剪纸作品范例(3篇)

来源:

剪纸作品范文

剪纸作为中国传统的艺术形式,蕴含着丰富的传统文化,能够给人以视觉上的艺术享受。因此,剪纸具有较高的文化价值。同时,剪纸还体现了创作者的社会心理和创作者的情感。其文化内涵值得人们探索。另外,剪纸的造型特点、构图思维及表现技法受到现代设计的高度重视。在传统艺术保护与传承的背景下,现代文化创意产品设计积极应用剪纸艺术,以提高产品的艺术价值和文化价值。研究剪纸在文化创意产品设计中的应用不仅有利于提高产品的价值,而且对现代设计的发展有着深刻的现实意义。

一、剪纸在文化创意产品设计中的优势

随着艺术事业的发展,剪纸艺术在人们生活中的应用越来越广泛。其中,剪纸艺术被大量运用在文化创意产品的设计中。传统剪纸艺术与现代设计相融合有利于现代设计方法的创新。设计师可以从传统剪纸艺术中发现设计元素,并对其进行深入分析,发现其蕴含的文化内涵及抽象意义,进而创新现代设计元素,增强现代设计的艺术性。同时,将剪纸艺术应用于文化创意产品设计中有利于增强剪纸艺术的时代性,赋予剪纸艺术时尚特征,进而促进剪纸艺术的发展。

二、剪纸在文化创意产品设计中的具体应用

(一)剪纸图形的应用

剪纸图形由块面和线条组成,有着独特的规律。剪纸的材料主要是纸,因此,剪纸具有平面性的特点,只能靠图形来表达自己的想法。创作者通常在剪纸的过程中突破平面构图的限制,实现在同一平面内呈现不同维度事物的目标。同时,剪纸作品大都具有高度概括的简洁特点,能够让人根据图形产生联想,引发观赏者的心理活动。另外,剪纸作品还具有深刻的寓意,蕴含着深厚的中华传统文化,不仅能够传递文化,而且能够表达感情。人们在文化创意产品设计中运用剪纸图形时,十分注重图形的对称、重复、发射、平衡等手法的运用。并且通过夸张图形的造型,增强图形的艺术渲染力,将简单的图形进行重组刻画,使图形符合人们的艺术要求和情感表达需求,进而在图形刻画中传递感情。

(二)剪纸色彩的应用

色彩是商品产生视觉冲击的主要途径,也是消费者对产品的第一印象。在剪纸艺术中,色彩是剪纸元素的重要组成部分,对剪纸内涵和意蕴的表达有着重要意义。剪纸的色彩简单明快,以鲜艳的颜色为主,要求整体色彩在简中求繁。在剪纸过程中,创作者很少使用相近的色彩来进行图形的配置。同时,剪纸要求协调作品的整体色彩,注重各种颜色的比例合理搭配。因此,剪纸中很少有大面积的单色块面。在文化创意产品中运用剪纸时,设计师十分重视产品的色彩搭配,经常采用色彩对比的方法来突出产品的主题,增强产品的吸引力。随着艺术事业的发展,文化创意产品设计师在运用剪纸艺术时也在尝试创新剪纸色彩,以增强作品的视觉冲击力。产品设计师常常以产品的功能和特点为依据,以满足消费者的消费需求为目的在文化创意产品中使用剪纸色彩,提高文化创意产品的色彩感。

(三)剪纸技法的应用

剪纸艺术的表现技法主要包括整体和镂空技法。实际上,剪纸属于镂空艺术,剪纸作品能够给人以视觉透空感。因此,剪纸艺术要在创作的过程中实现线线相连,不能中断,也不能破坏图形。一旦出现中断和图形破坏,整个剪纸图案就会被损坏。随着现代设计的发展,镂空技术已经实现了现代化,并被广泛运用在服装、家具、建筑装饰灯各个方面。文化创意产品设计师在运用剪纸艺术时,十分重视镂空技法的运用,强调产品的整体效果,以增强产品的空间透视感,给人带来新鲜的视觉体验。同时,在运用剪纸艺术的表现技法时,文化创意产品设计师十分注重阴刻手法和阳刻手法的结合,采用主次分明、虚实相生的手法增强产品的视觉层次感。阴阳刻相结合能够协调画面,达到精炼的设计效果,增强产品的艺术美感。另外,在创意产品设计中运用剪纸艺术要注重产品材料的选择,选择耐磨性较强的材料。随着人们环保意识的不断提升,文化创意产品材料应积极选择绿色无污染的环保材料。

三、剪纸在文化创意产品设计应用中应注意的问题

(一)重视剪纸的文化内涵

在文化创意产品设计中运用剪纸艺术不能只注重剪纸图形、色彩及技法的应用,还需要产品设计师深入探索剪纸图形所蕴含的文化内涵和精神意义,使剪纸图形的内涵与产品的内涵相一致。例如,剪纸艺术经常创作一些十二生肖等动物作品、古代仕女图以及名著中的女性图案等。设计师在创作创意文化产品时,应深入挖掘剪纸图案的精神内涵,分析剪纸图案的文化意蕴,将剪纸图案运用在文化创意产品的设计中。例如,在设计创意生日礼物的时候,可以在礼物上刻画剪纸动物图案,突出产品的文化意蕴和艺术价值。

(二)剪纸与产品主题相一致

其次,在使用剪纸艺术设计文化创意产品时,设计师要重视剪纸元素的精神意义,使剪纸元素的精神意义符合产品的功能和特征,增加产品的艺术美感。在创作文化创意产品时,设计师应深入分析产品的功能、特征及风格,在运用剪纸艺术的过程中,将剪纸元素与产品的功能、特征和风格相结合,使剪纸艺术与产品主题相一致。例如,龙是中华民族的图腾,中华民族对龙有着特殊的感情,在创作文化创意产品时,设计师应深入挖掘龙的文化内涵,在相关产品上运用龙的剪纸图案,栩栩如生的龙图案能够唤起人们内心的图腾崇拜,有效提高产品的文化价值。

(三)剪纸可以运用于各种文化创意产品的设计中

在文化创意产品设计中应用剪纸艺术不要把剪纸元素仅仅用在创意礼品的设计中,还可以在建筑、平面设计、产品包装、家具陈设、公共艺术等方面运用剪纸元素,利用剪纸元素丰富现代设计内容和设计方法,促进现代设计的发展。

(四)注重剪纸色彩的影响力

中国剪纸艺术经常将红色纸张用作剪纸材料。红色在中华文化中代表着喜庆、富贵和吉祥,同时,红色还象征着火和温暖。在文化创意产品设计中运用剪纸艺术应重视剪纸色彩的影响力及剪纸色彩蕴含的文化内涵,使剪纸色彩与产品主题相一致。

剪纸作品范文篇2

1.教学目的分析

(1)知识目标:了解中国和外国的剪纸艺术,并对比分析国内外剪纸艺术风格特色、艺术形式和制作方法。

(2)技能目标:通过学生学习民间剪纸艺术,从而学会运用剪纸的基本剪刻技法和造型装饰手法去大胆地设计制作剪纸作品,并在创作中感受剪纸活动的愉悦性,从而培养学生对剪纸艺术的兴趣。

(3)情感目标:引导学生发现和欣赏剪纸艺术的魅力,并唤起学生对民间剪纸艺术的热爱,从而激发学生热爱家乡、热爱民族文化,发展民族文化。

(4)创新目标:;通过对国内外剪纸艺术的学习,让学生认识到继承和发展是相辅相成的,从而培养学生动手制作剪纸作品的能力和创造性思维能力。

2.教学重点分析重点理解和掌握剪纸的特点和在造型上所使用的装饰手法,通过对剪纸作品的分析和鉴赏,培养学生创造性地设计剪纸作品的能力。

3.教学难点分析学生自主设计和创作剪纸作品,在剪刻剪纸作品时要正确把握纹样的连接性与完整性。

二、教学方法分析

采用教师启发式教学模式,师生互动共同探究,实物展示,教师演示,多媒体创设情境,学生实践创作相结合等教学方法。

三、作业要求分析

通过对剪纸的学习学生能够有自己的设计理念,并能设计完成一幅剪纸作品,要求做到内容单纯、造型简洁、富有剪纸情趣,由于学生接触剪纸的熟悉程度不同,设计了3个不同层次的作业。

1.每个学生根据所发剪纸的内容,练习基本的剪刻方法,并完成简单的剪纸作品。

2.这里有六个任务请各小组派代表上来抽取任务,分小组共同探究完成作业。作业里既有民间剪纸也有现代剪纸,既有人物也有场景剪纸,并通过制作剪纸总结所制作剪纸的特点。

3.根据自己喜欢的内容自行设计剪纸纹样并剪刻或教师统一出题,如设计自己喜欢的京剧人物形象,并说说自己的创作理念。

四、学生情况分析

高中学生有一定的分析鉴赏能力,但是相对于剪纸作品学生接触的较少,没有深入地去了解,现在家庭中会剪纸的比较少,制作和鉴赏过程有点困难。

五、教学过程分析

剪纸作品范文

自贡民间剪纸艺人—向生祥

向生祥,在长达半个多世纪的剪纸生涯中一直在探索寻珠,上世纪80年代,他探索出一种新的艺术品种——撕纸,撕纸对于剪纸艺术家而言,也是一项极难的挑战,因为在一般剪纸作品创作之前,艺术家可以先行勾勒作品草图,修改之后再进行制作,而撕纸要求艺术家具有更深厚的艺术功底。

撕纸作品不适宜细腻的刻画物象,它显现出朴实、粗狂的风格。尤其是撕纸撕出的物象,边缘不会显得圆润,而是带有纸本身的纤维,形成拙朴的装饰情趣。撕纸过程中还要充分把握物象的形态和神态,所以这是极难的。

而向生祥对这一艺术表现形式却能做到游刃有余,他信手拈来各类纸张,仅用几分钟便撕成一幅妙不可言的撕纸画,他的作品以山水、花鸟、人物、动物、十二生肖居多。在30多年的撕纸生涯中,向生祥创作撕纸画近5000件,销售约3000余件。他有数百幅作品先后被俄、美、英、德、意等十多个国家和地区的来华旅游者收藏。

安塞剪纸艺术大师—白凤莲

在过去没有专门的剪纸老师和艺术学校,所以白凤莲的剪纸技艺的学习完全是靠自己。过去村子里面都有山神庙,山神庙里面的塑像和庙墙上面的壁画都成为她的“老师”,通过模仿和琢磨,她逐渐掌握了基本的构图知识和技巧。

细心的白凤莲在日常的生活中,还认真仔细的观察常见的花鸟鱼虫,将其形态与神态都常识性的融入到剪纸图案创作中去。随着经验与技巧的积累,逐渐形成了自己独特的剪纸风格。

白凤莲的剪纸作品刀工非常的精湛,剪纸线条精细,在构图上也是充分考究,明快的线条使得剪纸作品充满了极强的动感,同时在风格上依旧保持了黄土的情韵。白凤莲精湛的剪纸技艺与精美的剪纸作品广受国内外专家和艺术学者的好评。

白凤莲先后多次在北京、上海、西安等一线成熟和高等学府进行讲座与献技展艺。并且在法国、美国等国家举办了剪纸展。白凤莲在1996年的时候获得陕西省文化厅所授予的“陕西省民间美术家”称号。在2002年,安塞剪纸名人白凤莲正式被联合国教科文组织评委“世界民间艺术大师”荣誉。

阜阳剪纸艺术的旗手—程建礼

程建礼(1921—2006),男,阜阳市颍东区正午镇程圩村人,农民。中国剪纸学会理事、中国民间剪纸艺术大师。其早期作品以鞋花、枕花、喜花为主,从上世纪80年代起,跳出鞋花、帽花的创作圈子,开始进行人物剪纸。在这段时间里,他的剪纸达到了艺术的最高峰,作品获得了包括国家、省、市等多项大奖。

程建礼的作品多以现实生活、古装人物、民间故事为素材。他的人物剪纸用锯齿纹把黑白灰关系处理的恰到好处。作品多是块面厚重、线条粗重。因为生活阅历的缘故,程建礼的作品生活气息浓郁,粗犷浑厚,质朴无华,充满了刀情纸趣。

你会喜欢下面的文章?

    年级写人的作文范例(整理5篇)

    - 阅0

    年级写人的作文篇1我最熟悉的人当然是我的弟弟啦,我的弟弟是个瓜子脸,乌黑的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。他还有一张会说的嘴,如果你和他斗嘴,他肯定斗得你无话可说。我弟弟特.....

    党员酒驾检讨书范例(精选3篇)

    - 阅0

    2020年党员酒驾检讨书范例篇1尊敬的交警同志:关于我酒后驾驶的行为,几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位做出深刻检讨,并将我几天来的.....

    小学美术课程内容范例(3篇)

    - 阅0

    小学美术课程内容范文关键词:高师;美术教育;课程改革;发展高师美术教育是以研究中、小学美术教育,培养中小学美术教育工作者目标,并为整个中、小学美术教育体系服务的一门独立学.....

    资金保障措施方案范例(3篇)

    - 阅0

    资金保障措施方案范文篇1一、民生工作推进举措今年以来市及各县区民生办主动牵头协调领导,不断夯实基础工作,指导推动各级各部门完善调度考核机制,各项组织推进工作务实高效。.....

    教师个人工作总结标准模板范文3篇

    - 阅1

    2023年教师个人工作总结 篇1  本学年,本人接手担任学校教学工作。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度....

    幼儿园教职工培训计划范文(精选5篇)

    - 阅1

    幼儿园教职工培训计划篇1一、培训目标和培训重点坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,以《指南》....