班主任活动策划方案篇1

一、活动目的

通过班主任交流经验，总结分析近年学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量。

二、组织领导机构及成员

组长：白静（校长）

副组长：李建武（副书记）梁戈(副校长)

成员：李艳芬（德育主任）

李爱萍（教务主任）

李志军（教务主任）

陈蒙芹（教务主任）

杨丽（教务主任）

三、实施步骤（20xx年10月19日至11月20日）

第一阶段：动员阶段（20xx年10月19日至10月28日）

具体任务：德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案，做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的`《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

第二阶段：交流学习阶段（20xx年11月1日至11月10日）

具体任务：根据经验交流会班主任发言情况，推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

四、参加对象：

全体班主任、环节领导，其中任课教师列席

五、活动时间：

20xx年10月26日（星期一）下午第一节课后

六、活动地点：

学校会议室

七、交流内容

1.如何完善班级管理制度

2.如何培养班集体

3.如何培养学生良好的行为习惯

4.如何培养学生的自我管理能力

5.如何培养班干部

6.如何以身作则实施激励教育

7.如何解决学生心理发展中的困惑

8.如何有效地与家长沟通教育孩子

八、活动人员安排

1.主持人：李艳芬（负责具体工作和信息报道）

2.会场布置：郭志雄

3.摄影照相：李治军

九、活动要求

1.各参加人员准时到会

2.参加交流的班主任占总班主任的50%（六年级2人，五年级2人，四年级1人，三年级3人，二年级1人，一年级1人），各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全体任课教师上交交流心得，电子稿和打印稿一份。

十、活动程序

1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍，交流中间穿插校领导提问（时间控制在10分钟内），全体参加人员做好笔记。

3.领导作总结性的讲话。

班主任活动策划方案篇2

为进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我区班主任教育能力，促进班主任工作科学化、专业化发展，根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》（温教办基函〔20xx〕117号）文件要求，决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

全区中小学班主任

二、方案设计要求

主题范围：

（1）围绕中小学生思想道德建设和养成教育，引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；

（2）围绕民族精神教育，体现热爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的'社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；

（3）围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；

（4）围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容；

（5）围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。

2。设计要求：根据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合学生实际；过程清晰，形式新颖，突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。

3。格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2。5磅。标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1。5倍行距。

三、评选办法

1。此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。

2。各校择优推荐，推荐的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书（附件1）、推荐汇总表（附件3）于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：***。同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：z

3。由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选，中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案，将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。

四、工作要求

此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施，各校要高度重视，积极宣传，广泛发动，认真组织，做好推荐工作。

班主任活动策划方案篇3

一、指导思想

班主任是学校管理的顶梁柱，学生思想教育的主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁，是提高教育质量的基础与保障。为进一步加强班主任队伍建设，切实提高班主任的积极性、责任心和有效性，经研究决定，在十月底举行朔北藏族乡中心学校第一届班主任节，通过创设载体，举行系列活动，真正做到“思想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”，不断增强班主任工作的成就感，努力营造理解班主任、尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的良好氛围，让一批师德高尚、教育理念先进、教育艺术精湛、教育实绩显着的班主任脱颖而出，整体提升我校班主任队伍的素质。

二、活动主题：师爱·感恩·成长三活动内容及具体安排

活动一：第一届班主任节启动仪式

为全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。

1．时间：10月19日大课间

2．主要议程：学习班主任节活动方案，安排学生参与的相关活动。

3．此项活动由各班班长负责。

活动二：“感恩卡”采集活动

1．采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、想说的话等。

2．传递方式：由班长收集后，将学生心愿统一打成礼品包，在主题班会活动时送给班主任老师当作节日礼物。

3．此项活动在班主任指导下由班长负责实施。

活动三：“班主任老师，让我们为您喝彩”为主题的班会活动和“感恩班主任”为主题的手抄报

各班组织召开一次主题班会，要求形式新颖、内容充实。手抄报图文并茂，主题明确，目的是营造班主任与学生之间民主、和谐的'良好氛围。

1．主题班会召开时间：10月23日下午班会活动课。

2．手抄报于12月27日前上交到德育处，由德育处评比之后在全校展出。

4．此项活动由各班班长和德育处负责。

活动四：晒照片————我们的班主任

1、照片内容：班主任工作照、与班主任的合影

2、要求：各班上交至少六张照片的电子稿

3、此项活动由各班班长负责，德育处筛选后在全校展出。

活动五：感念班主任优秀故事征集和演讲活动

1．活动内容：

第一人称的形式，真情实感地撰写一个发生在自己身上的，班主任老师关爱、帮助学生使自己健康成长的感人故事。要求客观真实，情节感人，写实记录，文风朴实无华，不编造、不夸大，题目自拟。文章字数不少于600字。

2．活动要求：

①每班选送3篇，参评文章一律写在稿格纸上。每篇文章标题下必须注明班级和学生姓名②截稿时间：10月24日

③由德育处组织对学生进行评奖，优秀故事将在班主任节闭幕会上进行演讲。

④此项活动由德育处负责。

活动六：“你说我评”——班主任研讨会

研讨内容：——解决班主任工作中的困惑和难题的对策。

1、班主任对自己在班主任工作中某一个方面积极思考，寻求解决的对策，撰写成文。（可以写问题，也可以写管理心得）

2、研讨时间：10月26日第七、八节课（研讨会时间另定）

3、此项活动由德育处负责。

活动七：“学生最喜爱的班主任”评选表彰活动暨班主任节闭幕式

为提高班主任的荣誉感和成就感，举行“学生最喜爱的班主任”评选活动，在闭幕式上进行表彰。

1、时间：初定在10月27日下午第七节课举行。

2、此项活动由德育处负责活动八：班主任节闭幕式

1、时间：初定在10月31日下午第七、八节课举行。

2、此项活动由德育处负责三、有关要求

办公室要精心布置节日庆贺的校园环境，在校园里悬挂横幅及宣传标语，要广泛采集活动要闻，拍摄照片和录像，制作公众号，上报相关信息；有关教师和各班级要精心组织，积极准备，努力提高活动质量，确保收到如期效果。