四年级作文篇1

只要心够决，所有的批评，所有的失败，化成激情，奋斗，只要心够决。

——题记

人可以被打到，但不可以被打败。

一个农村孩子，不到1米70的个头，却十分喜欢篮球，这与NBA的差距有多大？两者是不是永远也无法挂上钩？

一个藏在内心多年的梦想，一个几乎不可能实现的梦想，在许多人的笑声中，不认同中，却依然闪亮。

不到1米70的个头就不能进NBA了吗？那小土豆韦伯是怎么办到的？为什么连一个梦想都不被人所认同，在作文上抒发自己情感的时候，却让人误认为是在指学校的篮球比赛。和家人试着说的时候，却一再受到不理解。

为什么要这样抹杀一个人的梦想。

只要有梦想，并为之不懈的努力，就像超出了自己的能力范围，也要不断去努力，因为，奇迹有可能就发生在这里。

生命有99回合，一次的失败，并不是无法翻身了，只要够顽强，只要够坚定，有什么事情不能实现。

只要心够坚定，无论是什么事，什么人，什么东西，都可以被打败。

只要心够坚定，面对恐惧，一样可以冲破黑暗。

只要心够决，所有的伤痛，所有的批评，都化成激情，出手夺球，出手绝杀，只要心够决。

四年级作文篇2

平时一提到红星卡和绿星卡，很多同学都兴奋不已。因为，红星卡和绿星卡是我们汗水的结晶，他们见证了我们的付出和努力。

平日里，得到绿星卡的方式有很多，比如：可以通过作业获得，可以通过考试获得，也可以通过为班级争得荣誉获得……可是究竟哪种方法得到绿星卡更快更多呢？

方法一：学校经常会有一些有趣的活动，像读书交流会，体育节等。不过，这些绿星卡不是轻松就能获得，读书交流会需要提前准备，每天排练，利用一切课余时间进行练习，才能做到万无一失。还要在班里进行表演，让同学们评价一下你们的优缺点，不断改进，才能做到更优秀。再比如：体育节时，选手们需要进行长时间的训练才能熟练掌握技巧，才能在比赛中更胜一筹，这样才能获得绿星卡。

方法二：出其不意，老师经常在我们一不留神时发绿星卡，经常老师会布置一些小事情时，同学们大部分都不留意，每次只有一两个同学完成，老师就把绿星卡发出去了。只有一小部分同学抓住机会，大部分同学只能望卡兴叹了。所以一定把握机会才能获得一张张绿星卡，一定努力！

记得有一次，老师要求默写古诗，要求一个字都不能错。错了就把古诗抄写十遍。尽管我很专心，可人算不如天算，还是错了一个字。心里顿时凉了半截，该怎么办？“抄写十遍吧。”我对自己说。我觉得抄写十遍也没那么难。我抄写了十遍就把作业交上去了。第二天，老师说：“我说的古诗默错一个字抄写十遍。很多同学都没有抄写，只有范铂祥同学抄了十遍，我要奖励他一张绿星卡。”说完就兑现了绿星卡。那一刻我就知道，老师发绿星卡的时候总是出其不意。

同学们，心动不如行动，争当星卡少年，只要把握机会，获得绿星卡是一件幸福而简单的事。

四年级作文篇3

我们到了第二个景点“贺龙公园。”看到了贺龙，开始我还以为贺龙是一条龙，没想到贺龙是一个人，是一位骑着铜马的老爷爷。这位老爷爷是开国元帅，是十个大元帅的其中之一，为了纪念贺龙的功绩，在贺龙公园修了贺龙的铜像，让我们后人永远向贺龙爷爷学习。我们争先恐后地轮流在贺龙那匹铜马前照相。我们站在护栏向下看，大山真美。我真高兴！我们来到贺龙公园御笔峰，像一支支笔插在竹笔盒里转身就是，仙女献花。像一位长头发的女人在捧着竹篓。上面长着很多花草。最后，我们走出了贺龙公园坐着索道下了山，回到住处。

四年级作文篇4

八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。

果然，我了。她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的.小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释："当一只母美洲画眉发现她的被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，她似乎坚信死了总比活着做囚徒好些。"

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

四年级作文篇5

放学后，我总是和一个同学一起回家，那个同学还有一个妹妹，在读一年级，我们三个人就一起回家。因为人多，我们放学后总是有一两个人拖堂，所以放学后10到15分钟我们才能走出校园，在路上又经常玩，所以我回到家的时候一般是5点半。

有一天，我们下课都很早，我们很早就走出了校门。到了我同学的大院，我们看见了一棵椰子树，树上不停地掉下花朵，花朵很小，是指甲的三分之一大。这时，我的同学对我说：“我们玩一个游戏，我们用手接花，看谁接得多！”

我想：反正今天放学很早，玩一会不要紧吧！于是我和她们玩了起来，我同学的妹妹不会接，所以她去踢树，我和同学一起接。我发现：这些花一掉到手上就弹起来，掉到地上。玩久了，我发现了窍门，双手去接，手掌外围弯一点，这样它就不会弹出来。过了一会，我怕玩太久了回去被妈妈骂，我就说了声再见就回家了。

虽然玩的时间很短，但让我很难忘。

四年级作文篇6

在爸爸妈妈的眼里，我们永远是个长不大的孩子。自己和朋友出去游玩，爸妈会一直叮嘱我们一路小心，不能玩不应该玩的东西，不能玩火，不能乱吃东西……直到我们走了为止。其实，爸妈是很关心我们的。可是，我很想对他们说上一句我的心里话：“我不小了。”

记得我第一次上一年级的时候，爸妈给我买了许多文具：橡皮、铅笔、直尺……一样也不缺。开学第一天，当我背起书包正准备上学时，爸爸说要送我上学，还编出一些让他送我去学校的理由，可我说就一点路而已。可爸爸不放心，执意要送我，我只好答应他了。到了学校，我对爸爸说让他下午不要来接我了，我自己走回去吧，我已经长大了，不笑了。爸爸那我没办法，就答应了。

下午了，我们都放学了，外面下着大雨，幸好我出门时带了雨伞，我打着雨伞走回家了。当我走到家门口时，我看见爸妈一直在门口等着我回来，当那时候，我的眼泪一下子流了下来。

爸妈，我不小了，不用您来操心了，但我心里永远爱着你们。

四年级作文篇7

上课了，刘老师刚一走进教室就长叹一声，说道：“哎！今天早上我煮了一个鸡蛋做早餐，但我把一个生鸡蛋和这个煮熟了的鸡蛋混在一起了，谁来帮我分辩一下那个才是熟鸡蛋呢？”话音刚落地，全班就炸开了锅。我想：“我就用摇的方法吧！”于是，我站起来大声地说道：“用摇的方法来辩别哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。因为生鸡蛋摇起来，里面的蛋清就会哗哗的响，如果蛋是熟的，摇起来就没有声音。”刘老师对我的方法还是比较满意，对我点了点头。

第二个是陈璐滢。她要用转蛋的方法，她说如果蛋转得久的那个就是熟鸡蛋，转的时间短的就是生鸡蛋。刘天天她的方法是掂蛋，她认为掂起来重的就是熟鸡蛋，掂起来轻的就是生鸡蛋。紧接着又有许多种方法出现：有的说观蛋的颜色，有的说闻蛋的味道……

开始用自己的方法来验证了，第一个上场的是候雅凝。候雅凝拿着两颗鸡蛋左闻一闻，右闻一闻，始终没有闻出个名堂来。第二个大刘皓文上场，他的方法是观蛋的颜色。大刘皓文拿着那两颗蛋东看西看，把眼睛都看大了，都没有把蛋分辩出来哪个熟哪个生。大家整来整去始终辩别不出哪个是熟哪个是生。

最后，还是我解开了这个谜。我站上讲台，拿着手中的鸡蛋摇来摇去。忽然，我听见我右手拿着的那枚鸡蛋发出“哗哗”的声音，但左手的那枚鸡蛋确没有一点声音。于是我断定左手的拿枚鸡蛋就是熟鸡蛋。

我大叫道：“我胜利了！我胜利了！”这个游戏，动脑筋是最重要的。