小学的小学作文700字篇1

那天是我们班的语文公开教学活动，看到教室后面坐着全校熟悉的老师们，我心想：“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题，在全校老师面前好好表现一下自己。”上课前几分钟，我又暗自下决心：“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的，况且我们的杨老师在课堂上对回答问题出错的同学从来都不批评，还表扬那些同学有胆量、很勇敢。”

上课铃响了，我的心不禁一怔。

几分钟后，杨老师提问了：“哪位同学能有感情地把《我只看见你的眼睛》这篇课文朗读一下？”

教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停。我偷偷地向四周看看有的同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯着衣角。只有几个平时朗读水平好的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。

半分钟过去了，杨老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的小手吧！老师相信你们都能朗读得很好！”

这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。唉，真不争气，我不敢抬头看杨老师的那双眼睛。但我可以想象出她的眼睛里一定充满着失望，为什么只有这么几个同学在公开课上愿意读书呢？

“要是有朗读水平和我一样的人举手，我就接着举，”我心想。然而，还是没有。“唉！怎么成了这种心理了呢？怕什么，不就是读读课文吗？”我又一次暗暗得鼓励着自己。

我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地环视了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得这手又是那样的重。举起手，我又慌忙向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的时候，忽然感到杨老师的目光向这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那双举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。

或许杨老师没有注意到我这细小的动作，她最后没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把“这不争气的胳膊，怎么就在关键时刻举不起来呢？”

唉！举手真难啊！

小学的小学作文700字篇2

今年端午节，我们学校老师组织三、四年级的小记者们去军训。

到了那儿，同学们犹如脱缰的野马一般奔下车去。教官一声哨响，列队、立正、踏步……这些基本动作他让我们反复地做着。这些动作平时看起来是很简单的，而现在做起来却没那么容易了，教官对这些动作的准确性要求非常严格，对同学们也充满很高的期望。接着，我们又进行了水果蹲蹲、孔雀接球等等游戏，大家各个笑逐颜开的，每个人脸上都洋溢着幸福而快乐的笑容。其中，我最喜欢玩孔雀接球啦！9个人一组，8个人各捻着一条绳子，另一个负责接、放球。游戏开始了，我们先把绳子放低，好让球稳住。等球员跑开之后，我们一起把绳子往上拉，有人干脆跳了起来。猛然间，球一蹦三尺高，在半空腾飞过一阵子后掉到了地上。我想：上次可能是刚刚练，没有注意协调，力量不够均匀，这次应该要注意调节了。于是，我让球员再来一次。这回，我们都用左手握住绳子的一端，右手握住绳子的中间，等球稳了之后，我们同时将右手提到和脑袋差不多高的地方，球直线上升，抛到半空时下降了。我们注意协调、配合默契，球再次升空了。就这样，我们让球升空4次，都成功地接住了。是啊，只要团结友爱，就一定会成功！

就在我们即将离开军校时，教官讲了一堂生动有趣的火海逃生课，那响亮、利落的声音在会议室里回荡。当我们有说有笑地下楼梯时，忽然闻到一阵刺鼻的烟味，接着就是一片白芒芒的“大雾”，只能隐隐约约地看到几桶燃烧的香。我们的脸立刻由晴转阴，用毛巾捂住鼻子，奔跑着，才脱离险区。对于此次突然袭击，同学们吓得脸色苍白，似笑非笑、似哭非哭地从内心散发出由衷的感叹：“教官可还真狠，竟然敢动真格！”

两天的军训过去了，对于漫长的人生来说，是多么短暂而又微不足道，甚至只能算得上沧海一粟。但是，这段记忆却怎么也无法抹干，它将深深地铭刻在我的心中。因为它使我明白了：只有我们坚持不懈、团结一致，并有意志力，成功的大门才会向我们敞开。

军训，我忘不了你！

小学的小学作文700字篇3

暑假里，我和妈妈去了广州长隆、日照、青岛。一路上的景色十分美丽，前四天我们在长隆的水上乐园、海洋王国、野生动物园、欢乐世界。体会了欢乐水世界，畅游了海洋动物主题公园的舞台，在野生动物园感受来至动物世界的奇妙旅行，在欢乐世界又带给我不一样欢乐；在日照和青岛的渔家乐又让我亲身体验美丽的海滨风情。

第一天，我们在水上乐园玩了刺激的漂流，我和妈妈在漂流河两个人坐在一个浮圈上，手握手扶手，看着两边的风景变化，感觉就是《冰河世纪三》里边那两只坠入爱河的松鼠，金刚鹦鹉都是一对一对的。在那里尽情的吃着美食、体验水世界的奇妙。

第二天，我们在海洋王国海看到不同品种的珍奇鱼类，有海狮、海豚和白鲸，还观看了巡游演出，包括美人鱼、海龟、章鱼、巨鲸、极地游戏、潜水艇等，大人小孩均能乐享其中，一起载歌载舞，在欢声笑语中体会神秘的海洋生物带来的震撼。

第三天，我们去了野生动物园，看到了熊猫三胞胎：奇奇、萌萌、丽丽；还看到了可爱的树袋熊考拉、帅气的白虎，还有沉睡的北极熊。在返回侏罗纪的体验环节中，我发现热播的节目《爸爸去哪儿》就是在这里拍摄的，看着动物园中的动物朋友可以这么的开心快乐的生活，来到这里的人们也都觉得很是舒心。

第四天，我们在欢乐世界那里体会了《奔跑吧！兄弟》的演出地，玩了惊险刺激的垂直过山车和U形滑板，听妈妈说过山车光是投资就超过2亿元人民币。我是多么希望这些美好的瞬间变成永恒。

第五天，我们去了日照，看到美丽的大海，柔柔的海风吹过，我都想放声歌唱了。晚上妈妈特意带我去吃了美味的海鲜，在大海边呼吸着新鲜的空气，感觉日照真是个避暑度假的好地方。

第六天，我们去了青岛。在那里看到了好多外国建筑；还看到了崂山上面乌云压顶，而山下却朗朗烈日。爸爸给我讲了《崂山道士》的故事，还带着我在海里冲浪，那海浪一波又一波，我们随浪起舞，高兴的我都不想回家了。

我一定多了解祖国的大好河山，长大后祖国还有很多美丽的地方等着我们去游览，让我们游遍祖国的大好河山吧！

小学的`小学作文700字篇4

刚放寒假的一天，妈妈告诉我下午要到特殊学校，他们中很多学生很贫困，我们要去献爱心。中午，我和妈妈找了一些平时不怎么穿的衣服装成一包，妈妈还带上好一大堆搜集来的旧挂历，我在心里琢磨着这有什么用呢。

下午，我和妈妈跟她们单位的几个同事一起来到特殊学校，特殊学校在县城的老城区，在一条较窄的巷子里面，从外面看起来和我现在就读的东辰学校相差太大了。学校只有一栋旧楼房，就是学校的教学楼，操场小得只能叫做巷道。教室里的课桌椅非常陈旧，黑板也很旧，还有很多裂缝。特殊学校里面设置了聋班、哑班、盲班，每个班都有二三十个学生。

我们先来到哑班，里面的同学们不会说话，只有和我们用手语交流，但我们去的所有人都看不懂手语，只能在黑板上写字交谈。聋班的学生看见我们来了很兴奋，因为听不见我们说话，所以他们在教室里乱撞，差一点在我刚进门的时候将我撞在地上。盲班的教室里静悄悄的，一点也不像聋班那样吵闹，同学们都在认真地用一个锥子在桌上刺，我感到很好奇，就去看了一下，发现每个人桌子上都有一块“钢板”，“钢板”上有很多方格和小孔，就像我们的作文纸被钢化了一样，老师说把纸放在厚厚的“钢板”上，用锥子就可以写出盲文了。这时，我才知道妈妈拿挂历的用处，原来是给盲班的同学们准备的“写字本”，因为他们的笔是锥子，一般的纸太薄了。我拿着一个同学的锥子和“钢板”，在她的纸上锥了一个字母“X”，我想她应该会认识吧，但她告诉我不认识这个字母，因为盲文中没有这个字。盲班的学生还集体为我们表演了吹奏葫芦丝。

下课了，特殊学校的老师把同学都带到操场，妈妈和我又去买了好多糖果，同学们高兴极了，一窝蜂涌到我们身边，我亲自分发给了他们。

每个班级都看完了，我们将所带的衣服和挂历送给了小朋友们，妈妈单位的同事也送给同学们很多文具，还给学校捐了一些钱。

离开时，我想到他们都是残疾人，学校也很旧，甚至连象样的课本也没有，和他们相比我真是太幸福了，不但有健康的身体，还有这么漂亮的学校，我一定要认真学习，天天向上！