校园活动方案篇1

一、活动主题：创新、体验、成长

二、活动口号：

创新一小步，前进一大步；用创意点缀人生，让科技融入生活；

我的实验，我做主；一点小创意，用餐更和谐；一点小创意，课间更和谐；

科学探索乐趣多，和谐发展你我他；科技引领、携手创新、共建和谐。

三、活动时间：xx年12月中旬—xx年1月上旬

四、组别设置：

低段组：1—3年级；中段组：4—6年级；高段组：7—8年级。

五、组织机构设置

1．领导小组：丁闽方、徐晓阳、潘新潮、徐茂林、周明良

2．项目组：吕慧卿、叶丽兰、杨志军、陈晓明、刘永亮

3．宣传组：刘海富、张玉琴、江敏

4．后勤组：陈成华、富伟成

5．推进组：施继红、詹丽立、吕国花、吴宇、蓝春红

六、活动过程安排：

1、准备发动阶段（12月10日—12月22日）

（1）策划、制定活动方案。（团队室）

（2）制作宣传横幅、电子字幕、海报展板等，营造节日氛围。（宣传组）

（3）利用升旗仪式，举行本届科技节活动启动仪式。（团队室）

（4）向各班主任发放活动方案文本。（团队室）

2、班内训练、选拔、报名阶段（12月23日—xx年1月5日）

（1）比赛项目由各班级自行组织辅导训练；

（2）各班级请于xx年1月4日（周五）之前，将选拔出的选手名单上报到团队室汇总；

（3）初中新校区金牌评委培训（团队室）

时间：1月5日（周日）中午午间静校期间；地点：一楼化学实验室。

3、展示、评比阶段（1月6日—1月11日）

（1）黑板报于1月11日（周五）放学前评比。

（2）各班级的摄影作品于1月11日（周五）前上交至朱增东老师处评比。

（3）其他各项目比赛具体安排详见后面的表格。

七、计分方法：

计分项目一等奖（计7分），二等奖（计5分），三等奖（计3分），集体项目加倍积分，计入班级团体总分。

八、奖励办法：

1、各项比赛按参赛件数或人数分年级以1：3：6的.比例分别设一、二、三等奖若干名，按照四舍五入取整数。初中校区“排队打饭优化设计实践大赛”分年级取前三名，对应一、二、三等奖加倍计分。中、低年级“我的课间我做主”1—3，4—6年级各以2：4：6取一、二、三等奖计分。

2、班级团体总分七、八年级各取前3名，中、低段组各取前5名。

3、老校区小学各比赛项目最终成绩请交到杜玲窕老师处汇总统计；

新校区7、8年级各比赛项目最终成绩交到吴宇老师处汇总统计。

九、各项目具体安排：

初中7、8年级详见附件1；

小学1、2、3年级详见附件2；

小学4、5、6年级详见附件3。

附件2：1、2、3年级活动项目设置及安排

项目名称

活动规则和要求

参加对象

时间安排

活动地点

工作人员安排

现场赛

图书跳蚤市场

（1）发动班里学生踊跃捐出课外书，以达到交流沟通、资源共享的目的。

（2）以班级为单位设售书点，设计好宣传海报和广告语，班主任做好定价指导工作，因是旧书，建议打折出售。

（3）安排部分学生售书，其余学生带少量零花钱参与各摊点购书活动，班主任做好售书指导工作，维持活动现场秩序。

（4）售书所得款项作为班费，统一用于给班级图书角添置新书。

1—3年级全体学生

1月9日下午活动一

操场

徐继超、

各班主任

“科学课间，高效课堂”

1、设计适合课间活动的小游戏，游戏要求：健康、安全、文明、有趣；适合各自年级的年龄特征，体现团结协作；不受场地限制，易推广，兼顾卫生。

2、以班级为单位，每班设计一个小组游戏，游戏人数在5～10人，单次游戏时间在3分钟以内。

3、可以对传统活动项目进行改进，也可以自主创意新的课间活动项目。游戏可以是室内游戏，也可以是室外游戏。

1—3年级每班一个游戏

1月8日下午活动一

操场

纸船载重

1、用两张纸折两只纸船，限时3分钟。

2、把纸船放入水中，由学生本人在纸船中加硬币，以承载的硬币多少取成绩，最后一枚不算。

3、每人分别有两次机会，取载重多的一次计成绩。

4、材料：统一提供两张a4纸、一盆水、壹圆硬币和抹布。

1—3年级各班5人

1月8日下午活动一

健身房

非现场赛

科技节黑板报评比

1、与科技有关，主题自拟；2、要求版面布局合理，图文搭配合理，配色清爽，整体协调。

自行组织

1月11日放学前评比

校园活动方案篇2

一、活动目的

为引导学生关注xxx、了解xxx，进一步激发他们参与xxx各项活动的主动性和积极性，配合上海市迎xxx600天行动计划的推进实施，我校决定以“洁净校园，迎接xxx”为主题，组织全体队团员开展zzz文明行动，培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的.校园，共同迎接20xx年xxx会的召开。

二、活动时间

20xx年6---20xx年5月

三、组织领导

成立大华中学“洁净校园迎接xxx”领导小组，加强对活动开展的领导和各项专题活动的组织实施。具体名单如下：

组长：x

组员：x各班主任

四、活动安排

1.第一部分：启动仪式

活动时间：6月15日上午7：50-8：20

活动地点：操场

活动形式：升旗仪式：“洁净校园迎接zzz”启动仪式

2.第二部分：“清洁环境，迎接xxx”志愿者活动

活动时间：6月15日下午14：45——15：25

活动地点：学校校园及周边的环境

活动形式：⑴学校成立“清洁环境，迎接xxx”志愿者队伍开展活动

⑵与社区共建，设立“美化环境，迎接xxx’学校环保服务点”，并设服务点标志。

（三）第三部分：活动安排

活动时间活动项目组织实施负责部门

20xx.6.15升旗仪式利用升旗仪式向全体师生进行“洁净校园迎接xxx”动员，发出倡议及志愿者活动。政教处

20xx.7月-8月不文明行为大搜索团委组织团员青年，党支部组织教职员工寻找在教室、校园、社区、公共场所等不同区域存在的不文明行为，尤其是在校园内存在的不文明行为。团支部党支部

20xx.11黑板报评比在20xx年11月17日“迎zzz500天”之际，以“迎zzz讲文明”为主题组织一次黑板报评比。政教处

长期卫生大扫除对全校所有公共场所进行彻底清扫，学生对班级、教职员工对办公室的环境进行认真清理，开展检查。政教处

20xx.3主题班会围绕“大搜索”中查找到的问题，召开一次“精彩xxx文明修身”主题班会展开讨论，找到改正不文明行为的好方法。政教处

充分利用校园网、广播台、宣传橱窗、黑板报等阵地，通过开设专栏、专版、专题节目等方式，广泛宣传zzz会知识和文明礼仪知识。

校园活动方案篇3

一招新对象

大学学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

二招新流程

1报名：有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。

报名时间：待定。

2社员选拔：由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。

3社团会费：被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的练习和比赛的用球和奖品费用。

4选拔地点：方彩羽毛球场。

5选拔时间：待定。

6比赛形式：男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

Ps：报名比赛的同学需自带球拍。

三招新费用

1学院羽毛球场的.球网费：60元

2社团迎新羽毛球费用：60元

3报名表若干资料汇编集两本和宣传海报费用：20元

合计：140元

四招新宣传

由学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。

五主办单位：方彩羽毛球社

协办单位：学生会宣传部

六社团主要活动：

1在合适时间内组织社团会员每个礼拜练习一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。

2每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3参加校春季运动会羽毛球项目。

4组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

校园活动方案篇4

一、晚会风格：

时尚大气积极向上格调高雅

二、舞台背景色定位：

作为企业的团拜会，恰逢圣诞节以及元旦的来临，此次舞台背景色着重以暖色调为主;充分利用晚会现场的灯光等现代技术功能，将__集团的企业理念：生生不息繁荣昌盛表现出来。

三、舞台设计：

舞台将设计为开放式的场景，融合追光、电控灯等多种舞台元素，为晚会增光添彩。

四、晚会主持人：

晚会将设主持人两位，男女各一名()。

五、晚会节目形式：

晚会将以歌舞为主，通过不同的表演形式展现出__集团的发展历程，员工的精神面貌。

六、晚会流程：

一、开场舞：《欢天喜地》

二、主持人上台：

(男)尊敬的各位来宾

(女)__集团的各位同仁

(合)大家晚上好!

(男)一段激情奔放的舞蹈，让我们每一个人动了起来

(女)新年迈着快乐的脚步，向我们走来

(男)伴随着时光，我们__人在风雨中奋斗了载的春夏秋冬。

(女)伴随着月光，我们__人将与圣诞老人再次欢聚。

(男)《和谐之春》庆祝__集团圣诞迎新晚会

(合)现在开始

(男)首先有请为大家演唱

节目一：女歌

(男)(女歌手唱完，男主持人上)大家说唱的好听嘛?新年新气象，女歌手的歌声这么动听，那我们再请她为大家打来第二首歌

节目二：女歌

(女)红红的太阳升起来，红红的日子过起来，在深化改革开放的日子里，__人秉承：积极开拓务实经营诚信立业铸造辉煌企业精神取得了骄人的业绩，__人用务实进取诚信高效的经营思路赢得了市场、赢得了客户的尊重，下面请欣赏吉他弹唱

节目三：吉他弹唱、

(男)多美的音乐，多么有磁性的歌声，声音中展现出__人坚韧与自强。(女)社会在进步，经济在发展，__人始终站立在制造的前列。

(男)来吧，所有的__人你们准备好了吗?我们一起进入激动人心的抽奖环节，有请抽奖嘉宾。

节目四：第一次抽奖

(男)看看，我们得奖的朋友，他们脸上绽放着快乐的笑容

(女)看看，台下的朋友，不仅为得奖的感到高兴，他们的脸上都充满的了幸福。(男)__人制造的红绿灯为大家守护着生命的安全

(女)那一闪一闪的红绿灯提醒着人们生命的重要

(男)还有一种在转瞬之间能让惊讶的

(女)我知道你说的是什么了，下面请欣赏由国家著名变脸演员带来的新式《变脸》

(男)大家欢迎。

节目五：川剧变脸

(男)有了路，人们才走上了致富的康庄大道

(女)有了灯，人们才能安全的回家

(男)无论是高速公路还是羊肠小道，只要有了灯人们才能有种暖暖的感觉。(女)只要有了灯，无论是海洋还是道路都会为人们指引行进方向，让人们找到幸福的彼岸。

(男)下面就请欣赏由带来的歌曲《天路》、《那片海》

节目六：女歌《天路》、《那片海》

(女)年是精彩的一年，这一年我们国家举办的令世界瞩目的奥运会(男)年是难忘的一年，这一年汶川的地震震动中国，震惊的世界

(女)地震来临的时候，__人第一时间行动起来，为灾区的父老乡亲积极捐款捐物

(男)地震来临的时候，__人为灾区风险着一颗颗爱心

(女)那些日子的感人、感动的事情历历在目

(男)下面请欣赏舞蹈《感恩的心》

节目七：舞蹈《感恩的心》

(男)感谢舞蹈演员的精彩表演

(女)下面进入我们的第二次抽奖时间

节目八：第二次抽奖

(男)每一位__人都用自己的青春、自己的奋斗为贡献者力量

(女)每一位__人的.亲属都在默默的做着贡献

(男)发展离不开每一位__人的努力

(女)进步需要更多的付出与坚持

(男)是崎岖的山路、还是广阔的土地

(女)__人都将用自己的力量，描绘新的蓝图

(男)下面请欣赏女生独唱《山路十八弯》、《嫂子颂》

节目九：女歌《山路十八弯》、《嫂子颂》

(男)细腻的感情，在歌声中展现

(女)坚韧的品质，在歌声中表现

(男)__人即将应该发展的第9个年头

(女)下面请欣赏男生独唱《向天再借五百年》、《滚滚长江东流去》节目十：男歌《向天再借五百年》、《滚滚长江东流去》

(男)还有多少朋友想得到奖品呀?大声的告诉我!

(女)好，我们进入本次晚会的第三个抽奖环节

节目十一：第三次抽奖

(男)是个和谐的大家园，这个大家园是中华民族大家庭里的一个组成部分。(女)下面请欣赏男女生合唱

节目十二：男女生合唱

(男)今夜的欢乐带给我们一年的希望

(女)今夜的欢乐带给我们一年的奋斗

(男)今夜注定我们无人入睡

(女)今夜我们要把酒言欢

(男)今夜是平安之夜，今夜是幸福之夜

(女)让我们唱起《欢乐颂》，迎来更美好的明天

节目十三：圣诞歌曲《欢乐颂》或《圣诞快乐》

(男)新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的祖国更加郁郁葱葱

(女)祝福我们__人在新的一年里工作顺利，家庭幸福!

(合)让我们携手同行，共同迎来和谐之春!

(男)各位朋友，生茂集团20__《和谐之春》晚会到此结束

(女)祝大家新年快乐、万事如意!

(合)大家晚安!

校园活动方案篇5

一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。

一、活动介绍:

a、活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

b、活动主题:让歌声添满青春;让理想指引人生

c、活动口号:光辉岁月，魅力青春

二、主办单位:枣庄学院BEYOND歌友会

承办单位:哇哈哈饮品公司

三、歌友会宣传:在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。

四、活动具体事宜:

A、赛前准备

a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行

、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

f、确定活动的时间和地点

g、对活动会场的布置，提前做好规划

h、提前做好对活动工作人员的分工工作

i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席

j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

l、活动前，工作人员对会场提前进行布置

m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

B、报名方式

第一步:加入QQ群:339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)

第二步:请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。

PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。

(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!)

C、具体流程

(1)、初次筛选:

a)时间:10月10号周五晚七点

地点:待定

c)筛选方式:选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前_名

f)评委邀请:邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动

g)主持人安排:待定

彩排:所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

(2)、歌友会开幕(xx分钟)

1)时间:10月11日晚七点

2)地点:小广场(一餐前)

3)开始准备:10月11号晚

6:30工作人员带领观众入场

6:45领导、评委及嘉宾入场

6:55检查选手各自佩带出场号是否正确

7:00比赛正式开始

环节一:首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)

环节二:观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(xx分钟)

环节三:众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。

环节四:自选歌曲演唱规则:选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(_分钟)

环节五:在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

环节六:游戏:我爱记歌词或我爱猜歌名

游戏规则:由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的'曲目在初次筛选结束后告知预定的_名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)

环节七:下一个活动

的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

环节八:领导离席，现场观众按顺序退场

环节九:工作人员进行现场打扫

D、评分标准:(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

E、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖_名

校园活动方案篇6

一、晚会目的及意义

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的`一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、晚会主题

这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——xx财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

三、晚会形式及内容

形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点：南昌齐洛瓦电器公司

时间：20xx年4月22日晚上7：00~9：30

五、晚会节目表

六、晚会经费预算

项目金额项目金额

舞台：1500音响：1000

租服装：1000彩虹门：300

背景架和灯布：780灯光：1500+800

控制台：300荧光棒：100(3盒)

彩炮：100(2个)矿泉水：150

水果：200海报：20(10张)

气球：30(3袋)横幅：50(1条)

请柬：50绳子：5

演员及工作人员奖品若干

校园活动方案篇7

一、拍摄主题：“xx市第一中学校园足球”

二、参加对象：全校学生

三、活动时间：每学期两次，分别在第8、12周星期一开展。

四、参赛要求：

（1）主题要求：作品需体现学校校园足球特色，可以是足球赛、足球课或者足球训练等，拍摄地点需在校内。

（2）拍摄要求：相机摄影、手机摄影作品均可，投稿作品须自拟标题，无标题作品不入围，黑白、彩色不限，反映真实的'现场状态。

（3）作品要求：可单幅、多幅组照（组照作品不超过6张）作品规格要求：文件大小3M左右，JPG格式。谢绝后期制作改变原始影像素材的作品，允许适当裁剪及光影调整。作者须保存原文件以备校验。参赛作品必须是作者的原创作品，如因抄袭、盗用他人作品等情况而引发的著作权纠纷后果自负，取消参赛资格。

五、评选方式：

1.本次比赛分教工组和学生组。

2.邀请专业摄影师、美术老师对参赛作品进行评选选出10幅入围作品。

3.通过校团委评选出十佳作品。

投稿邮箱：xxxxxxxxxx（邮件正文请标明校园足球摄影大赛并备注班级、姓名、联系方式）。

校园活动方案篇8

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的`精神，经学校教导处、少先队、体育组研究决定于12月XX日下午举行民办竹林小学20庆元旦拔河比赛，望各班做好准备工作，有关事宜安排如下：

一、参加范围：

全体教师、学生

二、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：

班级自定，例如：团结就是力量等。

四、规程设计：

1、时间：年12月XX日下午(具体时间待定)

2、地点：教学楼前操场

3、参赛形式：以班为单位参赛

4、要求：

(1)参赛人数：每班25人(男生15人，女生10人)，其它学生为拉拉队。

(2)参赛办法：实行同年级三局两胜制，抽签挑选场地。每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

(3)奖励方法：每个年级取第一名，其余为组织奖。

(4)参赛顺序：按年级由低到高(一年级――五年级)。

(5)班主任老师为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，并为本队助威，全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

(8)比赛规则：

①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拨过本方区域1米线时，判某队获胜。

④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

⑤每局比赛结束后不可向裁判提出换人。

五、赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

六、赛事组织委员会

主持人：季春花音响师：薛鹏

总指挥：张正玲副指挥：李德权

裁判长：余厚勇裁判员：李德权、王泽泉

记录员：程义寿比赛监督员：罗本礼、侯晋兰

医务救护组：王泽泉

场面维持：一、二年级：范彩丽三、四、五年级：熊德云

备注：1、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

2、参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

校园活动方案篇9

一、活动时间：20xx年3月28日(星期天)

二、活动地点：青云山

三、主办单位：福建中医药大学药学院广告部，科技部，生活部，青年志愿者部

四、活动背景：在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊，办此活动。之，时彰余充，显，分又我多休能们参息够的加，增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门，对成特既学员举

五、前期准备：

1.提前做好宣传工作，确定参加人数。

2.副部长联系好旅行社，确定车和保险相关事宜(已确定)

3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)

4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机，拖鞋，备用衣物等)

六、活动过程：1.3月28日早上7：20在福建中医药大学

校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合)2.到达目的地大概时间：9：30

3.活4.各5.结排注

动内容：爬山，玩竹排，观看景点等等组负责人定时清点人数。

伴同行，安全第一，不擅自乱跑;玩竹意安全，水深的地方绝对不能去。

6.大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐

7.3：20在山脚集合并清点人数8.3：30准时坐车回校

七、活动经费预算：

费用AA制，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。

八、注意事项：

1、本次活动为自愿参加的.非赢利活动，活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。

2、结伴同行，安全第一，团队活动一切听从负责人指挥，约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。

3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查，出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。

保持车速、车距，以防追尾，严禁强行超车，野蛮驾驶，不得脱队行驶，不得任意超车，所有车辆行驶中按顺序行驶。

5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物，相机、雨具、通讯工具等。

6、结伴游玩注意安全、相互照顾，不要单独行动。

广告部：20人杨英祥负责科技部：7人王哲负责生活部：13人王洪负责青年志愿者部：12人邓瑾负责另邀请成员：8人

总人数：60人

药学院广告部，生活部，

科技部，青协

20xx-3-26

辅导员意见：

签名(盖章)：院部意见：

签名(盖章)：

校园活动方案篇10

一.活动背景

随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。

二、大赛目的

本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。

三、大赛宗旨

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神

四、主办方单位

xx外语职业学院委员会

xx外语职业学院招生就业处

五、承办单位;

xx工程学院分团委xx学院分团委

xx学院分团委xx学院分团委

六、活动时间

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

七、提交作品要求

创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以Word文档格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。

八、提交作品要求

参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。完成的`创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。

九、大赛流程

本届比赛分准备阶段、宣传动员阶段、初赛、复赛、决赛暨闭幕式五个阶段进行。具体安排和要求如下;

(1)准备阶段

1.完善并确定大赛方案

2.邀请相关专家学者担任评委

(2)宣传动员阶段

充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员，让每位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)各参赛团队向各系团委递交创业设计大赛作品，由系团委评审团委选出进入预赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训，并将入围复赛的作品上交至xx楼301xx老师处(参加复赛的作品上交时间截止到xx月xx日

初赛时间;xx月xx日

(4)复赛时间;

1、xx月xx日---xx月xx日

2、地点;行政楼101室

3、复赛形式;

(A)创业作品核心PPT呈示(不超过五分钟

(B)综合知识答辩

(C)谈判技能表演

十、大赛奖项设置

大赛将设;一等奖;1名

二等奖;2名

三等奖;3名

优秀创业团队奖;3名

组织奖;2个系

校园活动方案篇11

一、活动主题：

以感动校园传递爱心为主题，发现身边的典型人物，以身边的榜样影响身边的人。

二、活动目的：

为了进一步贯彻学校创建和谐校园的正确决策，加深和谐校园的发展内涵。学校师生应从思想上树立起“和谐校园”的理念，在日常言行中老师与学生，学生与学生之间必须形成一种和谐的关系，确立正确是非观念，弘扬校园正气。为此，师生必须加深了解，而且了解必须是细致的，全面的。“感动校园人物”评选活动正是为了在同学们中间树立正确的舆论导向，充分挖掘学生身上的闪光点，以先进的事迹、感人至深的人物形象引导同学们的日常行为，大力弘扬教职工“爱岗敬业、爱生奉献”的良好师德风范，进一步推进“和谐校园”的建设。经学校行政会研究决定开展x实验学校“感动校园人物”评选活动，实施方案如下：

二、活动阶段

第一阶段：宣传发动（团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春，感动校园，传递爱心。）

第二阶段：各班及教研组推荐1-2名候选人。

第三阶段：评委评审确定20名学生候选人，3名教师候选人。

第四阶段：公布候选人名单，场外投票，评委打分后进行排名。

第五阶段：公示“感动校园人物”名单（10名学生2名教师）

第六阶段：颁奖

三、组织机构

组长：x

副组长：x

成员：x

专干：x

评委：x及以上人员

四、参评对象和条件

对象：现在本校的教职工和学生均可参加

条件：具有优良的'道德素质和个人品质，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤于学习，志存高远。参评对象符合下列情形之一：

1、为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事迹。个人在学习、工作、生活、家庭等方面表现特别感人。积极参加体育活动，成绩突出。

2、个人经历或行为符合当前道德标准和价值取向及时代精神，比较特殊的面对家庭贫困、自身残疾或疾病，面对突如其来的打击或挫折，积极应对，永不言败，以巨大的勇气接受挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。

3、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

4、敢为人先，积极进取，敢与不良现象作斗争，个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加各项学生活动，有一定特长，尊敬师长，明礼诚信，拾金不昧等。

5、能够尽己所能帮助弱小，积极参加各种爱心捐助活动，关心同学，乐于助人。

6、例行节约，关注校园，从身边小事做起，为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量，为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。

校园活动方案篇12

为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案：

一、意义和目的

以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。

二、工作目标

（一）提高教师专业素养，打造名师队伍。

我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。

（二）培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。

提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。

（三）提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。

促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。

三、领导机构

组长

副组长

组员

四、工作原则

1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。

2、指导性原则：在自主阅读的基础上，强调教师发挥推荐书目的导向作用，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生；在阅读书目的推荐上，让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。

3、基础性与发展性的统一的.原则：强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。

三、工作内容和措施

1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作，组织召开驾驶、学生动员大会，营造浓厚的学习贯彻氛围。

2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。

3、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。

4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑假指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。

5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期举行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习交流。

6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。

四、活动时间：

20xx年4月，进行调研，做各种准备工作。

20xx年5月——7月开展各类读书节的主题活动

五、宣传工作

1、校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。

2、班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）

3、网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

六、活动要求

1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则，力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。

2、各班级要结合本校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。

3、对本校的特色活动和活动成果，要及时进行组稿，利用校园广播站和校园网宣传。

七、保障措施

1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组，负责对创建活动制度的建立和实施，负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。

2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度，统一全校领导教师及学生的思想认识，提高学习的积极性和主动性。

3、制度保障。建立检查和考评制度，学习制度，成果交流制度。加强管理，使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。

4、机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。

校园活动方案篇13

为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

一、成立足球社团的目的

体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

1、校园足球的发展潮流

教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

2、足球社团的发展思路

在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

二、分工职能

1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的`沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

三、社团管理人员介绍

四、校园足球训练方法

1、积极引导、激发兴趣

在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

2、足球技术启蒙训练

单个技术动作的启蒙训练

①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

单个技术动作的熟练化训练

①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。

②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

3、技术动作的组合串联练习

在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

4、小学生足球训练基本内容

主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

五、安全防范

团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。

校园活动方案篇14

为建设书香校园、和谐校园，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。

一、指导思想：

根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。

二、活动目标：

1。在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2。积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

3。通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、活动主题

全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典，濡养心灵，积淀生命。

四、活动措施：

1。加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

创建书香校园领导小组

组长：

副组长：

组员：各班班主任及全体语文教师

2。营造氛围。

加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3。落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的.入柜）。

（2）保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

（3）明确阅读要求。

要求学生：做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

（4）开展阅读活动。

▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设5月份为“校园读书月”，其主题为“书香伴我行”。

▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

4。落实评价。

（1）建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

（2）学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

（3）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

5。档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料

五、时间安排：

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段：xxx年9月—10月，为发动准备阶段。

主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，聘请专家开展“阅读与人生”主题讲座，做好宣传发动工作。

第二阶段：xxx年10月—20xx年6月，为重点实施阶段。

主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动。

第三阶段：xxx年7月，为总结评估阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

六、活动要求：

1。加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

2。规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3。确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。

附：活动口号

1、与好书交朋友。

2、书是人类进步的阶梯。

3、理想的书籍是智慧的钥匙。

4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。

5、我阅读，我快乐！我读书，我成长！

6、让读书成为最美丽的校园风景线！

7、读书——为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。

8、品读书滋味，悟读书乐趣。

9、学读书故事，习读书方法。

10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。