翅膀小学作文篇1

风很冷，绕过起伏的窗帘，轻轻的掠过我的眉梢，拂动着我的发丝，我一个人静静的坐在窗前，望着皎洁的明月，产生了无限的遐想……

深夜之中，眼望那一幢幢的房屋，灯火已近熄灭，剩下的只是大地在这夜深人静的时候才拥有的安静，风静静吹动着卧在地面上的落叶，翻动着，翻动着，翻动着……我多么想我自己就是那片叶子，虽然渺小，但在这个大地上，随出都有它的落脚处，对叶子，不受束缚的羡慕之情油然而生……

往前飞：每一个人都拥有一份属于自己的理想与抱负，而我的梦却不知已经飞往了哪儿。现在我的必须是父母身边的乖孩子，我不得不面对枯燥乏味的数字与符号，即使再怎么枯燥乏味，我都知道这是一条通往幸福的道路。然而，在踏上这条道路上，我只能用知识做照亮这条路的火把。

我叹气，在自己求知的道路上，我没有达到自己的目标。我想当上天赐给我这条生命时，我们就应该不顾一切的往前飞，在求知这条路上，应该把那些共风雨，共患难的德朋友当做知己还是当做所谓的“敌人”。为了自己所要得到的不择手段吗？现在的我应该怎么办？我想那所谓的“不择手段”我做不到。努力的飞，还是放弃，现在的竞争这么激烈，可是，现在我们拼的是精神，拼的是毅力，拼的努力，我只能坚定的告诉我自己，不应该放弃，我想现在的我只能借助那双翅膀，努力！

飞的更高，看的更远：努力是一切知识的源泉，只有努力才能让不同的人竖起大拇指，只有努力，才能让你的每个家人以你为荣。失败是成功之母，没有它，就好像没有那激励自己的勇气。一个人现在的失败不等于永远的失败，只要努力还是有成功的可能。可是，现在一个人的成功，不关于演员的成功，骄傲了，失败还是会跟着你，没有失败的成功者的人生就没有任何的光彩，我相信，我会有双拼搏的翅膀，带着我，激励着我，望更高的地方飞，望更远的地方看。

就算折断了翅膀也要飞翔。

翅膀小学作文篇2

感动，无处不在。感动，是一种美德，使人与人之间更加美好；感动，是一本书，书中有许多我们值得学习的人或事，如：救死扶伤的医生，为了给大家创造更好生活环境的环卫工人……

星期五中午，我家店面还在装修，快到十二点三十左右才开始准备午饭。妈妈递给了我十元钱买水饺，一听有水饺，我欣喜万分。来到管葡市场：弹珠肠令，我口水直流；被鱼贩扔下的鱼内脏，令我反胃；吆喝声、讨价还价声、车声，组成了一部杂乱的乐章。

突然，传来了一阵又一阵“滋滋——”声，这突如其来的声音仿佛要震破我的耳膜。顺着声音寻去，原来是一个比我大一点点的大哥哥，正在那拉着垃圾车，用着铁铲在那儿铲垃圾。

他比我高一点点，可能是六年级或初中，身穿黑色T恤和黑色裤。我心想：中午那么热，不好好在家里学习到这儿铲垃圾干嘛？

我迈着傲慢的步伐上前问道：“大哥哥，你上什么学校的啊？”

“高铁实验小学，高铁那。”他抬起头幽幽地回答。

“你爸妈干什么的？”他问。

“在农信对面开便利店。”我答道。

“为什么而开店的？”他又问。

我镇住了，过了许久，我才幽幽答道：“为……为了生活。”

“我也是。”他微笑的答道，睛眯成一条线。

“你家在哪？”我问。

他没回答，可能不想回答，要去继续做他的工作，不想耽搁太多的时间吧！“你爸妈呢？”他还是没回答。

猛然间，他又拉起垃圾车到别处去扫了。看着他远去的背影，就像一个洁白的天使……我情不自禁的流下泪水，心想：大哥哥为了生活而努力拼博，过早地承担起本不属于他的工作，这件事一直敲打着我的心灵，真令人感动啊！

翅膀小学作文篇3

和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常，2008年中国才从雪灾的阴影走出，孰料又是天灾，四川汶川又发生了8.0级地震。

在汶川的某所学校里，同学们面对突如其来的灾难不知所措。正在这时教室上方的一块大水泥板已经摇摇欲坠，这时正在下面躲着的同学们还没有完全意识到死神的镰刀已经一步一步向他们逼近。10秒8秒6秒教室的支撑已经快到极限，教导主任一下子发现，讲台下面仍有4名同学没来得及逃走，5秒4秒3秒说时迟，那时快，水泥板轰然落下之时，教导主任张开了他坚实的双臂，如同一双巨大的翅膀，死死的把孩子们护在身下!那一双翅膀似乎是有钢铁组成的，如一座铜墙，似一道铁壁，保护了四个鲜活的生命。2秒1秒随着教室的轰然倒塌，这首生命之歌也进入高潮。劫后余生的孩子，惊魂未定的盯着那双拯救了他们的翅膀，而这双翅膀的主人却已飞向天堂……13亿颗心在爱的羽翼下飞往汶川，似乎在说：“地可裂，但天不会塌，由我们的爱支撑着呢！”

一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面灾难，坚强的生活下去！

人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我们一起见证天无情人有情的壮举！

翅膀小学作文篇4

“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象……”清妙之歌，如此悦耳动听，可是又有谁想过它的背后那个让人可歌可泣的故事……。

李智华——一个天使，失去了翅膀，跌落在人间，在她的身上演绎了多少辛酸的故事，但是她凭借顽强、乐观与希望，让生命重新焕发出光彩和力量!生命。力量!这就是李智华老师带给我的震憾!

在主持人的介绍下，一个文弱娟秀的女老师缓缓走上了讲台。她穿着一件漂亮的粉色上衣，两只空荡荡的衣袖在微风中轻轻舞动着，她无拘无束、快乐地微笑着，清脆愉快的声音仿佛不是在诉说她那痛苦的往事，而是在和你讲述一个平平凡凡的经历!就在那一瞬间，我被深深地震憾了!我是如此地钦佩她，一个幼小的百日婴儿，先是祸从天降，被一场凶猛的大火吞噬了两只臂膀，继而又失去了一个深爱她的却患有间歇性精神疾病的母亲，在生活如此之大的打击之下，她却能顽强不屈、坚忍不拔，勇往直前，不畏一切坎坷，最终成就了人生的幸福!她，就是无臂天使——李智华老师!

李老师，虽然失去了双臂，却克服了常人难以想象的困难，完全地实现了生活上的自立，从洗衣做饭到下田种地，她都能用脚来完成，甚至她还能用双脚来开四轮拖拉机，每一次的成功后面，她不知付出了多少的汗水、泪水!难以想象，一个瘦弱的女孩，在失去双臂的情况下，更凭借着自己顽强的信念，付出了比常人多几百倍、甚至几千倍的努力，一次次的失败，一次次的练习，考上了大学，读上了研究生，而且她用脚写出来的书法字屡屡荣获省市大奖!

李老师，她曾如无边无际的苦海中的一只摇摇欲坠的小船，可是，她从未想过放弃，不管被生活伤得是鲜血直流，还是遍体鳞伤，她总是那么的乐观，那么的坚强，我想每个人在生活中肯定都会遇到这样那样的挫折和坎坷，只要我们像李老师一样，顽强地展开隐形的翅膀战胜一切艰难险阻，便能和她一样，带着纯洁美好的希望飞翔在广袤的天空之中!

翅膀小学作文篇5

我始终渴望着一双翅膀，可以带我翱翔于苍穹，可以带我飞出自我的小天地，去看琼楼玉宇，可以带我飞向自由，无边无际地嬉戏！

可我是一名中学生，繁多的作业和资料遏制了我一个又一个美丽的梦，它们得不到更美的诠释，只好躲在一个安静的角落里哭泣着被埋葬，我的那些兴趣爱好亦复如是，随波逐流。

每当看到美丽的蝴蝶在花丛中发飞舞，它扑动着的翅膀似乎在舞动着我内心的歌；每当我看到雄鹰在空中展翅高飞，它矫健的身影似乎在告诉我自由的力量；每当我看到萤火虫在黑暗中闪烁，它耀眼的光芒似乎在告诉我快乐就在不远方……每当这时，我都会欣喜不已，似乎感觉到它们的翅膀插在了我身上，并告诉我坚强。

那次考试中的失败，是我历史上从未有过的分数，晶莹的泪珠滑过了我的脸。我向神灵祷告：请赐予我一双翅膀，让我拭去无用的泪水努力奋斗一番。然而，不知是神灵没有袒护我，还是自己依然不够勤奋，下一次的考试分数并没有多高，虽然没有再次懦弱地洒下泪水，但却对自己失去了信心。

那一天，我来到了苍茫的大草原上，蓝蓝的天空白白的云，我张开双臂迎着风和阳光，嗅到了野草的芳香，头顶上春去秋来的燕子成群地飞过，突然间，我似乎有了一双隐行的翅膀，似乎加入了燕群，随着团队自由自在地迁徙。那一刻感到坚强和信心重归于我，不再为了分数迷茫，只要努力就能展翅飞翔！

是的，我有一双隐形的翅膀，它能够带着我的心飞翔，飞向那些我所向往的天堂。原来有梦就是翅膀，努力奋斗我不再迷茫！

翅膀小学作文篇6

飞，这个神奇的字眼，一定令许多人向往吧！渴望飞到那湛蓝的天空中，自由地翱翔，听着风在耳边呼啸，感受着飞翔的快乐。这样的奇思妙想，在五岁那年，变得更加强烈了……

那一年，一直陪伴我照顾我的外婆突然去世了，儿时的我对“死亡”这个词根本就不理解，只是听妈妈说外婆到天堂去了。

从小我一直是外婆带大的，从牙牙学语到蹒跚学步，她陪伴我一天天长大。我清晰地记得有一年冬天下着鹅毛大雪，那飘舞的雪花就像一个个可爱的小精灵一样。雪停了，我吵着要去公园堆雪人，雪太厚了，一脚踩下去，没到了膝盖，我向外婆伸出了双手，外婆一把把我背在背上，外婆踩着又厚又滑的雪好几次都差点摔倒了，而年少不懂事的我却一边在外婆背上手舞足蹈，一边不停地催促着外婆再快一点……

外婆给了我太多的爱，我多想有一双翅膀飞向天堂去看看外婆，哪怕历经艰难险阻，我也要飞到外婆的身边，为了再次依偎在外婆的怀抱里，为了再次与外婆手拉手地走过那条熟悉的街，为了再次将编织的柳叶戴在头上转着圈，为了再次对外婆说声“外婆，我爱你！”

外婆你知道吗？当年连扭扭车都骑不起来的我，现在已经能飞速地骑上自行车了；外婆你知道吗？当年内向万分的我现在已经变成了开朗自信的小女孩，还能大方地在舞台上表演了；外婆你知道吗？小时候的我不懂事总是和童童姐姐吵架，现在的我们已经亲如姐妹了……

我多想有一双翅膀飞向天堂，因为天堂有我想念的人，我有太多太多的话想对外婆说，我多么希望她陪着我一直长大！

翅膀小学作文篇7

九月一日晚上八点，我和爸爸妈妈准时收看了开学第一课：《乘着梦想的翅膀》。开学第一课的主题是：乘着梦想的翅膀。他们将开学第一课分为三小节。第一节是：有梦就有动力。首先，撒贝尔请出了王亚萍，请他给我们大家分享自己当上宇航员的经历和喜悦，他在杨利伟首飞时在心里埋下了梦想的种子，十年后，靠着自己坚持不懈的努力，自己也冲出大气层。除此之外，央视还请来了付丽娟。付丽娟是某校集训队的一员，每天都有高强度的训练，但她坚持不懈，努力训练。上节目那一天，央视请出了付丽娟的奶奶，让付丽娟和家人见见面。

开学第一课的第二小节是：有梦就要坚持。大家请来了失去双腿的舞蹈老师廖智。廖智老师开始讲述她如何失去双腿和孩子，又为什么站起来。我感受到廖智老师的为难，失去孩子，失去双腿，一生依靠假肢。廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。然后，廖智、黄绮珊和方俊表演了怒放的生命，让人不再恐惧。

开学第一课的第三节是：有梦就能出彩。朗朗给大家介绍了自己成为钢琴家家的经历，讲述自己即使是替补也要做一个优秀的替补。于是最终成为了著名的钢琴家。同时，还有一位正妈妈郑亚波，因为自己儿子智力低下，患有自闭症，开始自学钢琴并手把手地教孩子，让孩子能正常与人交流。

梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。有梦想，心就有了方向，不再为过去而挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。

让我们乘着梦想的翅膀起飞吧！

翅膀小学作文篇8

今天老师带我们来到了宽阔的草地上吹泡泡，蓝蓝的天上飘着几朵白云，灿烂的阳光洒向大地。

老师开始吹了，第一个泡泡像个胆小鬼，它悄悄地探出头，左瞧瞧右看看，看到我们正睁着一双双大眼睛好奇地看着它，它脸红了，立刻把头缩了回去，害得我们空欢喜一场。接着，有五六个骄傲的小家伙冲了出来，有如坐着降落伞，飘飘悠悠地落到草地上，其中有两个泡泡圆圆的身材像个网球，把所有同学的目光紧紧地吸引住了。瞧，又来了一个小泡泡，就像一粒小珍珠，一会儿就飞得高高的。

快看！一群泡泡向我们飞了过来，它们穿着五颜六色的衣裙，那是太阳公公送给它们的，是用彩虹和七色光裁剪而成的。泡泡们一个个如同装模特，用它们独特的步伐，一边飞一边旋转，在我们面前展示着它们的美丽，衣裙的色彩也随着它们的旋转而变换着，一会儿红色的，一会儿绿色的，一会儿蓝色的……，看着看着，我似乎也变成了一个小泡泡，乘着风儿的翅膀在阳光下自由自在地飞翔。哇，我最喜欢那个穿蓝色衣裙的泡泡。里面好似装着浩瀚的大海，我仿佛看到了神奇的海底世界，成群结队的小鱼在珊瑚丛中游来游去，安徒生童话中的美人鱼在向我招手呢，耳边仿佛听到了鱼儿们在说：“欢迎你来到海底世界作客。”还闻到了海底咸腥的味道。

这些穿着漂亮衣裙的泡泡飞呀飞呀，飞向不同的地方，有的飞向蔚蓝的天空，好像要跟小鸟一起玩耍；有的飞向碧绿的草地，好像要跟小草说悄悄话；还有的飞向教室，好像要和我们一起学习。

泡泡们越飞越高，我们追着泡泡喊着，叫着，笑着，那欢乐的笑声随着泡泡一起乘着风儿的翅膀越飞越高，飞向世界的每一个角落。

翅膀小学作文篇9

每个人都有属于自己的翅膀，因为有不同的意念，每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二的特色，每每时候，你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力…

小时候，我希望有一双自由飞翔的翅膀。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、束缚。我可以飞得高高的，把不喜欢的事情远远抛在脑后，而面对我想要得到的，我就可以振动翅膀，轻而易举的得到，真是一举两得、一石二鸟。可以说，我的内心充满了这样的一双翅膀，但遗憾的是我却找不到一片可以允予我展翅飞翔的、静阔的蓝天。尽管如此，对待那总是爱跑的氢气球，我的双手总不爱抓紧，只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天。让它自由地飞，飞到属于自己的天堂，摆托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲，勿施于人”的道理吧

如今，我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败，就算面对挫折，不会黯然失色；面对过失，不会懦弱逃避；面对困难，不会半途而废。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不会闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望…”

能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强，安慰悲伤的语言，用另外的眼光看待事物。“塞翁失马，焉知非福”

在以后，我可能需要能非得高高的洁白的翅膀，在黑夜中脱颖而出，皎洁的月光为我欢呼，闪闪的星星为我鼓掌，绵绵的黑夜为我衬托。

筹造这样的一双翅膀，需要更多的汗水、热情、动力，牺牲自由、幻想…每个人都应给为这样的翅膀为目标，以努力的汗水为条件，去创造有自己特色的、而却不失光泽的翅膀。

和我一起插上翅膀遨游、响彻云霄，为翅膀插上更多的“信念的羽毛”让它飞得更高更远…