有趣的课作文300字篇1

昨天，老师让我们回去每人准备一勺盐，当时，我很纳闷为什么老是要让我们准备一勺盐呢？我一边想一边走着。当时我还以为要学做饭呢。

事情真的是这样的吗？今天我才知道原来老师是要做一个神秘的实验。一开始老师拿来一个四周透明的又宽又大的`玻璃杯，向里面到了半碗水又把一个鸡蛋放进去，只听“扑通——”一声鸡蛋就像一个经验丰富的老潜水员一样优美的潜入了美丽的海底世界。这是老师问：“如果把你们带的这些盐放进去，鸡蛋是沉还是浮呢？”“沉！”“不对浮！”老师的这句话招来了同学们的辩论。接着老师把我们带的盐放进去白花花的盐粒进了水以后就各自开始散开，就像下了一场大雪一样到处都是白芒芒的。尽管这样我们还是能看见鸡蛋老师又用铅笔搅和了一下，这时不着谁喊了一下：“快看！鸡蛋浮起来了！”我们支持浮起来的一队，在大声欢呼。

老师说，这次试验就证明了死海里面有大量的盐分，所以才能使人浮上来，同学们似懂非懂的点了点头，就这样一次有趣的实验在下课零中结束了。

有趣的课作文300字篇2

“Areyoureadyforclass?”老师问到。

“Yes”

今天是周六，妈妈带着我去ABC上课，Eva老师特别好，上课经常搞笑。

比如：上一次，老师让同学们玩一个游戏，首先，老师让同学们玩一个游戏，首先，老师让我们说AABB的四字词语，我想：“有什么的！不就说词嘛，我积累的'可多啦，如来来往往、上上下下等等。”

当老师问到我时，我毫不犹豫的说：“来来往往”。心里还想：“这老师真“坏”，搞什么神秘？”

老师终于开口说到：“我做动作，你们学，而且我说话的内容你们也要学，就把刚刚你们说的词替换上就可以了。”

“有“不幸”要发生”，我的直觉告诉我自己。

听—“我是一个大茶壶，我的屁股ｘｘｘｘ，就把那个词填上。”

啊！—我们全班都喊起来，尤其我的声音最大！我想：“我怎么填？填上了驴唇不对马嘴。”

最后还是不好意思的填上了。

这节英语课真有趣！

有趣的课作文300字篇3

今天作文课上，张老师向大家发问说：“今天我们将要玩错位比赛，大家喜不喜欢？”我们大家异口同声地说“喜欢。”紧接着，老师宣布游戏规则：第一个人拿到纸后，写上一个人的名字，第二个人拿到纸后，写上一个理想的地方，第三个人写想干什么事，第四个人上台读前三个人写的字。

说完，连忙准备纸张，发给第一排的`每一个同学，向后传。我们拿到纸，静静地等待着老师宣布开始。终于，老师宣布比赛开始，教室里寂静无声，同学们都认真写起来，结果，只有两组正确，所以，老师宣布错位失败。我们垂头伤气的。老师说：“没关系，还有第二次机会。”我们立刻群情振奋起来。

第二轮开始了，老师给我们发过纸后，宣布开始，教室里立刻又安静下来，同学们都在动脑筋。第四个人拿到纸后，就是想笑，又不敢，只有把笑声压到心里。结果出来了，有人写周星宇在大海里造火车，吴金在白云上吃肯德基……把同学们逗得开怀大笑，喜笑颜开。老师也笑了。教室里传出了一阵阵笑声，这笑声传出了教室，传到了操场，传到了家里，也许传到了爸爸妈妈的单位，让他们在欢声笑语中度过快乐的一天。老师宣布错位成功，我们欢乐极了。

这节作文课真有趣！