中学生活作文篇1

莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我说：“学习中没有书籍，就好像人生没有光明;快乐中没有书籍，就好像大地没有生机······”我与我的书朋友已不能分开，我们已有了不解之缘。

爱读书这个习惯使我受益匪浅。读书使我视野开阔，我没去过苗族村寨，没有到过南极大陆，但我领略过南极的冰天雪地与严寒至极，融化在苗寨人民的淳厚、朴实和热情中。读书使我情趣高雅，读书使我思想深邃，读书使我作文篇(*)

告别了小学那无忧无虑的生活，跨入中学的大门，就意味着今天的学习生活中，又会多一种钻心的苦，畅怀的乐。

中学生活的苦，是小学不可能体会到的。上课抄笔记抄到手抬不起来，老师讲课的速度比刘翔的110米跨栏还快。体育课也失去了小学那游玩的兴致，取而代之的确是下蹲、铅球、俯卧撑和仰卧起坐的威胁……那半夜三更还在狂写作业，瞌睡虫找上门的感觉真不怎么好受！种种压力，使我本来白净的脸上多出了两个“国宝级”的黑眼圈。右手中指上也磨出了硬硬的茧子。那黑板上醒目的白粉笔字，在我眼中却越来越模糊。我想，我也快要加入“四眼”的行列了吧！电脑、电视、MP3好像离我越来越远，各科的测验却越来越近；老师的上一白活还没有体会、消化完，眼老师已经讲到了下课铃声响起。呻吟般的上课铃声喊起，老师终于停了下来，我等待着那一声“下课”的响起，期待着下课计算机课的开始，没曾想，等来的盼来的竟是老师的占课宣言：“下节课接着上数学！”心里的那份委屈想发泄却无处可泄，只能等待着下一次的，似乎遥遥无期的下课铃声。哎，这份苦，小学哪吃得上！

不过，中学的乐也是小学没有经历过的。上了中学，渐渐地，我发现了在家里，我变得有地位了，没有再听到妈妈的呵斥：“大人说话，小孩儿却一边！”我有了发言权。在家中，有我说话的余地了！中学生，这个标志带来的还有同学之间的聚会。老师，家长不再干预我们，学校的各类课外活动多了，我们的课余生活快乐了，不再是课外班老师的条条大道理。我们有了上进心，有了集体的荣耀感。上了中学，我发现，我又长大了！又长高了，不用再偷穿妈妈的高跟鞋，也能高出伙伴了！中学的快乐，是不言而喻的！

总之，中学的苦和甜，都是我们成长的标志生活本身就是苦乐交织的嘛！我们只要去正视这份苦，珍惜那丝甜，中学生活，其实很简单，不是吗？

中学生活作文篇2

昙花的一辈子只有一次绚烂，流星的一辈子只有一个瞬间，我不知道是不是真的会有沧海桑田，只是，你的一辈子加上我的一辈子却不等于永远。

永远到底有多远?我对你的爱，岂止是永远。

小时候，我总以为，你是不爱我的。每一次的交谈都是在你的愤怒、我的眼泪中结束的，我一直以为，你是在发泄，发泄你心中的怨恨，对我，也是对你自己。我固执地坚信，一次一次的不快加起来就是我们感情的淡化，总有一天，我会脱离你的束缚，飞向我一个人的天空。

长大了，我总以为，你是不讲道理的。每一次的交流都是你的突然沉默、我的负气出走中结束的。我一直以为，你是无理辩三分，所以，对于你的话，我有时是夹杂着不屑的想法的。我似乎感觉到，一次比一次交流减少是我慢慢远离你的翅膀挥动的节奏，轻轻地，淡淡地，总也飞不远。

现在啊，我隐隐约约地感受到了你的不同，也发现了自己的幼稚。其实，你是爱我的，只是不善于表达而已。其实，我也是爱你的，只是，在叛逆了这么久后，已不知该从何处拾起。

和你并肩走在大街上，偶然侧过，才注意到你满头的青丝竟不知在何时已长成黑白相间。不知不觉，有一滴滚热的液体滑落脸颊，流过唇畔，咸咸的、涩涩的，却也甜甜的。

多少次的争执汇聚成一滴泪，流向大海，就再也不会干涸;多少次的沉默化成一缕清风，吹在耳畔，温情如心。我终于明白，一次次的不愉快加起来就是激情澎湃的、无需语言表达爱，一次次的沉默减少了往日的我的疯狂叛逆的眼中锐利的光芒。

前世多少次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，而我肯定在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘，佛于是宽我成为你的女儿，如今，身处异地，我只想在心里向您说一句：妈妈，我爱你。晚风轻轻，愿捎去我对您的感激与祝福。

生活中的每一次相加的过程，就是我对您爱的沉积;生活中每一次相减的气息，那是我对您的爱的珍惜。

中学生活作文篇3

“书”，简单的一个字，落下一点之后收工。从龟甲，到竹简，再到蔡侯纸;从手录，到雕版，再到活字，无不让书籍得以越来越广泛地流传，让书籍从“旧时王谢堂前燕”，终归“飞入寻常百姓家”。

书是有了，宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少，随之新的问题来了：如何读书?依我拙见啊，读书，就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多，其一便是时间紧迫，来不及开卷。

正如有的菜啊，是精益求精的，品尝它，要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止，花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著，就像是这种菜系。一本书两三样主材，数十种辅料，几百道工序，精心烹调，有时还加几味暗料，谢绝外传。读这种书，是万万不得片段式的，也就是说，不可以抽空，只能专攻。不然的话就是暴殄天物，厨师的心思，也就是所谓“佳肴其旨”，是领会不到的。

但随着时代的提速，一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳，裹一大包扔你面前，管他什么营养均衡，荤素搭配，能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当，但有时候就得如此。就像你赶公交，左右就十分钟，这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间，不适合深度思考，不适合剖析历史辩证学，用来往脑子里储备些零碎知识，丰富点儿阅历还是很现实的。

之所以说这些，还是要人们学会选择，学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间，就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间，咱也别用盒饭瞎凑合。读书，也就是一门吃饭般的艺术。首先啊，它不难，像吃饭一样。其次，它也不简单，好歹是门艺术，要下功夫的。

所谓“天时不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告诉过我们，人自身的意识才是最重要的，如何把握好读书的火候、烹调的时间，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一声开始爆炒，还是文火慢炖，细细片姜，就看自己一声：

“掌勺!”

中学生活作文篇4

生活中处处都有语文，语文处处都存在，只要认真去观察、发现，就会收获不少。

几乎众人都说，学语文应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。

记得小时候，我和妈妈从马召回来，看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说：“你看那个‘补轮胎’，错着没有。”我当时小，那个字没有记准，说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典，查音序“B”，原来，里面的衣字旁变成了示子旁，少了一撇，最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务，偷懒，才写错了。有人看到印都印错了，要别说里面的服务质量，也不去那里“补轮胎”，适得其反。从这里，一个小小的字，让自己学会了查字典，在生活中学到了语文。

有一次上英语，老师给我们解释“餐”的英语时，将汉字写在上面：“卢”。“餐”的笔画很多，虽然当时我未记全，但知道比它多。我们一看，便大吃一惊，问老师这是什么，老师答道：“餐。”回去后准备查字典，在回家的途中，看见远方在墙上喷刷的字，又望见了一个“卢”，别字真多，老师都受影响了，刚一回去，一查，才知道怎么写。我又从这儿学到了语文。

要问“大虾”、“表”是什么意思，问是在网上是什么意思，一般人会回答：“‘大虾’，还是一个‘大虾’，就是一个很巨大的‘虾’，表也一样，就是手表。”我刚一开始也有一点不明白，百思不得其解，后来才知道“大虾”是网络高手，“表”是不要，就开始思索。有一次，脑子里出来了一个“大侠”，心一想，咦？这“大虾”和什么一样。后来才发现“侠”与“虾”的字母一样，都是“xia”，音调不一样，但基本上是相似的，故此有人把“大侠”叫“大虾”。以前，我也认为表是手表。后来，有一次，我把“表”读多了，发现它非常像不要。仔细研究，才知道原因。我总觉得“表”和“不要”有相似的地方，是因为“表”和“不要”的韵母一样，有押韵的感觉，都不得有两个韵母，难怪有人把“表”读多了，认为像不要了。因此，“不要”读快读多，也像“不要”了。我在这里学到了韵母知识及押韵，又学到了语文。

语文课在生活中处处都有，只要认真观察，就可以学到它。

中学生活作文篇5

什么是爱？或许有的人会认为，保护是最好的爱，可是，人生匆匆，没有人能够陪我们一辈子，即使是我们的父母，他们虽然很爱我们，确也会老去，也会有离开我们的那一天，那个时候，失去了父母的庇佑，我们又如何在这个现实的社会中生存呢？所以，真正的爱，我想，便是放手吧！

这个故事看起来有些闻所未闻，甚至算得上有些古怪吧：一位年轻戴着眼镜的母亲，领着5岁的女儿上了公交车，奇怪的是这位母亲委婉的谢绝了所有为女儿让座的人，笑着说道：“让她站着吧，她已经到了可以站着的年龄了。”

这番话引起了我的思考，之前我常常会想什么是真正的爱？妈妈经常对我说爸爸妈妈是这个世界上最爱我的人，可是，有时候我做错事时，妈妈对我严厉的责罚常常让我有一种错觉：妈妈根本不爱我，如果爱我，为什么对我要那么狠呢？小时候，我常常幼稚的问妈妈我是不是不是她亲生的，妈妈有时会开玩笑的说她是在垃圾堆边上把我捡回来的，那时候的我常常会信以为真，可是现在想想，实在是够可笑的。认真想想，其实妈妈对我的严厉也只是在我做错事的时候，她会毫不留情面的责罚我，可如果要是没有妈妈的责罚，严厉的教训，我便会有许多的缺点，小时候如果不改正，那么这些不良的习惯就会在我长大的时候被我带入社会，成为他人的笑柄，那时所受到的难堪可就比小时候被父母责打要可怕多了。而随着渐渐长大，我有了自己的想法，有时会不太安分，不再那么听母亲的话了，这个时候，母亲做的，便是放开手，让我自己得到教训。

7岁左右的时候，我喜欢玩些比较危险的东西，比如火，妈妈不让我碰打火机，可是孩子的好奇心却促使我更加要看看它到底是什么东西了，知道妈妈不让我碰，我便偷偷的拿，可是，我们孩子这些自以为是的小聪明在大人眼里，又算得了什么呢？妈妈早就发现了我的动静，却未说破。我拿着打火机，摁来摁去，一个不小心，便被火烫着了，我吓了一跳，忙把打火机放下了，不敢再碰了，一转身，看见妈妈笑盈盈的看着我，我顿时感到羞愧，红了脸，这时，我得到了教训，也知道火不是随便给人玩的。

老虎、猎豹这类动物十分凶残，这是我们不可置否的，但是大自然中的食物链告诉我们一个道理：弱肉强食。动物没有人这种高等动物所拥有的智慧，却也知道填饱自己的肚子，而老虎、猎豹这种食肉动物，是要靠捕猎来保证自己的温饱的，他们对其他动物凶残，对自己的孩子也绝对不会含糊，他们会在孩子很小的时候交给他们捕猎的技巧，为他们捕捉兔子、羚羊之类的小动物，却不杀死，而是咬的半死的时候，把猎物扔到地上，由孩子们自己处理，锻炼他们的捕食技能，这种做法无疑是凶残的，却教会了小老虎、猎豹如何生存，“授人以鱼不如授人以渔”，交给他们一项捕食技能比为孩子抓来千万只猎物更加可靠，放手，让他们自己去捕猎，这才是最正确的做法吧。

人类也是如此，只有经过千锤百炼，遭受各种挫折，才会成长，真正的爱不是溺爱，不是把孩子当成皇帝一样“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”只有放手，让我们在现实生活中磨砺自己，才是真正的爱。

中学生活作文篇6

“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。

“你们这些刽）子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对？”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”

弟弟拿来了字典，一查，果然是念我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。

这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。

从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！

中学生活作文篇7

在生活中，有许多东西带给我乐趣，其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻，久久不能忘记。

那一次，我和小明一起去图书馆读书，我找了一本笑话书，小明找了一本《水浒传》，我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书，里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的时候，突然，我的水瓶“扑通”一声，从桌上掉了下来，水洒了我一身，旁边的小明见状，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明这一笑，把旁边的人的注意力引了过来，见我这幅模样，也都大声地笑了起来，这时，我的脸红了起来，也不好意思地笑了起来……

为了不会重蹈覆辙，看笑话书时笑得把水瓶给洒了，我把笑话书放了回去，重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢，正直，而且武艺高强，让我敬佩不已，特别是主人公与老虎搏斗的那一段，更是让我感到身临其境，活灵活现的，似乎当时我也在场观看。

于是，我眉飞色舞地对小明说：“小明，你看，这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来，读完后，他的脸色有点古怪，皱着眉头，说：“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛，低头沉思了一会儿。突然，他猛地睁开眼，说：“我知道了，这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”

我听了，不是很相信，可当小明把手里的《水浒传》给我看了后，我才相信：这分明是一模一样啊!小明笑着说：“你说的这所谓写得很棒的，原来是抄袭的啊，哈哈哈哈……”我听了，也跟着笑了起来……

读书带给我的很多乐趣，我很喜欢读书，书是我的精神支柱，书是我的乐趣源泉。

中学生活作文篇8

是否有黑暗阻挡你前行的道路?是否有浓雾扰乱你的心弦?是否有时候明亮会误导你的抉择?

有人会说，读书与行路有什么关系?古人有云：读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路;名师指路不如自己去悟;

读书的过程不好似一段了旅途吗?优美的地方我们也都会驻足观赏，细细评味。读万卷不也像阅人无数吗?每本书都有它的精炼之所在，值得我们慢慢揣摩。每卷书不都仿佛是一位名师吗?默默的指引我们迷失的道路。不管读书像上面，我们都必须是自己领悟。

作为学生，我想百分之九十八的人接触的最多的就是教科书了，再而就是看电子书。但其实，看电子书没有纸质书的印象深。尽管有些软件有做笔记的功能，但是我还是呼吁大家多读纸质书。别让我们遗忘了中国古代四大发明中的两个印刷术和造纸术。在创新的同时也要继承之前的优良传统不是吗?

古人有云：书到用时方恨少。意思就是，当我们用的时候，我们才知道自己读书少了。的确，平时我们真的没有几个人坚持每个月看一本课外书，繁重的作业负担和沉重的学习压力已经让我们喘不过气来。当然，我们的错就是没有好好的合理利用时间。

读书是一种经历也是一段旅途。老师常说，活到老，学到老。对，不管我们身在何处，年少与否，都有许多值得我们学习的地方。只有我们学会自己慢慢领悟，才能真正悟到人生的真谛。

如果你在黑暗中迷茫，那就通过读书去找寻光明的道路;如果被扰乱心弦，那就让读书来使你镇定自若;如果明亮误导你的抉择，那就让读书充当你的指南针。愿你们享受这一旅途，祝君一路顺风!

中学生活作文篇9

时光一点点流逝，我一点点长大，回忆一点点积累，生活也一点点丰富起来。——题记

从失败中学会坚强，从跌倒中学会坚强，从嘲笑中学会坚强，从伤心中学会坚强，从痛苦中学会坚强。从生活中学会坚强。

记得有一次放学时突降瓢泼大雨，我和同伴顶着雨，去做校车，但是那校车竟没有来，我们又没带够钱，只好自认倒霉，去话吧给爸爸打电话。我们望眼欲穿地等待着，但是过半个小时，却还没等到。所以只好绞尽脑汁，想出和同学合伙坐车的主意。好不容易回家后，本期待有一个合理的解释，爸爸却只说没空。我失望极，但从此，我不再当坐不上校车时打电话求援。

还有一次，爸妈都有事不回家，中午便去买拉面，怀疑是不是发霉；晚上也没回来，小姑陪我，我却一点也没哭，以为我觉得这没什么大不的。

上初中以后，我也不再轻易在班上哭；兔子失踪，我不再放声大哭。

因为，我从生活中学会坚强！

中学生活作文篇10

我是三十四中初一４班的学生．我们班在２楼，是在最里边的教室．教室差不多有５０多平方米，单人单桌．讲台上有一张大约１米左右高的棕色讲桌，没有椅子．

我们的班主任是一名女教师，她姓王叫王志方，是教数学的．她长着一对灵眉，一双洞若观火般的眼睛．她棕色的头发梳着波浪发式．很漂亮．还有我们的语文老师，她差不多有五六十岁，但很有活力，也很有精神．她的额头很宽，古人说额头宽的人就会很聪明．我想我们的语文老师也一定很聪明．她长着一对寿眉，一双目光和蔼的眼睛，长着薄嘴唇．她梳着齐耳短发．我们的语文老师要没有脸上的皱纹，真跟３０多岁年轻人一样．我很喜欢这两位老师，真希望她们能一直把我教到毕业．

同学中，我最喜欢和张晓媛玩了，她圆圆的脸上长着一对柳叶眉，一双金鱼般的很有神戴着眼镜的大眼睛，和那一张四季常笑的嘴．她头发浓密，常梳一跟马尾辫．她还是我们班的学习委员呢！

中学生活作文篇11

这一刻，我任凭泪水在脸上滑落，因为，我已忘记坚强——题记。

爷爷的遗像挂着，我的心在滴血，一向最疼我的爷爷走，我的心空落落的，望着爷爷的笑容，泪水又蒙上双眼。走到哪儿都听不到爷爷的声音，天国是不是太好玩？以至于爷爷都忘回来看她的小孙女。我坐在冰冷的地板上，抚摸着爷爷的照片，好冰冷。妈妈在身后叫我；“孩子，爷爷去天国，他会想你的……去睡吧！“我轻轻摇摇头，望着妈妈微微泛红的眼圈，叹口气，又点点头。

门外，传来妈妈一声沉重的叹息：“这孩子，得学会坚强啊！”我愣一下，眼睛又红：爷爷，我怎么才能坚强呢？我做不到啊，虽然爷爷已经去世一年多，可每次一看到爷爷的遗像，我的心里就有一种莫名其妙的失落。

今天是星期日，我到陈第公园去玩，坐在石阶上，我又想起爷爷以前陪我到陈第公园里玩的情景，不觉得又难过起来，叹口气。转身正准备起来的时候，看见一个和我一样大的小男孩，正拄着拐杖艰难地行走，他的腿……我惊叫一声，随即又看到一位妇女拿着一条雪白的毛巾，正为男孩擦汗，男孩望那妇女一眼，对她说：“谢谢妈妈。”妇人眼圈突然红，用颤抖的手轻轻抚摸男孩的背：“孩子，你一定要坚强啊，虽说你的"腿……老师和同学们还等着你回去继续当班长呢！”男孩笑，擦去母亲眼角的泪水：“妈妈，别哭，你看，我都这么坚强，您也要坚强啊！”那妇人脸上终于露出微笑：“好，妈妈答应你，不会再哭！”然后，母子俩又开始接着训练。我看，不由得轻声说：“那位男孩可真坚强啊，我虽然失去爷爷，可还有疼爱我的爸爸妈妈啊！”

我抬头望着蓝天，想：“爷爷会在天国默默地看着我，爷爷的目光会伴着我成长，我学会坚强，也许，这就是爷爷对我的期盼吧！爷爷一定知道，不然，今天的天空怎么会这么蓝呢！”我望着蓝天，笑……

中学生活作文篇12

每个人的面前都放着一个箱子，这个箱子里承载着信任。——题记

老太太卖馒头的事件相信大家都知道，老太太每当有什么急事需要离开馒头摊时，她总会留下一张类似于：“摊主回家吃饭，买馍请把钱放到箱子里，谢谢合作，买馒头的请留钱。”的字条，然后就会放心地回家吃饭，丝毫不怀疑过路人的品行。

对于老太太的行为，有人说她傻，说她就把钱和馒头留在那里，不怕被别人拿啊!如果都被别人拿走了，那么她将如何维持生计?可是，也有人说，她那不是傻，她把信任的钥匙交给我们手中，充分信任我们。她的做法，还原了人最真的自我，我们怎么忍心破坏?

记得有人说过这句话“信任是把刀，递给别人你就活该被捅死。”在一定情况下，我是认同这句话的。我们确实不能轻易信任别人，或许，你信任他了，你把你的一切都告诉他了，那么，你就真的毁了，因为信任，多少儿童被拐卖，多少人从此坠入深渊。可是，正是因为这些事情，我们不敢信任了，不再信任了。我们面前的信任箱空了。然而，信任又何尝不好?信任可以让我们心底的冰雪融化;信任，可以让我们有爱有牵挂;信任，可以让我们感到温暖，为我们指引前进的方向。

商丘市民姜德强，因突然接到了一条陌生的短信。被误认为是药厂负责人，求助帮忙购买一种急需的的注射液，听对方说这种药“是唯一的希望”后，他二话没说，跑了十几家药店没买到药，又给厂家联系，从库房里找出来停产后仅存的10盒药，坐火车直接将药送到医院里的病人床前，没要一分钱路费，也没吃一口饭，返回家中已是夜间……相信“送药哥”的事例感动了很多人。可是真的能像他那样做的，又有几个人呢。所以，请我们去信任好吗?信任，终究是人与人处事之间的一种方式。

信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连接了无数心灵。人生之幸，莫过于被别人信任;人生之憾，莫过于失信别人，信任让生活更美满。

中学生活作文篇13

说到书，有人可能会说：读书难啊，读书苦啊!但我认为，读书乃是一件令人身心愉快的事。我最爱的便是书中的那一抹书香，沁人心脾，仿佛那一刻世界都变得宁静了。有时我会想，也许书中的宁静才是永恒吧。

书是人类进步的阶梯

一日无书，百事荒芜;读书破万卷，下笔如有神……这一句句至理名言，成就了多少人的一生。是的，正因有书，我们才得以获取知识，才得以不断地提升自己的知识境界。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，陶冶性情，涵养品性。走到哪里，仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，好像全世界都弥漫着淡淡的书香。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它引导我们奋力前进，更进一步，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书是人生一次梦幻旅行

是呀，书中的故事是多姿多彩的，读着读着就会慢慢融入进书的世界，与主人公一起感受喜怒哀乐、悲欢离合，就像给人生的旅程来了一次畅快的洗礼。读完书，将书合上，静静品味感悟时，你会发现一种前所未有的满足感，这便是书所带来的快乐。

书是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;如果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓温故而知新，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

书是人类精神的营养品

记得五年级时学过一篇文章是林海音的《窃读记》，其中所讲的：粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是人的灵魂。当时只觉得这句话说得很深奥，可当我喜欢看书时，才发现这话是至理名言。是的，书这个精神粮食使我受益匪浅。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。所以，我们在填饱肚子的同时，也不要忘记给自己的灵魂端上一碗心灵鸡汤。

书像是一坛陈年的老酒，时间越长，越能品味它的好处，当你在认真读一本书时，你会发现，书中的世界渐渐生动起来，书也像个朋友似的，与你交谈。所以我希望大家能体会读书中的快乐，这样一种快乐，就像是一个知己一样难求，不要因片面的理解，而失去一个知心的朋友。