陪伴小学作文篇1

进入学期的后半段，班里面突然转来了一个新同学。他的名字叫做东东，而我旁边一直空着，他理所当然就成了我的新同桌。这样的情况让我一下子不知所措，以往我都是一个人，平常上课的时候我总会一个人霸占整张桌子，而现在同桌来了，我就只能拥有一半空间了。

平常的时候我做什么事都是一个人，我总是一个人趴在桌子上看到旁边的小朋友们打打闹闹。当然我也没有知心的朋友，但这样的情况从新同桌来了以后就改变了，每次课间的时候，东东总会给我讲一些他遇见的有趣的事情，而我也给他一些好玩的玩具，慢慢的我们两个成为了无话不谈的好朋友，记得有一次放学回家，一路上上我们两个有打有闹的，我不小心被石头绊倒了，膝盖一下子磕出了血，看到我这样子，他二话不说背起我就往学校旁边的诊所跑去，到了地方，医生给我消了毒，所幸没有大问题，但是东东却累的满头大汗，这一刻我觉得有这样的朋友真好。

半年很快就结束了，有东东陪伴的日子是我过得最开心的时光。

陪伴小学作文篇2

5月13日，我们小走进了华融证券。

这次活动主要是让我们理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和初步了解各种金融知识，为未来的金融投资打下坚实的基础。

首先，由财务姐姐为我们带出一个观念“财务教育正当时”，而交行理财经理张先生表示：“授人以鱼，不如授人以渔。6~12岁是儿童理财观念培养的黄金时段。在培养儿童理财观念的同时，也可以养成一个好习惯。3~6岁，要开始灌输理财概念：比如钱的价值，买简单生活用品;7~11岁要注重培养理财习惯：比如攒钱到银行里去开户;12岁就可以独自制定家庭短途旅游计划。”

接下来，我们逐渐了解了股票和证券的区别。证券是用来证明券票持有人的特定权益的法律凭证，而股票是指狭义证券法所归的有价证卷。股票分为三种，分别是A股——人民币普通股票、B股——人民币特种股票、H股——香港股(国企股)。

我明白了学会理财，就等于学会生活，让理财伴随我们一生!

陪伴小学作文篇3

杂乱的思绪总是在寂静的潮汐中纷至沓来，微暖的灯火将背光的阴影处描深一层，零碎的点点在眼前铺展，像江南的冷雨，陕北的雪原。

在辽远的北方，民风豪放开阔，一如那坚实温厚的红土地。就像盱眙人吃龙虾，武汉人吃热干面一样，外婆家的锅灶里始终烩着一大锅乱炖。

吃惯了猪肉粉条萝卜白菜的外婆操着一口北方口音，字字透着直爽，不拘小节却烧得一手好菜。碗沿一样大小的铁勺往盘子里一扣，磕出了瓷器与铁器的奏鸣，汤汤水水满得几乎溢出来。心细的外公此时就会把盘子挪平摆正，生怕菜汤滴下来。两人就是这样默契。外公喜欢吃些清寡精细的食物，外婆就会经常变花样做给他吃，原来她也有温柔的一面，就像那看似粗旷的菜肴，工序其实极为繁复，粗中有细，刚中带柔。

一个性子像晌午的日头一样烈，一个如退潮的海水那样温和。时间久了，生活中的琐碎任由岁月磨去了棱角，本是两不相容，却又融合到一起，相互包容，相互依赖。

如今岁月已经在他们脸上刻出了沟沟坎坎，然而他与她却是彼此最熟悉的陪伴。任何一段回忆都像一封封旧情书，把那些锁碎的温暖化在心底......

陪伴小学作文篇4

我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。

那是我九岁的时候,妈妈给我买了一本书——《遇到危险时该怎样自救》。

有一天，小伙伴来我家玩。我和她们玩捉迷藏，我就躲到了衣柜里的一个角落。过了好久，我发现外面没有动静，便想打开衣柜出去看一看，可是柜门却怎么也打不开。原来，小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了。我又急又慌。过了好久，我的头很晕，很想睡觉。我突然想起妈妈给我买的那本书中说过，要是被困在柜子里感觉到很晕的话，千万不能睡觉，应该在柜子的空隙中呼吸氧气。如果睡着了，说不定会窒息而死。我就按照书里说的那样做，在空隙中呼吸空气。过了一会儿，我听见了一阵开门声。我知道爸爸回来了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“爸爸，爸爸。”爸爸听到后飞快地奔跑到楼上，把我从柜子中救了出来。

幸好，当时我学习了妈妈给我买的那本书，否则后果会很严重。以后，我要阅读更多的书，掌握更多的知识。

陪伴小学作文篇5

从幼儿园小班开始，我的身边总有一个人陪伴着我。打小我就喜欢和她黏在一起，欺负她、命令她，不管我怎样对待她，我们依旧非常要好！

乌黑的眉毛像条毛毛虫，乖乖地贴在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皱皱眉，那条“毛毛虫”就动了起来。塌塌的鼻子下方，有着一张笨拙的嘴。一有啥事总是性急的、断断续续地来告诉我，总让我听得云里雾里的。她并不是那么聪明，相对来说她给人的感觉是憨厚的、笨笨的！在数学课上她又是那么小心翼翼，生怕答错了。

中午排队时，如果她排在较前面的话总是很乐意让我插队、让我排在她的前面。用餐时她总喜欢和我做一起。没饭了，我会为我盛满；没汤了，她会为我打一些，在心里我觉得她是个傻姑娘！

有心事我会告诉她，她会安慰我，会为我打抱不平。我讨厌的人她也一一不喜欢。为了讨我开心，她会当着我的面说那个人的坏话，总是把我逗得哈哈大笑。

值日时，拿不动水桶，她见了朝我走来，嘴上还不停的说我力气小、太懒了，可心里并不是这么想的。她一把夺过我手中的水桶，拎下楼，提了桶清水上来，虽以满头大汗，可并无抱怨。

猜猜这个傻姑娘是谁，她就是——王婷婷！有她这个傻姑娘在身边，我能不幸福吗？

陪伴小学作文篇6

你知道书是什么味道吗？如果你还不清楚，那请你拿起离你最近的一本书，仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道，它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们，正所谓“贫者因书而富，富者因书而贵”。

在我们的成长中，书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说，每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的，它可以沁人心脾；可以溶化我们卑微的心；还可以孕育无数人的高尚情操。

我通过读《长袜子皮皮》，认识到有一个乐观的心多么重要，皮皮热爱生活，不管有多么大的坏事，都无法影响她的好心情。她对不好的事，总会用一个平常心来面对。加上她的乐于助人，这才让小镇上的人都很喜欢这个活泼、善良的小皮皮，其实在我们生活中有些事并没有我们想象的那么糟，我们凡事都要往好处想，乐观面对生活，用最灿烂的笑容来迎接新的一天

书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学无止境，书永远读不完。书香滋润我成长，书让我们的生命更精彩。

陪伴小学作文篇7

爸爸妈妈我想对您说，我真的需要您们的陪伴，哪怕一些简单的陪伴也好，希望您们能够多抽出些时间来陪伴我和妹妹。

您们每天都只是晚上才回家，第二天早上就走，妈妈还好，只是爸爸您，每次两天才回来一次，我放假时都是在前一天才能见到您，有时候甚至见不到，只是打个电话问声好。爸爸妈妈，我真希望我们可以一起玩耍，您们陪我们玩没错，知道我喜欢旅游，喜欢爬山，喜欢运动，所以每次都是用旅游来陪我，我的意思也不是不去旅游，您们如果抽不出时间，那就陪我玩点简单的游戏，不用去请假，我真的想让您陪着我。

爸爸妈妈，有时候我会忍不住跟您们吵架，而我跟您们吵架是有原因的，您们每天都离开我，都不知道我在家的一天内都干了什么，那还不是因为您不陪我吗，您不陪我，我感到孤独和不开心，我想不到那么多的话可说，您们还让我多说点话，我有什么话可说，爸爸妈妈我真的想让您们陪在我身边。

爸爸妈妈如果您们真抽不出时间来，那就让我们一起吃一顿饭，一起打羽毛球，等等，就这些简单的陪伴也好，爸爸妈妈我真希望您们能陪伴我和妹妹。

陪伴小学作文篇8

孟郊写的《游子吟》体现出了他母亲很辛苦。而我的妈妈也因工作，不能陪伴着我。

我的妈妈在广州工作，一个月只能回来一次。十一月过去了，我最开心的一天到了，为什么会开心呢？因为我的妈妈回来了！

我们母女坐下来聊聊这一个月发生了什么，学到了什么......聊完，妈妈带我去我家附近的小沙滩去玩。

到了地方，我们就一起堆沙堡、做沙子人、用手指在沙子上画画等。我们一起跑、一起跳。妈妈开心的就像个孩子。我多么想让时间永远停留在这一刻啊！

突然，妈妈的手机铃响了，哦！原来妈妈要回公司工作了。

妈妈冷漠的对我说了一句：“你先在这玩吧！妈妈要走了，乖！”只见妈妈的身影渐渐消失了。我站在人山人海的沙滩里，觉得全世界就我是最孤独的。

一阵风吹过，把我和妈妈在沙滩上留下的脚印也吹的烟消云散......

妈妈，您什么时候才能把您的“时间钥匙”给我呢？

陪伴小学作文篇9

许多名人作家，都与书有深厚的友谊。我也不例外，与书的交情不差。总有这样的时刻，或是明亮的清晨，或是恬静的黄昏，或是静谧的子夜。随手拿起一本诗集，都有不同的感受。

当我烦躁的时候，好的作文篇

时间过得真快呀，一转眼，原本可爱幼小的我已经五年级了。

我在苍南县小度过了五年，学校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，还是那棵站在教室就可以看见的大榕树了。

那棵大榕树应该陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小学六年的生活吧！他，同样也陪了我五年了，可他好像一点儿也没变，还是我心中的那个老样子。我心中的大榕树跟教学楼的四楼一样高，粗得要五个人一起手拉手才能围住他。我不知道，他有没有随着我的成长在慢慢老去？现在的他，枝繁叶茂，远远望去，像一朵巨大的绿色蘑菇。在我的记忆中，大榕树还是我一年级刚入学时的样子。

每当我心情不好时，我总会趴在走廊上，向大榕树——我的知心好友，默默地倾诉着一切；每当我有烦恼时，大榕树就是那个帮我解开心结的解说员；每当我开心快乐时，我会及时跟大榕树分享。在学校里，他永远都是那么的友好。

虽然说再过几个学期我就要离开这个美好的地方，这个有我的烦恼，有我的喜悦的地方。但是，我永远也不会忘了他——那棵懂我的大榕树给我的温暖陪伴。

陪伴小学作文篇10

小时候，妈妈的陪伴是巧克力，甜甜的。长大后，妈妈的陪伴是一杯咖啡，苦苦的味儿中带着甜。

儿时的陪伴

当我还是一个小娃娃，妈妈的陪伴多得数也数不清楚。早上刚起床，妈妈的身影就在我的眼前晃动，一切事都能快速完成！中午吃饭时，妈妈总是坐在我身边一勺一勺地喂我吃饭。晚上，妈妈就躺在我身边，只要我的身子移一移，就能感觉到妈妈的存在。啊！妈妈的陪伴，就像胶水一般紧粘着我。

幼时的陪伴

当我上幼儿园时，妈妈的陪伴便不再如胶水一般，我只有在早晨与夜晚才能看见妈妈陪伴的身影。早上，为我准备好早餐，看着我那狼吞虎咽的吃相，妈妈笑了。然后一声声说着“中午多吃点儿！”“别调皮哦！”“要乖乖的，知道吗？”那话语中充满着不舍。难道，妈妈喜欢一直陪伴着我吗？啊！妈妈的陪伴，就像巧克力一样甜甜的。

长大后的陪伴

而现在的陪伴呢？可真的与以前不一样了。现在妈妈对我的陪伴很少，很少。只有写作业时妈妈坐在我身边，当我遇到难题时妈妈总是教我，但总会再加上一句——怎么连这题都不会？啊！妈妈的陪伴，如一杯咖啡，苦中带甜。

妈妈的陪伴无论像什么，我都喜欢！

陪伴小学作文篇11

书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

陪伴小学作文篇12

书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。

有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。

书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。

陪伴小学作文篇13

在我的童年有着一个非常要好的“朋友”。这个“朋友”是外公送给妈妈，妈妈再送给我的。

我的这个“朋友”全身黑色，黑得发亮，它天天穿着一条美丽的“裙子”。如果你打开它的大“嘴巴”，你一定会惊奇：它的牙齿怎么那么奇怪――有的黑、有的白？你还可以伸出手去弹弹它的黑白牙齿。如果你弹得好，它就唱起优美的歌曲，连百灵鸟都喜欢听！如果你弹不好，它立刻气得火冒三丈，发出令人讨厌的噪音，直到你停下为止。我的“朋友”很爱“洗澡”，但它用的不是洗发水也不是沐浴露，而是酒精！它从不刷牙和漱口，因为它最怕水啦。

从我五岁起，我的这个朋友就开始陪伴我了，到现在已经快四年了。从一个音符、一个乐句到一首乐曲，从汤普森、车尔尼到莫扎特，从《小步舞曲》、《赛马》到《乒乓变奏曲》……我高兴时，它陪我一起快乐；我伤心时，它耐心听我诉说。

如果没有你――我的朋友，生活中就少了美妙的音乐，我们就少了一些欢乐，少了百灵鸟般的歌声……哦，我的朋友，你知道你带给我的欢乐有多么重要吗？

说到这里，你应该可以猜出我的朋友是谁了吧？没错，它就是钢琴。