彩虹五年级作文(整理11篇)

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彩虹五年级作文篇1

从前有一个很美很美的地方,传说这个地方有什么愿望都能实现。这个地方就是~~彩虹岛。

乐乐和美美是一对双胞胎,他们热爱冒险。听了魔法师格格的这一番说词早以按耐不住,他们从格格的口中得知:如果要到达彩虹岛必须经过“魔鬼森林”。乐乐和美美听了这个事心中激动起来。“那要怎么才能到达魔鬼森林呢?”美美问。“那要在2月15号的时候在大海上飞速航行便可以进入魔鬼森林”格格说。“哇,今天不就是2月15号吗?”乐乐说。“你答对了,我现在正要去呢。”格格说。“带上我们吧”不愧是是双胞胎,兄妹俩异口同声。可你们有没有魔法,怎么保护你们自己?我可没有闲心管你们。他们一同乘上游艇飞快的在大海上行驶。突然电闪雷鸣一道金光朝他们三人射去。他们三人来到了魔鬼森林,美美和乐乐不知发生了什么,迷茫的看着四周。“别傻楞着了,我们快走吧,如果天黑之前我们不离开,会很危险。”格格说。“哦。”兄妹俩又异口同声。他们翻过了好几座山,后来才明白原来原来迷了路一直在一座山打转。可这是魔鬼森林魔法师无法使用魔法。在下三个人急的团团转。突然美美偶然间看到了石碑上有字。格格翻译了一下发现文字,发现只有永远勇气和善良人才能到达彩虹岛。他们凭借着信心和善良终于找到了通往了彩虹岛的道路。

他们到达了彩虹岛,见到了彩虹仙子。并没有许下什么过分的要求。彩虹仙子说:“你们是我见过最善良的人类”我送你们回去吧。

彩虹五年级作文篇2

那天如常,金耀的阳光照射在窗边。草还是那样翠绿,花也还是那样鲜艳。这一天,地球仍在转。

上课中的我依旧那么活跃。一到下课,我就迫不及待的去找我的好朋友。来到她座位时,我疑惑了:“咦?怎么没人?她去哪儿了?”我带着疑问,直奔向老师办公室。我心急如焚:“老师,她怎么没来上课?她到底去哪了!”老师正在批改作业,她微微抬起了头,从嘴唇里吐出了三字:生病了。

啊,她生病了!我沮丧地回到课室。窗外原来的那缕悠闲的阳光不见了,只剩下孤寂的阴天:满满的忧愁。我的心里仿佛下了一场轰轰烈烈的暴雨,狂风呼啸着,雷声咆哮着。小水坑里淋落的雨水,显得那么浑浊。

那一天的课,插上翅膀飞走了,心也跌跌撞撞地迷路了。但人还是坐在那套桌椅上。鲜花好像褪了色。

放学铃一响,我就抓起书包,以惊人的速度跑回了家。我一手拿起电话,熟练地按下了她家的电话号码。我焦急的心迟迟不能平静下来。“喂?”电话里传出了她沙哑的声音。“你怎么了?是生病了?……”我着急地问。后来,我知道她发烧了,不过,她还有两天就能回学校了。我虽有万分的不舍,但同时也很开心:还有两天就能见到她了!

心中的暴雨终于停了,接下来,就变成了一幅新的景色:蔚蓝的天空上,出现了一道绚丽的彩虹,那,是一道爱的彩虹。

彩虹五年级作文篇3

彩虹无所不在,因为在大太阳底下,我会制造彩虹。但是我最喜欢看的还是雨过天晴后缓缓出现美丽的彩虹。美丽的彩虹吸引我专注的眼眸,让我心旷神怡,使我精神无比的欢乐。

七彩的彩虹,有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,每当看着这绚丽的色彩,就让我想像的翅膀腾空翱翔。弯弯的彩红,是不是天上的仙人吃过后的甜甜圈,故意将它放在高高的蓝天白云上,让住在大地上的我们只能引颈瞧盼而垂涎三尺;弯弯的彩红,是不是仙人们玩的溜滑梯,让人好嫉妒;弯弯的彩红,是不是牛郎织女七夕会面的彩桥,让人好想亲眼目睹,弯弯的彩红……,想像乘着七彩的彩虹不停的旋转,让人不知为何也快乐了起来。

有一句话说:“人生要活的像彩虹般的绚丽。”彩虹非常的美丽鲜艳又动人,即使只有短暂的生命,但是人们永远都会记得它。人的生命数十寒载也是很短暂,彷彿一眨眼就悄悄的从指缝间溜走。还在读书的我们,将来也会走入社会工作,所以为了要如彩虹般活得精采、活得光彩、活得绚丽,现在就一定要充实的过每一天,把握光阴,学习古人为学无遗力,少壮功夫老始成的精神,多多努力自己的课业。对于新事物,也要有勇敢冒险患难的勇气,迎接挑战,同时对于挫折,仍能屹立不摇的咬着牙撑过去。风雨过后的彩虹,绝对是最绚丽无比的。

“大家快来看!我制造的七彩彩虹!”看着这美丽鲜艳动人的彩虹,心情又欢乐无比起来了。

彩虹五年级作文篇4

放学了,那是开心和高兴的预兆,看似平静淡定的我,其实心里是有说不完的兴奋,在校车上,老师喊我下车,我很奇怪。下车以后,没有熟悉的身影,没有熟悉的声音,只有姑姑,她来接我。我上了车,车立即发动起来,快速后退的树,似乎都在恐惧着,那场车祸……太阳也不愿多看,匆匆下山了,用黑夜来掩盖。夜深了,风路过我家的院子,划过某棵树,传来“沙沙”的声音,给寂静的夜色多添了一份凄凉。

那一整晚我都没睡,我觉得那是最漫长的夜晚,看着屋外的月亮也到云后躲藏,特别寂静,连知了也不敢叫了。终于,屋外亮起来了,我们吃完早饭匆匆赶了出去,目的地却是医院。到了之后奶奶虚弱的躺着,我坐在一旁,无意间听到姑姑和叔叔的对话,“她就是这样,什么都不想把功劳让给别人,自己在那儿吃苦,什么事都往自己身上揽。”姑姑说。

“对呀,她出车祸时,我把她送进医院,脱离危险之后就偷偷跑出去,我们找到她时,她说手术费太贵了,这些钱都不要浪费在她身上。都出了车祸还想着别人。”听完,我差点哭出来,只是不想让奶奶看见,自己憋在心里,笑着面对奶奶。奶奶遇事多想想自己,好吗。

彩虹五年级作文篇5

该用怎样的方式来怀念那些离我越来越远的眼泪?

是扬起嘴角挥一挥手不说离愁,还是让那些隐约的不舍兀自纠结,直至内心麻木,眼神空洞?抑或,是像我一样,把那些细小的稀薄细节统统记下,织作年华。我能记得自己流泪的细节,是流泪,不是哭泣。哭泣是件太过悲伤的事,一个人哭多了,内心会满是酸涩的伤口,连原本年少的脸上,也会带上沧桑。流泪不同于哭泣,没有悲伤的呼号,只有一颗敏感的心,那些心中汹涌的感情,在这里找到了出口,于是泪水落下。眼泪带有某种特殊的气息,它们会在脸上迅速地滑过,沿路辅满走过的痕迹,到嘴角边时,泪水滑落,在地上盛开花朵。

流泪之后,内心会格外空明,似乎某种杂质被泪水冲走,只剩下澄澈透明的天空和澄澈透明的心。也许泪水是某个出口,心中堆积的种种不快随之消失,换来全新的美好生活。

大概每个孩子小时候都流过许多眼泪吧。那个时候,随便什么小事都能成为我们流泪的理由,一颗没抢到的糖果,一个丢失的玩具,一次小小的争吵,都能换来眼泪。只是一种保护自己的工具罢了。我没在参加奶奶葬礼时流泪,因为还不懂悲伤,那时不能明白大人们为什么哭泣,因为还不知道生离死别。

小时候,我们流的那么多泪水,都与悲伤无关。

彩虹五年级作文篇6

我小时候可贪玩了,一看见什么新奇的东西,总会抢过来看看,玩玩。

记得五岁时的一个星期天,爸爸妈妈去医院探望亲人了,我留着看家,坐着坐着,便开始打盹睡觉起来,“真无聊呀!”我想,“去卫生间找找乐子!”我站在板凳上,拿起手电筒,把它高高举起,照在镜子上,“唰”卫生间一下子亮堂堂的,好刺眼呀,我想:“用半透明的纱布蒙住眼睛,就不会那么刺眼了。”于是,我蒙上纱布,还能隐隐约约地看见外面的一切,打开电筒,突然,镜子里出现一道“彩虹”,我“哇”的尖叫一声:“鬼呀!”这时,纱布从头上脱落,“鬼”又不见了,我很好奇,又把纱布蒙上,“彩虹”又出现了,“原来不是鬼呀!”我自言自语道:“这是怎么回事?”

一年、两年、三年,足足过了五年,这个谜才被我揭开。

20xx年8月8日,当我打开我们爱科学6上时,看到“佛光”的秘密,我才明白:这种现象是光发生衍射造成的。光在传播过程中经过微小障碍物边缘或孔隙时,传播方向会发生弯曲,这种现象就是光的衍射现象。不同波长的光弯曲程度不同,实验中,光遇到纱布发生衍射现象。由于不同颜色的光波长不同,弯曲程度不同,所以各种颜色就从白光中分离出来,形成了七色光环。

科学是无处不在的,小科学大奥秘,我们一定要做个有心人,多做做科学小实验。

彩虹五年级作文篇7

彩虹有七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。你是否见过,它的娇美引发了我们多少的遐想!

但是彩虹也会出现在心中,它是你走向成熟的一种精神上的支柱,是一种力量。

我心中的彩虹是人人都是想要去追求的——理想。

理想是永恒的,它是人们前进的动力,是成功的阶梯,是奋斗的源泉。没有理想的人,也就是没有目标,也没有实现理想后可以看到的彩虹了。以致于他们盲目地吃,盲目地走,犹如行尸走肉一样,什么都漫无目的。但是有理想的人,他们的胸怀是宽阔的,拥有远大的志向以及实现它的雄心壮志和心中的彩虹。

理想,是使人变的高尚起来,是人们前进的动力。比如:徐霞客少时已立下走遍三山五岳,后来他历尽艰辛,终于写下了他的著作《徐霞客游记》。还有是贝多芬,因为他有理想,即使中年双耳失聪,他也没有放弃创作,最后成为了举世闻名的音乐家。

这些人都是有理想的,也给其他人对于理想追求给予两人动力。

然而在追求理想的道路中总会有很多阻碍,不单单只有身体上的煎熬,还有心灵上的洗礼,这就好比是彩虹出现前的狂风暴雨,只有接受这迎面而来的暴风雨,才能走到成功的彼岸,才能看到来迎接你的彩虹,心中的彩虹。

每个人心中的彩虹都是多姿多彩的,都是美丽的,让我们冲到彩虹那吧!这就是我心中的彩虹,你心中的彩虹又是什么样的呢?

彩虹五年级作文篇8

回想半年以前,我们众位,踏进了这个丰富多彩的校园,开始了我们高中的新生活。现在的我们即将迎来的是升入高二,确定目标的时刻,所以我们今天听到了学长团的各位学长的指导。

听了各位学长的介绍,让我了解到其实想要出国并没有我所想象般的那么容易,先是要突破语言的难关,其后是要有众多的社会经历,以及丰富的阅历,更难的是要通过雅思或是托福的考试。

这些对于我们都无不是一项项艰难的挑战,但我们无惧于这些挑战,但其实如果实在过不了的话,还有学院可以让我们学会一项本领,不至于步入社会以后没有生存的能力。

高三的`某一位学长说道:不要以为只有加方课程重要,其实在某些方面中方成绩也能取到决定性的作用!这使我联想到我自己,我是一个很懒惰的人,连看书都会闲麻烦,可是如果现在懒惰,那么未来便需要更加艰苦,不然便无法生存于这个社会,我理解到,倘若我现在用心努力的读书,不至于把所有的负担都压在了高三或是未来。所以无论是中方还是加方课程,都必须用心的去学习,不能偷懒。

不经历风雨如何能遇见彩虹?是啊,倘若现在不艰辛苦难的学习,奋斗在此刻,那么未来何处会有彩虹?即使有,我能否见到?感谢学长团在今天的讲话,让我懂得了很多,领悟的很多。

彩虹五年级作文篇9

当2008年汶川大地震的伤口还没有完全恢复,一场突发而来的玉树大地震又一次唤醒了人们的沉痛回忆。2010年4月14日早七点零九分,七点一级的强大地震突如其来,许多人还没有意识过来,就已被无声的掩埋在废墟之中。

昔日的美好家园,如今已变成废墟一片,曾经是如此美丽的回忆,在那一刻,留下的只有灰蒙蒙的一片。

但是,伟大的中华民族站起来了!赛跑,和死神一起争分夺秒;救援,成就一个又一个的生命奇迹!

和时间赛跑,双手挖出的“救援速度'。用手挖,用肩扛,战士们愣是靠着自己的双手,拯救出来了如此多的鲜活生命!看啊,那沾满着泥土的双手,已经满是伤痕,但是,战士们却毫不在意,仍旧将手作为工具,不知疲倦的挖着,刨着···仿佛灾区人民就是他们的全部。

玉树的色彩,奉献的彩虹。看,解放军的颜色是绿的,那是救援的颜色;医护人员的颜色是白色的,那是生命的颜色;志愿者的颜色是彩色的,那时帮助的颜色······各种颜色汇聚在一起,就汇成了一道最美丽的彩虹!

一方有难,八方支援。这句话说的一点也不错,中国是一个大家庭,我们都是兄弟姐妹,玉树受伤了,于是,所有的兄弟姐妹们都来帮助。这是大爱的集结,这是力量的永恒!我相信,有爱就会有奇迹!

地震无情,人间有爱,玉树,我们永远在一起!

彩虹五年级作文篇10

前不久的一场雨,我看见人生的第一道彩虹。雨后的每一天,我都吵着要看彩虹。春天到了,下了好几场雨。可我心中的彩虹却没有出现。

领期末成绩单的那一天,下起了大雨。放学了,我迎着雨一路小跑回家。其实考试的成绩并不好。我的心里也正下着暴风雨。因为我知道在家里等待我的也是一场暴风雨。

不知不觉地跑回了家,一开门,一股恐怖的气氛涌了过来,我吓得大气都不敢喘,这正是暴风雨的前兆。我向爸爸汇报了成绩之后,果不其然,爸爸把我叫进了房间。

进了房间,我吓得直打颤,紧张地闭上了眼睛。可令我意外的是,爸爸却没有批评我,而是反过来安慰我:“爸爸知道你努力了,不要太紧张,下次争取考好点。”说完,爸爸摆手叫我出去了。我惊呆了,这时雨停了,我心中的雨也停了。我慢慢地走出了房间。

当我走出房间时,妈妈对我惊喜地喊道:“小宝,刚才出现彩虹了,太美了。可惜你没有看到。”我有点惋惜,但又不惋惜。因为在我心里,一条永远的彩虹已定格在我脑海之中。

彩虹五年级作文篇11

彩虹在我心中的确美丽,我认为不喜欢彩虹的人很少吧!虽然彩虹要到下雨天才会出现,可我仍就等待下雨天的出现。要漫长的等待才能换来一瞬间的美丽。尽管如此,我还是喜欢彩虹那一瞬间的美丽。

我在日常生活中寻找彩虹,等待着彩虹的出现,不知道它何时才能到来……

记得小时候,我和爸爸一起去买衣服,那是一个下雨天,爸爸前面走去了,我还愣着在挑选东西。于是和爸爸走散了,我一边哭,一边喊爸爸。旁边的人若无其事。跑累了,但心里又着急,只有一个人默默的站在马路上哭,又不知道回家的路。身边又没有钱,雨越下越大,全身快湿透了,当时的感受无法用言语形容,真是叫天天不灵,叫地地不灵啊!

这时有个大人看见我在哭,他问我爸妈呢?我哭着回答:“我找不到他们人了。”“那你知道你爸妈的电话号码吗?”他问。“不知道。”我说。也许是他看我可怜吧!他也没办法,问我家在哪里?我回答:“谢田。”

于是它把我送回家,可是我又没钱,他看出来了,说:“不用你付钱。”我这才松了一口气。当我下车时那一刹那,他对我说:“小姑娘下次小心点。”

“谢谢,祝你好运!”我说。

这时,我精神振奋多了,这是我心中的彩虹,它色彩斑斓,在我心中画了一条抛物线。

这时雨停了,真的彩虹出现了,他跟我心中的彩虹一样,但它在一瞬间消失了,我心中的彩虹永远不会消失,它是那么的那么的绚丽多姿。

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