雨景小学作文篇1

雨，由天空飘落而下。有人说，那是天空的眼泪，是天空含蓄的眼泪；有人却说，那只是一种自然现象，简单点，雨没那么复杂……

这个春天，频繁的雨季若隐若现。坐在桌子前看着窗外的牛毛细雨，它敲打着我的窗户，滴滴答答……整个大地就像一个舞台，春雨从上往下飘落，扭动着身躯，在空中尽情的舞动。雨还在下，它打击着叶子，就像一个鼓手在敲打自己心爱的乐器，发出来的声音，“沙沙沙”。那声音，悦耳动听，一束一束串成一首完美的交响曲。

窗外，雨依然在下，我的视线也曾未离别，只希望它能陪伴我长久一些。而后我如愿以偿，雨越下越大，好像在告诉我，让我不要再害怕，不要害怕眼前的困难，只要全力以赴就无所谓失败！我多想为这久伴我多时的.春雨而疯狂的唱一首歌……

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，决胜烟柳满皇都”。雨，在这个春天，它成为我的喜爱，多美，多动听！

雨景小学作文篇2

早晨，天空中下起了毛毛细雨，微风拂过，就像春姑娘温柔地抚摸着我的脸，舒服极了。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，形成了烂漫无比的春天。

我走在上学的路上，还能感觉到一丝初春的寒意，我和爸爸快速走到学校，学校的操场上积着一个个小水汪，犹如一面面小镜子。操场上有几个顽皮的同学在奔跑着，溅起一朵朵水花，飘出一串串欢乐的笑声。

那一个个雨娃娃从天上飘落下来，楼道里湿湿的，稍微感觉有点闷热。

中午的.时候，天空中依旧飘着蒙蒙细雨，雨娃娃们快乐地蹦到我的雨伞上，玩起了“滑滑梯”的游戏，校门外同学们撑着五颜六色的雨伞，犹如一片花的海洋。

到了晚上放学的时候，雨已经停了，但是风越来越大了，气温也下降了不少，我坐在爷爷的自行车后面，呼吸着清新的空气，细细体会着大自然的美丽。

地上坑洼里的雨水已经开始蒸发了，飞到了天空中去。

虽然雨已经停了，但我还是想着那顽皮的雨娃娃，大自然的美丽的风景……

雨景小学作文篇3

八月的天气，像孙猴子的脸——说变就变。刚才还是晴空万里，一转眼，就是阴雨密布。瞧！窗外已经下起了沥沥的小雨。

雨，很小，很细，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，千丝万缕，荡漾在半空中迷迷漫漫的轻纱，笼罩着整个村庄。

忽然，狂风大作，黑云翻滚，顿时，下起了倾盆大雨，屋檐下形成一幅雨帘，像一串串珍珠落了下来，在院中调皮地嬉戏，不大一会儿，院中成了小河，我不由自主地想起苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”

雨来得快，去得也快，给人们带来一个焕然一新的.世界：花儿更加鲜艳，草儿绿得新鲜，树上的鸟儿叽叽喳喳地欢唱着，“哇，彩虹。”天空被彩虹映衬得五彩缤纷。火的红、夕的橙、光的蓝、草的绿、叶的青、海的蓝、霞的紫、时深时浅，变幻莫测，仿佛带人们走进梦幻般的儿童世界……瞧！不远处有几个小孩在打水仗呢，你追我赶，不时传来了银铃般的笑声……

雨景小学作文篇4

突然—与灰色的云朵，伴郎朗的书声，秋天，静静地。

第一次听到他的声音，来自远离云彩，来自遥远的屋顶—啪，。

像一个温柔的摇篮曲，魔法从校园周围安静地，逐渐清除，大声，从远近，从远近......

雨，校园里的每朵花，每一群绿草，每一片叶子都成了新生儿，飘飘的雨是无数的唱歌摇篮曲爱慈爱的母亲。摇篮曲的节奏是如此温和，刚刚出来的教室我已经被这个美丽的音乐迷住，只是类的烦恼，所有这种缓慢和情感的调动扫过。

一切都在雨中，已经变得活跃起来，遥远的世界似乎已经覆盖着面纱，隐约，这是非常神秘的；在校园附近，孩子们出去了，不管雨湿衣服，手下雨，看谁是谁拿起来；那排凤阳树，叶子被雨和尘埃擦干，树干也是雨的奢侈精神，甚至树画小动物，是一个雨，喜欢生活，热烈欢迎雨女的到来；看看那排菊花，那黄色的.花瓣，在雨中特别显眼，绿叶，更能带出耀眼的黄色；看看路上的行人，花流—雨伞，赶快走路。

这突然下雨到突然，突然。我不知道什么时候，下雨，安静地停下来，太阳立刻露出微笑。整个土地变得清晰，花变得更加生动，草变得更绿，行人的街道出来了两三个。遥远，一只鸟开始哭泣，附近的水滴池的叶子仍然滴下来。

雨景小学作文篇5

不知何时，空中飘起了小雨，欢快的雨滴争先恐后地向地面涌来，组成了一场雨的盛宴，而我还躺在被窝里做着美梦。不知过了多久，我迷糊地醒来了，感觉身背千斤的大包袱，完全直不起身来。

匆忙的洗漱后，才觉得感觉好很多。我走出家门，雨点落在我的脸上，又密又痒，舒服极了。

雨还在下，走在马路上人们都放慢了脚步，世界似乎变得万分凄凉，树随着风相互摇摆，而雨依然如旧。但潮湿的.空气明显清新多了，仿佛还带着一股花草香，这可真是跟诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中的情景一模一样。

不久之后，雨停下脚步，地上和水中的生物立刻活跃起来，又是一片热闹的景象，尤其是鸟儿，那响亮的歌声，似乎在十里之外都能听得清楚。