只有我是白色的，因此，我很羡慕他们。但是，老师上课时最需要的是书和我---粉笔头。所以，我在兄弟姐妹之中贡献是最大的。

有一次，一个小同学为我做了一套衣服，穿上去既美观，又合适，还留了一半的地方供老师写字。这样一来，老师的手就不用整天粘满白灰，而我呢，则不用整天光着身子。而且，我还是粉笔家族里第一个穿上衣服的粉笔头。

还有一次，我掉在了地上，一个小朋友看见了，不把我捡起来，还用脚踢我，还踩了我几下，我差点就粉身碎骨，你看，我现在还疼着呢！

我会变得越来越小，但是，别看我小，我的用处是最大的。老师就是利用我来将知识传授给大家，这样一来，大家学到的知识就会越来越牢固。

你瞧，这就是我--------一个充满着喜怒哀乐的粉笔头；一个牺牲自己，奉献他人的粉笔头。

粉笔的作文300字篇3

每当我们上课时，老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着，粉笔极为普通，而我却极为赞美它。粉笔虽然生命短暂，但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。它每天的工作就是画来画去，毫无意思，而它却努力工作，不觉得一点枯燥、乏味，磨损着寸长之躯。粉笔在它那块黑色的土地上辛勤地耕耘着，磨掉了自己的身躯，却教会了我们识字、绘画，教会了我们“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉尘。多么平凡而又多么短暂的一生。

粉笔虽然只有光秃秃的躯干，但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着大家在崎岖的科学文化道路上奋勇前进，毫无怨言。

看到粉笔我又想到了尊敬的老师。我们的老师多像粉笔那样普通呀，多么像粉笔那样默默无闻呀！可他们却无私地交给我们丰富的知识，为了祖国美好的明天鞠躬尽瘁，在神州大地上播下了知识的种子。

我赞美粉笔，因为它把毕生精力献给了人们。我更歌颂老师，因为他们为了让学生成为祖国耀眼的星星，成为世界的希望，呕心沥血，辛勤的培养着！