五年级写景作文篇1

我几乎爱上了冬天。没别的，只是因为冬天有和谐的火，温暖的阳光，飘落的雪花。

虽然没有鲜花绿草的点缀，但是真心感谢创作者设计了冬天。岁月变迁，季节变迁。没有冬天的寒冷，也许我们永远感受不到春天的魅力；没有冬天的单调，也许我们永远不会知道夏天的变化；没有冬天的真相，也许我们永远无法摆脱秋天的空虚和失望。

我很喜欢冬天的意境，就像一杯苦咖啡。虽然苦，却有一种撩人的苦涩，让人怀念。不是吗？在冬天温暖的阳光下，仿佛回到了童年。躺在父母宽厚温暖的怀抱里，我可以忘记世俗的羁绊，自由放纵，不用担心会发生什么。冬天，雪落，万物覆盖，风回，雪茫茫，天地无声。我透过漫天飞舞的白色，聆听着静谧世界里一切的话语。那时候我的心被剪成无数的丝带，随着雪花飘来飘去，与天地自然融合。过滤后的灵魂突然变得一尘不染，晶莹剔透。

冬天就像一首深沉的.诗，意味深长，意味深长。当繁华落尽，严阵悄然飞走，留给我们的是庄严和肃穆。一切曾经在记忆中变得非常清晰。秋去春来，花开花落，没有遗憾，只有一丝温暖。所以，我对冬天有一种期待，期待永远的绿色，永远的温暖。每到阳光明媚的冬日，我就推开窗户，让温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂，与身体相遇感受那份纯净，仿佛置身于浪漫的天堂，处处弥漫着鲜艳的色彩，找不到一丝瑕疵。

五年级写景作文篇2

今天是3月25日，春风和煦阳光明媚，在老师的引导下，我们漫步东风小学，认识了樱花树、白玉兰、月季花、梧桐树……

走进校园，我第一个映入眼帘便是樱花。老师告诉我，樱花是日本的国花，听到老师的话，我对他产生了兴趣，我正要向樱花树跑去时，老师先让我从远处观察，我仔细向那几棵樱花树望去，樱花树干枯如柴，每条树上长着“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看，原来树上的“黑疙瘩”变成了红色的，再看看他的形状，像出土的竹笋，老师告诉我，这些红色的“竹笋”就会慢慢的长大。有的会长成花蕾，有的就会带在叶芽，不信，你们每天都来观察。老师笑着说。听了老师的话，我面前仿佛出现了满树开放的樱花，树上繁花似锦、花团锦簇、花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤采蜜……

樱花树下的小花园里，长着一种奇怪的植物，它的全身长满了刺，胆小的女孩子，一看见撒腿就跑。可是，老师让我们走近它，仔细的观察，接近后才发现枝条有粗有细，颜色也截然不同。粗的枝条是黑色的，刺长的很粗壮，而细的`枝条是绿色的，刺长的很弱小。老师让我们看枝条还有什么，我才发现，那些绿色的枝条上，还长着许许多多红色的小芽，老师说“过几天，这些红色的小芽，就会长成红色的小叶子，随着天气越来越暖和，这些红色的小叶子，就会慢慢的长大，颜色深红变浅红，再到了夏天，叶子就完会变成的绿的，不信，你们每天去观察吧！”老师又笑着说：“告诉你吧，这个花的名子叫月季花。除了冬天，这个花会每月开一次，所以才叫月季花呢！”

转过身，老师又指着那边让我们看，这时，我看到了几棵干枯的树，每根枝条都向天空伸去，他好像在寻找太阳，白云、小鸟和它们作游戏呢！我发现每根枝条上长着许许多多、大大小小、绿色的、毛茸茸的小“桃子”我兴奋的问老师：“这是什么花？”老师笑了笑，却不回答我，然后，老师让我看树上的大“桃子”和小“桃子”有什么区别？听了老师的话，我又仔细的看了看这些大大小小的“桃子”，我这时才发现有些大“桃子”的尖尖处，露出了一小片白色，仿佛可爱的小“桃子”露出了它们洁白的“牙齿”在欢笑。在迎接春天的到来！这个时候，老师才告诉我们，这个植物叫白玉兰，是先开花，再长叶子，这些大大小小的“桃子”是白玉兰的花蕾，过几天，这些花蕾就要绽放笑脸了，而且白玉兰是校园里开放最早的花，最引人注目。当第一朵花开放的时，春天就真正的“入住”东风小学了。

操场四周，还有许许多多的梧桐树，远远看它，还是干枯干柴，甚至还有一些干枯的树叶顽强的留在上边。走近一看，才发现干枯的枝条上也长出了许许多多白色的“小疙瘩”，拉下一根梧桐树枝，用手抠一下梧桐树的外皮，皮下已经是鲜嫩的绿液，而操场西北的那棵梧桐树，大自然好象对它情有独钟，它的春天要比其他梧桐树来的早，当其他梧桐树在睡觉的时候，它长出了叶子，当其他梧桐树长出了叶芽的时候，他的叶子已经慢慢的变大……

今天，我还认识了三叶草、冬青、雪松、枫树、中国槐、腊梅花、紫荆花、海棠、寿仙桃……以后，我把我观察的慢慢的告诉你。

“春天在哪里？春天在那里？春天就在东风小学的校园里，朋友们，快来东风小学看春天吧”。

五年级写景作文篇3

不知道为什么，我每次坐车都晕，所以从来就没有回过家乡，有一次妈妈说困难要克服，要带我去外婆家。虽然我很害怕，但是我知道，困难要克服的，就是因为妈妈的这一句话，让我鼓起勇气去外婆家。

在外婆家中间有一条小河。幸好，在外婆家对面的我们，中间有一座木头做的桥，桥虽然歪歪斜斜的，但是很稳固。因为桥下有木头支柱。在小河的下面，有许多的小鹅和鱼在河底下面玩耍着。鱼儿似乎在玩捉迷藏，则鹅便扎在水中觅食。

过了小桥就会看见通往外婆家的小路。在小路的两旁有许许多多的榕树，因为那时榕树还没到茂盛的时期，所以它不能向我展示它那茂盛的.枝叶。

走过小路，两旁就会有两块大菜地。菜地上种着金黄色的凤仙花、翠绿的葱、绿色的大白菜等等。特别是那金黄的凤仙芯上有一只只小蜜蜂在那儿采蜜。味道那阵阵清香。

到家了。屋子上贴着一张张瓦片，窗户十分的宽大。我忽然闻到外婆烧的一道道拿手好菜，便大喊一声：“外婆！我回来啦！”外婆便说：“好，快来吃饭啊，今天煮的都是你爱吃的。”

我吃完了饭便出来走走。我约了在家乡的好朋友在小河边玩耍，在河边，我捡起一颗鹅卵石投向河中，看着那一个个波纹。

家乡真美啊！

五年级写景作文1篇4

有人说：秋风秋雨愁煞人。我却独爱秋天。

秋天，使人心情舒畅、流连忘返。

清晨，晨雾缭绕。薄雾笼罩着大地，给美丽的大自然蒙上了一层轻纱。缥缈中，让人感觉一切都是多么神秘莫测、如梦似幻。当你漫步在小溪旁溪水淙淙，从清澈见底的溪水中，看得见自己歪歪斜斜的影子，快乐的鱼儿在水中自由嬉戏。做个鬼脸，你就会觉得自己仿佛就是溪水中的一条鱼儿，那种感觉妙不可言。当你漫步在树林间，耳中，莺歌燕语，此起彼伏；眼前，树叶上下翻飞、随风而舞。你会怀疑，是谁在林中举行一个盛大的宴会？当你漫步在山冈、田野间群山巍峨壮丽、田野金黄一片，你会感觉造物主是如此神圣，如此伟大。凉风拂面，柔柔的，痒痒的，向母亲的手在轻轻地抚摸你，又是谁在搔你的痒+。一切都是如此清新、幽雅，令人心情舒畅、流连忘返。

白天，灿烂的阳光普照大地，天高、云淡、风清。晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，就像海面上的`朵朵小浪花。沉醉其间，你会觉得，自己仿佛就是浪花中的一朵，欢呼雀跃，悠然自得。秋天的夜晚更迷人。一轮皎洁的明月徐徐升起，顽皮的星星在空中快活地眨着眼睛，一闪一闪的，仿佛在朝着人们挤眉弄眼；晚风摇曳着树叶飒飒作响。起舞弄清影，何似在人间？你如果坐在溪边的青石上，观看着美丽的景色，那一定会使你心旷神怡呢。

秋天，五彩缤纷的秋天。

我爱秋天——诗一样的秋天。正是因为有了秋天，我们的生活才更加美丽，更加多姿多彩。

五年级写景作文篇5

冬天已经来临许久了。每当我将自己置身于冬天里，令我感触最深的就是冬天的早晨，那是我心中最美丽的景色，也是我心中感受最深的景色。

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的`空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语……

这就是冬天的早晨，虽然它存在于那寒冷的冬天里。每每当我欣赏冬天的早晨景色的时候，伴随而来的还有那属于冬天特有的寒冷。但是我依旧是爱着冬天的早晨，爱着那美丽的冬天！

五年级写景作文篇6

前不久，我有幸到向往已久的青岛海滨玩。

清晨，我踩着软绵绵的沙滩，朝远处眺望。初升的太阳像一个调皮的娃娃，刚露出半边脸就拿出画笔来，把大海抹红了一大半。海鸥也披上红色的`纱衣，鸥鸥地叫着，好像在向大海行礼，向观海的人们问好。它们一群群地跟着“嘟嘟”响的渔船飞向遥远的海平线。海水躺在巨大的摇篮里小眠。它亲吻着岩石，还哼着美妙动听的乐曲，那声音是轻柔、甜美、透明的，仿佛纤纤玉指轻滑过钢琴的键盘。

暮色渐渐降临了。我在海边慢慢地走着。不知过了多久，一阵凉风吹来，我不由打了个寒颤。哦，涨潮了。只见灰蒙蒙的天水汇合处，抖开了一条宽大的白色带子，急速向岸边涌来。顿时，大海原先的温柔、恬静没了踪影，它像一头发怒的狮子。浪一头撞在岩石上，又像瀑布一样飞溅而下。前浪引后浪，后浪推前浪，整个大海成了一个万马奔腾、金鼓齐鸣的战场。我忽然看到一点萤火虫似的光亮，啊，那是一条小小的渔船。渔船在波涛中颠簸，只见它从浪尖上飞起，霎时跌入浪谷，又从谷底跃起顽强地前进。那是一条渔船，还是一只海燕？我久久地望着……

五年级写景作文篇7

夏天的一个夜晚，我来到一个翠绿的如翡翠一般的草坪上欣赏夏夜美景。

我躺在草坪上，仰望星空，只见星星闪闪烁烁，像顽皮的小孩子眨着眼睛。闭上眼，只听得见蟋蟀唱的那首动听的歌曲。

一阵微风吹过，我感觉夏哥哥在抚摸我的脸颊，小草扭动着腰肢，美丽的鲜花欢快地跳起舞来，小树也高兴地唱起歌来，“沙沙沙”“沙沙沙”这声音就像是美妙的旋律。

蝉在树上听到蟋蟀的歌声，也不示弱，“知了”“知了”地唱起歌来，与清风明月应和着。小蚂蚁们也闲下来了，在草地上悠闲地漫步。这个翠绿的草坪一瞬间就变成了生动的舞台。

来到池塘边，只见一朵朵荷花争奇斗艳地开放着，荷叶在池水上漂浮着，就像一片片翠绿的屏障，保护着水池底下的.莲藕。水池下，有的小金鱼静静地不游也不动，我想它们不是睡着了，就是在享受着大自然难得的静谧睡着了；也有精力充沛的，玩耍了一天还不知道疲倦，还在水中欢快的畅游，像是在比赛游泳的技术，更为这宁静的夜晚增添了更多的生动。

陶醉这迷人的夏夜里，妈妈催我回家了。依依不舍地告别可爱的鱼儿，经过草坪的时，我十分惊讶，蟋蟀和蝉竟然也不甘寂寞，欢快的奏起了了“二重奏”。

真是一个最最最迷人的夏夜！

五年级写景作文2篇8

夏夜的美丽夕阳渐渐落下，迎接夜色的美丽，野田的黑暗笼罩整个天空，夜深了，明月升起，给单调的夜空增添了一点生机，大地瞬间仿佛撒上了银粉。

在宁静的黑暗中，美丽地躺在床上，享受着夏夜带给我们的唯一快乐。夏天的夜晚格外美丽，蓝色黑暗的夜空，大片白云支撑着夜空，显得格外美丽，娇艳的月光洒在广阔的大地上，仿佛洒下温柔，拥护外面凉爽的人。夜晚的清风来了，为疲惫一整天的人们带去了疲惫和炎热，蓝天下，一群人不停地挥舞着蒲公英的扇子。淳朴的笑声像银铃一样响彻整个夏天的夜晚。我喜欢在天黑的时候躺在柔软的床上。

月光偷偷进入我的房间，照亮我眼前的一切，微弱的光线折射在我的眼睛里，安静温柔。那一刻，我连眼睛都不眨，怕又跑了，所以很遗憾。我静静地欣赏月光独特的魅力，听到窗外回响的蝉鸣、草间鸣叫、溪水潺潺的声音。我好像在听有意义的`音乐会。优雅的声音，精致的乐器，月光下的这一切都是那么珍贵。我知道那是昆虫和月光合作的演唱会，特别是属于他们的演唱会。我起床后离开了房间月光照亮了我走的路。所以我沿着那月光路走去，伴随着美丽的音乐仰望夜空繁点的星星，形成了星星。就像孩子们围着母亲一样围着月亮。夏夜，这一切都显得那么美丽，美得让人窒息。此刻的水，此刻的风，甚至此刻的空气，都被登记为美丽的名词。

五年级写景作文2篇9

美，无处不在，在路边花坛里艳丽的花，在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工，在路边指挥交通的交警……但是，让我难忘的是三亚的`海。

那一天，姑姑带着我，来到了被誉为“天涯海角‘’的海南。

我看着蔚蓝的大海，便想去潜水，姑姑便让我们一起去潜水。

我们坐快艇到了海中间的一艘大船上，我把装备都穿上，一切就绪！我便把教练教的手语都一一记住了。

我慢慢潜入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑鱼悠闲地游着，珊瑚丛在翩翩起舞……出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚丛，想摸一摸，呵！可真舒服！正当我摸得开心时，便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原来这个东西的顶端全是尖的，简直和针没什么两样。经过这次的教训，我对海里的物体都小心翼翼，如果有物体在我接近时变色，我便会立即把手收回。

在我摸珊瑚时，发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。

我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋，因为海星是我最喜欢的海洋生物。

我慢慢靠近，发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊，因为我一直以为海星是”素食主义者“呢！看来不能以貌取”物“呢！

短暂的一个小时过去了，我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识，就在自己身边的美。

五年级写景作文1篇10

近了，近了，我听到了春天的脚步声，燕子在呢喃，原野也披上了绿色的新装，大地沐浴着阳光，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春天。

春天的雨像一个幼童——活泼可爱。每当清晨、中午或是傍晚，你会像一个活泼可爱的幼童，又哭又笑。哭起来的样子像一个泪流满面的儿童，笑起来却又像一朵开放在那无边无际的草原上的野花，很顽强。

春天的风像一位小姑娘——温柔安静。你吹出的气，温柔而清晰。清晨，你是最早起的一个，你微微的笑起来，慢慢地吹着微暖的风，轻轻地抚摸着我们的脸。你十分文静，不会像男孩那样顽皮，追赶打闹。

春天的风不时会变成健壮的青年，强劲有力。当你生气的时候，从你那嘴角露出的`一丝微气，能把风平浪静的海洋掀起数十丈高浪，当你抿开嘴角露出笑容时，呼出的那一丝暖气便能化作天空中的云朵。

风雨交加之后，你笑得还是那么的甜美，天空偶尔会出现一道彩虹，你会为大地穿上一件绿色的春装。

春天，你像刚出生的娃，从头到脚都是一尘不染的。

春天，你像花枝招展的小姑娘，婉婉地走过。

春天，你像一位无敌的战士，有着钢铁一般的胳膊和腿脚，带领我们向前冲!

春天，你是文静的亦是强韧的，你有着丰富的个人情感，我爱你，春天!

五年级写景作文20

秋天是一个美丽的季节。它可以给农民带来快乐，让苹果微笑。枫叶随风起舞。总之，她是一个经常带来惊喜的秋姑娘。

秋天的女孩穿着轻便的衣服来到这个世界。快看！她来了。山上有一片丛林，远远看去像一片火红的海洋。走进丛林，许多落叶在优美的舞曲中翩翩起舞，悠闲自得，投入大自然的怀抱。丛林边上还有一大片野菊花，红色羞涩，黄色灿烂。这些不是秋姑娘的伟大杰作吗？看，稻田多迷人。黄澄澄广袤无垠。调皮的秋姑娘在那里使劲地吹着，金色的'大海掀起了金色的波浪，翻滚着，汹涌着。高粱成熟了，水稻成熟了，所有作物都成熟了。

农民的叔叔们高兴地收获他们的劳动成果。虽然他们很忙很累，但他们努力工作流下的汗水并没有白费。仰望天空，天空很高，很蓝。成群的鹅排成人字形，喋喋不休地谈论着它们的来生。秋天很美。

此时的果园里，一阵芳香扑鼻。我看到树叶慢慢落下，一个苹果从树叶里挤了出来，绽开一张笑脸。这是可爱和令人欣慰的。果园里有很多水果，又圆又长又薄。它们竞相涌现，每一棵大树上都挂满了奇怪的“装饰品”，光芒四射。进入这里，没有一个人不被这些美景所吸引。每个人都悠闲地靠在树旁，吃着美味的水果。

秋天是一个迷人的季节。秋天给我们带来快乐。有了秋天，我们就有了这个美丽的世界！

五年级写景作文篇12

渐渐的，慢慢的，雨越下越大。“咚咚——”的溅起了无数水花，像瀑布从天而降，猛地向大地扑去，不，应该是向大地攻击。

过了许久，雨停了，我们到达了目的地——横店。

踏入大门，映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子，让人像是走进了连绵不断的'画卷。这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的。远处的山峰，隐隐约约，云雾缭绕；近处的花草树木，也蒙蒙胧胧仙境一般。小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏。从不远处传来了鸡鸣声，原来在斗鸡。两只鸡怒发冲冠，威风凛凛，都不干示弱，不停的扑腾着翅膀，互不相让。终于分出了胜负，可另一只还是不服输，硬想重上舞台。

我们又到了影视区，在坐的挤满了人。灯光忽明忽暗，突然眼前一亮，几个人从空中“飞”了出来，他们翻的翻，蹦的蹦，灵巧自如，千姿百态。令人赏心悦目，大饱眼福。不一会儿，又出现了两个秆子，他们跃跃欲试一溜烟的功夫，就爬到了杆顶，有节奏的跳跃着。最引人注目的还是“烂漫飞舞”，两个人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飘落的雪花，恍若神飞仙子。令人心旷神怡，仿佛有一种身临其境的感觉。

有一句话说：“一朝步入画中，仿佛梦回千年。”是啊，这一趟就像是走遍了中国上下五千年。

五年级写景作文1篇13

一阵大风打在我脸上，我坐在窗边往外看。刚才照耀在地球上的太阳消失了，只留下一片灰色的云，向蓝天飘来。一瞬间，剩下的小蓝空被厚厚的一层深灰色的云所覆盖。

“啊……”一股更强的.风从窗户吹进来，扫过我的桌面，把一张纸吹到地上。拿起报纸的时候，期待已久的铃声响了。注意到天空变化的学生兴奋地冲出教室，感觉到风从他们的脸上吹来。一滴雨吹在我的鼻子上。突然，天空一闪，炸开了，闪电撕裂了云层，震耳欲聋的雷声立即到来，拉开了倾盆大雨。

刹那间，雨水如瀑布般倾泻而下，毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴随着强风，毛毛雨很快吹到了每个人身上，浸湿了我们的衣服。但是这些毛毛雨并不能灭掉调皮的学生。地板已经变得相当滑了，所以每个人都手肩并肩地从教室前面滑到教室后面。他要摔跤的样子让在场边的朋友们都笑了，但他立即被“滑水道”抓住，挑战单人滑水。中间有人偷偷从后面推，原来重心不稳，他就摔倒了，让大家哄堂大笑。这时候大家的心都被那一行雨滴拉了起来，想到这里我忍不住笑得更开怀了。

下课铃一响，暴雨也停了。它仿佛只是带给我们欢笑，出现在这宝贵的课后十分钟。我又看了看窗外。太阳和蓝天已经收回了他们的世界。灰色的天空仿佛从未出现过，消失的无影无踪，但那十分钟的笑声将永远留在每个人的心里。

五年级写景作文篇14

春天是所有季节中最美丽的季节。

今天，天气晴朗。我和妈妈去红梅公园玩。我穿着一件红色毛衣，下面是一条红色和白色的小裙子。从远处看，它像一件连衣裙。太美了！

在去公园的路上，我发现了很多花，包括柔弱美丽的桃花。美丽的海棠；盛开的月季.真的.是春暖花开啊！

在公园里，哇！多美的景色啊！柳树是绿色的，可以当柳帽子；河水清澈见底，像一条透明的玉带；几朵五颜六色的梅花还在盛开，就像梅花的海洋；玉兰美丽大方，就像一个心地善良的姑娘向我点头，向我招手，欢迎春姑娘的到来。

树上的叶子又嫩又绿，像一把大伞一样遮住了太阳。不时有几只小鸟在树枝上唧唧喳喳，还有几只调皮的蜜蜂飞来飞去采蜜，因为花好香好美，我和妈妈赶紧去看更多的风景。

我看到一棵树上开满了花，是白色的，由五个小花瓣组成。我不知道什么是花，但我认为它们很美。我想：可能是樱花吧！但是，我问了妈妈之后，才知道这不是樱花，是梨花。梨花真好看。突然，当我想起“春风家的桃李杏花”这句话时，我觉得桃李杏花真的很美。虽然梨花不是这些词中的一个，但我觉得梨花比梅花更美。

然后，我看到了月季园。我想这里的月季是刚种的。这就是为什么叶子长了，但芽还没有出现。去年我也去过这里的月季花园，但是花盛开，风景很美，很适合拍照。

啊！春天，我爱春天！

五年级写景作文篇15

我们的校园充满活力和欢乐。走进校园大门，一个广阔的操场展现在我们面前。在大操场的对面，有一个美丽的小花园。

沿着蜿蜒的小路走，一棵参天大树矗立在你眼前，树枝上的树叶亲切地向你招手。大树左侧立着四块石碑，每块石碑上都刻有《论语》年的'经典名句。它告诉我们做人的道德。每块石碑之间种了许多小花，这里一簇，那里一簇，使石碑更加庄严。这是我们的夫子园。

紫月花园有一条长长的走廊，那里有许多紫藤花。春天到了，说花园里开满了花，鸟儿在空中歌唱，紫藤的花蕾突然像一个淘气的孩子出现了。左右看看，四下看看，好奇看看。也许它正在看它的同伴是否出来了。旁边的大树也长出了新的嫩叶。每个人都很高兴在夫子园玩耍。夏天来了，说花园美。参天大树欣欣向荣，紫藤花蕾绽放，散发出沁人心脾的清香。大树茂盛的枝叶给走廊带来一丝凉意。午休时，学生们来到长廊看书和下棋。微风吹过树梢，让人神清气爽，惬意无比。秋天是果实芬芳的季节，紫藤花上结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染红变黄，落在地上变成厚厚的地毯。那些仍然挂在树梢上的树叶使大树更加多彩。冬天来了，满地都是雪花，散落在夫子园里，银发树十分苍劲。紫藤花也披着银袍，和大树一样美。

校园里的孔子花园给了我们更多的快乐，让我们的校园充满了青春的活力。我爱我们的校园，更爱我们的夫子园！

五年级写景作文2篇16

大雁南飞，金秋到来，许多植物都已凋零，唯有部分幸存下来，就像合欢、枫叶、银杏、水杉……散发着清香的梧桐就是其中之一，它还有另一个名字，就是“悬铃木”。

在小区里，就有许多梧桐树。梧桐是落叶乔木，平时树皮呈青绿色。梧桐树叶与枫叶相似，但是相比枫叶，梧桐就显得有些硕大；而且枫叶摸上去十分柔软、比较薄，而梧桐比较坚硬、厚，踩在落叶上会发出“咔啦咔啦”的声音。梧桐的花呈淡黄绿色；叶片向外卷曲，雄花的雌雄蕊柄与萼等长，下半部较粗；雌花的子房圆球形，被毛。梧桐的叶子可以入药，还能祛风除湿、解毒消肿、降血压。它的木材质地十分好，还是制作木柜、乐器的不二之选呢！它还有一个不可被忽视的能力，那就是——净化空气。梧桐可以净化许多工业废气，在城市街道中无处不见它们的身影。梧桐叶有着一股清香，具有驱虫的功能，还可以制成书签，放在书中，就不会出现“书虫”啦！

梧桐树有着很高的'文化内涵。在诗经，大雅的“卷阿”里，有一首诗写道：凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里，也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，…”在三国演义第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”

我爱梧桐树！爱它的外形；爱它的价值；也爱它的文化内涵。

五年级写景作文篇17

阳春三月的一天，金灿灿的阳光在草坪铺满了一条条金线，金线摇动着，仿佛在向我招手。

这时，老妈走到我身边，说：“这么好的天气不能浪费了，走，探春去!而且还要带上你弟弟出去呼吸一下新鲜空气。”

我一听到出去玩，就蹭蹭蹭地下楼了，像猴一样，闯进车里。当妈妈下来时，我已等候多时了。汽车发动机开启了，妈妈开着车带我们来到乡村原野，我像猴子一样飞窜跳出了车。我们踏在乡村小路上，一路奔向花丛中。

田野间一大片一大片油菜花就像一望无际的金色海洋。暖暖的春风一吹，荡起金波。油菜花的杆子柔韧极了，一串串花像松鼠的尾巴，在风中摇摆。花香飘进了我的头发，我的衣领，我的袖口，仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飞到一朵花上，钻进花蕊，在里面滚了几圈，脸上、眼睛上、身上全都裹满了花粉。蝴蝶飞到花上，盯在上面，好像在跟花说悄悄话呢!

河岸托着柳树，柳枝垂到水面上，好像在写字画画。水波就像一只橡皮，把它的`字抹去，把它的画揉去，但柳枝不气不恼，仍是不分黑夜的创作。

小草青青的，广阔极了，好像和天边连起来了。白鹭飞起来，像风筝飘在空中。燕子飞回家乡，深情地歌唱。

乡村的房子附近，有桃花，杏花，梨花，所有的房子都在花海里。

天色渐晚，妈妈叫了好多次回家，我才依依不舍的缓缓走向车子……