五年级我爱读书作文(整理3篇)

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五年级我爱读书作文篇1

书就像一盏指明灯,照亮着我们前进的方向;书就像一阵旋风,传遍了每一个角度。拥有了书,我们就拥有了整个世界;拥有了书,我们就拥有了一切……在我记忆深处,一件事犹如一颗璀璨的明珠熠熠生辉,它散发的光芒从未褪减。

那时学校要求阅读《斑羚飞渡》这本书,我专心致志做完作业后,便百无聊赖地拿起书翻阅着。随意翻开第一页,没等到开始读,就觉得这内容简直是乏味枯燥,味同嚼蜡般令我厌倦。我手里端着书一会儿东张西望,好不容易看了几行字又嚷嚷着要吃水果,趁机慢悠悠地走去喝水。

妈妈见到我这副心不在焉的`样子,便不温不怒地对我说道:“读书,要沉下心来认真去读,尝试着发现书中的乐趣。”我听后脸涨得通红,心想:妈妈说的有道理,我应该端正读书态度。我又一次拿起书,起初很难沉浸到书中去,只是走马观花地浏览着。不知不觉中我越读越带劲,发现后面的故事情节非常有趣,将我深深吸引住。并没有我想象中那么糟糕和饱受煎熬,我像一匹饿狼般贪婪地阅读着,跟随着作者的笔一同进入到另一个世界当中。我捧着书一口气将它读完了,合上书的那一刻,仍旧思绪万千,内心久久地不能够平静。

我从这件事中悟出一个道理:不管有没有趣的书,它都会让你增长知识,开阔眼界,所以我们要多读些有益的书。

五年级我爱读书作文篇2

“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”追忆往事,好像似水年华从指尖流过,那读书生活更是一页页流光溢彩的篇章在我脑中挥之不去。

我最开始读的是小画册。那个时候,我才刚刚认识几个字,连拼音都还读不准呢,所以我只能看图画,因此有很多意思都猜不完整,于是我便开始疯狂的学拼音。有一天,妈妈发现我拼音已基本掌握,便给我买了人生中的第一套丛书《不一样的卡梅拉》,卡梅拉的.一次次冒险使我的心情跌宕起伏,妈妈又不失时机的给我塞了另一本好书《杨家将》。

渐渐的,《杨家将》中各个主要人物的命运、遭遇也被我背的滚瓜烂熟了,而此时我又发现了一块“美洲新大陆”——《射雕英雄传》。郭靖和黄蓉的恋情使我牵肠挂肚,当看到江南七怪中只剩下柯镇恶大侠一人在世上踽踽独行时,我更是泪流满面。同时《射雕英雄传》也让我开始对其它武侠小说产生了好奇,我先后读完了《笑傲江湖》《雪山飞狐》《天龙八部》和《神雕侠侣》。此时,妈妈也发现了我对武侠小说的痴迷,她不想让我沉醉其中,所以她强塞给我一本书《道德经》。

最开始时我不以为然,但当我从读它的第一句话“道可道”起,我便深感到众生在道家面前是一律平等的,而它其中所阐述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我对它的喜爱,使得我竟渐渐地熟读成诵,能背下来其中一小部分了。《道德经》也引导我对其它的哲学书籍产生了兴趣。

虽然除此之外我还读了《红楼梦》《悲惨世界》《茶花女》《三个火枪手》等许多古今中外名著。可却越读越感到了自己知识的贫瘠,因为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

五年级我爱读书作文篇3

书是人类进步的阶梯;读一切好书就是和许多高尚的人谈话。书,在我的生活中占据着不可缺少的'地位,让我吮吸着知识,满足着自己的求知欲。

我十分爱看书,我会丛书中找到快乐,将自己与书紧紧相连。书中那丰富的情节吸引着我,使我与书结下了不解之缘。

我喜欢读书,我每天都泡在书堆中,尽情地阅读。此时,我的心情已随着主人公的遭遇变化而变化:当主人公快乐时,我也高兴地直鼓掌;主人公忧伤是,我也顿时声泪俱下。由于我天天看书,眼睛就渐渐近视了,妈妈为了我能恢复视力,便限制我每天只能看两小时的课外书。我便象一个断了奶的婴儿,感到十分的痛苦。于是,我就经常在睡觉是,打开手电筒躲在被窝中看书,看到忘我时,长达一个通宵呢!还有就是上厕所时,偷偷地拿上一本书,栓上门,便津津有味地看了起来。当看到有趣的地方,不禁会忘我地哈哈大笑起来。这时,就被机灵的妈妈发现了。只听妈妈问道:“哼哼,儿子。在干什么呢?为什么一个人傻笑?”“哦,我突然想到一件好玩的事情,一会讲给你听听。”我连忙解释着。呼!又逃过一劫。

我为读书而快乐,因为书是我的最爱。它就象是我的一位知心朋友,与我相伴;它也象是一把钥匙,为我打开知识的大门。

书是我生命中的一部分,我爱读书!

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