收集读后感的作文十篇

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读后感的作文篇1

寒假期间,我读了笑猫日记系列中《那个黑色的下午》,这是一本让人非常感动的书,以至于我读完这本书后,回忆起书里的故事情节始终感慨不已。

20xx年5月12日,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远定格在笑猫的记忆中,地震让笑猫一家失散了,笑猫踏上了艰难的寻亲路程。

笑猫在路上无意中找到了他的女儿二丫。二丫在一个废墟前发现一位母亲正躬着身子跪在残垣断壁间,她的双手却紧紧地将一个七八个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经停止了呼吸,手里还握着一部手机,手机上有条短信写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”笑猫和二丫不由自主地掉下眼泪。这位年轻的母亲舍身救她的孩子,表现出伟大的、无私的母爱。所以,将来等我们长大了要孝敬母亲,回报母亲。

最让我感动的是一只搜救犬公爵,它救了三十七个人,但是意外的事情却发生了,公爵钻进钢筋交错的缝隙中救人时,不料被一根锋利的钢筋划破了肚子,连医生都没有办法治疗。无奈之下,训导员开枪打死了这只英勇的功勋犬。年轻的训导员心疼得嚎啕大哭,我被公爵和训导员的深厚感情感动得泪流满面,也为公爵的壮烈牺牲感到惋惜。在重大的自然灾害面前,连动物都那么勇敢,为了救人,做出了很多的贡献和牺牲,我们要学习它们那种精神。看到搜救犬的勇敢,想想平时的我,一直在温室中成长,遇到一点困难就当逃兵,真是羞愧啊。

读了《那个黑色的下午》后,我的心情久久不能平静,让我懂得了很多很多……

读后感的作文篇2

深秋的阳光懒懒地照在我的房间,映在书桌上。我在那片充满阳光的天地中,津津有味地回味着那一本书——《爱的教育》。书中叙述的爱,师生的情,朋友的谊,社会的同情,都已近于理想的世界,虽是幻想,使人读到了理想世界的情味,以为世间要如此才好。让我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亚家里情况不好,每一个人都要艰苦努力才能维持生活。父亲除了正常的公事以外,还要联系一些公文帮助抄写。朱里亚知道了以后,每天12点以后帮父亲抄纸条,他因为每天半夜起床,所以时间一久,他就感到睡眠不足,而且头昏眼花,四肢无力,晚上做功课也打嗑睡。父亲见朱里亚这个样子就责备他,父亲知道事情的经过,爸爸向朱里亚认错,使他感到原来父亲的爱没有消失,反而更加深了。我生活中也有类似这样的事。一次,那天正好是母亲节,我捏着送给妈妈的礼物,想让老妈大吃一惊。

可是鬼鬼祟祟的行动引起了老妈的注意,她非说我乱花钱了…….我心里很不是滋味,本来想让老妈高兴的,谁知快乐没得到,反而得了一顿责备。想到这里我的眼泪情不自禁地夺眶而出,但我还是从身后像变戏法般地拿出礼物时,妈妈完全愣住了。啊!人间处处有爱,爱是世间最美好的东西。世界上处处都充满着爱,无论是祖国、父母、师长、朋友等等的爱。只要耐心地、真诚地去寻找自己所要的爱,那爱一定会出现在你的眼前,有着感人肺腑的力量。

读后感的作文篇3

《两小儿辩日》这是篇文言文。这篇写了有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。

一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉,而到了中午却像把手伸进热水里一样,这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?

孔子不知道谁是谁非,两小孩说:”谁说你的知识渊博呢?“通过这篇文章,我感受到了两个小孩的善于观察,善于思考,也体会到了孔子实事求是的为人态度,感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理……

读后感的作文篇4

时间原因断断续续的看完了杜拉拉,之所以没有看后立即写读后感是因为好多问题还没弄懂当时觉得看懂了过后再一回想有点晕可能是不在一个层面吧好多事情都是我没经历过的理解有困难也不足为奇。自我安慰下呵呵。

基本上我能吸收的总结几点如下:

1.安排好会议流程,避免因跑题使问题复杂化更加浪费时间,先概括好会议内容,围绕主题思路走,提出要解决的问题并讨论当前问题,制定出解决方案,然后总结。

2.在用人上,善用好兵的才是良将。不以个人观点论成败,业绩突出是销售的不二法则,做为领导看你更看重哪一点了。好性格未必出好成绩,但业绩好脾气坏点绝对可以迁就,看谁主观意识强了如果你是强帅就没有搞不定的倔兵。

3.在职场生涯中,不管男女,只和一个人关系好是不够的,周围的人关系都搞好,才是真的好。例:你现在的领导罩着你,如果哪天有变动了,你哭都来不及。把你悬空而驾,你是留呢,还是走呢。反正怎么都不会好过吧。

4.这里又重点提到需求,客户不是上帝他不会平等的面对每一个人,有时会按照自己的喜好来办事虽然不专业但是你也没办法只能找出他真的的需求才真的有可能取得合作的机会如果对方对你没需求你也不能提供他想要的那就没有和你合作的必要为什么要给你这个机会呢。

题外话:

1.无论客户还是同事,或是朋友,各有所需、各有所求,才是良性循环。安全的人际关系由此而来。大家都放心你才会安心。

2.不管是谬论也好,拙见也罢,这些内容都是我目前能想到的,也许再详细想想,能写出更多,但目前我只想写我真正理解的东西,希望自己在今后的工作中能少走弯路,学的圆融些,少点小聪明多点大智慧。

3.多计较少抱怨用有限的时间来做无限的思考。

多计较自己工作上不足,多计较自己思考问题的方式方法,多计较自己究竟学会了多少实际运用了多少。少抱怨自己的付出,因为能看见的未必都是真成绩长久平衡的业绩才能说明问题。少抱怨他人,如果认为对方做的不对在你说了无效,做了无果的情况下,那就放弃因为这个后果对方日后自然能体会到,没必要当爹当妈的教。

4.有时候好人做到头了,就变成恶人了,没人会念你好,唐僧是个好人吧,没有人说他不好,关键是有人说他好吗?总结下招人烦的事别干,这年头除非有人求你,否则少给别人当老师说教,有装犊子的嫌疑。经典台词一句就概括了步子大了,容易扯到蛋,自己琢磨去吧,老有哲理了。

读后感的作文篇5

这是一个明亮,美丽的春季夜晚,窗子敞开着。白色的窗帘随风慢慢飘动,想在向春季空中闪亮的小星星挥手。就在这时,窗子外边有一位个子很小的胖叔叔慢慢地飞来。他——就是屋顶上的卡尔松。

他是那么的自信:

“如果世界上有英俊、绝顶聪明,不胖不瘦、勇敢和十分完美,就是你,卡尔松”

卡尔松背上装着飞行器,,所到之处留下一串串笑声,一片片精彩......

卡尔松是一个极富有个性的人,他似乎拥有人类的所有特征:他爱说大话、自私自利、不诚实还爱翻别人的东西,总是给小弟制造麻烦......可接触他的人却都喜欢上了他“不胖不瘦,风华正茂”。

最让我难忘的就是卡尔松扮鬼,来吓唬包克小姐:

一天晚上,小弟和包克小姐在窗外的星星。突然,一个小鬼怪飞了出来,前几天才说了不怕鬼怪的包克小姐也害怕了,她大喊着:“抓住他,抓住他!”可那个小鬼怪还是有高难度的动作飞行着。包克小姐立刻关上了家中她任何她可以关上的东西并用一些物品堆成了一道坚固的“墙”。可还是阻止不了这个鬼怪进入,虽然小弟已经知道了那个小鬼怪是卡尔松,他待着一场好戏。这时卡尔松已经把包克小姐赶进了厕所后走了。可包克小姐一出来,个鬼怪就又出来了。他绕着天花板不停地飞着飞着,不料他的鬼服却挂在了吊灯上!然而,愤怒的包克小姐发现了在鬼服里的卡尔松后立马就去追她了......

结果怎么样?我想你也猜出来了,卡尔松倒没什么事,而包克小姐却弄得多狼狈极了!

我想着就是无拘无束的快乐!

读后感的作文篇7

里面最让我喜欢的一篇故事叫《大脚鸭》,那个鸭子的脚非常大,大家都嘲笑它。

有一天,他去旱冰场看见了两只小兔子在滑旱冰,滑的非常好,大家都不敢去滑,大脚鸭去滑了,一直摔倒,大家都笑得眼泪都出来了,可慢慢的没人笑它了,它越滑越好,其他的动物们也开始滑了。让我懂得了要大大方方的,不要害怕别人的嘲笑。

读后感的作文篇8

暑假里,妈妈给我买了《最后的獒王》。

这本书讲得是:汉扎西要去西结古草原,路上碰见了来自仇家草原上阿妈的七个孩子和一只叫冈日森格的藏獒。他们和汉扎西一起去了西结古。当他们在西结古被发现是从上阿妈来的之后,一个叫秋珠的男孩子发动了当地的领地狗群去撕咬七个孩子,冈日森格和汉扎西站出来勇敢的保护了大家,最后大家得救了,而狗却受了重伤。汉扎西是个爱狗的人,他请来了藏医救活了藏獒。在养伤期间,它和一只叫那日的母藏獒建立了爱情。不幸的孩子们又一次陷入了险境,汉扎西和冈日森格还有众狗踏上了寻找七个孩子的征程。在路上冈日森格经过勇敢的决斗打败了草原的獒王,并取而代之成为了草原的新獒王。终于到了冈日森格和名叫饮血王党项罗刹的藏獒决斗的时刻,冈日森格利用母性发性时的叫声一击击败了饮血王党项罗刹。受了重伤的饮血王党项罗刹在汉扎西的救助下,亲情的感化了变成了一只好狗-还有了新的名字多吉来吧。冈日森格用的自已勇敢和必胜的决心,以打败獒王和饮血党项罗刹做证明,使自已成为了草原的新獒王。

这是一部描写狗的武侠小说,藏人的神话故事,藏人的哲学观,藏人的风土人情都通过狗的行动一一展现在我们眼前。藏獒们将我们带回了原始纯美的高原,带到那有清泉荡漾的藏地,在那里没有人与人的暗算,有得是直面强敌的团结和勇气。通过阅读《最后的獒王》,冈日森格的经历告诉我们要想完成一件事情,必须有强大的勇气和必胜的决心。生活中我们也会遇到许许多多意想不到的困难,有时需要我们付出巨大的努力,需要坚持不懈,有滴水穿石的毅力和铁杵磨成针的决心,才能收获成功的喜悦。

读后感的作文篇9

爱的初体验——《爱的智慧》读后感“爱并不是原因而是结果。它像一颗行星得到来自太阳的光芒。这种动力就是本能是生命的创造性力量;但是在创造的过程中它产生了爱这种爱充满了儿童的意识并影响着儿童的自我实现。

在敏感期把儿童跟他周围的环境联系起来的那种不可抵抗的冲动实际上是一种对他的环境的爱。这不仅仅是一种情绪的反应而且是一种智慧的要求。或者是一种爱它使儿童能看和听进而得以发展。儿童必须要服从的这种自然欲望用但丁的话可以称为‘爱的智慧’。”

这段话是19世纪饮誉全球的意大利教育家玛丽娅。蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“爱的智慧”中说的。我像对我学生的要求一样认真仔细地读着心情时而沉静、时而偶起波澜。揉了揉酸疼的眼睛禁不住从心里赞叹了一句:这真是一本好书。不是什么华丽的词藻感染了我而是那字里行间环绕的对孩子的爱对孩子的理解打动了我似乎是从孩子的心灵深处发出的呼唤使我深刻而客观地了解到了儿童心灵的真实景象也使我从不同侧面发现了原来在我们的日常教育教学生活中的那些“与众不同”。

就像意大利著名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》中告诉我们的就是这样一个9岁小男孩在与成人世界的冲突中趣事不断又有很多辛酸的故事。小男孩还不懂成人的世界成人则自以为是不愿去理解小男孩的世界结果是一连串的错位。为了这样一些任何一个富于想象、活泼好动的小男孩都可能做出的'事小加尼诺被全家当成没法管教的淘气包、捣蛋鬼更没少挨父亲的揍、没少关禁闭。其实小加尼诺做下的有些“坏事”实在不是他的错而是成人自己之过可在成人眼里他就惹了天大的祸。因为他以孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪又以孩子特有的天真率直马上道出经常令言行不一的大人们尴尬、恼怒。小加尼原本单纯的爱在成人的世界里却变成了糟糕的体验。

《爱的智慧》告诉我们儿童的爱是单纯的。不管是几十年前的过去还是几十年后的将来都是如此。

记得爸爸告诉我他小时候上学的时候曾经调皮得直呼老师的名字可还没等脸上留下一丝得意地笑容已经被老师领进了办公室遭到了老师的严厉批评。我听了之后哈哈得笑了起来因为这个故事在我的身边也时有发生真是有趣啊。原来孩子的那份天真、单纯是不分年代的。但是今天的我不会再严厉地批评那些直呼我名字的孩子。因为我懂得那是孩子对老师的一种爱当他还不懂得怎样表达的时候她对老师的名字产生了极大的兴趣。当老师不在的时候他会在心里轻轻地念着老师名字自己体验着那种快乐的感觉没有人去打扰而见到老师时就会产生希望表达自己心理活动愿望不经意之间老师的名字已经脱口而出恰巧被我听到了。我把这个可爱的孩子叫到身边抚摸着他红红的小脸袋悄悄地问他:你喜欢老师吗?喜欢老师哪儿?你是个可爱的孩子老师很也喜欢你去玩吧。

话音刚落他便手舞足蹈地跑出教室了。我看着他的背影心里轻轻地说他的确是个调皮的孩子可是他的眼神告诉我他只不过是出于好奇他是非常尊敬和喜欢我的我又怎么忍心去批评这样一个可爱的孩子呢?这件事发生之后每当我在走廊与这个小家伙碰面的时候他总是有礼貌地开心地问老师好。我想他一定有了爱的初体验用他自己表达爱的方式得到了同样的爱的回应他对老师的印象一定好极了。

读后感的作文篇10

作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的事情写出来,但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事,自己成为其中一员。

因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”,小尼古拉贝学校处分,而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物:照相机,又引起小风波……其实,小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假,也不是很喜欢学习(除阿年以外)。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……

故事中的插图是法国独有的绘图方式,把人物的构型画的动感幽默,维妙维俏!法国漫画与日本漫画真是天渊之别!

完全不一样的绘图方式,各有各的优点。

“沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监;后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流,让我们体会到一种全新的家庭教育理念。

这本书处处在张扬我们儿童的天性,呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。

读后感的作文篇11

我用了两天的时间就看完了《永远的西瓜小丑》一书,内容是这样的,有一个小丑就是西瓜小丑,他在楠木林给孩子们表演节目孩子们很喜欢,突然有一天西瓜小丑被一些马戏团的人抓走了,因为西瓜小丑还不是马戏团的人,绿毛龟发现西瓜小丑被马戏团的人带到一个岛上,绿毛龟就从楠木林里挖了一个秘密通道可以通向那座小岛,最后孩子们都去岛上看西瓜小丑的表演。

《永远的西瓜小丑》真有趣也很好看。

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