讲卫生作文300字篇1

今天在学校度过了愉快的一天，本来放学心情挺好的，但是有一件事让我的心情晴转多云。

这天星期五，是我打扫卫生，我打扫完卫生心情那叫一个好呀！于是我坐公车回家。在车上，我看见我们学校一位二年级的小学生在吃零食，她吃完后却随手把吃完的垃圾扔在地上，车上，不，就在她的左手边有一个垃圾桶，可她偏偏把垃圾袋随手扔在地上。我很愤怒，脑海里浮现出类似这样不想卫生的情景，我在心里默默地想：难道南京人都要做一种像妈妈所说的“南京大萝卜”的人吗？这样的`人不讲卫生，难道这还是南京人吗？我以前听了妈妈的话还无限遐想，南京人以前都是好样的，明星都是南京出的，现在这样都是逼不得已的，看来不是这样，我也没必要帮南京人掩护了。诶，但是，我没有把愤怒说出来，而是采取行动。我悄悄地弯下腰，把垃圾捡起来。在站起来的同时，我觉得我的脸上充满了自豪！到站后，我把垃圾扔进了垃圾桶，就在我扔进去的那一刻，我仿佛做了一件比当上总统还自豪的事情！

我希望我永远看不到这样不讲卫生的场景！

讲卫生作文300字篇2

我家有一只人见人爱的小狗，因为它很喜欢吃骨头，所以我给它取名叫——骨头。

它有一身洁白的毛，一双炯炯有神的大眼睛，尾巴一翘一翘的，特别神奇。刚开始的时候，它特别不讲卫生，到处拉粑粑。它第一次是在沙发上拉的，念在它是初犯，我就原谅它了。可第二次，它触碰了我的底线——在餐桌上拉粑粑，那可是我一日三餐吃饭的'地方。我实在忍无可忍了，我决定给它上课，让它改掉不讲卫生的习惯。

我先找了一根鸡毛掸子当教棒，我学着老师的样子开始上课了。我先给它讲不讲卫生有哪些坏处，然后再告诉它一些应该遵守的卫生好习惯。我在那里累死累活的讲着，你在看它，它活蹦乱跳的，真是一个调皮捣蛋的学生，它一会儿钻到桌子下，一会儿又跑到我身边大吼大叫，一会儿······反正就是不老实，气得我牙痒痒。没办法了，为了让它老老实实地待在“座位”上，我翻箱倒柜的找出一根麻绳，我用绳子把骨头绑在椅子上，结果它还真有模有样的听了起来。这节课以后，它都没有乱拉粑粑。看来我的上课起作用了。从那以后，我就更喜欢我家的骨头了。

我喜欢我家的骨头，它特别可爱，我和它就像朋友一样，每天都在一起玩耍。

讲卫生作文300字篇3

新世纪实验小学喻应硕指导老师：唐老师

在一个美丽的森林里，住着许多小动物，其中，有一只不讲卫生的`小猪，大家都不喜欢和他玩。

一天，小猪在花园里种花，弄得手上到处都是泥巴，恰好又是夏天，天很热，小猪没洗手就直接用手擦脸，这样一来，小猪脸上也全是泥巴。到了中午，小猪不洗手就直接左手一个包子，右手一个包子，狼吞虎咽地吃了起来。就这样，日子一天一天过去了，小猪身上越来越脏。

一天下午，小猪去找小花猫玩捉迷藏，小花猫看见了，露出拒绝的神情说：“你这么脏，我才不愿意跟你玩呢！”小猪又去找小牛玩，小牛看了，也说道：“你这么不讲卫生，我是不会跟你玩的。”就这样，小猪每找一个朋友，朋友都拒绝了他。

最后，小猪只好垂头丧气地回了家，他问妈妈：“妈妈，为什么所有的动物都不和我玩呢？”妈妈笑着说：“因为你不讲卫生啊，难道你喜欢和一个脏兮兮的朋友玩吗？”小猪听了这话，十分羞愧。慢慢地，他开始讲卫生了，动物们也愿意和小猪玩了。

小猪终于明白了：讲卫生的孩子，人人都喜欢。