惊喜初中作文 篇1

自从参加小记者已来，快两年了。一开始我从未发表过文章，因为我不知道该怎样发，后来老师和我们说了，我就开始积极参与投稿。每次在班上收到报纸后，我都会迫不及待地翻到小记者园地，看看那些写的栩栩如生，内容丰富精湛的文章，总是会让我有些羡慕嫉妒恨的感觉，但每次都会让我受益匪浅。当然，偶尔也能看到自己写的内容，当每次看到自己的文章被刊登在报纸上时，心里像吃了蜜一样甜。

和往常一样，上课铃响了，同学们都陆续走进入教室，不一会儿，老师带着轻快的步伐走进了教室，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师拿出一张奖状，同学们都十分惊讶，大家猜疑的目光都聚集在老师手里的那张奖状上，“会是谁的呢?”

当老师读出奖状上的内容与姓名时，咦!是我哎!我紧张的小心脏咚、咚、咚像要跳出来一样，同时也很高兴。在同学们热烈的掌声下，我面带笑容，神气十足地走上了讲台，接过奖状，再回到座位上，我高兴极了，心里美滋滋的。这可是我第一次获得市级的奖状哦!

中午，回家我告诉了妈妈，妈妈说：“哦，难怪，我那天是收到了一条小记者工作室发来的信息，哎!都怪我，疏忽大意啊!没有读懂信息的内容，让你没有安时去参加颁奖活动。”我笑眯眯地对妈妈说，“没关系的，下次还有机会，我相信只要我继续努力，还会有第二次，第三次……”

妈妈高兴地笑了，我也笑了!

惊喜初中作文 篇2

升入初三，生活紧张起来。每天，上学放学、上课下课;家里学校，两点一线;每晚，做作业、刷题;周末也改成了一天……常听大人说生活是一地鸡毛，没想到，我，一个学生的生活，也是一地鸡毛。生活波澜不惊，平淡无奇，直到那天的被触动。

那天，微山湖满湖的荷花，震撼了我、惊喜了我……

微山湖的荷花，在我看来，简直是天下一绝。放眼望去，一塘的绿云绵延，荷花，有的“田田初出水”，有的“小荷才露尖尖角”，有的“荷花娇欲语”，有的“开过尚盈盈”……无论似开不开的，欲语不语的，还是将红未红的，待香未香的，无一不以自己的姿态挺然其间，无一不以自己的美丽努力展示，每一枝荷花里都有一个自足完美的世界。

荷花之前也是见过的，但还从没见过这样浩浩荡荡、横无涯际的荷花，真是非“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”不能形容其气势。所读诗词与眼前之景一一对接，一种不可言喻的感觉瞬间溢满心头。

阳光如流水般静静地泻在满湖的叶子和花上，光与影有着和谐的旋律，犹如美妙而飘渺的乐曲，又似浓淡相宜的一幅画。我素喜荷的出淤泥不染之美，濯清涟不妖之艳，站在岸边，不复交谈，以静意对之，虽有飞虫乱耳，亦不觉其烦，惟感觉悠悠与清景俱往矣。仿佛到了另一个世界。那些做不完的作业，刷不完的题，都可以束之高阁，不管不问。面对面对满湖荷花，什么都可以想，什么都可以不想，完全是个自由人。

一湖灿灿的阳光，一湖绵延的绿，一湖无声的歌，就这样把惊喜带给了我!

归途中，我一直在想，为什么阳光下的微山湖如此迷人?我翻看着手机相册，恍然大悟：微山湖的阳光，照耀着的是满湖的莲花，更是一个个唯我而又忘我的生命。有阳光的时候，她们恣意招展;没有阳光的时候，自己就是阳光。有人欣赏的时候，她们尽情灿烂;没有人欣赏的时候，自己可以孤芳自赏!

“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”出淤泥不染，濯清涟不妖，真乃“花之君子者也”。一片亭亭青叶、清丽菡萏，古往今来，给了人多少形象之外的真善美，支撑了多少文人的傲骨。

濂溪先生的《爱莲说》之后，莲一直傲然立于世，她是一种精神，更是一种方向，一种生命姿态。我突然想，我可以做莲一样的人吗：拼尽全力，放手一搏，完成自己的使命。做莲一样的人，我能够做到，也应该做到——在波澜不惊、平淡无奇的生活中投入荷的精神。

编辑点评：

两点一线的生活波澜不惊，平淡无奇，满湖的荷花带给作者惊喜。满湖的荷花竟有种“浩浩汤汤，横无际涯”之感。荷花让作者的心静下来，让作者完全做回了自由人。由荷花联想到《爱莲说》，联想到莲高洁的品质，层层递进，让文章有了更深的内涵。

惊喜初中作文 篇3

四年级的一个星期二，下午第二节课是体育课，老师严肃地对我们说：“这节课上要挑选出12名体育成绩优秀的同学来参加学校的运动会!”同学们听了，个个精神抖擞，摩拳擦掌。我的心里也非常激动，希望能够选上。

我们来到跑道上，全班分成8组，每组7人。开始跑了，第一组的同学一人一条跑道，体育老师喊道：“各就各位，预备——跑!”哨声刚响，同学们像脱缰的野马飞地向终点跑去，速度像一支箭，真惊人呀!终于轮到我们组了，我信心十足地站在起跑线上。哨声响过，我拼命向前冲，同学们在一旁呐喊助威，起跑时稍微慢了点，两位同学跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力气朝前冲，慢慢地我又超过了他们，心想：小组第一肯定是我了。眼看快要到终点了，我一脚踩在一颗小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎哟!真痛!”要是平时，我早就痛得哭起来了，可是想到要参加校运会，要为班级争光，我咕噜就爬起来，不顾一切地向终点冲去，可惜只得了小组第六名，参加校运会是没希望了，只能做一名吃瓜群众了!

快下课时，我忍着腿上火辣辣的疼站在队列里，等待老师宣布参加校运会的名单。一个、两个……听到第十一个人时，我彻底失望了。这时只听到曹老师说：“今天，有一位同学虽然没跑进前12名之内，但他非常顽强，我想如果让他参加校运会，一定能取得好成绩，为我们班争光。他就是——刘嘉诚同学!”老师话音一落，同学们都不有由自主地鼓起了掌。“太好了!”我高兴地和在旁边的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的伤好像痊愈了一样，不疼了。

这对于我来说，真是一个意外的惊喜!

惊喜初中作文 篇4

“老师，节日快乐！”老师刚走进教室，我们的声音就响了起来。老师十分惊讶，过了一会儿，脸上露出了幸福而又开心的笑容。

一年一度的教师节到了，因为老师说不能送花，所以班长和几个同学策划了一个秘密活动，在全班宣布之后，我们一个个就都忙碌了起来。

五名同学在黑板上写着“老师节日快乐”，又有同学在黑板上画画，其它同学学折纸，有的把折纸粘贴在黑板上，还有的买了花，撕成了一片片花瓣捧在手中。上课铃一打响，同学们都赶快把手上最后一点儿画画完。回到座位上，全班同学又一起藏在桌子下面。班长藏在门后，有的人又拉上窗帘，关上了门。

“老师来了，老师来了。”一位同学喊了起来，我们又赶紧看看藏的好不好。五、四、三、二、一…“啪--”门被打开了。班长立刻将花瓣一抛。我们也从桌子底下，钻了出来，站起来，笑着说道：“祝老师节日快乐。”老师一时没有反应过来，又惊又喜，看看我们，又转过头来看了看黑板，满脸笑意地问道：“这些都是你们下课准备的吗？”我们一个个都兴奋的点着头。老师一下子露出了笑容，眼里光芒四溅，像一团迸溅的火花，笑着说：“你们真是越来越棒了，这黑板不要擦，待会数学课，让数学老师看看。”看着老师开心的样子，我们的心里别提多高兴了。

这件事虽然过去了很久，但老师那惊喜幸福的模样让我久以难忘。