彩虹雨-日记作文450字

今天，老师给我们布置了一项作业做一个小实验。我从一本书上看见了一个有趣的实验，名字叫彩虹雨。我就想自己动手做这个实验。

看!我准备了一些材料：一个盛满清水的杯子、不同颜色的色素和少许的油。杯里的水清清的，就像一个可爱的小镜子!

我兴奋地开始做实验了。首先，我把五颜六色的色素滴进像金子般的油里。接着，用又细又长的筷子把带有色素的油搅拌均匀，它立马变得黑压压一片，就像一个绷着脸的小男孩。最后，我把带有色素的油倒进那个盛满清水的杯子里，一眨眼，杯口上面就黑压压一片，好像就要下雨了的乌云。想到马上就要看到梦幻的彩虹雨了，我既兴奋又激动。哇!我大喊道。好漂亮啊!一缕缕五彩斑斓的彩虹雨从黑色乌云中弯弯扭扭地落下来，像一条条彩色的丝带从天上缓缓地飘落下来，它们扭动自己的身躯快乐地舞蹈。我仿佛成了一个舞者，登上梦幻的舞台在上面尽情地跳着舞，快乐无比!

我查过资料，彩虹雨的原理是水和油不容，所以会分层。水的密度大，所以它在下层。而油密度小，就在上层。色素在水中的溶解度比油中的溶解度大，所以萃取到水中，才会出现梦幻的彩虹雨。

这个实验让我学到了新的知识，还给我带来了许多乐趣!小朋友们，快来体验一下吧!

风雨兼程乐见彩虹

把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功每当听到这首歌，我心中总是充满感动。是的，我的学艺之路也不是一帆风顺，成功的过程值得我去思考，值得我去回味。

我不是一个对艺术充满激情的人，但在学校浓郁的艺术氛围的熏陶下，我也开始了我的学艺之路。葫芦丝是我接触的第一种乐器。看着这只葫芦我就想起了葫芦娃，顿生爱意。尽管我使劲九牛二虎之力，就是没法吹响，有点失望。靠近看看下面的长柄有好几个小孔，这是什么玩意？摸不着头脑。我把手指一个个搭在小孔上，含着葫芦嘴，按着音孔，响了！响了！我心理暗暗自喜。

好不容易等来了音乐课，看着老师陶醉的样子，手指在个小孔指尖自由地活动时而提时而落，时而悠扬时而急促，一个个音符汇成一首悦耳动听的歌曲。你看同学们侧着脑袋，撑着腮帮子，瞪大两只眼睛似乎随着音乐走进了连绵不断的画卷全班响起了热烈的掌声。我们学习的热情高涨。好不容易等老师讲完方法，我们都迫不及待，跃跃欲试。我迫不及待的拿出我的葫芦丝，轻拿轻放的样子就像拿着什么宝。对着长串陌生的音符，我生涩地吹着，虽然都不怎么样，但总可以吹一小段了。不一会我的手指麻了，手臂酸了，腿累了，要学好葫芦丝真不是一件容易的事！我停下来，热情减退了。侧脸看看同桌，满脸的汗珠往下流，有时挡住了眼睛也顾不上擦一下。那专注的眼神，就是一道美丽的风景。一会儿工夫，陌生的音符在他的手里变得听话起来，旋律变得悠扬起来。付出了总会有回报的。我也不甘示弱。慢慢地掌握了技巧，熟练起来，我莫名地感到一种成就感。《龙的传人》是我学会的第一首曲子。遥远的地方有一条龙，它的名字就叫中国优美的旋律至今在我耳边回响。

音乐陶冶我的性情，让我有毅力去面对、克服学习和生活上的重重困难。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功不是别人送的，也不是能等来的，需要自己去争取。只要风雨兼程，就能乐见彩虹。学无止境，我们正是成长的时候，我们要掌握更多的知识、技能，让有限的生命实现无限的价值。把握生命中的每一分钟，去实现我们的梦。让阳光雨露润泽我们的童年，编织我们的少年梦！

美丽的彩虹

雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。这是我在一年级第一学期学的一首儿歌。文章中写到的彩虹多美啊！我真渴望能亲眼看一看彩虹的真面目。

我今年已经七岁了，我的愿望终于实现了。这天中午，我在常阳花园里玩。天黑沉沉的，突然，天空响起了一阵雷声。不一会儿，雨水哗啦啦地下起来了，我马上跑回家里去。

大约过了半个小时，雨慢慢地停了。我从家里走出来，清新的空气迎面扑来，让人感觉多舒服啊！天上的太阳也出来了，阳光灿烂。我抬起头来，向天空望去。啊！多美啊！我情不自禁地说。浮现在我眼前的是一条五颜六色的七彩桥，多么美丽，多么神奇啊！一座弯弯的彩色桥就高挂在天空上。

第二天，我来到学校把昨天看到的现象告诉了老师。老师告诉我说：那是彩虹。我又问老师：彩虹是怎样出现呢？老师说：彩虹是阳光照在小水珠上而形成的。

这是我第一次看到彩虹，我永远都不会忘记。