五年级游泳作文篇1

星期五，文老师邀请全班同学星期六下午3点到体育馆游泳。

星期六下午2点同学们就去了，因为我们想和文老师多玩一会儿，但是现在文老师还没有来，我们几个同学就先开心地游了起来，游了一会儿我往身上一看，哇无居然瘦了！嘻嘻当然是自我感觉！

3点了，李雨菏向外看，对我说：“文老师来了！”我们高兴地从泳池里出来，向文老师跑过去，全部围着文老师抱着喊：“文老师！文老师！”这时人群中有个小男孩叫着妈妈！妈妈！就向文老师跑了过来，我们笑笑，原来是文老师的乖儿子也来游泳了。

开始游泳了，我们对文老师说：“文老师，我们来比赛吧！”文老师说：“好！”开始游了，我看见文老师蛙泳姿势真漂亮真标准！我也用蛙泳追赶文老师，最后我和文老师同时拿到了第一。

我们休息了一会儿，就去泡小“温泉”。这时文老师问：“同学们！你们饿不饿？我请你们吃火腿肠好吗？”同学们大声回答：“饿！我们要吃！”于是文老师给每个同学买了一根，同学们津津有味的吃着香喷喷的火腿肠，互相开心的笑了。吃完休息了一会儿，我们又到浅水区玩抢球的游戏。我发球，用力一扔，扔给了丁旭坤，然后我们就给他打气：“加油！加油！。。。。。。”最后他不负所望赢了，我们可高兴了。又玩了一会儿，文老师对我们说：“同学们5点我们一起去吃肯德基吧！”我们高兴的大喊：“好！”然后蜂拥过去亲了文老师一口。

5点了，我们依依不舍的离开游泳池，换了衣服，向肯德基出发啰。。。。。。

到了肯德基我们每人点了一个汉堡、一对鸡翅还有四瓶可乐，可乐大家一起喝。文老师看着同学们吃得津津有味的样子，就给我们照了相留做纪念。我们很快就吃完吃饱了，文老师就给我们说：“同学们今天大家玩的开心吧！你们的家长已经来接你们回家了，今天我们就玩到这里，同学们再见！”我们高兴的对文老师说：“文老师谢谢您！我们都很开心！文老师再见！”于是我们跟着家长回家了。

我感到这次游泳多么有趣、开心，希望下次再和文老师一起游泳！

五年级游泳作文篇2

今天早上，我听说下午要去游泳，兴奋极了，恨不得时间飞逝，直接到中午。今天早上我却觉得度日如年。

终于，我终于盼来了中午！我兴奋又激动地背上背包上了车。在车上，我像是吃了25只老鼠——百爪挠心：激动又不敢说，生怕任老师大发雷霆，不让我去。

总算到了，我飞一样地穿上泳衣出发了。“来，我们来分组！”没错，这的确教练说的，我被分到了c组，也就是什么都不会的1组。我下水了，呀！水真凉呀！

“来，一个接一个，跟我走。”教练召集我们说。

“好，接下来憋气。”教练又说。

我看着一个又一个的成功，非常高兴，特别是在憋气时，我的气从鼻子里冒出，出现了一个个小泡泡，我便忍不住用手去一个一个地抓住，真有趣！

明天还有一场游泳，跟我一起盼着吧！

五年级游泳作文篇3

暑假，老爸老妈带着我和他们的同事去泰国旅游。泰国的景点各具特色，是在中国看不到的，有些人喜欢豪华气派的大皇宫，也有人喜欢浪漫惬意的'情人沙滩，而我，却对那如画般的天然游泳池情有独钟。

来到泰国普吉岛的第二天，导游说：今天我们一行人要去有名的天然游泳池。我一听，顿时激动不已，于是我们收拾好行李，一行人浩浩荡荡的出发了。坐在快艇上，我脑子里想的全是天然游泳池，无暇去欣赏其它美景。千盼万盼，我们的快艇终于停在了天然游泳池旁边。我迫不及待的下了船，这才看清它的本来面目：这里的水，真清呀！清得可以看见沉积在水底的沙砾和石子。这里的水，真绿呀！绿的像一块无暇的翡翠。我试探着走下去，水已经被午后的阳光晒得非常温暖了，刚吃过午饭的我躺在温和的水面上享受着小波浪带给我柔柔的感觉。水面上悬挂着彩色的岩石，像一幅幅天然的中国山水画，也像饱经沧桑的老人微笑时脸上的美丽褶皱；微风飘过，岩石发出一声声悦耳的声音，似乎在向人们诉说着这里的故事，也许正是这动听的声音吸引了我，也吸引了天下众多的游客。

感谢大自然，赞美大自然，感谢它用它精巧的双手为我们打造了一个又一个奇丽壮观的景象，赞美它用心为我们准备的一个又一个惊喜。

五年级游泳作文篇4

你们见过番茄会“游泳”吗？对，番茄不会游泳，它只会潜水。然而，科学赐予了魔力，让不可能成为了可能。

老师拿着一个番茄，说：“谁想来做这个实验？”同学们争先恐后，都想动手操作，最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

番茄像自信满满的潜水员，“扑通”一声跳入水中，毫不犹豫地沉入水底，就像睡着了一样，一动不动。怎么拯救它呢？幸好，老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐，倒入水中。可那番茄纹丝不动，没有半点要起来的意思。呃，接下来是片刻冷场。

“什么嘛！这样有意思吗？老师说的是谬论。简直是‘师父领进门，全是造化弄人’。”我想着，还没反应过来，第二勺盐加上去了，“WOW——”只听同学们喊着。我一看，下巴都要掉到地上了，翻脸比翻书还快呀。看见啥了？啥，番茄游起来了！

对，番茄游上来了！像在水下憋太久了，上来冒个泡，它正处在水中央。同学们的兴趣被激发，七嘴八舌地说：“快，快，快放第三勺！”

吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口，慢条斯理地（我已经坐不住了）搅拌了几下，番茄往上浮了浮，还悠闲地打转呢！

终于，陈则栋舀起一勺盐，见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功，成败在此一举。

就在第三勺盐加进杯子的瞬间，那番茄像长了一双翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，这简直是一个奇迹！

这个实验的依据是什么？因为盐溶解于水，使水的密度增大，从而使水的浮力加大，这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

科学就像一位大巫师，拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱，从而变得更加强大。

五年级游泳作文篇5

放暑假的时候，我都会去吧爸爸工作的地方，那是美丽的城市的林城贵阳。

因为爸爸是个游泳爱好者，所以他期望我也能学会游泳。他和妈妈带我去买了，游泳的所有的装备。爸爸就开着车，直奔游泳池馆。一进游泳馆，蓝色的池水，让人看了就觉的十分的凉爽。换了泳衣，爸爸就把我抱进了泳池，抱着我玩了一会儿，就教我学习游泳了。他用手托着我的肚子，让我想青蛙是怎样游泳的。开始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎样游泳的，结果第一天下来脑子里全是青蛙游泳的样貌。

第二天，爸爸又教我学习游泳，但是我还是不愿意爸爸放手。爸爸严肃的对我说：“不管做什么事都不要靠别人，要自我动脑筋。”听了爸爸这样说，我也明白撒娇没用了。于是我就鼓足勇气游了几下，虽然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高兴。爸爸用肯定的语气说：“你真棒。”在爸爸和我的努力下，我两天就学会了游泳。

接下来的日子，我就和爸爸每一天去游泳馆。经过不断的努力训练，我的泳技短时间内提高了很多。游泳时，我常常会听到，有人这样说：“你看这个小姑娘悟性很高，游起泳来像一条美人鱼，多美呀！每当这时，我看见爸爸脸上就会露出自豪的笑容。

五年级游泳作文篇6

游泳，体育运动项目之一。就是人以各种不同姿势划水前进，在水中或水面游动。这即可以锻炼身体，还可以补钙护肤。

今天，天气炎热，酷暑难熬，我和爸爸来到了游泳馆游泳。那儿简直是人山人海，游泳池里挤满了人，下水都要排队，可见大家都选择了游泳来消暑。可能是太久没游泳的缘故，一下到水里，我异常兴奋，不停的跳来跳去，时而游一游，时而潜一潜水。爸爸问我会不会游泳了，我告诉他还不是太熟练。于是他教了我“蛙泳”的正确姿势。我试着学了几下，没多久就学会了。但是，在水底下游不到几分钟，就是还不会换气。正巧，身边游过一个小女孩，在作着换气的动作，我仔细观察了一下。其实步骤很简单，就是露出头之后吐出一口气，再立刻吸一口气，然后潜下去。

我就这个动作做了几遍，可是还是琢磨不透。爸爸告诉我，先在原地做动作，然后再游动练习。于是，我又做了几遍，果然有了成效，我就边游边换气，最终被我学会了。我心花怒放，于是在整个游泳池里不停的游，希望引起别人的注意。可能是还游得不太好的缘故，不但没人说我游得好，反而有人拿我当笑柄，这让我感到非常沮丧。我告诉了爸爸，他说：“只要功夫深，铁杵磨成针。只要肯下工夫，一定会练好的。”

爸爸的话让我领悟到，一分耕耘就有一分收获。不管遇到什么困难和挫折，只要不轻言放弃，总有一天会成功。是啊，不经历风雨怎么见彩虹？想到这里我练得更认真了。

五年级游泳作文篇7

每个人的童年趣事都不一样，我的童年趣事就像天上的星星一样数也数不清，接下来我就摘下那颗又大又亮的星星献给大家吧！

记得我5岁那年，去外婆家玩时看见小溪里的小鸭子在游泳嬉水，好不快乐，我就想外婆家养了许多的小鸡崽子，它应该也会游泳吧？说干就干，于是我拿起脸盆装满水，以最快的速度抓了只小鸡把它放到盆里。我想，这下小鸡它会感谢我吧？可是放下去后小鸡不仅不嬉水，还在拼命挣扎，唧唧地叫着，好像对我说：“小主人呀，我不会游泳，我不是小鸭子呀！”我还在想：小鸡呀小鸡你怎么游呢？你和小鸭子一样也有两只脚一对翅膀，你要像鸭子游泳，那多自由自在呀！

不管我用手去推它，还是用小树枝去赶它，它总是扑棱着翅膀，根本不会游泳。我很生气，跑得去问妈妈：“妈妈，小鸡怎么不会游泳呀？”妈妈就跟我说：“傻孩子，小鸡天生就不会游泳。”我似懂非懂地点点头。“呀，你不会是把小鸡放水里了吧？”妈妈突然反应过来，我吓得点点头。妈妈赶紧叫我带她去把小鸡捞出来，这时的小鸡也已经奄奄一息了，妈妈又气又笑，很无语地看着我，用手指着我的脑门，说：“你呀你呀。”

现在，每当看到小鸡我就会想起这事，都会情不自禁地笑出声来。