二年级玩具的作文篇1

你问我最喜欢的玩具是什么？我会毫不犹豫地告诉你，洋娃娃小乌龟，我给它取名为“可可”。

“可可”的壳儿是橙黄色的，头、四肢都是绿色的，摸上去软绵绵的，可爱极了！我把它放在沙发上，它就东张西望起来，好像在说：“这是哪里啊？”

有一次我考试考差了，我到家心情很不好，我写好作业后去看小乌龟，它好像安慰我说：“小主人不要伤心了，失败是成功的妈妈呀，这次考不好，下次继续努力！”我听了小龟的话，心里的`乌云都散了。我心想，我一定要继续努力，争取下次考好。

还有一次，妈妈让我一个人睡，我非常害怕，我把小乌龟抱起来睡着让我有了安全感，就不感觉害怕了，好像有人在陪伴着我。有一天，小乌龟不见了，我急得团团转，我去问妈妈，玩具小乌龟在哪里？妈妈说：“小乌龟不就在地上吗？”我一看，它还真在地上，真是让我哭笑不得。

小乌龟“可可”太可爱了，我喜欢我的小乌龟。

二年级玩具的作文篇2

我最喜欢的玩具是布娃娃樱桃。

她带着一顶大红色的帽子，留着整齐的刘海，刘海下面有一对弯弯的眉毛，有一双葡萄般乌黑发亮的大眼睛。圆圆的脸蛋上有一个黄豆大的红色小嘴，脸的两侧有两条棕色的麻花辫。她穿着一件露肩蓬蓬裙，棕色的'短裙上面有两颗珍珠白的纽扣。裙子有两层，大红色的布上面有一层白纱上绣着黄色、粉色、蓝色的樱桃。一眼看去，又灵巧、又可爱、又听话。

她陪着我经历了许多风风雨雨，是我忠实的玩伴，陪我成长。我爱我的布娃娃樱桃。

二年级玩具的作文篇3

我家有许多玩具，我最喜欢玩的玩具，是爸爸给我买的哈巴狗。

这只狗头大大的，占身子的二分之一，两只黑色的小眼睛骨碌碌的`转，一只黑色的大鼻子，好象在嗅着什么，土黄色的身子，穿一件黑色的衬衫，四只脚小小的，一对大耳朵，贴在脸的两边，样子可爱极了。这只小狗，天天陪我哭，陪我笑，陪我玩。

我希望它能天天陪我长大!

二年级玩具的作文篇4

我的玩具是滴漏计时器，这是我去方特玩时，外婆送我的纪念品。

它用水晶做成的，外形就像英文词“OK”。计时器中间有两个轮子，一个轮子是蓝白相间的`，像个大风车；一个是五颜六色的，像一朵太阳花。把它倒过来，里面的黄色、粉色液体就会一颗颗从上端滑下来，像坐滑滑梯一样。只要我轻轻地摇一摇这些彩色液珠就会像雪花一样飘下来。

当我刷牙时，我把它倒过来，拿着牙刷左刷刷、右刷刷、前刷刷、后刷刷，等彩色液珠全都跑下来就是三分钟到了。它好像在说：“时间到了，今天的刷牙保质保量。”

放学回家，我要背单词、课文和古诗时，它总会在我身边。有了它，我读背课文、古诗和单词的效率越来越高了。

这个计时器总在我需要它的时候陪伴着我，陪我度过了快乐的每一天。我真是太喜欢外婆送我的计时器了！

二年级玩具的作文篇5

我最喜欢的玩具是一个可爱的洋娃娃。这个可爱的洋娃娃是我过去2岁生日时妈妈送给我的礼物。

它长着一个圆圆的脑袋，一对细而长的眉毛。一双明亮的眼睛，一动它就向你眨个不停。小小的`鼻子，白里透红的脸，红彤彤的嘴。穿着一条火红火红的裙子，美丽极了。

当我快乐的时候，它的眼睛一眨一眨的，陪我一起快乐。当我悲伤的时候，它的眼睛一眨一眨的，陪我一起悲伤。

我真喜欢我的洋娃娃！

二年级玩具的作文篇6

我最喜欢的玩具是无人机，是我爸爸买给我的`。它有一身碧绿的油漆，是个十字形，可以飞到一百多米高。

我还喜欢我的战斗机，也是爸爸给我买的。有一次，我们在公园里比赛开飞机，哥哥开无人机，我开战斗机，一招就把他的给炸了，幸好哥哥马上把无人机接住了，不然就要摔坏了。然后，哥哥开战斗机，哥哥开了炮，幸好我马上飞下来，又马上飞上了。哥哥又发了一炮，我往下飞了，马上就跑了。哥哥一直在追我，不过哥哥的飞机没电了，终于我就赢了，我高兴得叫了起来：“我赢了！”不过哥哥很不服气，他说：“再比！”

我得意地说：“飞机没电了，飞不起来。等你充完电再比吧。”

二年级玩具的作文篇7

我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的，长长的小家伙肚子里可是藏着两支庞大的“军队”呢！它可是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班，出于强烈的好奇心，我每天都闹着爸妈“杀”一两盘，我为了与爸爸妈妈方便“大作战”，所以我把这个装着巨大“军队”的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支“军队”是由象棋组成的`，非常惊讶吧！它们就是我最喜欢的玩具。

我经常在学校里和同学们一起讨论象棋，要家里，只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次，我和妈妈又开始了“大战”。我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，大将“车”对着敌方大营横冲直撞。可是，妈妈的防守十分严密，我很难冲进去。几经周折之后，我发现妈妈有个地方管理不严。于是，我设下了调虎离山之计。这招真管用，一下子，风云突变，我方士气大振，马上把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。接着，我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。敌方只好认输。我特别高兴。

象棋能够锻炼我们的意志，更能活跃我们的思维，开拓我们的视野。