告别六年级作文篇1

我也忘了，似乎六个年头的岁月仍在耳边，眼前只有不留痕迹的空气，那岁月仿佛可抓住，可却又抓不住。六年了，快六年了。我就要小学毕业了，我丢失了什么，又拥有了什么？我也不知不明，我只知我手中淌走了许多逝去的美好……

再过三个月，我便要离开这儿了。在剩下的茫然与徘徊中，我下意识又加快了脚步，时间真的不会等人。听着耳边响起的铃声，急促而有力，我感到了从未有过的压迫感。我想，在我还在这个大集体中的每一段时光，都值得去好好珍惜，珍惜我们现在还未溜走的日子。在这几年里我积极向上过，也因为赶不上时间的步伐而沮丧过。但当我要离开这个大家庭时，我该怎么办呢？在这最后几个月里，往日令我十分厌倦的提醒和批评，如今却十分悦耳、舒心。在那一句句指导下，我一步步向前，向着初中冲刺。想到就要和曾经熟悉的面孔告别时，心中又涌起一阵酸楚。也许这一别，便各奔东西了，那我又该何去何从呢？在这时我又下意识地摸了胸前的红领巾，这可是少先队员荣耀的标致！它陪着我朝夕相处，走到了现在，走过了六年，可我珍惜过它，珍惜过这份荣耀吗？

一年级时，我对它梦寐以求，朝思暮想。当我荣幸地戴上它，在国旗下庄严宣誓时，那一刻是多么光荣与自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下来，证明自己是多么的优秀与神气。当把它庄严地挂上脖子，望着伙伴们羡慕的眼光，我感觉似乎戴着一枚黄金勋章一般，到处显摆。

可后来呢？当大家都拥有它的时候，我渐渐觉得这没什么了不起，只是一个少先队员的证明而已，甚至这并不是光荣而是一套烦乱的程序罢了。

有一次我忘了戴红领巾，因为怕被门岗查到罚站便随意去学校门口的小店买了一块。一元钱，不贵。又若无其事走进校门。应付完了以后，红领巾被不耐烦地收拾进抽屉。如此循环，不见了再买一块，只将它作为一个任务，一个需要配合学校少先队大队部完成6年的漫长任务。而一天，当我打开抽屉，发现了十几条红领巾：它们有的崭新，甚至连一抹皱折都没有；有的陈旧，脏兮兮的，好像在什么时候被当成了抹布；有的沾满了墨汁，成了匆匆忙忙时的牺牲品。可是，我再也找不到我当初那第一块鲜艳的红领巾了。

就要毕业了，就要离开母校了，我将它们默默叠好，从此之后也许不用再挂它们了……

是呀，有些太容易得到的东西，总是不去珍惜，而等到失去时，才会猛然发现，原来逝去了许多美好。在过去的岁月中，我是否会流失了更多美好？我处在渺茫的旅途中。

我的路又要启程，我会重新给自己一份思索。珍惜你所拥有的今天，发现你拥有的关爱，这个世界总会有一条特别为你而开拓的道路。

告别六年级作文篇2

如今，我已经升入了初中。已成为我们学校的一员，告别了母校。记得当时，我们迈着轻盈的步伐，带着欢声笑语走进校园，如今，我们却是骑着自行车，谈着自己的童年往事迈进校园。告别了，母校。小学时，我们总是带着甜蜜的微笑听着老师娓娓动听地给我们讲课。如今，我们总是带着严肃的氛围听着老师绘声绘色的给我们讲述，但老师还是会营造欢快的气氛。小学时，我们带着对周边事物的好奇，孜孜不倦地询问老师、同学。也总是对周边事物产生憧憬。

小学时，当下课铃一打响，校园里立刻充满生机，同学们自由自在，无忧无虑的玩耍着，嬉戏着。当上课铃打响时，同学们那清脆的读书声使行人不知不觉的回想起自己儿时的天真、无邪。

小学时，同学们带着自己的幻想与梦想，在属于自己的那一片小天空中尽情翱翔；带着自己的渴望在思维的脑海中尽情遨游；带着自己的问题，在巨大的问号上，尽情寻找。

小学时，对高年级同学的向往，我们已进入了毕业班，进入了紧张的学习状态，也进入了“战斗”前的准备，我们准备“放手一搏”争取拿到好的学习成绩来报答我们的父母，报答我们的老师。

如今，我们已升入初中，进入了一个新的环境，加入了一个新集体，加入了一个新的大家庭。

我们没有了对周边事物的好奇，但更多的是对未来的憧憬；我们没有了小学时无忧无虑的欢乐，但更多的是学习；我们没有了儿时的幻想，但更多的是长大后的梦想。

告别了，母校……

告别六年级作文篇3

再见了，亲爱的母校光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。

我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……

从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！

告别六年级作文篇4

天下的一切事物都会在身边渐渐淡去。夕阳残暮时的昙花衬着暖暖的余晖缓缓地绽放，却又被黑暮一下就吞没了生机。清晨的露珠在枝叶间如女孩那灵动的泪波中滚动，却眨眼间被正午的阳光消逝在碧绿的叶片上。而那校园中的榕树，不也是如此吗？

六年前的我，与这棵榕树第一次相遇。那时的我，用稚嫩的目光注视着这棵榕树。树干线条分明，错落有致，似一位木匠独具匠心所雕刻出的作品却又不失天然成分。树干枝枝独立，迎风招摇，却又是一个缺一不可的整体，是那样的恰到好处。树叶是那样的绿，仿佛用尽了所有的绿颜料，却又不显得厚重，灵动地如姑娘那轻盈的秀发，在云雾中流动。周围的栅栏衬出了它的端庄，身旁飞奔而过的同学却又使它的活泼被淋漓尽致地释放。

之后，这棵榕树记载着我小学生涯的时光。我或与同学们在榕树周围奔跑，在榕树边播种彼此友谊的篇章；或在榕树边的长椅下与朋友谈心，让树叶聆听我们的心事与秘密；我们或看到有人攀上枝头后捧腹大笑，在阳光下的树干间撒下童年欢乐的种子。不知不觉间，这棵榕树已经成为了我的回忆录与依靠。

之后，每到假期我与榕树告别的时光中，我有时在心田中思念着这一棵榕树。它还好吗？它怎么样了？这些声音总是一阵一阵在我心灵深处回想。每一次，我总渴望尽早来到校园，凝视着榕树安然无恙的模样时微微一笑，然而……

那年寒潮，温度在零度左右持续了两个余月。我裹着棉袄，虽瑟瑟发抖，心里却心急如焚，自始至终，担心着这棵榕树。熬了一个多月，回到学校，不禁大跌眼镜，榕树没有了以往的生机，逐渐枯萎，只剩下残留的一丝绿意，却还在经受着寒风的剥夺。望着周围同学们焦虑的神情，听着老师们忧郁的语句，看着园丁为了挽救榕树的生命而忍痛剪下的大把枝叶，似乎榕树已然步入生命的终结，心里堵塞着，鼻尖泛酸。后来，天气逐渐回暖，可榕树却依然如旧。我曾与榕树告别多次，难道如今真的要进行最后的告别仪式？幸而，数日后，我惊喜地发现枝叶间新萌发的一丝绿意，它居然扼住了命运的喉咙，起死回生。

如今，望着苍翠而茁壮生长的榕树，眼底不免浮现出了几丝伤感。我与榕树告别了多次，望着它起死回生，而如今却因为小学生涯的结束，与它进行真正的告别。我不知道这次告别意味着什么，但，我却能模糊地意识到，这棵榕树，无法继续陪伴者我步入青春的旅途。它对我来说，只能是一份回忆，一个记载着我童年时光的记忆。但是，它与我共同成长的六年光阴，我将永远珍藏于心。虽然我们即将告别，但我并不忧愁，因为我们曾经相遇过，陪伴过，告别又重逢过，我们一起收获过多少真挚的记忆。我又一次告别这棵榕树，但我并不忧愁，因为能相遇，能看着它起死回生，已然是最美的奇迹。

告别六年级作文篇5

童年的生活已经在我们的不知不觉中接近尾声了，有太多的犹豫在我们心底悄悄地种下了，有太多的事情我们都错过了！现在我们想起时，也略带可惜，但可惜又有什么用呢？时光不会可怜我们，它只会用残忍消逝我们的过去……告别童年——我真的好痛惜，为什么可以永远的美丽却因我们的命运而改变……——题记

再见了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命运却无法被我感动，它照样把童年从我身边略去……再见了，童年——如果时光能逆转，我们一定会好好地珍惜每一分，每一秒……但是，这只是我们的内心世界，而并不是现实，毕竟岁月不等人………告别童年是我们人生中必定要经历的一件事，但也是最能考验我们面对未来的时刻！告别这一切，一旦告别，我们将会失去“儿童”的称号，成为大人——也许，告别之后将不会再有重逢的时间……所以，我们要珍惜离别前的每一分每一秒，不让它成为一辈子的悔……

告别童年，如果我们把一切都想成永远，那我们的心将永远不会长大——毕竟我们要学会坚强，如果单单依靠眼前的拥有，那我们要怎样活下去呢？告别童年——也正是给我们最好的考验！但这考验却要牺牲太多……如果我们不能放开这一切，我们就无法接受未来更严谨的挑战……

童年，我真的好不舍得你离开——如果你离开了，我要怎样走下去呢？笑声在减少，勇气在鼓劲，可快乐和默契也在悄悄地离开……如果这段回忆已经失去，那我们在这段时间离开之前也会变得冷淡无情——欢笑不再尽情，只是淡淡的笑容；快乐将不再是永远，只是憋在心底的歌；美丽将会慢慢暗淡，藏在心底的只是当年的记忆……记忆永远只仅仅留在当年那个你身上，而站在我面前的是个不知名的陌生人……

告别前的那段时光，记忆永远是最美好的，只是它不一定永远种在心底，毕竟它并非天长地久……在日子的前前后后，也不仍是把写上的回忆删去而已，心里找不到当年的那种默契……告别我们曾经写下的回忆，是我们告别童年时候最难接受的一部分，但我们的心底也不得不对它说再见……

如果失去了童年，我们的日子还能充满欢歌笑语吗？失去了童年，还能找到童年般的童真童趣吗？失去了童年，我们留下的还有多少的美丽呢……就算存在有多少，也无法寻找出那种当年的情感……

虽然我们还在眼前存在着，但并不代表着永远的存在，我们要好好珍惜每一分每一秒，不要再告别童年时留下终生的悔……

告别六年级作文篇6

没有人能让时间之流停止涌出，但也没有人能阻止思想的奔流。纵使离别的时间已到，我们却有更长的时间来缅怀这段日子。

苍翠的青山、碧绿的草地、蔚蓝的交织出暨大的好山好水。那天下午，我们远离了嘻笑的人群，一起在大草原上漫步。大家兴高采烈地谈着、笑着、闹着，虽然没有刻意玩游戏、搞笑，每个人的心却都像有暖流通过一般，是温暖的、是愉悦的。

快乐的时间总是像搭自强号，不知不觉间夏令营也进入了尾声。除了满载着收获，更令我无法忘却的是那天下午在大草原上的散步。那种安逸与闲适是生活在扰攘的都市所不能感受到的。时间不可能永远驻足在同一个地点，纵然心中有些不舍，终究要分离。

夏令营增长我的学识，填补我的好奇，彩绘我的心灵，更令我有许久未有的感动。几年后，若再度回到这里，我应会再到大草原漫游，找回最初的喜悦与闲适。

告别六年级作文篇7

光阴似箭，转眼间，十三个春秋就这样悄然逝去，七年级的我们即将要告别童年，进入更加充满活力、充满希望的青年时代。

还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座“梦幻城堡”吗？虽被海水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它已永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底……

回忆过去，看看现在，我们意识到童年已成了过去，已成了回忆，但我们还是需要去为我们的将来?为我们的理想去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和韵味；人生也一样，正因为生命轨迹的不断延伸，才让人收获得，感悟得更深！

转转折折，折折转转。终于，我们到达了全新的路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再像以前一样年幼无知！终于，我们要面对最后一个“六一”儿童节——以前曾属于我们的节日！

我们即将要告别童年！

朋友们说，我们要告别幼稚，去为自己的理想坚持不懈地奋斗；

长辈们说，我们要告别柔弱，学会坚强与独立；

老师们说，我们要告别无知，去接收的知识；

……

过去的时光，总让人感到无限的怀念；而未来，却又是那么的朦胧而令人憧憬。或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有角度的思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

人越长大就越会受到的考验，经历的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，这也成了命运的安排。

是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！

今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚?柔弱?无知，而是逐渐走向成熟?坚强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，为自己的理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石吧！

告别六年级作文篇8

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。

童年的`双眸演绎着缤纷，放映着快乐。

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

告别六年级作文篇9

我跑完了小学的路程，即将成为一个中学生，将站在新的起跑线上。六年的风雨艰程；六年的欢声笑语；六年的日日月月。啊！转瞬即逝……

光阴似箭，日月如梭，转眼间在母校的时间只剩两个月了。我忘不了一路陪伴我的同学；忘不了教导我的老师；更忘不了母校的一草一木。光阴为何一去不复返啊！燕子去了有再来的时候；桃花谢了有再开的时候；杨柳枯了有再青的时候。但是，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

在这小学难以忘怀的几年里，我要谢谢教导过我的老师。是他们让我学会了很多知识，让我在知识的海洋里尽情地遨游；是他们让我学会了做人的道理，让我成为一个朝气蓬勃的少年。

记得有一次上课时，老师在上面讲课，我们在下面吵，老师气得发火了。班长说：“老师要去叫班主任吗？”老师说：“不用了。”我看到老师很难过，现在想起来就感到惭愧。

回忆小学六年的美好时光，有着年少的激情与梦想的我们竟是如此的疯狂。母校我感谢您，感谢您为我们做的点点滴滴，千言万语亦表达不了我们心中的感激之情。就用这一句朴素而又深情的话语，来向您告别吧：母校，再见了！你的恩情我没此难忘！

昨天，我们赤裸裸来到这里，今天，展开稚嫩的羽翼离开。什么也没有留下，只留下这深深地回忆，这个回忆将永远停泊在我记忆的海洋里。

告别六年级作文篇10

冬天是我最喜欢的季节，冬天具有与生俱来的多愁善感，安静有时也会让人恐慌，而白色有时也会让人感到寂寞。在伤感的冬天，你曾遇到那令你伤感的事吗？

我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的：仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过，马不停蹄不及挥别。

单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁，睡着了。因为他明白，冬天来了。枯草点燃，就剧烈的燃烧，将自己化成灰烬，用火光来温暖自己冻结的心，随着冬风飘向远方，哪儿还会是白色的吗？

凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。

冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。

飞雪寄托我思念，朝你的天堂无尽地蔓延，昨日离别容颜，还在眼前，仿佛一场永无止尽梦魇，若要填补这苍天，却选择将你遗忘到永远，泪光中的依恋，化成天堑，故事原本无终点，再回忆昨天，潮汐生海面，你微笑说永不分别，那时的誓言，只是个欺骗，梦醒来谁靠在我身边？