面对小学作文篇1

人的一生，总有遇到许多不称心如意的事儿，“失败”与“挫折”亲密的像一对兄弟，常常合伙对人心理发起攻击。一个人的成败往往看他是怎样对待“挫折”和“失败”的。

全国各的有不同的人对挫折和态度不同。贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服，”还有，我们的大文学家鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接命运的挑战，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”

古往今来的名人们，大多经过打击，但没有像挫折低头，而将挫折当垫脚石，不断攀登，百折不挠，用双手创造辉煌。

有精神分裂症的约翰.福布斯.纳什向学术上最高层次进军的辉煌历程的故事；前苏联作家奥斯特洛夫斯基像个残疾人，但还是用将近5年的时间完成《钢铁是怎样炼成的》这本著作；家庭贫穷的谈迁用8年的时间来写《国榷》这本明史巨著。

“挫折”和“失败”会使身体出现缺陷。心理脆弱的人、害怕失败的人才不敢坚持下去。

通往成功的道路并不是一帆风顺的，在往成功走去的同时，肯定会遭遇挫折。其实挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低头，继续前进，那么这次挫折会使你信心倍增。

海伦.凯勒她是一个举世闻名的作家，慈善家，她在一岁那年发了一场高烧，从此又聋又哑，可她不向挫折低头，坚持前进，她终于为人类作出了伟大的贡献。由于她在挫折中磨练了坚强的意志，使她遇到挫折时会坚持下去。

挫折考验人，磨练人的意志，使人生更有价值。如果你不愿碌碌无为，虚度年华，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面对挫折：在遇到挫折时自强不息，至死不谕地奋斗，将人的一生贡献给人类。

面对小学作文篇2

我喜欢阅读，有事没事，晚上回家，总喜欢扑在书上。阅读让我了解了和生活大相径庭的世界。其中我最喜欢的是沈石溪的动物系列小说。

说起动物小说大王沈石溪，我就想起了三年级的时候，他来到我们学校做宣传。当时，我根本不知道有这个人，在到后来，我发现学校的走廊竟卖起了他的书，才知道他是一位作家。我随手拿起一本书，书名是《狼王梦》，刚翻了几下，我的胃口就被钓了起来。个性鲜明的动物，扣人心弦的故事，神秘莫测的情节，看得我身临其境。直到上课，我才依依不舍地放下了书。下课后我急忙跑去妈妈那里拿钱买下了这本书。

买了书，没想到还有和大作者面对面的机会。我来到阶梯教室，找个位置坐下，不一会儿，作家沈石溪就来了。他身着深棕色上衣，纯黑色裤子，看上去跟一般人差不多。但他一讲话，现场活跃的气氛就上来了，有时听到他有趣的事情，我们都忍不住哈哈大笑起来。记得，他说自己到云南，用了好多种交通工具，飞机、火车、自行车……，甚至还有当地的牛车、马车。听到这儿，我忍不住哈哈大笑起来，实在是被他幽默、诙谐的语言逗得太开心了。到了签名的环节了，我拿了四本书，捧上去给他签名。他一看这么多书，就问我：“这些书都是你买的吗？”我想了想回答：“嗯，您的书太吸引我了。”虽只是短短的话语，却深深地刻在了我心里，没想到我竟然能和大作家对话。

虽然与沈石溪本人只有一面之缘，但他的书却伴我永远。他每本书里介绍的动物都不能令我忘怀，尤其是《狼王梦》里望子成龙的紫岚，最令人印象深刻。听说沈石溪好像又出了本书叫《双面豺王》的，真想一睹为快啊！

面对小学作文篇3

我遇到过不少困难，但我从未畏惧。因为爸爸妈妈从小就教育我：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

记得我在上三年级时，爸爸给我买了一辆自行车，我欣喜若狂之余，又发愁了，我不会骑呀！这可怎么办？“上车试试！”爸爸鼓励我说，“这么大的人了，还不会骑，不让人笑话。”我听了，犹豫不决地说：“不管多大的困难，我都要战胜它。”

我鼓足勇气，上了车，蹬了一下脚踏，车便走了走来。我感觉车头摇摇晃晃的。“别害怕，我扶着呢！你握紧车把，集中精神就就OK了。”爸爸说。

我按着爸爸说的去做了，果然感觉好多了，不知什么时候，爸爸松开了手，正在这时，前面有一颗大石子，我不知所措，一阵慌乱中一下把我绊倒了，手后，我摔倒了，手上的一块皮也蹭没了。那时，我真的不想学了，强忍着泪，走到爸爸请面前。爸爸似乎看出了我的心思，抚摸着我的头说：“‘我一定会成功的！’这不是你的口头禅吗？怎么退缩了呢？”

我再次跨上车，向困难挑战，我相信这一次我一定成功。爸爸又像上一次那样扶着我，然后松开了手，一开始我骑得稳，但由于拐弯处速度没有降下来，我又栽倒了，这一次摔得更重，脚也被蹭破了，简直是雪上加霜。尽管眼泪在眼眶中打转，但是，我没有就此罢休，又上了车，我记住了决窍，不要着急，也不要慌乱，果然骑得很好，没有栽跟头。爸爸在后面不时鼓励我：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

后来我又练了几次，技术越来越好，骑得也越来越棒。

“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”在我遇到困难时爸爸这句话就会回响在我的耳畔。

面对小学作文篇4

人生的选择题往往充满疑虑，举棋不定时我们该怎么办？那一次我就遇到了难题，当我面对选择的时候，我该何去何从？

小时候的我生活在老家辽宁，那里有我的伙伴、那里有我的同学，每天和他们在一起，生活幸福且自由，虽然有时我也会想念远在外地的爸爸妈妈，但有他们陪伴我也无忧无虑。

记得那是三年级的暑假，我和朋友们正在田野玩耍，爸爸妈妈的归来让我喜出望外，他们讲着外面的故事，让我对家乡以外的世界充满了想象与期待，可我万万没有想到这次爸妈要把我也带走，突如其来的决定让我慌了手脚，这里有我最爱的爷爷奶奶、有我最要好的朋友兄弟，我怎么肯离开？

爸妈还是尊重我的选择，他们愿意给我时间，让我自己决定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面对这么难的选择题，眼泪不争气的浸湿了枕巾。第二天，伙伴们依然招呼我玩耍，看着他们熟悉的不能再熟悉的笑脸，我真的进退两难：一边是亲我爱我的父母，一边是从小玩到大的伙伴。

最终我还是选择跟随父母离开我生活十年的家乡，离别时我与爷爷奶奶拥抱、与同学朋友告别，我告诉他们我会时刻想念他们的，我一定会再回来看望他们的。

时间已经过去三年，三年前的决定我不后悔，人生也许就是这样，选择必然是痛苦的，选择了一样就要舍弃另一样。当我们面对选择的时候，其实只需坦然对待，选择自己认为正确的、选择自己心安理得的，坚持走下去就是未来。

面对小学作文篇5

我喜欢面对困难，并向它们挑战。因为彩虹总在风雨后。没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"多少铮铮傲骨在最困难之中奋起，成为滔滔历史长河中璀璨的星星。困难就是财富。揭开历史的尘封，一起去看看吧!文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明著有《国语》。孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚秦，《说难》。《孤愤》。这便是困难所产生的价值。我虽不如他们之聪慧。坚强。可我却喜欢面对困难，历练自我。困难又是动力。蒲松龄曾先后参加了四次科举，却都未及其第。但他并未因此而颓废，而是立志要完成一部"孤愤之书"。他在压纸上刻着这样一幅对联;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，。三千越甲可吞吴。他以此自警自勉，终于著就了《聊斋志异》。是科举的落第，磨砺了他的心志。是科举的落第，激起了他的斗志。是科举的落第，铸就了他的一生。

我虽无蒲松龄的遭遇。可我确喜欢"有志者，事竟成。苦心人，天不负，"的执著，坚毅。其实我知道彩虹总在风雨后，我喜欢那成功的喜悦。可能它是历经无数次困难换来的，就象爱迪生寻找钨丝之前，但他并未放弃。

面对小学作文篇6

读过曹文轩的作品后，一谈到他的作品，我的脑海里就会浮现出两个词语，美与苦难，这两个看似融合不在一起的词语，却在曹文轩的笔下融在了一起。

美，一个看起来就让人感到有些高傲的字，在曹文轩的.眼里就不一样，它不是高贵的，也不是华丽的，而是那种朴素纯净的。美有很多种：景物的美，人性美，心灵美，事物美，人类世界上各种美，就汇集在曹文轩的笔尖。

当然，一个好的作品，不只能单单写一面，他的作品里，就很注重这样一个词语：苦难。在《青铜葵花》的后记中，就提到了这点，现在的人们，好似只注重享受，就这样无所事事的享受，但这带来的了什么，退一步来说，没有历经苦难，你又如何享受，有时就算历经了磨难，也可能带来不了财富，但经历过苦难，却能带来很多金钱所不及的东西。

这种金钱所带不来的就是那种幸福感、满足感还有快乐，人一生不可能不遇到坎坷，每当翻越过坎坷，经历的苦难后，才能感受到快乐，这不正是苦难吗，至少我自己是这么理解的。

苦难，一个看似十分讨人厌的东西；美，一种许多人向往、追求的东西，它们在曹文轩的作品中同时出现了，在里面，我也看到了，两者其实也可以同处。像青铜一家，他们虽然家被水淹过，而且还断了粮，但他们从来不悲伤，从来都是乐观对待，乐观地对待苦难，面对苦难，他们敢于接受，这就是我心中理解的苦难，而从中，他们也显露了青铜一家的美，美在他们的善良、淳朴。

这就是我对曹文轩作品的感觉，美与苦难交错着，更多的使用苦难来编制故事中人物的命运，然后用一些美来承托人物的种种。人的一生也应该如此，充满着苦难，但也有美，不管最后的结局是美好的还是悲剧，但苦难与美我觉得是必不可少的。

面对小学作文篇7

哭，并不只是伤心的代名词，它有时也是一种激动的表现。对于此事，我可是有亲身体会。

“什么？我们班要承办年级中队活动？”大家听到这消息，先是七嘴八舌地讨论，随后又争着去找老师。干什么？抢节目呀！经过层层筛选，我成功当选了“三句半”节目中的男一号。

此后的很长一段时间，我们便卷入了一场“练习风暴”之中。每天的空余时间，我们辛苦地排练，甚至周未也能在学校看到我们的身影。我们的“三句半”需要“自动配音”，锣鼓齐上阵。我背着个大鼓，刻苦练习，几天下来后，指导排练的叔叔阿姨们都说：“你们的节目最有特点，最突出。”我听了心里美滋滋的。

在大家的焦急等待中，正式演出的时间终于到了。舞蹈、小品，一个个节目都很成功，眼看着快到我们的节目了，我的心也“嘭嘭”地越跳越快。我的脑海里一个个泡泡冒出来：“天哪，台词是什么？我会不会忘词儿啊？我上台会不会腿发抖？能不能演好啊？……”

看着表演《军港之夜》的小演员们已经站到台上，后台的家长们向我们示意，可以去候场了。我只好站起来，一步步走向我的位置。

前面的节目结束，主持人上台报幕。我深吸一口气，努力平复下自己的心情。和我的三个同伴们敲着鼓，上了舞台。

说也奇怪，站到舞台的灯光下，我突然不紧张了。“在座的老师真不少……”，一句句台词流畅地从我的口中像珠子一样滚出来。整个节目表演超出了排练时的最好水平。

听着台下雷鸣般的掌声，我鼻子一酸，眼泪控制不住地流了下来。面对成功，我激动得哭了。

面对小学作文篇8

“你能行吗？”“你真的可以做到吗？”“……”这些话我已听过无数遍。从小到大，我的能力遭受过许多质疑，我甚至有时候会问自己：“你真的可以吗？”

小学里，我当过一学期的副班长，既胆怯又充满期待，可在管纪律的时候，我遇到了难题。同学们总是讲话，我走过去提醒他们，还是徒劳，我心想:软的不行来硬的。于是，我使出了“河东狮吼”，他们被镇住了几秒，好像世界突然安静了下来，我刚准备洋洋得意，叽叽喳喳的讲话声又迸发出来。有个男生挑衅地说：“你行不行啊！”我开始怀疑自己。（老师看见这样的情况后，考虑到我管理能力不好，就撤掉了我的职位，那段时间了，老师一定质疑过我在管理方面的能力）这可怎么办呢，我想：一个有秩序的国家必然有严格的法律，一个好的班级也是如此。我便和同学们“约法三章”，讲话要进行惩罚，这一招果然有效，班里纪律好了很多。要想管理好班级，就要获得同学们的信赖和尊敬，这就要动用“感情疗法”了。先要树立威信，和同学们处好关系。这样一来，同学们也就服服帖帖的了。

在我当副班长的这段时间里，我感觉自己改变了很多，正是有了老师同学多我的质疑，我才更努力地去改变，让他们对我的质疑变成肯定。

寒假里，我想自己炒菜，我和爷爷讲了，可他说“你啊行的呀”，这次，我没有再去质疑自己，而是相信自己能行的。可爷爷总来插手，告诉我要怎么做，看不下去了就偏要帮我，我倍感无奈，我自己可以做到的事，最讨厌别人的质疑和“好心”的帮助。我要证明我能行！

当我面对质疑的时候，我会心虚，会难过，也会更想证明自己。我用实际行动来抵御那些质疑，让敬佩的眼光望向我。告诉自己：“你能行！”

面对小学作文篇9

在人生的旅途中，难免会有一些失败，人总是要学会在失败中成长。遇到失败不是抱怨，而是面对，从中吸取教训，从头开始。

失败其实不可怕，可怕的是人们面对失败的心态。有人面对失败，便放弃机会，绞械投降，而败下阵来。而有的人，却能够吸取教训，査找原因从头在来，无论失败多少次，都亳不气馁因为这种人心中有种信念，失败乃兵家常事，只要去努力，一定会成功的。

我曾经看过这样一个故事，说的是有一个卖保险的人，他早出晚归，不伦刮风还是下雨每天都坚持不懈到公园、商场等地方向人们推销保险，人们却之不恭，冷言冷语，而他却像如海棠一样依旧如故，面带微笑。就这样，有一天，一位老板看见了他的微笑，很欣赏他的微笑，然后买了保险，便介绍其它客户和朋友都买他的保险，而那些人也都欣赏他的微笑，就这样一传+，十传百，他的微笑成为它的招牌，最后成为公司卖保险最多的人。正因为他当初不怕失败，心中充满希望，所以才会有今天的成功。

失败是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风扫落，却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦，汹涌的浪涛，你只有走过沟坎，才会到达成功的彼岸。在失败和成功中让我们微笑面对，我坚信风雨过后会有睛朗的天空!

面对小学作文篇10

中国有句俗话，“吃得苦中苦，方为人上人”，讲的就是苦难在人生旅途中所扮演的角色。苦难如同一个脾气倔强的顽童，你让他做什么，他偏和你对着干，如果你不给他点颜色看看，他还会蹬鼻子上脸。所以，面对苦难，我们绝对不能唯唯诺诺，绕着走开，更不能意志消沉，无所适从，而是应该勇往直前，战胜它，征服它。

苦难是人生路上的一块巨石，弱者视他为绊脚石，伫立在苦难面前啜泣，强者则视它为通往成功的垫脚石，奋力一跃，走向了未来的光明。在我们如今紧张的学习中，面对着身体上的精疲力尽，精神上的百无聊赖，经历过多少次困难，多少次挫折，又多少次被苦难挡住前路。当你面对着一道复杂的几何题时，当你面对着张牙舞爪的英语单词时，不要害怕，面对它，你就将解决它。

面对学习上的苦难，坚持前行，我们就能在知识的海洋中卷起惊涛骇浪。

学习并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦难使我们重重地摔倒。放眼古今中外的名人，经受苦难的他们却从未放弃退却。面对生活的苦难，李白豪言“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是对苦难的藐视，对生活的乐观；面对战争的失利，越王勾践卧薪尝胆，卷土重来，这是对苦难的重视，对未来的希望；面对失聪的双耳，贝多芬无所畏惧，坚持创作，这是对苦难的叩问，对生命的诠释。

面对生活上的苦难，拍拍身上的尘土，我们就能在人生的旅途中书写灿烂篇章。

世上没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。一个完全一帆风顺的人生是不存在的，所以每一个人都必须学会面对苦难。苦难不相信眼泪，它会嘲笑你的懦弱；苦难相信奋斗，它会在你的努力中轰然倒塌。

面对小学作文篇11

当我的同龄人躺在各自的安乐窝里，享受着父母带给他们的优越的物质生活时，我却陪着父母挥舞着镰刀，顶着骄阳，滴着汗水，在抢收麦子。

当我身边的同学抱怨他们的父母给他们的东西太少时，我却由衷地感到满足，尽管我的衣着朴实无华。

我感谢清贫的父母在清贫的家庭中哺育我长大，感谢清贫的家庭给了我人世间最富裕的爱，让我懂得了勤劳而清白的做人道理。

因为家庭的清贫，我可以从母亲走亲戚时带回来的皱皮小橘子里感受到沉甸甸的母爱。

因为家庭的清贫，我可以从父亲那粗暴的呵斥声中听出无限的温情。

因为家庭的清贫，我日日月月穿着母亲纳的千层底布鞋，向着我的理想奋斗，旅程永不孤单。

因为家庭的清贫，我日夜梦见在外打工的父亲，梦见他在喊我，喊得我泪流满面，泪水浸湿了我的枕头。

因为家庭的清贫，我从不奢望穿上同学身上那样漂亮的衣服。我安安静静地学习，快快乐乐地领奖，带回去换来父母的张张笑脸。

因为家庭的清贫，当“小燕子”和“五阿哥”以锐不可当的气势占据了千千万万少男少女心房时，我依然心如止水，对同龄人的狂热一笑置之。

感谢上天把我安排在清贫的家庭中出生、成长。清贫的家庭使我懂得一粥一饭的来之不易，让我拥有了人世间最富裕的爱，让我拥有了一颗博爱的心。

我用爱的眼睛观察世界，用宽容的手扶起曾伤害过我的朋友，用宽广的胸怀去包容一切——只因为我在清贫的家庭中出生、成长，她给了我爱的真谛，让我懂得了清白做人的道理。

感谢清贫!

面对小学作文篇12

你们体验过成功和失败吗？如果你们体验过，一定会认为成功是如蜜一般甜的，而失败却是如药一般苦的。可人们又常说：“失败是成功之母”“没有失败哪来的成功”之类的话。

一朵花儿，人们看到它时，总会夸赞道：“你看这朵花，它多美啊！”可他们不知道这花儿经历过多少次失败，从它还是一棵小苗开始，炎炎夏日的太阳把它晒得低垂着头，可只要一阵微风拂过，它就又生长起来，有时下大雨时，会完全把它打倒，可新的一天开始，它又会顽强的生长，正因为有了这些失败和花儿自身的努力，才有了这被人夸赞的美丽的花儿。

我想，你一定听过龟兔赛跑的故事吧，故事中的兔子获得过很多次的成功，受到无数人的称赞，而乌龟呢，一开始就不被任何人看好，可它依然每天练习着，努力着。而这只傲慢的兔子，整天优哉游哉的，从不练习。到比赛那天，所有人为兔子加油，却没有人理会这只不自量力的乌龟，可乌龟还是一步一步的爬着，兔子却舒服的睡起了大觉。最后当所有人准备为兔子迎接贺彩时，却只见到了努力的乌龟。

看完这两个故事，你一定会明白了“失败是成功之母”“没有失败哪来的成功”这两句话的意思了吧，正因为有了失败得到了经验，再加上自己日积月累的努力，离成功自然就近了一步。所以失败时，一定不要灰心，而要吸取经验，继续努力，这样就会成功。

面对小学作文篇13

昨天，著名童话作家朱奎爷爷来到了我们班，我有幸看到了一位大作家。

当我们喜欢的童话作家，满脸笑容出现在教室门口时，我按耐不住内心的那份激动，这么近距离的面对大作家，真的是第一次！

朱爷爷是那么友好，使我们紧张的心情放松了。

我们问朱奎爷爷：“您当初为什么要写童话？”朱奎爷爷微笑着回答：“因为当初没有或只有少数一点童话，于是我就萌生了写童话的想法。”他还说了：“看到孩子们喜欢我的《约克先生》，我非常高兴与快乐。”为别人服务，其实就是快乐自己——这是多么高的境界呀！

我们与朱奎爷爷交流是非常轻松，非常融洽的。朱爷爷一点儿也不傲慢，他亲切之中蕴含着的认真、朴实、谦虚，把我们小小的心都融化了，当他每一次回答完同学们的问题时，教室就传来一阵阵热烈的掌声。谦虚，赢来的尊重，那是至高无尚的！

当我们问到：“您是怎样成为一个大作家的？”朱爷爷告诉我们：自己是先写一些短文，后来写一本书，最后写一个系列，最后成为一个著名的大作家。原来，做任何事，都要给自己定下目标，要坚持不懈的向目标奋斗，一步一个脚印脚踏实地，你就会成功。踏实做事，是成功的前提。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。他跟我们的交流，让我好像知道了或者模模糊糊地懂得了：原来作家就是这样做到的，作家的作品就是这么写的。

这短短的一面，让我收获匪浅。这个冬天，对于我来说真是意义非凡啊！

面对小学作文篇14

在上周三我们去观看了一部话剧——《花季如歌》剧中的男主角正处于花季，桐桐的父亲开车撞了兰兰的母亲，这事儿被桐桐看见后，桐桐隐瞒事实真相但最后承受不了良心的谴责把事实告诉了兰兰。

剧中的桐桐和兰兰与我们现在的年龄很接近，这正是一部教育题材的话剧。当时是桐桐亲眼目睹了父亲驾车把兰兰的母亲装成了活生生的植物人，刚开始他抱着私心不想让爸爸去坐牢，后来却从黑暗踏入了光明。

我认为桐桐是我们学习的好榜样，他并没有顾及爸爸妈妈的感受，而是大义灭亲，让自己的爸爸再次走上光明的大道。亲情是可以维护的，但是在亲人犯错时，我们决不可以让他迷茫在黑暗中，而是要做一盏明灯，为亲人照出一条正确的道路。古人说得好：“帮理不帮亲。”我们要在恰当的时候做出恰当的抉择。要让他去勇敢得面对事实，而不是逃避。我也是一个花季少年，在这个时候我应该成为一个正义的“大人”，不再是以来父母，娇生惯养的孩子了，我要学会通过自己勇敢地去面对生活中的种种事实，尽管有时我不愿意。我们不能一直把秘密藏在心里的小黑箱子里，而要想父母亲人倾诉自己的烦恼。人生是一条漫长的道路，虽然会有很多的障碍物在阻挡着你，但是只要你努力去攻破它，那么人生大道上的障碍物只是小菜一碟，你的人生会应自己而变得多姿多彩，乐趣无穷！

花季少年的我们，不要依赖父母，不再畏惧，而是独立、勇敢和坚强来面对生活中的困难。