最后一个六一作文篇1

六年光阴转瞬即逝，我们就要离开这个美丽的学校，告别陪伴我们六年光阴的老师与同学。回忆这六年岁月，母校的处处让我们珍惜与留恋。这个夏天，是我们留在母校最后的日子了。

又是一个金色的六月，又是一个全国儿童欢庆的日子——“六一儿童节”。今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝属于我们自己最后的一个节日；今天将是一个难忘的日子，也必将是一个值得纪念的日子——最后一个六一了。

这个六一，我们将共同完成最后对母校的留恋。

在这个属于我们的节日里，我们又怎能不为这生机勃勃的校园，增添一份异样的光彩。

又曾来到，这个美丽的.地方——校园；又曾踏入，这块熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的畅想。而如今，我们却要向他们告别，告别我们敬爱的老师与亲爱的同学，告别我们的母校，走向我们新的生活。

回忆昨天，难忘我们在那明亮的教室里传出我们深情的声音，彷徨明天，那不可预见的未来的困难与挫折，我的背后还有你们坚不可摧的支持。

回忆六年前，天真、幼稚的我们带着欢快的心情走进这个陌生的地方。回看今日，我就要离开这个美丽的地方。

这个六一，就让我们欢快的结束了这一切的一切吧！让我们一起去追求那明天的辉煌！

在这里，我们学会了成熟；在这里，我们学会了坚强与独立；在这里，我们学会了自强。

在这个看似平凡却又不凡的“六一”里，在这美丽的校园里，再一次的响起了我们的欢歌笑语，有大树为我们击掌，有鲜花为我们鼓励，有微风给我们肯定，我们又何曾不能做好这一切。

最后一个六一作文篇2

这将会是六年级同学的最后一个“六一”，就为这个，我决定要玩个痛痛快快，免得让自己留下遗憾。

早读的时候，大家早已整齐地坐着，要宣布自己的“名字”DD这个“六一”不用真名，自己给自己想一个名字，好象“CANDY”啊，“小瓜子”啊，“lulu”啊，想怎样就怎样，但必须好听一点哦！这可是自己一整天的名字。

大家匆匆地吃完了早餐，干什么去？找拍档。我们到一年级去找一个“拍档”，让他跟自己渡过“六一”，还要发挥出你的聪明才智，使出你的“哄孩子”绝技，要不然，你的`“拍档”或许会一下子被人“抢”走了。

带走了你的“拍档”，回到课室，噢！已经挂满了铃铛！彩带在墙上飘呀飘，你带着小孩跳呀跳，好不惬意！

重头戏DD游园会开始了！各个摊位已经准备就绪，有猜谜语，对战电子游戏，打篮球，抱拍挡……你还会看到自己的同学成了“摊主”，然后带着拍档兴高采烈地冲过去，把他的手上礼物一一“夺”过来，哈哈！（抢劫犯）这时你拍档会说：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又带着“拍档”周游列“摊”去了。经过了一个上午的“激战”，你得到了不少的“战利品”，然后潇洒地送给你的拍档，这时，他又会说：“谢谢哥哥，哥哥人真好！”你又会高高兴兴地带着他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割爱，把自己的“鸡腿”给了他，看着他左右开弓，拼命拼命地扯着鸡腿，他还会问你：“吃吗？”你便绅士般摆摆手，其实，那口水“哗哗”直流，食堂也被口水淹没了！

下午的时候，六年级的我们还没走，男孩全都跑到了操场，有的在“救人木”，有的在跳远，还有的拍打着篮球，在场上浑身解数……女孩子呢？躲在树阴下说悄悄话，好动的也出来一起玩，大家玩得不亦乐乎。

直到放学的时候，大家才依依不舍地离开了校园，可笑声，还一直飘荡在校园，飘荡在同学们心中，久久不散……

后记：其实这只是我的想法而已，跟六一那一天，简直天差地别啊！

最后一个六一作文篇3

明年我们就要读六年级，将和母校再见，今天，是我们这一届小学生最后一个六一，最后一次狂欢。

我早上5点就去化妆了，我来到化妆店，是第一个化妆的。当我没来多久就又来了很多同学，可见大家对六一庆祝的积极参与。

我来到学校，看见六一活动案是小学部先，幼儿部后，我今年可是代表学校部要去给幼儿部主持的我一定要好好准备才是。

六月鲜花盛开，六月绚烂多彩，看张张笑脸，荡起节日的欢乐，在我们期盼已久的六一国际儿童节终于拉开了帷幕。

小学部队旗一退，紧接着就是幼儿部表演。小班的弟弟妹妹们，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的.嚎啕大哭；有的边哭边叫妈妈；有得又是边哭边跑；幼儿老师满场追。终于到了中班节目就好看了，其中大三班和大一班给我留下了深刻的印象，他们表演的《快乐小天使》和《拉丁摇摆》那是让人赞叹不已的。我们小学部为了支持幼儿部的工作，也出了两个节目，一个是开场舞《莲鼓闹春》和少年宫竖笛表演，我也参加了竖笛表演。幸福的时刻总是那样短暂，快乐的日子总是那样匆忙，随着《歌声与微笑》这首歌的到来，六一庆国际儿童节圆满结束了。

回到班上，我们全班都动员起来开始布置教室，不一会儿，教室就布置好了。中午，我们开始过六一，开场小品《荆轲刺秦》让我们笑掉大牙，接着就是，感人肺腑的歌曲《父亲》，接着班上就变成了大型KTV，我们把音响开到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接着就是张杰的《逆战》全班一起合唱，不知谁把一把亮晶晶往我身上撒，全班就开始了，一边唱逆战一边撒这个东西大家都可开心了，然后全班一起跳神曲《小苹果》又不知是谁把起球戳爆了，大家又边跳小苹果，边戳气球噼噼啪啪，可热闹了。集体KTV过了，我们就欣赏刘芯莘带来的二胡曲子《喜欢你》。后来朱宸锦为大家弹奏了几首好听的贝多芬的名曲……

就这样我们大家开开心心的过了最后一个六一，六一祝你节日快乐，六一我永远记着你。

最后一个六一作文篇4

“……到此结束！”话说出口的那一刻，我一脸的惘然：我们最后一个六一，就这样，结束了？似乎平静得没有一点波澜，不是吗？似乎今年的六一没有往日的激情与活力，我们只是在接受上级的指令，木然地排练着节目，木然地准备着，在如山的试卷中稍稍提及此事，而已。曾几何时，我们对周围的一切都变得渐渐麻木，反倒是那些平时沉默寡言的人，却仍然面带微笑——我，曾经是那样一个活力四射的我啊！这样一个我，竟被夏日的烈焰灼伤了么？身边的同学说，你没搞错吧？这样还不叫活力四射？我摇摇头，这已经不是当初那个天不怕地不怕的初生牛犊了！她早已被岁月的铅华抹去了当初放荡不羁的内心，也许这就是所谓的长大？曾经有一段时间，我很疑惑歌里所唱的：“我不想不想长大……”长大是一件多么美好的事，像大人一样驰骋于自己的天下，好不痛快！

但很快，我发现自己错了，我不得不承认，一个人的成长，真的需要经历很多东西的，而一直保留儿时纯真的我，无疑是最容易受到伤害的。于是，在受到无数次心灵的创伤之后，当初那个天真无邪的`女孩渐渐学会用面具伪装自己，学会在两个死对头面前说不同的话，学会把自己的真心话隐藏在心底……在这个物欲横流的世界，在这个人心不古的社会，我们只能随波逐流。

现在，我终于明白为什么那么多人去崇拜他们的信仰，那么多人脱离城市中的喧闹，都只是因为这世界么？“世界之大，大得我们不能改变它的一丝，所以我们要做的，就是改变我们内心的世界！”可现如今，又有多少人能摆脱世俗侵扰，真正改变自己的内心？但，我仍坚信，真情，就在身边！

然，毋庸置疑的是，当初的那份夏日热火正在悄然退去，我们的六一也只能到此为止。六一的生轰轰烈烈，逝去时却悄然无声，正如——正如我们的那个青春之夏，以热火而来，留下沁人心脾的芬芳，悠然而去。

最后一个六一作文

最后一个六一作文(15篇)

最后一个六一作文15篇

最后一个六一作文(合集15篇)

纪念最后一个六一_650字

最后一个六一作文篇5

没有人永远处在童年，但永远有人在过六一。从出生开始，保质期为十二年的六一就开始派送，不能拒签也过期不候。任性得像个孩子一样的节日也领着我们从词不达意的幼儿到口是心非的少年，一年一步向前走，从未回头。

六一被孩童赋予了天真，可爱的情绪。恰好，最后一个六一派送到了充满孩子笑声的校园。

班主任拿了一个小箱进来，花花绿绿的包装小角从箱里头探出。看着老师很认真地拿出一个小动物橡皮，眼镜下的眼睛一闪一闪的，孩子一样的俏皮让人心生喜悦。握住手中小小的橡皮就仿佛听见了小时候闹哄哄抢橡皮的吵闹声。

从幼儿到少年，从满脸稚嫩到满腔热血，不变的是我们从未停止的前进的步伐。看着教室舞台中自信张扬的少年想起了一句话“我心中有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的'胸膛，草扎的精神从此万寿无疆。”少年的心绪如布满荆棘的蔷薇，娇而倔，坚不可摧。

随着音乐的播放，一切都渐入佳境，内有欢笑声，外有鸟鸣奏。五六人凑一堆，蹦跳抢挤，不一会儿抢椅子就变成了双人游戏，输赢都被哄笑声淹没，懊悔的气息转瞬即逝。

夏天的蝉鸣在蹦跳声中被掩盖，呼呼的风扇声一阵一阵吹散教室闷热的气息。

如果说“抢凳子”在喧闹中点燃了气氛，那么“谁是卧底”则让人在紧张中体验体验着一种别样到欢乐。台上的同学们用着一个个词语描述，拼接自己的“身份”，台下的同学们猜来猜去也猜不准到底是哪个。或许是他们隐藏得太好，每一轮都有一个没被猜出来的，尽管如此，每个人都还是乐在其中。

慢慢的，人，活动和气氛都变得缓慢起来，大家不约而同地收拾起东西，六一联欢活动早已在心中拉下了帷幕。

细碎的阳光划过树梢，洒落在碎发间，望着一个个离去的少年，我想或许我们早已准备好踏上新旅程，只不过因为心中充满了些许不安，犹豫来犹豫去，觉得自己没有准备好，勇气没攒够——只不过这一天我们都迈出了那一步，发现所有的一切其实都比想象中更好。

最后一个六一作文篇6

期盼之中，"六一"又来临了。由于六年级学习将会紧张，这个"六一"便成了我们小学记忆中的最后一个节日了，它必将成为我难以忘怀的时光。

每年"儿童节"，我班都会组织一个"六一"自嗨会！"嗨"住的是童年的过往，"嗨"住的是校园的时光，"嗨"起的`是成长的向往，但是今天我却有了一点点迷茫……

"六一"自嗨会开始了，教室的温度骤然上涨，那是我们的热情，共振升华直冲云霄。最后一次与同学们共度过的"六一"，有谁会不激动，兴奋呢？

小主持人报幕后，热场的舞蹈瞬间点燃了会场的空气。有些同学都情不自禁地跟着正表演的同学跳起来，那是童年在教室中荡漾！

接下来的节目也丰富多彩。唱歌的，演小品的，搞笑的……每一个节目都让同学们哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，个个都是那样的投入和享受。

轮到我们的节目了，我开心极了，手拿麦克风，一个箭步走上前去。我们的节目叫《我是魔术师》，是一个即搞笑又有魔术的小品。经过我和同学的精心演译，其他同学都瞪大眼睛，一会儿目瞪口呆，一会儿又捧腹大笑，简直是一波三折，这也是我最开心的一点。演完后，我心想：成功了！没有辜负我最后的童年。

最后一个环节最令人感动，一曲《兄弟抱一下》令全场都哭了。"是啊，经历多少风雨，和你一起，兄弟抱一下，一路有你。"这是当时所有人的心声和真实写照！

"自嗨会"结束了，我的童年也上路了。但此时我却很释然，因为该留住的都已烙在我的脑海中！

最后一个六一作文篇7

曾经，趴在窗前掰着手指盼着6月1日，而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点，再慢一点。

6月1日还是到了，这一天，老师看见我们这群初一的娃娃就要说：最后一个“六一”节啦，快乐啊！

班主任开心地买来一个大蛋糕，一下午带着我们出去吃好吃的。从他追你听到最多的话，还是“六一节快乐啊”。好朋友说，明年的今天我们就要带上队徽，去过五一青年节啦，还能放假呢。是啊，但这也意味着，明年今日再也不会有人对我说“六一节快乐”了。

总认为今年的“六一”与众不同，心中便悄悄想着种种计划：

我想一觉到自然醒，让窗外的鸟叫声唤醒我的耳朵，让饱满的阳光轻轻抚摸我的眼皮。平日里从来没有这种感觉，每天早晨唤醒我的，只有那个可怕、可以催毁我一切好梦的闹钟，这个“六一”，我要炒它鱿鱼不让它再为所欲为。

我要独自到繁华而古老的大街上随意闲逛，让来往的路人那欢快的笑声感染我的每一根神经，让店门前一张张“六一快乐”的海报无声地为我祝福。

我要在风和日丽的午后，找一本自己喜欢的小说，端一杯咖啡摆一份牛角面包坐在窗前，让温暖的阳光照射在书本上，让清凉的`风吹动我的衣襟，暂时忘记烦恼和忧愁。

我想在黄昏到海边，像小孩子一般光着脚在沙滩上奔跑，和海浪玩着捉迷藏，任海水轻抚我的脚丫。湖汐可以卷走我的脚印，却留下了所有美好的回忆……

最后一个“六一”节，看着公园里那些快活的孩子，还在他们的爸爸妈妈，我想起了自己曾经拥有的相似的时光，突然，我想对他们说，“六一”节快乐，就像人们曾经对我说的那样。

最后一个“六一”节，就这样不经意间从我手中溜走。

最后一个六一作文篇8

时间过得真快呀！一晃眼孩子们都十三岁了，今年的儿童节是我们的最后一个儿童节，对于大家来说第一和最后是让人最怀恋的，因为第一意味着它的开始，最后意味着它的结束。今年的儿童节我们不像往年那样开心，我觉得今年的儿童不应该庆祝，反而应该伤心，因为这意味着快乐的童年将要结束，将会永远告别童年。吃完后，我们一个要好的同学一起在操场散步，是那样让人留恋，摸着墙砖，看着操场，回忆着以前的事。

一次我们四班和二班进行拔河比赛，男生与男生比，女生与女生比。男生比赛时，我们女生一个劲儿的喊“加油”很怕输了这场比赛，因为那时我们班的平均成绩常常排在第一，但是体育方面就不如二班好，每次比赛都是二班第一，我们第二，所以，这次我们班必须拿第一。“耶！太好了！四班赢了！赢了！赢了！”我们班的男生赢了，大家太兴奋，像一疯子，见到人就拥抱。该女生了，虽然我们有点怕，但还是杀上了战场。“加油！加油”男生也叫起来，可是，二班的女生的力气太大了，我们拉不动，只有她们在拉，我们最终失败了。这样，两个班打成了平手，我们班的'女生就坐在花台上哭鼻子，男生则对着我们摇头。

以前的喜怒哀乐我都会记在心里，因为我永远不再拥有童年，这个永远意味着我没有过儿童节的权利了，在以后的日子里我不是儿童，而是青年。

童年像流星一样划过，留下一道炫丽的星光

童年像小鸟一样飞过，留下难忘的叽叽喳喳……

青春像春天一样来临，带来五颜六色的花朵，

青春像花儿一样开放，带来醉人心脾的芬芳……