初中的作文篇1

“婷蕾!婷蕾!”妈妈在楼下大声地喊道。“唉，来了!”“唉，来了!”“唉，来了!”…………几秒钟时间，妈妈面前出现了6个婷蕾。“我喊婷蕾，你们都下来干什么?”“妈妈，我们都是婷蕾啊。”婷蕾们齐声答道。“乱七八糟，以后我得给你们编编号!”妈妈无可奈何地考虑着，“我的女儿为婷蕾A……哎呀，哪个是我的真女儿?”“妈妈，我们都是你的真女儿!”“不对，你们都把鞋和袜子脱了!”妈妈突然想起了什么似的，“你不是，你是，你也不是，对，你是我的真女儿，因为你脚上的这个疤是刚克隆好时不小心留下的，记住了，你就是婷蕾A，你是婷蕾B，你是婷蕾C，你是婷蕾D，你是婷蕾E，你就是婷蕾F，都记住了吗?”“记住了，那您现在喊的是婷蕾几号呢?”“婷蕾A，现在陪我去机场接你小舅。如果把你们都带去，不知小舅看到这么多一模一样的外孙女会怎样呢!好了，咱走吧!”其他姐妹都各自走开去做各自的事了。话该回顾到3002年的10月。那时，整个世界已经进入了克隆年代，处在世界领先地位的中国，克隆技术当然也不亚于其他发达国家。于是，妈妈就带自己的女儿——婷蕾去克隆。才短短几个小时的时间，出现在妈妈面前的，就是婷蕾6胞胎，一模一样的可爱，一模一样的调皮，刚开始时，妈妈乐得整天合不上嘴，她知道女儿从此不会再吵着要爸爸妈妈陪她玩了。可没多久，妈妈就吃不消了——瞧，这不，妈妈又在为老师们打来的电话犯愁了。“叮呤呤……”妈妈迅速跑去。“喂，你好，是婷蕾的家长吗?我是婷蕾的语文老师，你们家婷蕾的语文成绩实在是太差了，记得她以前的语文不错呀，怎么现在……你是否该问问她?”“是吗?那我是该好好教育教育她了。”“那就这样吧，再见!”“哦，谢谢老师，再见!”妈妈的脸涨得通红。电话刚放下1秒钟，电话铃再次响起。

“喂，是婷蕾的家长吗?你好，我是婷蕾的数学老师，我今天打电话来是想告诉你，你们家婷蕾的数学成绩真是差得要命，好像她之前的数学成绩挺好的，……到底怎么回事?”

“吗?那我得去问问她了。””那好，再见!”“谢谢老师，再见!”妈妈的脸更红了。

“喂，我是婷蕾的英语老师……”

“喂，我是婷蕾的物理老师……”

“喂，我是婷蕾的生物老师……”

“喂--”

………

初中的作文篇2

记忆，始终没有改变。初三的结束，一切都是那样。我还是用战粟的手记下了最后失败的那一刻，记下了这清冷寂寞孤独无常的人间苦痛。我在生命的终点一步步地诉说着坚持，我用祈愿的目光，绽释了我的虔诚。克，打开那被忧郁填满的记忆，我终于还是力不从心，再也无法小心翼翼。

当我不厌其烦地面对着人升月落，当我渐渐被岁月侵蚀颓废之后，我才发现，笔下的文字是那么的脆弱和无力……

16岁了，我把时间浸泡在棉花里，再也不忍心触碰。但它始终还是随着风走了，带着莫名的遗憾走了。突然间，在这本是纯朴的色彩中溢满了无尽的愁绪。海棠花凋零了，月季也开始坠落，一切的一切都在瞬间蜕变。而我也跟着这放荡的生命执拗的选择了回避，选择了一个我最不先个要的回避。

我在疼，一直疼，越发的疼，止不住，也愈不了……

段了弦的流章，谢了幕的舞台，转了道的流水，却望不穿的天涯。一步步走来，在一片荆棘的时光中仍然传唱了一首生命之歌不堪的忧伤。泛黄的枫叶，也久已在风中绝望的飞翔……

猛然间，我才发现，这幸福的影子，在这寂寞的世界里被残酷的现实悲哀与无奈刻划得累累伤痕。再怎么浓的一壶酒，只怕也醉不去内心的半点忧愁吧！于是，我可笑自己的愚蠢，只是今天，我用这坛子酒祭奠了我的青春，直饮痛杯酣畅淋漓！

走了，离了，散了……

仿佛之前的一切都走了。初中的时光走了，之前的朋友离开了，之前的茫茫也该渐渐散了吧！

看者窗外，我的紫葡萄开出晶莹的花蕊，它无视隐晦，跃动着太阳的光辉。一只蝴蝶，那么灿烂的笑着，仿佛所有的忧伤都在瞬间烟灭灰飞。一挥手，一拨琴，油然生了一段旋律；一高山，一流水，却是刻画了一段传奇。

一星升起，灿烂了整个星空。一帆小舟，遨游了整个世界。今天，我要用酒涤荡自己的秉性，我要用诗放牧自己的灵魂！

天生我材必有用，与君共揽青明月，我辈岂是蓬蒿人……壮哉！

今天，我要用我的生命来祭奠的永恒。成，不论顺逆，扬鞭策马；败，江流入海，大浪汹汹；荣，浮华万千，不屑云烟；辱，胯下韩信，雪底苍松。荣辱成败，我将用生命做一个诠释。

“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”我要已青竹坚挺的身资，不移的气度，直视苍穹。我要一鲜花的微笑，天地的广博，祭祀青春最亮丽的彩虹！

高中，我在等待……

初中的作文篇3

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的`话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了……

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

学生中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

初中的作文篇4

还记得儿提时，最神圣的心愿莫过于快快长大，这似乎也成了孩子们的一种共识。常常口中哼着“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”，可见那种急迫非同一般。

在孩子的眼中，“长大”的概念通常是具体的，它可以是有自我支配的时间，能像父母一样有“说话”权而不用处处被人说“不”，似乎，长大就是一件最美好的事，长大的人自然也就是最幸福的人！为了尽快实现这一“理想境界”，我们会作出种种努力和尝试，辟如要求当一天家里的小主人，安排全家的“生辰大计”，尽管结果总是一团糟却丝毫不影响我们盼望长大的心情，还大呼过瘾，只是苦了家长在收拾残局之余频频摇头。

当然，处于“敏感”时期的我们也排斥种种“不公平”的待遇，更忌讳句句有所“不敬”的言语。甚至于某一天当众被人亲昵地叫了一声“小丫头”都要气得和自己的肚子过不去：三天吃不下饭。至于变得越来越接近“长大”时，果然发现生活中的确有许多需要我们自己去把握并独立解决的问题，心情反而并不轻松。曾经天真地把大树的遮荫作用给轻易地忽略，殊不知就是那份不求回报的帮助才使我们从容地走过成长的岁月。一旦自动摈弃那份依赖，就意味着需要付出更大的勇气和决心。

想到远方的道路步满荆棘，热情立即冷却下来，不由自主地想到了退缩，又变得不想长大了，你只得承认：人都是善变的动物。如果说古猿进化到人类是一个漫长的过程，那么改变初衷只在瞬息之间。然而事事并非随心所欲，即使你想退却，时光却并不因此而倒流、凝滞，你唯一的出路就是不断适应成长的需要，从而达到提高自己的目的。

“天生丽质？我只相信不断地自我完善！”秀发尚且如此，人的成长又何尝不应如此呢？尽管成长是需要付出代价的，但为了品尝其中充满诱惑的味道，我们还是乐此不疲；就算大部分是苦涩、酸楚的，也是挺开胃的，有益身体健康哦！那些不敢轻易长石成长味道的，一定是身体孱弱的吧。

青春是绿色的河，心儿是永远的太阳，眼睛是春天的海。我们拥有青春、阳光、大海，我们就足以迎接成长的挑战，不是吗？

初中的作文篇5

时间喊着前进，不停止。没有人能让它停下，哪怕一刻。

从初一到初三，不知挥霍了多少个春秋，又熬成了一个漫长的酷暑。剩下不多的日子，我们就要分别了。

最不舍的是老师——她是一位中年妇女，体态发福。我最喜欢她笑了，因为她一旦板起那圆润的脸，我们也就跟着悲惨了。她的笑脸不常见，原因在于我们。我们那个班是最闹腾的，常常瞎起哄，所以我们三天两头的不是被老班训就是被罚面壁思过。即便这样我们也不懂得改过，不过无形中好了不少，总之比以前大有进步。老班的笑脸也便一天一天的带着，唇角越翘越高，好像一个壶嘴，香茶就从那倾泻。

再不想忘的就是你们了——我的同学们。你们很是会装，老师若没有长久的盯着你们，是很难发现你们的真面目。课堂上，老师一背过身在黑板上涂鸦，这小小的一瞬就是你们的时间了。前排的人打着不怎么规范的暗号，时常有人理解错意思，索性小声地交头接耳。后排的则更胆大：有点低头吃着东西，解解馋；有的偷偷地瞟了一眼课桌里翻开的漫画，时不时地警惕的向四周望望；有的忙着补昨天欠下的家作，并让同桌帮忙把风。而每当老师转过身来时，瞧见的是台下人认真学习的身影。一个个人坐在凳子上，眼看着黑板。表面上的确很认真，其实神思却已经飘离课堂了。而老师一背过身，就又是你们的天地了。

老师提的一个问题，过了很久我们才有了些微的反应。反应过来后，大家你看我我看你，就是没一个人举手回答。老师耐心的把问题重复了一遍，眼神满含希冀的看向我们，期待有一只小手慢慢地，慢慢地举起。良久鸦雀无声，但每个人的神经却是紧蹦的，就怕老师随便喊人回答，到时候回答不出可就出丑了。教室里静静的，心跳声有规律的跃动。老师收回目光，目光中满含失望——这是在为我们的前途担忧。我们好像感知了般，心头不安，有一只小手慢慢地，慢慢地举起。

老师说了很多慌话却不自知。骗过我们：你们是我教过最差的班级；你们是我从教多年来见过的班风最差的年级；你们是最让我头疼的。

我们都知道老师有一点没骗过我们就是三年真的很短，稍纵即逝，还来不及好好体会。

我最不希望的是多年后，拿着布满岁月灰尘的很旧，很旧的老照片，再去回忆昔日青春。

问一句：多年后，同学，又是谁？

初中的作文篇6

时光飞逝，我已是初三学生，也是我初中生活的最后一年。再过完这一年初中生活，初中将离我远去。我初中三年的生活里，每一天都缤纷多彩，可就这一晃，已经过去了两年，我也会珍惜这最后一年的初中生活。

早晨，一大早起床，面临的就是跑操，初一那时刚升到初中，面临着三圈七百五十米就头疼。我们虽然知道跑操有利于我们的健康，但是仍总是想着怎样请假。可能等到高中就再也没有跑操了，就算有，那早已物是人非了。

跑完早操，又累又饿的我们走进食堂，排着长长的队，等待着那一盘热气腾腾的早饭。我曾记得，端午节有一次是在学校过的，一大早去食堂，每一个餐盘里都会有一个粽子。这也是我印象最深的一天。

用过早餐，等待着我们的将是一轮学习。早自习期间，走廊上全都是我们的朗读声。接下来又将迎来四节课，在我们眼中无聊的课，反过头来，里面又有多少知识我们错过了呢？然而时间就是在我们眼皮子底下溜走的。

上完课后，身心疲惫的我们又能去食堂享用美味的中餐了。回到寝室，还不到就寝的时间，室友们都坐在一张床上叽叽喳喳的说个不停，直到老师来催我们上床睡觉，我们才各自回到自己的床上。

一个饱饱的午觉醒来之后，洗一把脸，可眼睛却久久的睁不开，来到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰杆，却发现身边只有一片片趴在桌子上的身影。可没过多久，迎接我们的又将是整整的下午四节课。上课时，千姿百态，有认真做笔记的，也有抬头看着老师听课的。一节又一节，晃一晃又过去了。

“铛”，下课了，一群窜了出去，各回各寝抢洗澡的位置，也有慢悠悠去吃饭的。洗澡吃饭时间只有那么久，六点半大家都要回到教室。等着我们的又是三节晚自习。走进教室，满满一黑板的作业，却要在三节晚自习写完。其实三节晚自习除了写作业还是写作业。下了晚自习，就该回寝了，接下来又将是新的一天。

“时间像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的流里”这是朱自清匆匆里面的一句话。我的初中生活也会一去不复返，所以我要珍惜当下，过好现在。

初中的作文篇7

天上的星光，好似老师的眼睛，闪烁，明亮；弯弯的月亮好似老师的脸庞，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老师的话语，激烈，高昂。而那一句句谆谆教导，更是令人难忘。——题记。

我最敬爱的老师，我要把您比作园丁，您每天孜孜不倦的浇灌我们，精心的呵护着我们，让我们一点点的长大，用您的所有，驱走我们的年少无知。

我最敬爱的老师，我要把您比作人类灵魂的工程师，您教会我们宽容待人，与人和睦相处；您教会我们尊老爱幼，孝顺父母；您教会我们失败乃成功之母；您教会我们知识，让我们渐渐变得成熟……

我最敬爱的老师，我要把您比作雨丝，您用那清凉的雨丝，洗去我心灵上的尘；您用那多情的雨丝，擦去我心上的痛；您用那无声的雨丝，冲去我内心的浮躁。

我最敬爱的老师，我要把您比作蜡烛，虽然是如此的细弱，但您用那一丝光，一份热，照亮了我们前进的路，您毫无保留的把自己的一切奉献给我们，照亮了别人，燃烧了自己。

我最敬爱的老师，我要把您比作台阶，您承受着学生们每一个坚实的脚步，看着他们向成功攀爬，看着他们慢慢接近成功之门。

“春蚕到死丝方尽”，我要把您比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的话，但那吐出的银丝，就是衡量他生命的尺子。

我最敬爱的老师，您说过“不经历风雨怎能见彩虹，所以我们要努力；不耕耘怎会有收获，所以我们要奋斗；不付出怎么会有回报，所以我们要加油；不探索怎会有所知，所以我们要探险；没有锲而不舍的努力，哪来的成功，所以我们要坚强。”

当我们托着腮想那道无法攻克的难题的时候，老师会为我们打开一扇窗，让我们豁然开朗；当我们面对一次次失败而想要放弃的时候，老师会做我们精神的支柱，让我们充满希望；当我们在前进的道路上寸步难行的时候，老师会做那股推着我们前进的风，让我们知道成功就在不远处的前方。

我最敬爱的老师，因为有您，我们尽可流动明眸去看白云，蓝天；因为有您，我们尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语；因为有您，我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过什么，但那盛开的满园桃李，就是对您付出的最高评价。

初中的作文篇8

半年，人生历程中轻描淡写的一笔，让我见证了您的专注与执着，短暂的陪伴，您却让我受益良多。

还记得您刚来班级的时候，我都不曾放下手中挥舞的笔，特意打量您一番，或许是朴实无华的外表无法使我驻目，又或许是您那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而，那一节数学课上，您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。

因为，讲台上的您卸下了那份质朴，用着专注点燃了全身的热情，把一个个无生命的数字幻化成了精灵，引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出，让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上，您略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量，继而抓住了所有同学的目光，让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美，是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度。

尚记得，在您讲课之时，我的笔不巧掉落，捡拾之间，余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室，却惊讶地发现，无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生，他们的目光都齐刷刷地望着您，望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，您的专注是那吸引着我们的魔法。

上课时的您如思想的巨人令我们敬畏，课后的您则又是另一种风貌——平易近人。午自习时您总会夹着一叠叠试卷，答疑解惑。您也时而鼓励我们，鞭策我们，柔和的话语令人如坐春风，也难以望怀。您巨大的反差让我明白做事不可三心二意，专注忘情的去做一件一件事才会做的出色，做的更好。

如今，短暂的三年初中生生活只剩下了5个月，您的陪伴或许更早地就要划下句号了，我们或许是相见恨晚。但时光虽短，我仍从您的执着和关注之中学到为人处事的道理，从小事中领悟成大气的关键所在。是的，我又不嫌太晚，您的风采我已领会，您的品质我已读懂，剩下的便维我放手一搏。

一个谢字过于贪乏，就让这个千言万语藏在彼此心底，用一份满意的答卷一表我对您—汪老师的感激。