关爱的六年级作文3篇1

爱是伟大的。爱是亲情，爱是友情，同时爱是一种关心与关怀。我们每个人都有爱，每个人都应该把自己的那份爱体现出来。使它发挥出无穷的光辉。

爱就是关心与关怀，我们都生活在一个充满爱与关心的社会里，关爱无处不在。当困难来了的时候关爱就会来；当失败来了时候，关爱也就随之而到了。当悲伤来了的时候关爱也就来了，灾难来临的毁了我们的家园的时候，来自五湖四海的爱就会就我们于水深火热之中。当考试失败了，作业做错了，老师，同学，的关爱也就来了。

老师的一句鼓励，同学的一句慰问都是对自己的一份关爱，这一份关爱使失败了的自己学会勇敢面对失败，渐渐的重新走向成功；在孤独寂寞的`时候每个人都会很悲伤，但是朋友对照记得关爱与关怀使自己永远感到不再寂寞孤独与悲伤。爱是无私的，是不能同任何东西来衡量的，关爱是人与人之间沟通的桥梁，关心他人就是关爱。我们都应该学会关心，关心身边的每一件事。

一个充满关爱的社会就会是一个和谐，安定的社会，一个充满关爱的世界就会是一个和平，美好的世界。当大地震来临的时候，无情的灾难是整个家园都毁了，当时大灾有大爱，灾难无情人有情，社会上的每一个人都怀着一颗关爱的心为灾难中受挫折的人出一份力。

一个和谐安定的社会；当祖国遇到挫折与灾难时，来自世界各地的援助之手便伸向了我们。这些手将带领我们走出痛苦的世界。

关爱的六年级作文篇2

关爱就是一团火，时刻温暖着人的心；关爱就是一声声问候，让你感到温暖无比。关爱就是……也许你被爸爸妈妈一直关爱着。可是，你是否关爱过他们？

上周，妈妈感冒了，一直打喷嚏、咳嗽，吃了药还不见好转，这让我很担心。

我抓紧时间写完老师布置的作业，开始在网上搜寻治疗咳嗽的方法。我搜了半天，终于找到了一个好方法：把蒜捣成蒜泥，加水熬20分钟。若加几块冰糖，口感更佳。看完，我就开始做起来。

首先，我把一个个去掉皮的蒜瓣放到捣药瓶里。把它们用捣药棍使劲捣，不一会儿，蒜就像一个打败了仗的士兵，成了一滩滩蒜泥：蒜捣好后，我把蒜与水掺在一起，倒入锅中：20分钟后，我见熬得差不多了，就先关了火。然后把蒜水盛了出来。

盛出来后，我突然想起来忘放冰糖了。我尝了一下蒜水，“啊！好难喝。”我不禁大声说。看来，这冰糖是必须要放了。可是……我们家没有冰糖啊，看了看正在咳嗽的妈妈，决定下楼去买。

来到楼下，我找了好几个超市，才买到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了几块冰糖后，就立马给妈妈端去。看到我满头大汗的样子，妈妈心疼极了，但是却十分高兴。因为——她的`女儿，终于学会了关爱、照顾她了。看到妈妈的笑容，我心里比吃了蜜还甜。

“赠人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里却留下了玫瑰的香味：给别人带去关爱，别人高兴了，你也会十分快乐。关爱就是这样无私，这样美好。

关爱的六年级作文篇3

关爱，是什么呢？是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。

有一次，放学了。寒风呼啸，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层雪白的`“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了，妈妈还没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，我快要失望了。人群已散，门口只剩下了我，我着急地直跺脚。

雪越下越大，我越来越冷。不知不觉，月亮已悄悄的织上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。渐渐地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影，他应该已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：“小姑娘，怎么了？这么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地说：“天气冷，妈妈没来接我。”爷爷听了，想了一会儿，说：“走，爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。

月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起，他好像也不孤单了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……

那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。原来，爱是那么美好，如果世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧！

爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！

关爱的六年级作文1篇4

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一座灯塔。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。关爱他人就是关爱自己。

记得有一次，我在外面和伙伴玩耍的时候，忘记了时间，当我匆匆赶回家的时候，门却被锁住了。我想起了爷爷说的话，他要去买菜，可能会稍晚些再回来，让我早点回家，不然门锁上就进不去了。我失望极了，恰好，出来买菜的王奶奶看见我独自坐在被锁的门前，就上前去问我：“你怎么了？家人不在，回不了家吗？”“嗯！”我回答道。“来来来，到我家吧，等你爷爷回家的时候我跟你说。”我点了点头，跟着王奶奶慢步走进她的家。奶奶说我给家里人打个电话，可我不知道爷爷的电话，爸爸也才刚换电话号码。听到这个，奶奶幼年哭笑不得，随后，奶奶递给我遥控器，让我看电视，并等一会。到了晚上五点多，我出门透气的.时候看见爷爷骑着车驶向家里，我高兴极了，在向奶奶告别之后，我迅速跑回家里。在吃饭时，我和爷爷说了这件事，爷爷很感动，我也很感动，心想：这下得让爷爷好好谢谢王奶奶才行。第二天中午，爷爷上门感谢王奶奶，我们的邻里关系变得更和睦了。

是呀，正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们的家园才会变得更加温馨美好。

关爱的六年级作文40

关爱，就在我们身边。

记得在一个星期天，我看着妈妈忙碌的身影，想到妈妈常常帮我洗头发，可我却没帮妈妈洗过一次头，我心里非常内疚。于是，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈，今天让我帮您洗一次头吧！”妈妈先是愣了一下，接着高兴地说：“好呀，我求之不得呢！”我赶忙取来了脸盆，往脸盆里倒了些热水，然后端了张凳子，让妈妈坐下。

妈妈低下头，我轻轻地把妈妈的头发淋湿，小心翼翼地问妈妈：“妈妈，水烫吗？”“刚刚好。”妈妈回答道。我把洗发液抹在妈妈的头发上，一边抓一边挠，时不时还问妈妈：“痛不痛啊？够不够力？”“不疼，你的手好舒服。”妈妈亲切地回答道。最后，我一遍又一遍地帮妈妈把头发上的.泡沫冲洗干净，妈妈的头发被我洗得又滑又顺。妈妈摸着顺滑的头发，很慈祥地望着我，拍了拍我的肩膀，对我说：“你学会关爱身边的人，说明你已经长大了。”

晚上，我躺在床上，思绪万千。洗头发是一件很小的事，居然让妈妈如此感动，其实，真正让妈妈感动的是，他感受到了我的关爱。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。

只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

关爱的六年级作文2篇6

森林学校里，长颈鹿老师在讲课，它说：“爱，是世界上最美的感情。也会分很多种，关爱，父爱，母爱……”

小狗黄黄想，我一定要体验感受到爱！不过，怎么感受呢？

黄黄就去问长颈鹿老师，老师说：“爱就在你的身边，要用心去发现。”可黄黄还是疑惑不解。

直到那节体育课，黄黄才感受到了团体中的关爱。

那天，大棕熊老师说：“这节课，大家自由组团跑步。”黄黄和小兔白白、小狐狸明明、小狼丁丁和小猪呼呼一组。

“准备——跑”大棕熊老师令下，大家一圈一圈的跑着。可是到了第三圈，黄黄被一块石头给绊倒了，它的.腿擦掉了皮，流了很多血。

明明、白白、丁丁和呼呼见了，连忙停下来，来到了黄黄身边，大家都很着急。丁丁和明明把黄黄扶到大树下，呼呼去班里拿碘酒、棉签和纱布，帮黄黄包扎伤口，白白去告诉长颈鹿老师。

呼呼包扎完伤口后，问：“黄黄，还痛吗？”黄黄皱着眉头，说：“不太痛了，休息一会就可以了。”

明明说：“黄黄，如果还痛的话，我让我爸来治疗一下吧，他是医生。”丁丁又从口袋里掏出几块牛奶糖，说：“黄黄，给你吃吧。”此时的黄黄非常感动。

这时，白白领着长颈鹿老师来了，小伙伴们所做的事，老师都看在眼里。老师轻轻抚摸着黄黄的伤口上的纱布，笑着问：“黄黄，你体会到关爱了吗？”

黄黄听了，一愣，随即开心地喊：“我感受到关爱啦！”这声音，回荡在校园上空，久久不散……

关爱的六年级作文2篇7

今天上午，王老师带着我和一起，代表解放西路小学21班全体同学，带着同学们捐赠的一大包衣服，参加了“——关爱西部贫困儿童，为孩子捐助一个梦想”的活动。

我们来到——大润发超市门口，活动中心，人山人海，数字数不胜数。有长长的队伍，就像长长的队伍一样。现场真的很温馨！

王先生也拿着他的大包衣服排队，我们俩立即去采访这次活动。

我先来了几个志愿者，大哥大姐，忙着额头出汗。我先介绍的。我是大疆晚报的小记者，问他们能不能接受我的采访。哥哥姐姐们都很热情。他们在忙的时候继续和我说话。我问他们：“大哥大姐们，这样的活动能给那些穷孩子带来什么帮助？”有大佬说：“大家捐的衣服，既能御寒，又能带来温暖。捐赠的书籍可以让那里的孩子读更多的书，学习更多的知识，丰富他们的课外活动。”看到哥哥们这么忙，我也就不再打扰他们了。

在这次活动中，许多哥哥、姐姐、叔叔、婶婶、祖父、祖母和一些非常小的.孩子都来了。

我来到一个穿着白衬衫的小弟弟面前。我看到他的篮子里有很多书。我问他这次打算捐赠什么物品。他说他带了80本书，都是要捐的！我又问了一个小姐姐。她说她和父母一起来的。她带来了许多新衣服。她说她很关心那些可怜的孩子，希望他们能幸福的生活下去！

这项活动非常成功。我看到车上装了一大包干净衣服，车上装了一大包书，还有很多捐款。

最后，希望那些可怜的孩子，在社会的关怀下，能够快乐健康的成长！

关爱的六年级作文3篇8

我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事，那天同学们对我安慰的话语。

那一天晚上，我们上晚自习下课了，我拿着校服褂子走向外面站队，走到楼道时，前面的同学绊了我一下，我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的'我，所以，我马上指着她说：“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来，说：“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她，我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时，我感到一阵委屈，明明就是她，为什么你们分明就没看清还说话。我哭了，随后，我站起来，丢下一句：“不是她绊的，行了吧！”就出去了。

到了外面，同学们看见我哭了，就纷纷走过来，看看发生了什么事。了解了事情的经过，她们都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同学们你一言我一语地劝我不要哭，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠一样往下流。

“李净惠，别哭了，你再哭有什么用呢？”“李净惠，别伤心了，你这样，她们倒痛快了，你却在这儿伤心。”“李净惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了头，又哭了，我不敢出声，但还是让八床听见了，她起来拉了拉我的被子说：“李净惠，别哭了。”“李净惠，我给你两分钟时间，你别哭了。”……

同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来，我打了个喷嚏。但此刻，身虽冷，心却暖。

关爱的六年级作文3篇9

体育课，这可是我们男生最喜欢上的课了。

老师刚一宣布这节课练习跳“山羊”，我便望着那白白的“山羊”，心里直痒痒，恨不得立刻飞过去。同学们一个接着一个，都轻松地跳过去了，终于轮到我跳了，我轻快地助跑，有力地冲向踏板，双臂用力一撑，两腿叉开，身体轻盈地飞了出去。漂亮！大家正等着我扬起双臂归来之时，我却重重地坐在棉垫上起不来了----我的脚扭到了。同学们不约而同地围过来，我扳着脚，皱着眉，咧着嘴。见同学们围着，我赶紧爬起，晃晃悠悠迈了一步，又“哎哟”一声要倒，幸好体育老师手快，一把扶住了我。“谁送他去医务室？”老师的话音刚落，“我。”“我。”“我。”，三声搭腔，叶长侦、林炜煌、许家军几乎同时跳了起来。叶长侦不由分说背起我就走。他可真行，仗着块头大，硬是一口气把我背去又背回。

放学了，一群同学围在我身边，我脚崴得很厉害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后还是由叶长侦、林炜煌、许家军他们三个护送我回家。叶长侦推来他的自行车，我坐在后座上，叶长侦在前面推着，林炜煌和许家军一边一个扶着我。林炜煌哑着五音不全的嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，将不再起来，我会背你上学来……”

这个不伦不类的嗓子,逗得我们大笑。当然，这笑声使我的疼痛抛到了九霄云外。

同学们的`爱让我感受到了满满的幸福！用心去感受爱，用爱去关心别人，这就是幸福生活的真谛。

关爱的六年级作文篇10

要说世间是一副画，那么关爱就是画中的一句诗；要说世间是一棵草，那么关爱就是装点它的一枝花……大家一定听过一首歌：“要是人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

有一次，我因贪玩把钥匙丢了，这时父母都没在，都快8点了，还进不去家门，我像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。邻居张老师发现了问：“金煜？怎么了？这么急？”“我的钥匙找不见了……”说着说着，泪水涌了上来，但我忍住了。张老师二话没说，便和我找了起来。张老师猫着腰，弓着背，仔细的搜索着，连一个小角落都不放过。

我想：这样找，啥时才能找到呀！我不禁叹了口气。很快，又有人加入了帮我找钥匙的行列，我的心也稍有些平静，和他们一起找了起来，天快黑了，有人拿来了手电筒，蜡烛，当大家带着一丝失望走过来时，张老师又开口了：“金煜，今晚就在我们家住吧！”

就在我犹豫不决时，旁边有一个一直被我忽视的小孩叫了起来“找到了，找到了，金煜哥哥，这是不是你的钥匙”我看了看，连忙点头说是，张老师和其他人的脸色由失望转为兴奋，我的.心也在快沉下去的一刻回到原位，我站在大家中间说：“谢谢，谢谢你们对我的关爱。”张老师走到我面前对我说：“金煜，你以后不要再马马虎虎了，要细心才对。”现在的我已是热泪盈眶，哪还能说出话来？只有使劲点着头……

是啊！正如歌中所唱：“要是人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

关爱的六年级作文篇11

人与人之间可以充满关爱，人和动物之间为什么不能充满关爱？

我从商店走出，正准备吃烤肠时，一群目光洒在烤肠上，原来是一群流浪狗。它们一身杂乱错综的毛没有方向的向下垂，好像被雨淋过一样，挡住了干瘪的肚皮，有的都挡住了眼睛，中间还夹杂着枯落的树叶和灰，尘像乞丐一样。黑黑鼻尖上流着鼻涕，在灯光下反着光，前脚站立，后脚蹲着，眼睛可怜汪汪地看着我和那烤肠，一副久经挣后可渴得到关爱的样子，可怜的样子。“谁让我是个大好人呀”——一句感叹后。将烤肠从棍下不舍的拨下扔给了它们。

走了不多远，便传来了它们的撒咬声，一双双狰狞的眼神，一张张露出尖牙利齿的嘴，一条条向前飞奔的腿。它们扭打在一起，为了争抢一个烤肠，看不下去的我，便有了买两根烤肠的扔给了它们，可是这丝毫没有影响它们之间的战斗。我想则流浪狗以前一定有主人。

作为狗的主人——人类，你们是否想过，当你养的宠物，因为各种原因被你无情的抛弃在的`街上，它内心的感受——一种无比的悲痛。动物是人类的朋友，而动物的主人不只是朋友更是动物的亲人。人类不想要宠物可以换一个，而动物被抛弃还会有一个新的主人吗？我想是不会的。

更何况现在很多地方不让狗进入，还有的人拿的棒子和捕狗工具，骑着着摩托车，追着打着。更有甚者，拿流浪狗的肉做成食品卖给人类。对于残害狗的种种现象，人类难道不应该反省自己保护动物吗？

关爱的六年级作文1篇12

关爱能使人温暖；关爱能让我们在失败中得到希望；关爱能告诉我们“就算失望也不能绝望！”

所有人都会给予他人关爱，无论是父母、老师，无论是亲朋好友，无论是你自己……父母每天早上在你出门前的唠叨；老师对你提出问题后的细心解释；亲朋好友每隔几天对你的温馨问候；你对同学的微小帮助……都是人之间那微不足道的关爱。

有时候，关爱也是无声的`。

小区花园的长椅旧了，椅身上的漆都掉了，细心的王爷爷发现了，就亲自到了油漆店，细心地选着油漆，他没选普通漆，而是无味无公害的上等漆，最后，他还选了一种充满春天的颜色——翠绿。

王爷爷付好钱，把漆拎回了小区。他拿起家中的刷子，就来到了小区，细心地一条一条地刷。粉刷完后，王爷爷也忘写一张便条：油漆未干，几天后再坐！

这种看似平凡但有不平凡的举动，其中包含了许多王爷爷对小区，对小区人民的关爱。有可能没人会知道，有可能大家不会去追究谁上的漆，但这份关爱，是所有人都能感受到的，因为，王爷爷的关爱花种，已经在每个人的心田里种下了，它等待着开花结果。

每个人都能这样，可以为别人的心田种上一株关爱草，好好地关爱这些关爱草，让它在每个人的心中萌发生长。长出果实，让你我的距离更近，让世界变得更加温暖，让人与人之间更加和谐！

关爱的六年级作文2篇13

在我记忆的长河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同学的关爱、老师的关爱、父母的关爱、亲人的关爱，这些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，渗透到我的血液中去。

那是我小学三年级的时候，周末我倒广场骑自行车，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不断地流血。爸爸看见了，背起我就往家里跑，一边问我疼不疼，一边给我吹风。回到家里，爸爸拿过氧水给我杀毒，疼得我直叫，爸爸就劝我说：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸对我说：“以后骑自行车要小心点，这次幸亏只是破了一点皮，要是断了骨头就有你受的了。”不知为何，听完这话，我总觉得心里酸酸的，眼泪直往下掉。

周一我去上学，伤口好了很多，开始结血痂。一到学校，同住第一个发现了我的伤，不由自主的尖叫了一声。这声音引起了全班同学的注意，目光齐刷刷的落在了我的身上。顿时，我的`周围围满了人，纷纷问我是怎么弄的，我只告诉他们是不小心摔的。这时老师进来了，同学们快速回到了自己的座位。这时候，老师走到我跟前，询问情况，并且告诉我要小心。我突然哭了起来，同桌问我是伤口疼吗，我回答不是。他问我怎么了，我没有回答。说实话，我知道那是同学们和老师对我的关爱，使我感动，让我的心中涌起了一阵阵暖流。

要是每个人都能让别人的心中涌起一股股暖流，那么世界就会变成爱的海洋，人与人之间就不会有矛盾有怨恨，世界到处都会被温暖覆盖！

关爱的六年级作文2篇14

记得有一次，我在小区的楼地下滑滑板。碰巧我遇到了王泽龙，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。

我们俩的滑板技术可是特别优秀，但王泽龙的上板技术却不如我，总是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各个动作，有右侧身滑、左侧身滑，还有后右侧身滑和左后侧身滑这四种动作，可王泽龙却老是记不住，一个时辰过后，王泽龙死记硬背的才把这四种动作不熟练的背过，我有些不耐烦了。半个小时后，王泽龙终于可以自己上板了。这时我已经大汗淋淋了。

我们又累又渴，喝了一瓶矿泉水，接着我又和王泽龙进行了“飞翔”比赛：我们规定了围着小区滑5个来回，滑滑板的时候都要和鸟儿一样快，像飞机一样快的速度。比赛开始了，我马上跳到滑板上飞快的滑，可王泽龙却像乌龟一样慢吞吞得滑着，我们和风并肩赛跑着。不料半路却有块石子挡路，我滑的很快，没办法停下滑板，只能由它任其选择了，啊！我突然摔倒，旁边有个小坑，里边有浑浊的水，正好我摔到水坑里，水流四溅，落地时我的膝盖第一个与地面接触，疼痛不安。王泽龙在第一时间从滑板上跳了起来，然后百米冲刺的跑得我面前，把我从水坑里扶起来，拍拍我的'裤子，我心想：“王泽龙真好，在我危难的时候过来帮我的，为朋友拔刀相助，此时，王泽龙的做法让我的心变得温暖起来。”

关爱的六年级作文篇15

关爱像一座桥，跨越了人与人之间那不可逾越的鸿沟；关爱像一把剑，斩断了人与人之间那仇恨的情丝；关爱像一把伞，撑起了人与人之间那同甘共苦的友谊。关爱，是人与人之间最为美好的感情之一，一件普通的小事，都可以让人与人之间的那份关爱迸发出火花。像这种让人与人的心相连的'事，在世界上有很多很多。

记得有一次，蒋佳钰妈妈生病住院了，那段时间她住我们家，星期四傍晚，我们临时决定自己去看看她妈妈。我们先是到了花店，花店的阿姨很热情，特别是在听我们说了这花是送给蒋佳钰妈妈时，她更热情了。大概是觉得蒋佳钰很孝顺吧！阿姨不但把花装得很精美，还给我们便宜了好多，阿姨的热心，让我们觉得很亲切。

第二站，我们到了水果店，在这一站，我可是大显身手了。凭借着丰富的买水果经验，我们很快就买好了水果。

第三站，我们来到了甘茶度，因为天气炎热，所以就先来这里买一杯饮料。甘茶度的阿姨看到了蒋佳钰手中的花和我手中的水果，她略带惊奇地问：“这花和水果，你们是要去送给老师吗？今天好像不是教师节呢！”“噢！我们是去看她妈妈的，她妈妈生病了。”我说。但，我说完后立刻后悔了，因为我觉得蒋佳钰好像不太想让外人知道她妈妈的事。阿姨也不再多问，而是以欣慰的眼光看着我们俩。

在公交车上，我把饮料夹在腋下，谁知一个急刹车，那饮料直泻而下，都倒到了旁边的一位阿姨身上。我的脸“腾”地一下就红了起来，非常抱歉地对那个阿姨说：“阿姨，对不起，我不是故意的。”“没关系，诺，拿去。”这位与我未曾谋面的阿姨不但没有生气，反而拿了一张餐巾纸，递给我，让我擦擦。我低头说了声：“谢谢。”我们到站了，下车前，我跟那位阿姨再次说了声：“谢谢。”

这一路上，我们碰到了好多有爱心的人，她们给了我们关爱，使我们感受到了这个世界的美好，谢谢你们！

关爱的六年级作文篇16

人世间有许多种爱，老师的爱是辛劳的，妈妈的爱是温暖的，而爸爸的.爱是与众不同的。记得那天是晴朗的一天。我们班组织了一次单元测试，我没考及格。放学后颤颤巍巍地回了家，我拿出试卷给了爸爸。本以为爸爸会严厉的批评我，可是爸爸却笑了笑说：“走，我带你去爬山。”我疑惑不解，不知道爸爸葫芦里卖的什么药。

到了山脚下，我和爸爸便开始攀登起来。刚开始，我爬得很起劲，可是慢慢爬到半山腰时，就有点体力透支了。这时，爸爸对我说：“无论做什么事，都要像爬山一样，一步一步地往上爬，就算是摔倒了，累了，也都要坚持不懈地站起来，再往上爬。学习也是这样，遇到困难不要气馁，还要努力下去！”我仔细品味着爸爸的话，觉得很有滋味。爸爸对我的爱不但在学习上与众不同，在生活上也是这样。

每一天，我的时间都被安排的满满的，只有星期天才属于我，而每到这天，爸爸会放下繁忙的工作带我出去玩，还给我讲许多故事。在商场里，爸爸也帮我选购所需的用品。给我买很多对我有用的书。那时的我，真像一只被刚从笼子里放出的小鸟，无忧无虑，自由自在。我为我有这样的爸爸感到骄傲，爸爸你放心吧，我一定不会辜负你的期望。

我就是与众不同的爱，一个源于父亲给女儿的爱。

关爱的六年级作文30

这世上有许多种爱：温暖的母爱，甜蜜的恋爱，如山的父爱，但还有一种爱，它如黑暗中的一盏明灯，又如可口的甘露——朋友之间的'关爱。

过去的岁月中有几位挚友，给了我无以伦比的触动。

一个是高我一届的一位学姐，她很耀眼，即使是在石门那高手云集的地方也很出彩。她也很真实，从不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太阳，撒下的光看似炙热实际却温暖无比……

那次我考试考砸了，这对一向十分注重分数的我来说，如同天塌下来一般。当时第一个想到的就是她，也不犹豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一边跟她诉苦，一边向她请教，唠叨地说了半个小时。她一直也不说话，就在旁边静静地听着，等我说完后她一脸安慰地拿出了张纸巾给我，显得特别平静、柔和。她又抽出宝贵的复习时间帮我分析，讲解。浑身被泪水沾湿的我仿佛被吹风机吹过一般，一刹那，暖到了心底。

还有一个是一位学长，他叫程俊杰。我与他是死对头，从4年级开始就不合，打架、对骂都是家常便饭。有一次我被妈妈训斥，哭得很伤心。不想，半路上竟遇见了他，一向嬉皮笑脸的他竟手忙脚乱地安慰起我来。看着他略显滑稽的动作，我不禁破涕为笑，似乎头上的阴云也被驱散了。原来我的小庭院，在我不知道时，已被那么多人守护。

我想，我能成为今天的我，离不开他们那如阳的关爱。是他们，是他们那如骄阳般的关爱，使我变得更加优秀！

关爱的六年级作文篇18

那是一个阴雨霏霏的下午，伴随着一阵阵喷嚏、咳嗽合奏成的交响乐，我盖着厚厚的被子，无力地缩在床上。

正值期末复习阶段，谁知我竟不争气地高烧39度！病情的加重的使我无力去上学，躺在床上休息成了我的必修课，完成作业都变成了困难的一件事。

可“屋漏偏逢连夜雨”，今天作业中偏偏有一张数学小卷的几道算术题，在打印时没有印清晰，无法计算。这张卷子是随堂测，写完老师当堂就收上去了，同学们也未必记得……

对了！我曾加过数学老师的微信，通过微信询问老师是个不错的'办法。我病怏怏地走进书房，有气无力地拿起手机，找到数学老师的微信。“老师，今天那张数学卷子的算术题我有几道看不清楚，您能告诉我那几个数吗？”发送后，我开始继续奋斗其他作业。

“叮”！手机悦耳的铃声吸引了我，老师回复我了。但不是一行生硬死板的数字，而是一句温暖的问候，“孩子，你怎么样了？好一点了吗？如果身体不舒服，就等病好了再写！”短短几句话却饱含着老师对我的关心和爱护。虽然看不到老师的面孔，可老师那慈祥的身影和微笑的脸庞早已浮现在我的眼前，感动之情久久挥之不去，老师关怀的话语像春风拂过了我的脸庞，像细雨滋润着我的心田，好像身体也瞬间轻快了许多。

在得知我身体情况有所好转后，老师又用发语音的形式给我讲了当天课上的内容，又把数学作业很细致地发过来，数学老师年纪大了，眼睛也有点花，我仿佛看到了老师紧盯着手机，怎样吃力地一个字一个字地在敲着字…。

现在，这位老师已经不教我们了，但每当想起老师对我这份无声的关爱时，总会有一阵浓浓的暖流萦绕在我心头，带给我甜蜜幸福的感觉。

关爱的六年级作文篇19

周末，我和家人去体育馆做运动。我们坐上了父亲的汽车出发了，很快就到了体育馆门口，我们马上下了车，准备走进去。

这时，一位年过花甲、白发苍苍的老人从我身边经过，我看见他走路摇摇晃晃的，生怕他会出什么事。果然，我刚走了几步，就看到他摔倒了，头撞到他前面的树上，顿时头破血流……不一会儿，就有一大群人走了过来，一位叔叔正想把这位老人扶起来。突然，我旁边的阿姨说：“嘿，别去，现在新闻都说那些好心人被伤者冤枉的事。”那位好心叔叔听了，就往后退了几步，站回了自己原来的`位置……一秒，两秒……时间一分一秒地过去了，就是没人愿意帮忙扶起老人。在我正想挤出去的时候，一位高大的年轻人走了过来，他毫不犹豫把那一位老人扶了起来，直奔医院……

第二天，我依然忘不了那位年轻人的面容，如果不是那位年轻人来得及时，那后果不堪设想。

关爱，人人心里都有，只不过有些人冤枉好人，进行敲诈勒索，“破坏”别人的关爱。

在日常生活中，我也经常会感受到别人温馨的关爱，例如：在公共汽车上没座位，别人会主动让出座位；在大雨中被淋成落汤鸡，有人为你撑起雨伞……无论在哪里，都会感受到别人的关爱。于是，我懂得了什么是关爱。经历了一次又一次的关爱，让我更加热爱生活。在一次又一次的感动中，让我学会了去关爱别人。正如一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们一起关爱别人，让世界变得更加美好。

关爱的六年级作文3篇20

幸福的世间是充满爱的，在别人最必须大力支持的情况下，假如你能冲锋在前，外伸援手，既能使别人开心，也可以使自身开心，也会感受到“赠人玫瑰，手有余香”的难懂大道理。

还记得在一个寒风呼啸、鹅毛雪的冬日里，一阵阵风刺进身骨，沉积的雪未过膝关节，我正前往补课班的`道上，脸被冷得红通通红通通，嘴唇发黑，我衣着够够的棉衣却抵不住冬日的严寒，道上的人慢悠悠地走着，全部人体在略微发抖……

我实在受不了，赶到公交站，准备乘公交车，我想坐的公交车一拖再拖不上，这一班并不是，那一班还并不是，我即将迟到了。总算，我等你的公交车来啦，我急急忙忙地面上了车，可车迟迟不动，原来是一位年过七旬的老奶奶在进入车内，老奶奶颤颤巍巍地走着，车里的旅客埋怨着：“快步走啊！”，“我要工作，要迟到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我觉得老奶奶可伶的模样，实在想上来扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闯祸事了，我犹豫不定，紧咬了牙，下决心了信心，“闻过则喜，勿施于人”要帮就需要帮好。我踏入前，缓缓的扶着老奶奶，提心吊胆地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客们一个个惭愧地不高了头，车逐渐启动，老奶奶笑容着向我点了点点头，这时，尽管我已经迟到了，但根据此次晚到，要我感悟到了“赠人玫瑰，手有余香”的大道理。

美好的世界，为什么不热多一份关怀？

关爱的六年级作文2篇21

每个人爱我都会有不同的眼神，然而令我难忘的眼神却是慈母流露出关爱的眼神。

这眼神伴随我走过了十几个春秋，却从未改变过她的清澈和明净。记得五年级时，我在学校打篮球玩，不小心把腿弄破了，鲜血不停地涌出来，伤口也是火辣辣的疼，像是有无数只小虫子咬着一样。我一瘸一拐地走回家，妈妈看到我的伤口后，我发现她的眼神里出现了一丝恐惧，但是她很快就帮我包扎伤口，还不停地问我疼不疼了，我抬头看了看妈妈，嘿！她的眼神竟充满了嗔怪和爱怜。我第一次发现，原来妈妈是如此的.爱我，她的情绪竟然会因为我受伤而变化。

还有上月个时，我玩耍时不小心弄破了手，碰巧这时爸爸来了，我原以为他会把我扶回家，然而他只是上前问了几句，然后就走了，我一下子就感到很委屈，感觉爸爸根本不爱我，然而当我不经意的抬头时，发现爸爸在拐角处转头看了我一眼，那眼神里满是关心，还有鼓励。啊！原来爸爸是爱我的，他对我冷漠原来只是想让我学会坚强，我好像一下子长大了，感到无比的惬意。

父母的眼神能对我说出他们想表达的一切，我被这眼神鼓励着，抚慰着，这眼神永远给我支持给我力量，在我成功时让我不要骄傲，在我失败时要我相信自己，这些眼神变成了我生命里最重要的一部分。伴着我成长！

关爱的六年级作文1篇22

生活中处处有关爱，妈妈对我的那次关爱令我记忆犹新。

那是四年级数思期末考试前。考试的早上，我十分紧张，早餐吃不下，坐卧不安，脑子里一片空白，心怦怦地跳着，心中总是想，这次期末考试这么重要，万一考砸了怎么办？有题不会做怎么办？老师，爸爸妈妈会说我吗？时间来不及怎么办？计算出错怎么办？

妈妈见我去学校前还这么紧张，心急如焚，她仿佛看透了我的心思，对我关切而又语重心长地说：“你要放松一些考试，千万不能过于紧张，去除你的'烦燥，一定要静心，好吗？祝你考试顺利！”我听了妈妈的话，微微平静了些，可心头却仍有浓浓的忧虑。妈妈见我还没有完全冷静，缓慢慈祥地说：“记住，冷静。你把考试当成一次再平常不过的练习，不要在意输赢，过程最重要，你能行，加油！”

在去学校的路上，我的脑子里回荡着妈妈的话，越想越觉得有道理，越想越冷静。不久，我的心就放了下来，我脑子中也充盈了起来，一个个知识点不停闪现。我对自己重新有了信心，默念加油，我能行！

考试时，我胸有成竹，仔细审题，圈画关键词；认真计算，勤打草稿，逐字检查，思考过程。果然，在这次考试中，我获得了满分！

妈妈的关爱令我记忆犹新，真是“一语点醒梦中人”，我从此再也不怕考试了。

关爱的六年级作文2篇23

一个夏天，在我回老家的火车上，发生了一个感人的故事。

在火车上，一个脸上带着淡淡微笑的年轻人，他的声音和外表，以及他的穿着，都透露出强烈的地方风味。他望着窗外，着迷而又钦佩地凝视着面前的风景。坐在他对面的是一对母子。母亲头上的钩子上挂着一个塑料袋。几瓶矿泉水和饮料躺在里面，随着火车的节奏来回摆动。那天又热又干。母亲在喝矿泉水时轻轻地拍了一下儿子。显然，这个年轻人也渴了。他的'舌头舔着裂开的嘴唇，眼睛不时向对面看。这时，空姐带着购物车走过来喊道：“来看看矿泉水、饮料、冰糕、面包和火腿肠！”年轻人忍不住口渴，问道：“这饮料多少钱？”“五美元，”空姐回答。年轻人摸了摸自己的口袋，犹豫地拿出一张皱巴巴的五美元钞票，慢慢地递给空姐。年轻人拿起饮料瓶，上下打量着，来回摆弄着，好像在寻找打开它的方法。对面的母亲刚喝完矿泉水，看见年轻人的举动，悄悄从头顶的塑料袋里拿出一瓶饮料，马车发出“砰”的一声，母亲抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年轻人也打开饮料，向母亲投去感激的目光，好像是为了感谢母亲没有让他难堪。

我对这件事深有感触。通过这件小事，我明白了人们应该彼此相爱，而爱常常反映在小事上。只要每个人都从小事做起，从小事做起，给予一点爱，世界就会变得美好。

关爱的六年级作文3篇24

关爱如同一阵清风从我的脸上拂过，关爱如同一缕缕阳光照射到我的心里，关爱更如同那潺潺的流水流进我的心头。

记得那是一个阳光灿烂的星期三，早上吃早餐的时候老师发现我好像不对劲。他走过来看了看我的手，我的手上有一点一点的红点就问我：“这是什么呀？”我看了看手上的.红点，不以为然地说：“没事，只是有点痒而已。”老师很不放心，就打电话给我的妈妈。这时同学们也纷纷围过来问我。“你怎么了？”小磊关心地问，“疼不疼啊？”小文看了看我的红点说：“是不是昨天晚上被蚊子咬啦？”面对同学们关爱的目光，还有热情的问候，我有点不知所措了。这时妈妈过来了，她看了我身上的红点，赶快带我去医院。医生检查了一下，然后严肃的告诉妈妈：“小朋友得的是登革热。”妈妈一听，心都紧成了一团，非常着急。妈妈告诫我：“以后你要注意，不要到公园有树的地方去玩，那里蚊子特别多。”妈妈一边叮嘱着一边看着护士给我打吊针，一直陪到我打完为止，这时已经是中午十二点多了。

当我回到家的时候，妈妈让我躺床上好好休息，不要乱走动。这时老师又打电话给妈妈，问起我的情况。他在让我好好休息，先把病养好，然后再回学校学习。到了晚上同学小明也打来电话问候我。面对这么多人的关爱，我觉得心里暖呼呼的。虽然疾病带给我的是痛苦，但是，老师、同学还有妈妈给我的关爱，却是温暖如春的。

关爱的六年级作文篇25

上学期的一个周一，我们齐集小学组织全体同学看了一部爱国电影，其中的一部，《鸡毛信》，给我留下了深刻的印象，让我回味无穷。

这部电影反映了抗日战争时期一个叫海娃的孩子给八路军送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山脚下，看着日本鬼子。如果鬼子来扫，他就把旁边的“新闻树”拆掉，通知村民赶紧行动。有一天，海娃的父亲交给他一项艰巨的任务，要他给八路军张连长一封非常紧急的“鸡毛信”。可惜海娃在送信的时候被日本鬼子发现了。海娃巧妙地把“鸡毛信”藏在一只老羊的'大尾巴下，巧妙地与鬼子周旋，积极寻找机会。海娃把魔鬼引到山沟里，趁机向山上跑去。魔鬼发现后，立刻追上他，开枪打死了他。海娃手里有枪，但他很勇敢，挣扎着爬上山顶。他终于把信送给了张连长，为战斗的胜利做出了巨大的贡献。

以前我看的大多是动画片和动画片，在学校只是偶尔看。看完只觉得海娃机智勇敢，但有些地方还是不太懂，比如“日本人为什么侵略中国？”“当时中国为什么穷？”等等，老师耐心的回答了这些问题，告诉我们“一个国家穷落后就要被欺负”。

这部电影让我受到了很好的教育。通过它，我不仅了解了中国的历史，也觉得我们的幸福生活来之不易。只有更加努力学习，掌握科学知识，把祖国建设得更加强大，才能使祖国繁荣和平。

关爱的六年级作文20

考试了，试卷发下来了，先消耗着空余的时间，我盘弄着我的橡皮。试卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮顿时像一个球，滚下了桌子，一直滚到了讲台附近。

我顿时一惊，这是数学考试，作图题不用橡皮了，怎么可能？我惊慌失措，连忙向一位最近的同学发送“sos”信号。这位同学把头下倾了一下，我指了指远处的那块橡皮，他摇了摇头，那一位同学也知道了“sos”的内容，就像一条猫一样，蹑手蹑脚地从讲台前走过，拿回了橡皮，我欣喜若狂。

过一会儿，我做到了作图题，可翻书包，发现又忘了带圆规，我只好自己怨自己，一头撞上了“霉运”。我这暗自叹息的时候，那个同学又压低了声音说道：“借你圆规。”接着，我一愣，问道：“你怎么知道我没带圆规呢？”他阴沉地说道：“别管这么多。”我感激不尽：“谢谢你啊，你不借我橡皮和圆规的话，我这个常考一百分的`该怎么办呀？估计就会跟那些人一样考个七八十了……”他笑着说：“应该的。”他把圆规塞给了我，笑着说：“别因为丢三落四，丢失了一百分。”

我在他的帮助下，顺利考到了一百分，要是没有他的帮助，我就完了。从那以后，我长了记性，不再粗心大意了。

关爱的六年级作文篇27

关爱就像是冬天里的太阳，让我们感到温暖；关爱就是沙漠里的甘泉，让我们感到希望；关爱就像黑夜里的烛光，让我们时刻感到光明。

这些话一点也不假，比如说我在腿受伤骨折的一段期间，不仅爸爸妈妈在关心着我，替我操心，还有很多老师和同学也给了我温暖，关老师和刘老师还到医院看望我。后来，当我拄着拐杖去作文班的时候，班上的老师和同学都像亲人一样关心我。

那一天，天气炎热，太阳像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班门口时，已经汗流浃背。同学们看到我来了，立刻冲了出来，把我围了起来。李昊聪同学问我：“腿还没好，怎么来了？”

我累得气喘吁吁地说：“没事……已经不碍事了。”

旁边又有一位同学说：“慢点走，别摔着了，书包我帮你拿吧。”

我笑嘻嘻地说：“我注意点，谢谢你。”

走进屋子后，离上课还有五分钟，那五分钟我记忆犹新，甚至每分每秒我都记得清清楚楚：同学拿来垫子，怕我着凉，帮我垫到了脚底下；老师还特别强调我的腿有伤，让同学们多多关照我。当时我的心里涌起了一股股的'暖流，特别感激大家。

过了几个月，我终于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老师和伙伴们看到了，都向我祝贺。我真想说一声：“谢谢老师，谢谢同学们，如果没有你们对我的关爱，我的腿肯定不能在这么短的时间里就好起来。”

关爱是一句问候，给人春天般的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。生活中只有充满关爱，才会让我们的心灵变得博大。

关爱的六年级作文3篇28

今天，特级教师蒋老师――我们的石头奶奶要来上课了，我的心情万分激动。

早晨，我们早早地来到教室，意想不到的是“石头奶奶”比我们还先到。“石头奶奶”总是走在学生的前面，走在时间的前面，我对“石头奶奶”的敬意油然而生。

整个课堂井然有序，我体会最深的就是“石头奶奶”对每一个学生的爱，当然也包括仅仅相处了一个小时的我们。“石头奶奶”课堂那精炼的语言，那丰富的动作，那生动有趣的环节，让我们忘记了时间，达到了一种忘我的境界。时光飞逝，第一节课的'时间悄悄地溜走了。

伴着下课的铃声，我们一拥而上、团团围住“石头奶奶”，这时，我们才知道“石头奶奶”是戴着护腰为我们上课的。可在课堂上，一点儿也看不出她腰疼。因为石头奶奶说：“课堂就是战场，上战场就要打胜仗！”此时，我心中的“石头奶奶”就是一棵位战斗英雄。

“石头奶奶”还分享月饼给我们吃，当夏老师切开土家族原生态的月饼时，我们不仅看到了花生、芝麻、核桃，还有“石头奶奶”对我们的爱，更有送“石头奶奶”月饼的人对老师深深的爱。吃月饼时，我们不仅尝到了月饼的美味，还有“石头奶奶”爱我们的甜，更有所有老师爱我们的甜。

相遇就是一种缘分，将来也许我会忘了老师的样子，但我永远不会忘记老师对我们的爱。