开学遇到“六一”-记叙作文550字

开学了!开学了!我和小伙伴们欢呼着，终于背着书包回到怀念已久的校园。这天，天是那么蓝，草是那么绿，云是那么洁白，花是那么鲜艳，总之，一切都如此美好!相隔漫长的五个月，我见到敬爱的老师、亲爱的同学们，心里说不出的激动，想着可以和他们一起学习，一起玩耍，是多么的快乐。

我有很多很多话想对他们说，寒假结束了，因为新冠肺炎噬掠我国，让全中国的小朋友都不能按时开学，那时候我就很怀念在学校里和同学们认真上课的日子，这个寒假可把我憋坏了，每天只能呆在家里做作业、看书、写字、吃饭、睡觉，虽然有电视看，但还是觉得很孤单。平时渴望爸妈多陪陪自己，可当他们天天陪着我的时候，我却高兴不起来，感觉自己有很多毛病，不是很讨人喜欢!现在开学了，我就是出笼的小鸟，欢快地飞向学习的乐园，心情多么舒畅啊!

过两天就是六一国际儿童节了，同学们都很欢喜，想着六一大家可以参加节目表演，成为舞台上一颗颗明亮的星星，心中有无数小鹿在奔跑。老师给大家分派任务，有说书、打快板、展示绘画作品、小主持、舞蹈、葫芦丝表演我参加的是舞蹈表演，大家踊跃报名，积极地去准备节目，每个人都希望自己是舞台上的焦点。现在我对六一充满了期待，就像在家对开学充满期待一样。

开学遇到了六一，是我上学以来，特别的一次开学，也是最特别的六一!感谢抗战在一线的医护人员，以及所有为抗疫做出贡献的人民，有了他们的伟大付出，我们才得以开学，才能让全国小朋友健康快乐地过六一，这也是我最难忘的开学和六一!

开学第一课观后感500字我的开学第一课

开学第一课观后感500字我的开学第一课篇

今天，我看了开学第一课。里面主要讲的是抗日战争及反法西斯战争胜利70周年的故事。我们先从第一节课爱国来讲吧。

第一课先问了国歌是谁创作的，后来才知道，国歌是田汉、聂耳两位词曲作者在抗战时期创作的，还请当年抗战宣传的老前辈秦怡老师来讲当时的故事。秦怡老师说，她的丈夫金焰和聂耳同志是好朋友，当时聂耳同志家里没有钢琴，聂耳就和金焰一起，他叫金焰一句一句的唱，他写谱子，两个人就用这种方式来创作，国歌不是在编歌的时候做出来的，而是在战斗的时候创作的。

第二节课讲的是勇敢。先讲了与王二小身世相似的一个小朋友。又讲了南京大屠杀，还请上了大屠杀中的幸存者夏淑琴讲当时他是怎么逃出来的。是一些外籍的人勇敢的挡在了日本人的枪口前面，帮幸存者逃跑。

第三节课讲的是团结。里面说的是我们的盟军美国派来二十架画鲨鱼头的战斗机，被中国战士叫成飞虎队。还讲中国战士怎么样救盟军的战斗机，积极救治伤员。

第四节课是自强。里面提到暑假里有一群小学生体验了当小小八路，里面的老爷爷交他们用长矛杀鬼子，还有投手榴弹。还现场访问抗战老英雄。

这四节课下来我感受到了，当时日本侵略者的残酷无情，还有外国和盟军与我们的友谊。这是在提醒我们要爱国、自强！

开学第一课2017作文500字2017开学第一课观后感

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。

一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。

中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，橫平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。

汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字休就表示人靠在树旁休息。我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日)。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香)。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧)。一点一橫长，你若猜不出，站着想一想(立)。像这样的字谜还有很多。

中国的汉字真是有趣极了！我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。

王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了正、直两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。