初二关于承担责任的作文(精选19篇)

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初二关于承担责任的作文篇1

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”有人愿意承担决定国家的生死存亡的重任;有人愿意承担朋友的信任。不管你承担的是大是小,你生存在这个世界上,你总是要承担些什么,你总是要有一份责任感,我就是在一次荒野求生中,体会到了这份责任感。

七月,悬着火球般的太阳,无比的煊妍,我背起厚重的背包,开始了一次全新的磨炼。

初进群山,只知“空山新雨后,天气晚来秋。”真是一番好景色,再进少许,便看见一枝野菊花亭亭玉立,其之所以如此多娇,被人们一代一代地歌颂,是因为其只顾奉献,不思索取。

正当我迷恋这一美景时,只听前面的队伍一片纷乱,一打听才知,原来是有人崴脚受伤了,崴的并不严重,可以继续走路,但却无法背包了。这时需要一个同学来提包,但这背包一个就够重了,更别说背一个,提一个。同学们互相对视着,鸦雀无声,谁都不想要去提包,但我深知责任虽然往往如一个十字架,但他会带给人们人格的伟大。于是我讲道让我来吧。老师赞许的看了我一眼,便将包递给了我。我一拎过包,就感受到了许多分量,我踉跄了几步后,连忙站稳,继续向前,这每一步走的都很艰辛,却又都很充实。光在平地我便汗流浃背,汗如雨肆意的流淌,更别说在陡峭的路上行走,感觉双腿麻木,双臂无力,但一种力量在心中油然而生,是责任,是担当。我憋足了劲,两步并作一步,阔步向前。终于我迈上了山头,向下一看,真是“会当凌绝顶,一览众山小。”那漫山遍野皆是翠绿,此时,我不知什么自豪感,也不知什么成就感,只知菊花依旧开得闹。

感受过重力才叫飞翔,“天下兴亡,匹夫有责”是责任;“匈奴未灭,还以为家”是责任,只有学会承担,我们才会有更美好的人生。

初二关于承担责任的作文篇2

鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有它们的责任。有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡献。因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。

古今中外,把责任装在心里的人的事例举不胜数。1920年美国有个八岁的男孩踢球时不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12。5美元,他父亲借给他12。5美元,让他对自己行为的过错负责,但要求他在一年后必须还钱。从此,男孩开始艰苦的打工生活,经过六个月的努力,他终于挣够了12。5美元,然后把钱换给了他父亲。这男孩就是美国第40任总统里根,他也是唯一以演员出身的总统。他在回忆这件事时说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。

在七年级下册,我们了解了大连有位普通的巴士司机叫黄志全,他在行车途中心脏病突发,在生命的最后的一份钟里,他做了三件事:把车缓缓的停在路边,用最后的力气捉起手动车闸;打开车门,请乘客安全下车;将发动机熄火,确保乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向片上永远的停止了呼吸。这是一个平凡却伟大到了极限的普通百姓,他用生命告诉我们:一个人要保持敬重、忠诚与尽心尽职,不可能全靠兴趣爱好,不可能全靠金钱、压力、制度,但有一点必不可少,那就是责任心。

责任心是一面能让他人看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。在做一件所谓“天知、地知、你知、我知”的事时你的责任心存在与否,将折射出你灵魂的崇高或卑小。当你自责他人对你不守承诺时,可别忘了看看镜中的自己是否被一层阴影所笼罩。

人生旅途漫漫,我们要一步一步的走好,沿途采摘胜利的果实或遭遇失利的荆棘时都别忘了责任新。让我们都做一个有责任心的人,那么我们踏上的将是一条通往成功的人生大道!

初二关于承担责任的作文篇3

人活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。就像“最美司机”吴斌叔叔,在平凡的岗位上,在生命的最后一刻,把责任发挥的淋漓尽致!

吴斌叔叔是一位普通长途司机,在今年的一次长途驾驶中,被不明铁片击碎挡风玻璃击向他的腹部,因为在高速公路,被击中后吴斌叔叔并没有立刻停车,而是把车缓缓的停在了安全的地方,并让乘客注意安全,帮他打120救护车,当救护车把他送到医院时,他已经永远的离开了爱他的妻子和他的女儿,离开了这个缤纷的世界。在这短短的72秒中,他没有让一位乘客受伤,我想这就是一种伟大的责任精神吧!

在平时的生活中会经常看到大人教育孩子“你知道你现在的责任是什么吗?就是好好学习,学习就是你的责任,不论你愿意不愿意,学习就是必须干的事情!”对,我们的责任是学习,就像你们做家长的,每天必须认认真真的工作一样,每个人都有自己的责任,不管你的职业是伟大的还是卑微的,既然选择了你就必须勇于承担,认真做好。

如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会。

初二关于承担责任的作文篇4

总以为自己已经长大,对父母的唠叨置之不理,甚至有时顶撞他们说:“我已经长大了,我的事我自己来决定,不用你们管。”但直到有一天我明白了两个字“责任”,我知道自己曾经的任性,曾经以为离开父母在大学独立自由的的生活,自己掌管自己,这些根本不是自己长大的标志,而只是自己还幼稚的表现。正正的长大是你知道自己对你的家庭、对整个社会的"责任是什么。

做为男人应该挑起家庭生活的重任这是男人的责任,作为女人要把家打理的井井有条这是女人的责任,这样这个家庭就具备了和谐的条件。以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈,然后穿上妈妈洗干净的衣服,没钱了开口要就有人给,这是很正常的事,但直到有一天自己觉得妈妈在洗衣服时弯腰不是那么的利索了,父亲走路时腰也不是那么的笔直了,自己的心忽然隐隐作痛,我问自己我对这个家做了什么呢,我用自己的青春蚕食着父母的身体,我却一无所知,有时还用自己所谓的长大去创伤他们的心。我开始思考我应该为自己的家,为父母做点什么呢,我应该努力的学习尽快的从父母那里接过这个家庭生活的担子,这是自己一个男人必须承担的责任。

我们处在社会中,我们就有对这个社会的责任。我们每个人都曾被刚刚过去的不同寻常的冬天感动过吧!突如其来的暴风雪让我国南方陷入了五十年不遇的冰雪大灾难中,但我们在这场灾难中没看到哀嚎,感觉到的却是南方传来的一股股暖流。我们的主席,我们的都曾亲赴抗击暴风雪前线指导抗灾,我们的人民子弟兵不分昼夜的抢修公路、电路设施,我们的电工技术人员攀上几十米高的冰冻电线塔架上抢修电路……当记者采访将我们的人民子弟兵时,他们说:“这是我们的责任”,多么简单的回答,但却是那么的有力---责任。在感动的同时,我知道我现在虽然不能像抗击暴风雪前线的英雄们那样,但我应该做的就是努力学习,为建设我们的美好祖国出力,这就是我的责任,我对于社会的责任。

责任使我长大,我的家庭,我所处的社会,需要我有这份责任心,带着这份责任心我应该努力的奋斗。

初二关于承担责任的作文篇5

每个人都承担着一定的责任,我们人在渐渐成长,责任也会跟着慢慢长大。

我有一位慈祥的爷爷,已年过古稀了,由于三年前被做恢复视力手术失败,导致眼角膜脱落。现在,视力差到看什么都只能看到一个模糊的影子,爷爷变得越来越憔悴,越来越失落。爸爸妈妈打算接爷爷到我们家来住,这样,就可以好好的照顾爷爷,而奶奶屡次推辞道:“你们工作那么忙,哪有精力再照顾好爷爷?让我来吧,虽然身体并不是很好,但还有精力将爷爷照顾得服服帖帖的,你们放心去工作吧。”奶奶从此以后也成了爷爷的眼睛,天天带爷爷去散步,偶尔还带他去超市,菜场,告诉他是这是什么,那是什么。爷爷的笑容又回到了脸上,光明又回到了爷爷的心中。在奶奶看来照顾好爷爷为子女排优解难,是她应尽的责任。

我爸爸妈妈经营一个小厂子,现在生意很难做,爸爸经常出差,每一次出差与客户谈生意都十分辛苦,就算在家他也要经常应酬,爸爸不能喝酒,但常常喝得酩酊大醉,看他那痛苦的样子,我就心疼。妈妈常劝他,要少喝酒,而他却说:“我能不喝吗,我们产品也要销售呀,人在商场,身不由已呀。”尤其是到年底,忙得是不可开交,既盘点帐户,又要追要欠款,这似乎比登天还难,每当看到别人一家早就其乐融融的采办年货,而我家只有在大的三十才能匆匆忙忙地上街购物,我的心里很不是滋味,可妈妈却说:“忙财,忙财,有忙才有收获,才能为我们一家过上美好的生活。”在爸爸妈妈看来事业红火,家庭幸福是他们应尽的责任。

我是一名普通的小学生,我维一能做的只能发奋学习,我要学习,我要完成作为一个小学生应该完成的使命;我要学习,我要好好学习让我辛苦劳累的爸爸妈妈,不再为我操心,并给予他们最大的安慰;我要学习,我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作为一个学生的责任。

从我一家人的生活中我明白了人活着就要担当责任,现在是为自己,等到爸爸妈妈爷爷奶奶的那时候,还得为他人。有人说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”我还要担负服务社会,抱效祖国的责任,我相信,我与责任一同成长。

初二关于承担责任的作文篇6

幼时,总感觉责任很远,自己没有责任,就算有,也可以抛弃,因为承担不起。现在,才知道这想法有多天真。虽然无法更深入理解责任,但至少我已经在履行学习的责任。

现在还是感觉责任离我很远但又很近,是我不够成熟吗?不知道,只知道经常听到有人说“责任心,责任感”。学了语文知道“天下兴亡,匹夫有责”。学了政治知道要“承担历史的使命”。只不过这些都太书面化了。

语文老师说,我们要做一个有责任感的人。学习文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国责任;杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧国责任;岳飞“精忠报国”的护国责任;林则徐“虎门销烟”的救国责任……。

以上这些都太伟大了,我们可望不可即。

而政治老师说,我们要做一个有责任心的学生。先做好学生该尽得责任,才能承担历史赋予我们的使命,因为使命是个沉甸甸的字眼,需要我们当代青少年去承担。但前提是我们得需要坚毅的肩膀,者的需要我们有一颗责任心,完成我们的学业,才能为我们的祖国做贡献,将我国建设成富强、民主、文明、和谐的现代化社会主义中国家,去帮助世界需要我们帮助的人们。

以上这些还是很遥远,但渴望可及,因为这些是我们能,也必须要做到的,只不过这是一个很漫长的过程。

回到我们的学习生活,我们正处在这个过程的开端,便有人就抛弃了这份应担承担的责任。他们有些不想读书,甚至讨厌读书,觉得这是包袱,想丢就丢,认为他们有这个权力。实际上,他们错了,错得很离谱,这是个义务,是责任,不是权利。他们就没有责任感,有事没事逃几节课,做作业随便,上课干自己的,这些都是没有责任意识的表现,也许他们都不懂,我也不懂,这些是通过学校教育才能懂得的。也许是我们正处在青春时期,或多有些叛逆,容易冲动,但也需要理性思考,承担责任。

我们正值青春年少,现在能够理解的责任也许并不深刻,可能只是字面上的理解,或者从一些生活经验中得来,也有从学校教育中获得,这些能让我们更懂得负责任,敢于承担责任,不会逃避责任,成为一个有责任感的人!

初二关于承担责任的作文篇7

不知道你们是否曾经想过,青春是什么?

我认为:青春:青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,那么青春就是那在成长季节的那片生命的绿色,是“早晨八九点钟的太阳”。

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最具活力四射的一份。――我们拥有一张青春的王牌!

穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是青春树立起来的旗帜。这面旗帜包含着一代代热血青年为祖国富强、为民族振兴而付出的血,包含着他们为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的汗。

86年前的五月四日,就是这样一批青年,在民族危亡的关头,挺身而出,用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,在历史上写下了浓重的一笔。今天的我们和那时的他们一样,是被称为“人生之春、人生之华”的青年,不同的是五四青年扛起了救国家于水火的重任,而我们的责任是把国家建设得更加繁荣富强。

提到责任,很少人会把它和青春联系在一起。青春是热情和张狂,而责任却是冰冷和坚硬;青春是神采飞扬,而责任却是约束劳累。

但是,李大钊说“青春之文明,奋斗之文明也。”于是让青春在拼搏中升值成为了我们的责任;陈独秀说“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是为社会奉献青春成为了我们的责任……青春和责任就这样矛盾地统一到了我们青年身上

再联系当下胡锦涛同志指出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,我们清楚,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本意义就是教我们如何做人,做一个对社会负责,对祖国有贡献的人。

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”我们的朝气,是社会宝贵的东西,没有他社会不能前进――我们身负重任!

我们思考:是什么力量使董存瑞在青春年华之际舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血地工作?是什么给了他们这么大的勇气、这么大的毅力?――那就是责任的力量,因为责任,坚强学子洪战辉,用青春毅力为中国树立了新一带的青年楷模;因为责任,赤脚医生李春燕,用青春智慧在苗寨的吊脚楼中化作月光照亮了十里八乡;因为责任,炮兵司令杨业功,用青春热血在高原戈壁上书写了锐旅雄师的辉煌;因为责任,亚洲飞人刘翔,用青春激情在百米赛道上开启了崭新的梦想……

往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春、用热血、用生命去履行、去扞卫、去奋斗?

可是,如今社会上,又有多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花季在网吧、舞厅中虚度!

我们拥有一份青春,拥有一份比朝阳更灿烂、比彩虹更绚丽的青春。

那么,既然我们拥有它,为什么我们要让他白白地虚度?为什么我们不对自己的人生负责?

我们珍惜青春,就应主动去攀登书山,寻求知识的巅峰;我们珍惜青春,就应畅游学海,寻求探索;我们珍惜青春,就应投身到火热的生活中去,不懈地奋斗、努力地实践……

青春这一张王牌,还会陆陆续续地发给后面涌上来的白浪,也会断断续续地收走前面涌去的浪头。这千百年来的责任,不知更换了多少内容,但都是为了同一个目标――让祖国奔跑在世界富强的道路上。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月。

手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,让我们勇敢地担负起自己的责任,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,我们让青春承担责任,让责任引领人生!

初二关于承担责任的作文篇8

三年级的课堂上,老师正在津津有味的讲课,多数孩子都在聚精会神的听。忽然一个孩子高声的喊道:“拿过来!”

老师和所有的同学都转过头去看,原来是一个孩子拿了后面一个孩子的文具盒。老师没有说一句话,后面喊的那个孩子立刻解释说:“老师,他拿我的文具盒。”这话似乎有一些在说自己不是有心扰乱课堂秩序的意思。

老师只是看了他一眼,没有说话。

前面的那个孩子一听,也立刻解释说:“老师,是前面xx让我拿的。”前面的另一个孩子一听,很生气的说:“不是我,是我同桌让我给你说的。”这些好像都不是自己的错,他们听到最终犯错误的那个人是自己,有些冤枉。而最后被推到身上责任的那个同学则没有再说话。

老师还是没有说话,几个孩子一看老师什么都不说,于是也都安静下来了,接着听课。

下课了,老师把作业收上来,只说了一句话:“刚才说话的几个人留下,其他人下课。”说完之后,坐在讲台上批改作业,并没有去处理课堂上的事情。

几个孩子聚在了一起,一开始他们彼此像刚才课堂上一样,推卸着自己的责任。而且把大声喊叫的那个孩子排除在外,说老师没有让你留下。在他们眼中,那个高喊的孩子没有错。

说来说去,他们嘴里面出现最多的一个词语是“责任”。老师在一旁改作业,耳朵却听着他们的讨论。还是最后没说话的那个学生,最后说:“是我不该让你去那样做,但是我们都有责任。”几个孩子于是都觉得自己错了。

老师依旧在讲台上坐着改作业。第二个发出声音的孩子走过来慢慢的说:“老师,是我错了,我不该听他们的话,那别人的东西。”其他几个孩子在旁边静静的等着结果。老师没抬头,装作没有听见,继续批改作业。这个孩子就回去了。几个人继续讨论,这个孩子就说老师在批改作业,不听解释。另一个孩子说,老师好像是不满意。

于是几个孩子一同走过来,还是刚才的那个孩子开了口,说自己不该听别人的话,拿走同学的东西。

接着,几个孩子一一承认了自己的错误。

一直在一旁观战的被拿文具盒的学生,他始终不敢离开,因为他刚才看到了老师上课看了他一眼。同学让他去玩,他也没走。这时候,他自己走过来,站在老师身后,声音很低,好像不知道自己是不是应该说什么,但是他还是说:“老师,我也错了。”

几个孩子都觉得奇怪,明明是他们拿了你的东西,为什么还要承认错误呢?老师抬起头,用一种奖励的目光看着他,同时扫视了他们几个人一圈,点点头,说:“老师很高兴。”望着那个高喊的孩子问:“你怎么错了?”那个孩子说:“我不应该大声地喊。”

几个孩子也立刻说:“老师我们以后再也不敢了。”

老师说:“什么叫不敢了?老师生气了么?以后只是不敢了么?”孩子们说:“我们以后改正。遵守课堂纪律。”

老师望着几个孩子,笑着说:“老师相信你们,以后在课堂上做守纪律的同学,玩去吧。”

孩子们虽然很小,但是他们却已经知道了什么叫责任,从开始推卸责任到最后各自承担自己的责任,这是多么让老师感到高兴的事情啊。小孩子课堂上犯错误是难免的,但是能够在反思和讨论中查找到自己的不足,主动承认错误,这本身就是进步。

初二关于承担责任的作文篇9

毛主席曾说:“只有人人都起来负责,才不会人亡政息。”此言诚善,无论是国家大事还是身边的平常之事,大多需要多个人的共同协作。只有大家都担负起自己应负的责任,大家的共同事业才会最终成功。因此,我们每个人都应担负起属于自己的责任。

古人曾云:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”按照通常的思维来看,这种说法是荒谬的,因为随着劳动力的增多,集体的总劳动能力必然随之增长。但事实是,“三个和尚没水喝”的现象古往今来屡见不鲜。究其原因,就在于集体中的各成员相会推诿责任,最终造成一加一反而小于二的现象。一千多年前的宋王朝,建于唐末以来权臣专横、地方军阀遍布的历史教训,采取了矫枉过正之策——大幅度增加官员数量以分化事权。这种举措在防止权臣出现和抑制地方割据上,的确起了一定的作用,但同时造成立即为可怕的负面效应——人浮于事,行政效率低下。最终在面对外敌入侵时,大宋王朝空有百万大军和庞大高素质官僚队伍,却依然不堪一击,最终国破家亡。由此可见,只有每个人都负担起自己的责任,国家才能富强。

初二关于承担责任的作文篇10

有人说:“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远也组合不到一起。

每个人联系在一起构成社会,人与人之间,人与社会之间的关系能稳定地维系,以至于不断优化、全面发展,依我看,最关键的还是离不开两个字——责任。

什么是责任?它的范围、含义,似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你在别人遇到困难,伸出援助之手给予帮助时;当你吃完零食,小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心求教,诚实而不自欺时;当你乘车时给身边的妇孺老者让座时……这些事情看起来都普普通通,其实是把责任具体化了。

在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

对于我们自己,更好地完善自我的便是责任;作为子女,听从父母的教诲,懂事乖巧,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,听从老师的教诲,遵守学校纪律,好好学习,完成学习任务,是我们的责任;作为朋友,理解关心,真诚互助,是我们的责任;作为……

对于他人,积极给予帮助便是责任。当别人遇到不懂的问题虚心向你请教时,热心给予帮助,尽自己最大的努力让别人理解、明白,是我们的责任。当乘车时,看到有妇孺老者,赶紧起来让座,是我们的责任。当考试时见到同学的笔坏了,焦急不安时,主动递上一支笔,是我们的责任。当遇到陌生人有困难,虽然萍水相逢,并不熟识,但扶危济困是我们的责任。当……

对于社会,行使正义便是责任。当遇到破坏社会道德准则的行为,勇于制止,敢于斗争,是我们的责任;当遇到敌对分子挑起战争,歹徒抢劫时,见义勇为,以智斗争,保卫和平是我们的责任;当遇到不讲卫生、随手乱扔乱吐的人,敢于批评、教育,爱护环境是我们的责任。当……

责任不论大小,只要人与人之间联系成社会,它便会起到促进社会进步的巨大作用。

我们在社会中生活,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

初二关于承担责任的作文篇11

从小妈妈就告诉我,这世上有种东西叫“责任”,责任是从心里真诚的付出、责任就是爱、责任就是帮助、责任就是人与人之间勾通的桥梁。责任是每个人都不可缺少的。正如丘吉尔所说∶“高尚、伟大的代价就是责任。”

一天放学的时候,天阴沉沉的,眼看就快要下雨,我在校门口焦急的等着爸爸来接我。刚坐上爸爸的电动车上,老天爷变脸,下起了倾盆大雨,爸爸连忙把自己的外套脱给我穿,雨水很快把他的身上全部淋湿,看着爸爸哆嗦的背影,我的心里一阵感动。爸爸是一个有爱心、有责任心的好爸爸,这是父母对子女的责任,是万物不能换取的爱的责任。

每次上学与放学的时候,在学校门口总是有熟悉的面孔在坚持不懈的维持交通秩序,警察叔叔不论是在刮风还是在下雨,都坚持在我们校门口履行那神圣的责任。这是他们的工作、是他们的任务、是他们的使命。这不仅是在维持交通秩序,更是在维持社会秩序。是对祖国的花朵负责,对我们未来负责。

上个月,我因调皮,在骑自行车的时候不慎把我的左手跌断了。又因为现在是六年级,正是学习紧张时期,所以我没落课。在这段时期不懂事的我,感受到了我们班主任陈老师对我无微不至的关怀。陈老师总是比我们先到校,每当我进教室时,陈老师就叫其他同学帮我擦桌椅。因为中午我在学校吃饭,陈老师怕我的左手被其他同学碰到,所以又叫一名比较强悍的同学来保护我,并帮我打饭。上课时我的左手有一点疼痛,我弓着腰趴在桌上,正在上课的细心陈老师发现了我的窘样,严厉的她没有责备我,放学时陈老师把我叫到办公室,帮我补上了刚才没听进去的内容。看着老师那脸上的细小皱纹,我的眼中噙着泪花。他们是对自己职业负责、对我们未来负责。全天下的丰硕果实都是老师辛勤栽培的。老师尽心尽责,为了国家的栋梁,他们奉献自己的青春、自己的年华。

俗话说“天下兴亡,匹夫有责”。人人都需拥有奉献精神。有爱心、就有任务。有信念、就有使命。我会在责任区慢慢地长大,我会携带责任感,把责任传播到世界各个角落。

初二关于承担责任的作文篇12

如果说生命是婀娜多姿的花朵,责任就意味着绽放;如果说生命是顽强不屈的树苗,责任就意味着生长;如果说生命是变化万千的彩云,责任就意味着飘逸

——题记

人们总爱赞扬太阳的灿烂,牡丹的绚丽,白云的浪漫,莲花的坚贞,明月的高洁;而总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万物皆有自己的责任。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举臂抵柱,智对强秦的身影和那泰然自若的神情,秦王恃强凌弱的霸气,此刻在蔺相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力,是什么给了相如这莫大的自信和勇气,是保护赵国尊严及子民的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮正奋笔疾书写着什么,是呀,在这出师的前夜,他一定有许多的话要对他时刻牵挂的后主说,“咨诹善道,察纳雅言”他要“鞠躬尽瘁,死而后已……”,是什么让孔明如此夜不能寐?那是报答先帝知遇之恩,辅佐后主强国安民的责任,是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分”。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸,此时远在千里身处邓州的范仲淹难抑心潮的荡漾,大声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么让他这般情感激扬?是心系天下胸怀朝廷的责任。

今天,不少人虽不如历史人的伟大,但他们却是闪耀着责任光芒的“平凡人”,杨利伟载着中华民族千年飞天的梦想,勇担神圣的责任成功去遨游于浩渺的宇宙,姚明是屹立在人们心中的小飞人,他肩负着让外国人看到中国人篮球竞技的激情的责任……他们做得很好,实现了自身的价值,担负起了责任,他们不辱使命!

朋友,失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们,我们要追求微笑的花朵!去勇于承担责任,为自己,为他人,为祖国,享受心灵的愉悦吧!

初二关于承担责任的作文篇13

“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”。每次听到这首温情的歌,妈妈对我的关爱便一幕一幕浮现在我的眼前。

每天,妈妈为我洗衣、准备可口的饭菜,打扫卫生,辅导我学习。一有时间,又马上赶到校讯通博客看博、评博。妈妈说晚上的灯光暗,怕读书对我的眼睛不好,就坚持天天给我读《三国演义》,只要是《三国演义》上我看不懂的或不认识的字,妈妈都会一一写上译文或注上拼音。我和妈妈就像无话不谈的朋友,一起读我喜欢的书,然后一起谈感想、谈生活。在书中,我懂得了做人要会感恩;在生活中,妈妈则教会了我如何去关爱他人。渐渐地,我知道了,我不能只享受在妈妈对我的关爱之中,我已长大,该是我来承担的时候了,因为承担也是一种爱。

当我第一次主动去超市买菜,并为妈妈做好第一顿早餐时,我忘不了妈妈那张幸福的笑脸,您对我付出了那么多,而我只做了一点点,可您幸福、感动、满足的微笑却永远印在了我的脑海中。因为妈妈的感动,我也加倍要送妈妈更多的微笑。

每天吃过早饭,我会帮妈妈刷碗、擦桌、扫地。妈妈上班去了,我会主动预习完当天的功课,然后把自己的房间和妈妈的房间打扫得干干净净、焕然一新。我学会了刷自己的鞋子,会把自己和妈妈的小件衣服洗干净。给乌龟换水喂食、给花浇水……每次我的一个小小举动,都会让妈妈感动的泪光点点。

暑假去奶奶家,我会帮奶奶做力所能及的事,照顾小表弟,帮爷爷整理小表弟的玩具,帮奶奶给弟弟洗脸,每天晚上还给弟弟讲故事,哄他睡觉,爷爷、奶奶都夸我乖呢。妈妈脸上的微笑也更甜了!

妈妈,只要是我送您一个吻、一个拥抱、一个祝福或是一个微笑,您都会很满足。我对您的爱是溪流,而您却我的爱却是海洋啊。也许,这就是孩子与父母这架天平上,是永不平衡的爱吧!

“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”。妈妈,我已经长大,我已经能保护您,也会让您幸福。因为是爱,让我学会了承担!

初二关于承担责任的作文篇14

“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”勇于承担责任,我们便能感受到责任的力量。

1920年,有个八岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔125美元。这么庞大的数字足以买下125只母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认错误。父亲拿出钱说:“钱可以借给你,但一年后要还给我。”那天之后,男孩开始省吃俭用。转眼间一年过去了,男孩终于攒够了125美元还给了父亲,这位男孩就是后来的美国总统罗纳德.里根。只有勇于承担责任,知错能改,我们才会更好地成长。

短道速滑赛场上,面对劲敌——三位韩国队选手同时进入决赛。在所有人都认为金牌肯定会收入韩国队的囊中时,中国队的周洋却奇迹般地创造了中国队的历史。孤军奋战,难免会感到胆怯,是什么让周洋在如此危险的情况下一鼓作气、勇往之前的呢?是为国家争光的责任,是爱国的心。国家永远跟我们的心连在一起,而我们要做的仅仅是扛起自己的责任,勇敢地向前迈进,奔向梦想的终点。正是因为他勇敢地肩负起自身的责任,他才能在强者如林中脱颖而出,为国争光。

一位大连的公交车司机在行车途中突发心脏病。在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;将车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了乘客,车和行人的安全。他做完之后,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。黄志安勇于承担起自己的责任,保证了乘客的安全,这不正是负责的力量吗?

“坚毅而崇高的思想方式,能够使一个人建立起生活目的和认识自己生活的职责。”列夫·托尔斯泰的这句话激励了无数人勇于承担责任。勇于承担责任,我们将会产生无穷的力量,从而积极地为梦想和事业努力奋斗。

初二关于承担责任的作文篇15

责任是什么?责任是母亲对孩子深深的爱;是清洁工早早把城市里的垃圾清理干净,贪得无厌;是老师给学生的知识……这个世界上的一切都有自己的责任,可能不是最大的,但对自己来说是最重要的。

即使平凡,但伟大。

一个学生的责任就是每天一丝不苟的吸取老师教的知识。孩子的责任是尽一切可能孝顺父母。一个公民的责任是尽一切努力使他的城市成为最好的。

有些事即使不想做也要做。这是你的责任。

对于“国家兴亡,匹夫有责。”而感叹,更是“先天下之忧,后天下之乐。”还有尊重。

英雄的一生是怎样的?写作时站起来是危险的,别人缺乏帮助时伸出援手,牺牲自己而不是别人。

在生命的最后一刻你会做什么?一个司机,出了车祸后,用生命的最后一点力气拉了刹车,终于慢慢闭上了眼睛。

那天大家都知道他叫——黄志全。

这位司机已经完成了他生命中的最后一项任务。如果司机不及时拉下刹车,后果不堪设想。如果汽车一直往前开,会夺去多少无辜的生命?鲜活的生命在那一刻变得冰冷,太可怕了。从这个角度来说,司机完成了他生命中的最后一项任务,挽救了无数生命。

责任是什么?责任是暖风中的爱,朝霞中的晚露。

初二关于承担责任的作文篇16

最近看了这么一部小说改编的电视剧,看了前几集后,就去找小说了,其中大结局有这么一句话“以前的我很快乐。就因为太快乐了,所以当悲伤降临,如此轻易的就被完全摧毁。可是人不能借口逃避悲伤,就忽略那些自己应该做的事。”看完后心中久久不能平复,是啊快乐总是那么容易被打败,可我们却不能逃避,只能面对,面对悲伤的生活,面对绝望的自己,只能承担,承担上苍给予我们的责任,承担自己该承担的一切。生活总在我们最快乐是打击我们,放弃了,就是后悔很久的事,坚持了当下痛苦的也是我们,但是人生就是如此:此时痛苦了,以后做事就会考虑的更多,不会让自己再受伤害。

例如考试前玩了,开心过了,快乐过了,那悲伤也该来了,考试时的紧张,考试后的成绩自然不好,即使现在不在乎,那以后呢,不后悔吗?如果靠前学了呢,考后则应该是很惬意了。这是相对的,不管什么时候,都要记住自己的责任,而我们只要现在坚守,现在承受,快乐的就是以后,有这么句话“活在当下的生活,知足常乐”,但是当下的生活就没有痛苦吗?知足常乐,其实也是借口,若是现在悲伤了,图一时的感觉,放弃了,不努力了,以后就不会后悔吗?一定会后悔。现在担负的是责任,以后享受的是快乐,反之以后承担的则是无尽的悲伤。

我们要学会不被悲伤打败,成功的人是会面对悲伤的人,而不是以悲伤为借口逃避的人,我们应该更努力的去面对伤心的事,承担上苍给予我们的责任,把自己该做的事做好,正是这部书给我的启示,也是我明白的道理。

初二关于承担责任的作文篇17

最近,在关注韩国沉船时,看到了一则新闻:“‘岁月’号船长,69岁的李俊锡在发出求救信号之后径自先逃。也有好些乘客证实,看到船长从甲板上伺机逃命。这名船长仅受一点擦伤,被送往医院治疗。他在接受治疗时说自己只是一名船员,什么也不知道,这种行径引发了韩国国内民众的愤怒。”

还有报道说,这位船长在行驶时,只有一个三副在驾船,而船长却不知在哪。船只出事后,他不仅不安排乘客撤离,反而成为第一批离开船只的人员,他这样的行为已经引起了公愤。显然,他不是语文书上恪尽职守的哈尔威船长。他的行为已引起了公愤,会背上“不负责”的千古骂名。

责任是人人都有的,但在关键时刻负责又能给一个人带来什么呢?

能够承担责任的人,往往会给人一个靠谱的印象,从而获得许多信任和友谊。我有一个小学同学。有一次他组织同学晚上在宿舍打牌,被老师抓到了。他就主动去找老师认错、道歉,承担下了这个错误的责任。当然,晚上在宿舍打牌非常不好,但是他主动承担责任的行为给老师和同学留下了深刻的印象,大家都觉得他很靠谱,做什么都很信任他,他的朋友也特别多。

承担应尽的责任,往往能获得他人的尊重。沙林博格机长可能做梦都不会想到,一趟起飞不到10分钟的航班让他成为了全世界都尊重的英雄。他驾驶的飞机遭到了飞鸟的撞击,两个引擎都熄火了。他沉着地完成了水上迫降。并且,留在机上疏散乘客。最后,这位老人还在被冰冷的河水淹没中的机舱中做最后检查。在确保没有乘客留下后,他才离开飞机。从此,这位全身湿透的老机长成为了全球各大报刊的头条,他的镇定、负责也会永载航空史。

一位船长和一位机长,在英文里同样是Captain,年龄也相仿,但在事故面前,一位成了万众瞩目的英雄。所以,想让人生精彩,就先学会承担责任。

初二关于承担责任的作文篇18

“铃铃铃…。”闹钟把我从睡梦中叫醒,我睁开睡眼朦胧的眼睛,看了一下床头的闹钟,上面写着“公元2801年8月7日早上6:30分”。

“该起床了!”妈妈把我叫了起来。

穿上衣服,我觉得胸口发闷。妈妈递给我一个氧气呼吸器,是刚从空气超市买回来的新鲜的空气,我大口的吸完,感觉好了很多。吃完早餐,我带着厚重的防毒面具去上学了。

早晨的7点钟,我走在上学的路上,抬头看了看天空,依旧是黑沉沉的,看不见一点阳光,马路上也看不见汽车,因为加油站很多年前因为没有油而关闭了。学校里的每一个人都带着厚重的防毒面具,我们只能在室内学习,因为全球性的特大雾霾,学校里早就取消了我曾经最喜欢的体育活动课。放了学,终于回到家中,一进家门,爸爸兴冲冲的跟我和妈妈说了一个好消息:“咱家中奖了!是去到达距离地球999亿光年的U星球的航空票!”我和妈妈都非常的高兴,因为我们要移民了!终于不要再忍受这里的环境了!经过了漫长的宇宙飞行,我们乘坐的宇宙飞船终于到达了U星球,下了飞船,我看到了蓝蓝的天、白白的云、青青的草地……

我从超市买了很多没见过的水果、糖果、蛋糕,高兴的大口大口的吃了起来,好久没有这样吃东西啦!真好吃!兴奋的我把剩下的垃圾一下子全扔到了地上。这时,有个人突然出现在我的面前,我抬头一看,原来是星际卫生管理员,他很生气的对我说:“你再乱丢垃圾,U星球就会变成地球一样!我现在要把你送回地球!永远不要再回来!”说完就要把我往飞船里拽,我哇哇大哭,苦苦的求饶他:“求求你不要送我回去!”

“铃铃铃…。”闹钟把我从噩梦中叫醒,我擦了擦眼角的泪,看了一下床头的闹钟,上面写着“公元20--年5月24日早上6:30分”。

“该起床了!”妈妈把我叫了起来。

我抬头看了看窗外,外面天气灰蒙蒙的,马路上的汽车排起了很长的队伍……

“妈妈,我们要爱护我们的家园对不对?”我边穿衣服边对妈妈很认真的说。

“当然,这是我们地球人每一个人的责任!”

初二关于承担责任的作文篇19

“责任”一词,曾被简单地定义为一个人不得不做或必须承担的事情。仿佛让人觉得承担责任非常痛苦。

近日一个被称为“向日葵女孩”的女大学生,“7份兼职养全家,带着心脏病弟弟上大学”的感人故事,在网络上广为流传。这名叫何平的苗族女孩使我想起了己亥年感动中国十大人物之一的洪战辉,他们的经历十分相似。洪战辉的母亲不敢面对残酷现实而离家出走,照顾没有血缘关系的妹妹,对于本身还是孩子的他来说,并非是不得不做的事。就算他选择离开,又会有谁谴责他呢?但他没有,毅然担负起抚养妹妹的责任,虽然这是一件在很多人看来并不是那么快乐的事。

何平,同样扛起了与她这个年龄不相称的重任。面对家庭的苦难,她扮演着母亲和姐姐的双重角色。由于血缘关系,我们姑且认为她对弟弟的照顾是“不得不做”,但当她把自己辛苦积攒的钱及好心人给她的一些财物送给那位辍学打工只为救治重病妈妈的男孩时,你还会认为责任仅仅是“必须承担的事”吗?

责任联系着最苦与最乐。我认为“向日葵女孩”是快乐的,因为她做到了对自己、对家人负责,并且力所能及地帮助他人。狄更斯在《马丁?翟述伟》一书中说:人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。难怪何平还能面对苦难微笑,成为可敬可爱的“向日葵女孩”。

何平曾说:“自己的‘乐’点很低,一点小事,就能让自己快乐。”在苦难面前,她昂起青春的脸庞对着阳光微笑,她对生活没有更多的要求,把承担家庭、照顾弟弟视为理所当然,责任与快乐在她身上完美地结合在一起。

“太阳越大,开得就越灿烂。现在虽然辛苦,但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!”只愿温暖的太阳给予这朵美丽的“向日葵”更多阳光。

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