爸爸和儿子作文篇1

有一天，父亲带着儿子来到门前的小树边量身高，父亲用钉子做了个标记。一天，一周，一个月……就这样，一年过去了。第二年父亲还想量一量儿子的身高，于是，又把他带到了门前的小树边。一量，哦，父亲大吃一惊，吞吞吐吐地说：“儿子，你怎么没长高，还变矮了呢？”儿子笑着说：“爸爸，这不是我没长高，而是您的方法不对。您看，我长高，可小树也要长呀！这说明它长得比我快。”

这篇写人的作文篇(*)

我看过很多书，但我最喜欢的还是《大头儿子和小头爸爸》。

这本书的封面上，有两个气球，上面分别写着“6”、“1”，上面还有许多小朋友，我一看知道小朋友在过六一儿童节。

我看了这本书的一个故事叫《大头儿子和小头爸爸之理发遭遇》，这个故事有趣极了。一天，大头儿子正和三只小狗玩儿，小头爸爸让大头儿子去理发。可大头儿子不愿意，可当他照镜子时，却看见自己的头发的确太长了，而且还乱七八糟的，这才同意去理发。可大头儿子还不愿意洗头，他们父子俩走在街上，看见了一家理发店，就走了进去，可里面只有一张理发椅，还没有人。他们便戴上假发，自己剪了起来，还剪得一塌糊涂。这时，一个理发师跑了出来，看见了剪坏的假发，便用扫把把他们赶走了。

他们很快又找到了别一家理发店，因没有看清店名是“剃光头”的，就直冲进去，立刻坐下，让理发师剪发，却被剪成了光头。

回到家，围裙妈妈也不认识他们了，还叫来了警察把情况了解，解决这件事，他们还为此吵架了。

经过这个故事，我知道了做事不要自以为事，看字或看句子要看全，做事要仔细等道理。

爸爸和儿子作文篇2

我和妈妈从青岛买回一个用贝壳做的乌龟工艺品。

这件乌龟工艺品可有趣了。它是由十六个大小不同的贝壳粘连而成。下面是一只大乌龟，带着一副绿边眼镜，背上背着一只小乌龟，它们看起来非常亲密，好像是爸爸驮着儿子。

我非常喜欢它们，把它们放在窗台上。

爸爸和儿子作文篇3

大头儿子是个聪明、可爱的小孩;小头爸爸很宽容，力气很大。

这本书讲了选小头爸爸和大头儿子做市长后的事：他们罚一个尖头男人连吃一百个苹果;为了让皮皮爸爸对皮皮多点耐心，罚他去猴子公寓当一天爸爸保姆;给大头儿子和小头爸爸做塑像;大头儿子和小头爸爸还有米球球一起顶开被扫帚顶住的门;大头儿子和小头爸爸一起到乡下造房子;肥肥生“大猪蛋”;做三十顶草帽给鸟当窝;给小猪取名铺路，做一个小猪武工队;一起出去卖东西;大头儿子和拉拉一起给小头爸爸和围裙妈妈做早餐;大头儿子学小头爸爸戴假眼镜;大床长了两只大耳朵的事……

我印象最深刻的是造一个哈哈笑儿童医院。一次，大头儿子感冒了，小头爸爸陪他去看病，看完病以后，大头儿子对爸爸说：“我们来造一个哈哈笑儿童医院吧。”小头爸爸认为这不可能。他说：“医院总是打针吃药的地方，能笑得起来吗?”最后大头儿子还是说服爸爸造了哈哈笑儿童医院，这个医院里是看不见白色的。它的墙壁要么是粉红色的，要么画满各种小动物和各种花朵。哈哈笑儿童医院里的医生护士大夫穿的医服上画着各种动画明星……要是我们也有一所这样的医院该多好呀!

我想像大头儿子那么聪明，像小头爸爸那样的宽容。

爸爸和儿子作文篇4

星期天早上，我一起床，揉了揉朦胧的眼睛，发现爸爸妈妈俩都不在家。我突然想出了个鬼点子，自己当爸爸。

做爸爸呢，首先，学爸爸早上起来洗了个冷水澡，哎呀冻得我直打哆嗦。接着，我穿上了爸爸的衣服和裤子，天呀！衣服太大了，裤子也太长了吧，松松垮垮地套在身上。我又想“系皮带，对了，将计就计”,系了皮带之后，装模作样地挺一挺胸,感觉还算稳当。于是我又把肥皂泡沫涂得满嘴都是，对着镜子刮胡子，嗯！怎么没有发出咯吱咯吱的声音？哦！我才发现我还没有长胡子，如果刮了眉毛就更不像爸爸了，好理一理头发了，把咖哩水抹在头发，用梳子梳一下头发就一根根的竖起来了，瞧我长得真帅。最后，穿上爸爸的鞋，提上爸爸的公文包，装模作样地去上班，刚出门，就被邻居王阿姨发现了，她问：“你去哪，像上班一样？”我不理她，继续往前走，王阿姨看着我的样子笑得腰都挺不起来。因为爸爸的鞋太大了，我走起路时走四步摔两下，八步摔四下……

最后，我还是连忙回屋里，穿回自己的衣服。舒服极了！我还是做回自己吧。

爸爸和儿子作文篇5

今天，我在《大头儿子和小头爸爸》的书上看到了一则有趣的实验。大头儿子把鸡蛋泡到醋里，蛋壳竟神秘失踪了?我感到有点不可思议，于是决定回家后一探究竟。

放学后，我一回到家，便从冰箱里拿了一个鸡蛋放进大碗里。一开始，我小心翼翼地往碗里倒了一丁点儿醋。妈妈说：“醋少啦，起码要没过鸡蛋才可以。”于是，我非常大气的把半瓶醋都倒了进去。这时，只见鸡蛋立刻浮了起来，像在泳池里游泳一样，身上不断地冒着小气泡，好像在呼吸呢!半小时后，我伸出手去捞鸡蛋，谁知鸡蛋竟像小泥鳅一样从我手中溜了出去。还好，有惊无险，它自己滚回了醋碗。看着这只可爱的小家伙，我决定不再去打扰它，让它安静地睡个大觉。第二天放学后，我迫不及待地跑过去看鸡蛋。哎呀，我的天啊，神奇的一幕发生了，蛋壳真的不见了。醋碗里只留下裹着一层薄皮的蛋黄。我捧着蛋黄正准备给他洗个澡，可是自来水刚冲出来，皮就被冲破了，蛋黄汁流得我满手都是。

妈妈下班回家后问我鸡蛋怎么样了，我兴奋地告诉她：“妈妈，原来泡过醋的蛋壳真的会神秘消失呢!”妈妈笑了笑，摸着我的头说：“这下你可相信大头儿子的实验了吧?那你知道蛋壳为什么会消失吗?”我说：“因为鸡蛋壳含有钙，它与醋发生反应后，钙就流失了。”妈妈望着我，满意地点点头。

原来科学就是这么神奇，其实只要我们善于观察、善于思考、善于总结，就会解决其中的奥秘。

爸爸和儿子作文篇6

20xx年我们一共带天浩看了三部舞台剧，以《功夫熊猫》开篇，以《大头儿子》收尾，三部舞台剧为娘我是精挑细选，也算是在芸芸众生之中选得三味适合儿子的口味的美味，让天浩初尝下舞台剧的魅力所在。

直到大头儿子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花剧，我告诉天浩，今天爸爸妈妈要去看大人可以看的舞台剧，等你再大些就可以一起去。他表示点点头同意，已然在脑海里形成了对舞台剧的感性认识。

如果说功夫熊猫是一场武术与中华艺术的国粹传承，那么巧虎和大头儿子则是家庭亲子的小情节展现，前者更侧重于童话故事的主线塑造，从引线寓意来提示孩子和父母那层更好的亲子关系，而后者则更直接于人物刻画和故事情节展现，直接了当地来歌颂中华传统美德，告诉我们哪些该做，哪些不该做。

无论上述哪一场，抑或哪一种表现形式，都是好的，其实，只要被大众所接受，且场场座无虚席，就是一台不错的舞台剧。

而对于天浩来讲，我的用意所在已然明了，三岁的他，能够看下来一场，认认真真地看完，从头坐到尾，对于我就是相当受益了。他的感知，自在过程中，不用特意要求。如若能一场比一场认知更多，带入更多，自然就是进步，也自然在其过程中，就更为受益，再加上，又是难得的家庭亲子时间，这种自然的关系融合，必然受益。

《大头儿子》这部剧天浩很喜欢，当时再看到生日这一字眼之时，就猜到儿子必然会喜欢。趁着小家伙的生日刚过，再看一场话剧重温下生日par，也挺不错。当然，该剧的整体构思和设计都不错，以地铁建设为背景，同时以父亲需要陪伴孩子过生日为主线，来呈现大头儿子生日的一天发生的所有事情。孩子的东西虽然简单，但是能够在剧中各个环节呈现美好也要下一番功夫，互动环节更是必不可少。我特别赞赏的是这部剧当中有一个段落，当地瓜吃了棉花糖买个大头儿子的生日蛋糕后，大头儿子和地瓜吵了起来，还推到了地瓜。因为这一段的矛盾冲突，引发后面两家大人就此事的处理，当时小头爸爸鼓励大头儿子想一想地瓜的优点，如果可以要当面说出他的20个优点来，大头儿子果然说出了地瓜的20个优点，两人化干戈为玉帛。这一段的确很赞，试想想，生活中，我们大人能够做到这样的也是为数少之甚少了，回归传统和过去，如若真能发现别人如此多的闪光处，定然会让自己的气场和影响力更深一层哦，在教育孩子上，我们是否也应该多想想如何引导小朋友们怎样去看待事物的两面性，怎样多想一想好的那一面呢？

另外，对于舞台剧中设计的和小朋友的互动环节，这部剧也很不错。这一次对此认为特别有趣的是，当月亮姐姐每每出来阐述好的生活习惯，传统美德时，小朋友的声音可谓余音绕梁许久也。当墨镜叔叔出场的时候，大家还会喊出来，“不要不要”，孩子啊，多么纯真。

妈妈喜欢舞台剧，也不是刻意要把天浩你来往这方面来引导，不过，原生家庭的影响，母亲的影响还是会有的。这当然也没有什么不好，毕竟，在舞台剧的过程中，绝对是利大于弊哦。好与不好也不是我都说了算，您不妨也可以参与一下。

爸爸和儿子作文篇7

今天，我读了《大头儿子和小头爸爸》这本书。书中讲了许多关于大头儿子和小头爸爸的故事。其中有《糖果牙医》、《大头小头足球场》、《写信和读信》……而我最喜欢的是《最开心的节日》。

《最开心的节日》主要讲的是这对父子“六一”儿童节买玩具和抽幸运娃娃的趣事，我最喜欢抽幸运娃娃那段，因为我总把大头儿子当作自己，如果那是真的该多好呀!在“六一”儿童节前一天，大头儿子看中了一个玩具，想让小头爸爸来买，可小头爸爸不答应。突然，小头爸爸看到了一条广告，上面写着：今晚电影票兑奖，奖金一千元。他一下子买了三张电影票，开心地对大头儿子说：“可能会中一千元。如果中了，一千元就可以全给你买玩具!”结果大头儿子真的中了奖，他一蹦三尺高。大头儿子用他的一千元给所有小朋友买玩具，有帮助失明的弟弟来看玩具，然后再回去将给弟弟听的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友们都非常开心。但最后只剩下了十元，不够大头儿子买50元的玩具了。当他要走时，商场里举办活动，让小朋友们选一个“幸运娃娃”，这个“幸运娃娃”可以拿走商场内任意一个玩具。结果大家都一致推选大头儿子当“幸运娃娃”，大头儿子终于如愿以偿地从商场里挑了一个自己最喜欢的玩具，别提多高兴了!

从中，我知道了一个道理：就是乐于助人!当朋友有困难时，我们要尽力地帮助他，从中我们也会得到快乐。

爸爸和儿子作文篇8

卢仁喻家坳中学7年级154班

学习雷锋好榜样爸爸

爸爸告诉我雷锋他有什么好？雷锋他有多么好？

学习雷锋好榜样儿子

儿子

告诉你雷锋他有什么好？雷锋他有多么好？

雷锋公而忘私

舍己为人雷锋言行一致

爱憎分明雷锋与个人主义完全对立雷锋待人对党无比忠诚

学习雷锋好榜样爸爸

爸爸

我知道但是雷锋只是兵难道要我去当兵？

学习雷锋好榜样儿子

儿子

你不懂雷锋不只是个兵他的精神更感人

雷锋伟大在精神雷锋伟大在行动不用你去当个兵只要争当“活雷锋”

儿子

儿子

听到没爸爸

爸爸

听到了我要学雷锋的好榜样争当雷锋下一代精神传人

爸爸

爸爸我帮老爷爷推板车我扶老奶奶过马路我帮小弟第拿风筝我帮我姐姐拿重书……

儿子

儿子还不行这些不过是小事希望你去做大事还要勤劳做好事

爸爸

爸爸什么是大事？儿子

儿子小事做多成大事

爸爸

爸爸知道了让我们响应毛主席的号召向雷锋同志学习吧！

爸爸和儿子作文篇9

大家好!我今天给大家推荐一部动画片——《大头儿子和小头爸爸》。在这部动画片留给我印象最深的人物是那个长着大肚子顶着小脑袋的小头爸爸。小头爸爸每次讲什么，我都会认真倾听。因为，我特别喜欢小头爸爸给大头儿子讲道理，让我感觉特别的亲切。我记得其中有一集让我至今难忘，大头儿子因为调皮捣蛋，惹怒了小头爸爸，小头爸爸很生气。但小头爸爸并没有因为大头儿子调皮捣蛋责怪他，反而耐心地给大头儿子讲道理。让我深受感动，我也牢牢记住了。

生活中我也是一个像大头儿子一样爱犯错的小调皮，犯错以后被爸爸妈妈批评和原谅，过一久又犯其它错误。这也许就是我们小朋友的成长过程吧!所以《大头儿子和小头爸爸》这部动画片是我们儿童生活的“录像”，我把它推荐给大家。希望大家能喜欢这部动画片。

爸爸和儿子作文篇10

在人生的旅途上，你将会听到无数个人给你无数个鼓励。有老师给你的鼓励，同学给你的鼓励，亲人给你的鼓励……但在这些鼓励中，我最记忆犹深的鼓励，那就要数妈妈的“爱的鼓励”了。

一次我看动画片《大头儿子与小头爸爸》的时候，就是因为有大头儿子的“鼓励”小头爸爸就更有动力了。你们想知道这个特殊的“鼓励”是什么吗?答案就是一个“吻”。小时候，我经常生病，我总是叫妈妈也给我这样特殊的“鼓励”，可能现在回想起来，我都会觉得有一些幼稚，但是在那时候的我却是一个甜蜜、美好的回忆，巨大的动力，是这个爱的鼓励让我挺过许许多多的难关，让我懂得了：还是世上的妈妈好，我会好好珍惜妈妈的好，妈妈的爱。更加珍惜妈妈给我的“爱的鼓励”。

一次，在黑夜中，天下了一场大雨，打雷、闪光把我从梦境中惊醒了，当时爸爸不在家，是妈妈您晚上醒来，给我了一个鼓励，使我安心地度过了那个怖的夜晚。

还有一次我和我的好朋友们一起玩捉迷藏，我狠狠地摔了一跤，哭闹个不停，也是妈妈您给我了一个“爱的鼓励”，让我一下子忘记了疼痛……

谢谢你!妈妈，你的这份“爱的鼓励”帮我度过了很多恐怖、难熬的黑夜，帮我忘记了疼痛。妈妈，谢谢你!

爸爸和儿子作文篇11

暑假里我读了《大头儿子和小头爸爸》这本书觉得非常有趣，因为书中小头爸爸的头很小，一副大大眼镜把整个脸都遮住了，小头爸爸的头虽然很小，但是他非常聪明，也十分善良。

大头儿子的头很大，像一个又圆又大的大西瓜。大头儿子可聪明了，还很有爱心呢!读完这本书后，我希望我的爸爸也能像小头爸爸一样天天陪着我一起玩!