五年级下册第五单元作文(整理38篇)
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苏教版五年级下册第五单元作文：身边的小能人篇1
她，长着一头齐耳的短发，炯炯有神的眼睛上带着一副眼镜。她的笑容既灿烂又有点俏皮。她，就是我身边的小能人——小言。
小言是大家公认的艺术能手。每次出黑板报，都少不了她的身影，少不了她的绘画和排版。劳技课上，她的作品总是十分精美，真是心灵手巧！
一次劳技课上，老师给我们每个人发四根纸条，让我们学编小鹿。我本来想自己编完小鹿，但是刚把小鹿的`身子编完，我发现剩下的纸条不够编小鹿的角了。编吧，小鹿的角太短了，又难看。我只好拿着没编完的小鹿去请教小言。到了小言那边，等着让小言编小鹿的人已经排成了队。终于轮到我了，我告诉小言剩下的纸条不够编小鹿的角，小言想了一会儿，说：“那我帮你编一个回头的小鹿吧。”说完，她娴熟地将纸条折上折下，不一会儿，一只可爱的小鹿便完成了：小鹿的.角不长不短，和小鹿的头十分相配。小鹿的头往后转，好像在留恋什么东西。小鹿那修长的腿衬着它的身体，显得越发灵气，越发活灵活现。
还有一次，学校让我们制作关于奥运的小报。我画画不好，就请小言帮忙。小言帮我画了一个福娃妮妮。她身上的每一处细节，都被小言画活了。就连妮妮头上的头饰——燕子，也是栩栩如生，惟妙惟肖。再看小言做的小报：小报的两边是两个祥云火炬，小报的中间有中缝，小报的字上，画着一个大大的中国印，既没有盖住字迹，也没有失去它鲜艳的色彩。无论是排版还是布局，都恰到好处，连杨老师看了都啧啧赞叹，我不得不佩服小言的那双巧手。
小言被称为“艺术小能人”是当之无愧的！
苏教版五年级下册第五单元作文：身边的小能人篇2
在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是小颖同学。
小颖有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的.话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”
她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一起去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的争吵声，原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子死活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被小颖一把拉住，我碰了下小颖提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“你快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“你撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的.目光看着这位小伙子，小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时你就不怕他打你吗？”她说：“之前是怕，可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”
小颖就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。
五年级下册第五单元作文1篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻者能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！
雪停了，我穿好衣服，决定出去瞧瞧：地上铺着厚厚的雪，它洁白无暇，纯洁得让人不忍心踩上一脚。好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界，到处一片白，细看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。
我在雪地上蹦蹦跳跳，身后马上留下了一串深深浅浅的脚印和笑声，“啊，真美！”天地之间浑然一色，只能看见一片银色，仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。
说实话，我喜欢踩雪。雪被踩在脚下软软的`，并不会倔强地承受一个人的力，而是马上就出现了脚印。
这种感觉很特别，让人觉得雪其实是很懂的退让，很软弱的，可是踩到后面，会有一个底线，越踩越结实，在踩踏中走向坚强，直到最后你踩不动然后被滑到。而你要把它清除也不会那么容易，就是说越是踩踏，雪就会越结实，越有力量，这力量来自我们，被她汲取，最后转化为自己的力量，让我们再也不敢小觑。
因此，雪表面看来逆来顺受，会退让，会隐忍，但却暗自有一股力量，并且不会退缩。
其实，人生不也是一样吗？再软弱的人也都有自己做人的底线，若他人一旦超过了底线，必然会火山爆发。或许雪正是我们学习的榜样，学习它的忍让，学习他的坚强，同时也学习它将自己升华。
雪，深切切的，像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，似乎出征的战士，披着银色的盔甲，像是一片片白色的战帆在远航，载着它的希望与梦想……
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇4
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是他经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张黝黑的脸，给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的'红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前，一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯，还是香香粉粉的白心薯，只要你买过一次，他就不会弄错。下次再来时，他拣出的红薯，保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了，老爷爷准会笑着说：“你剥的红薯皮，放到我这儿，我来收拾。你要知道，你是一个有文化的学生呀！”我每天放学回家，总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在，我有三年没有见到老爷爷了，可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
鄂教版五年级下册第五单元作文：给老师“画像”篇5
我很喜欢我的英语老师，她叫小李。
一听这个名字，你肯定认为她是一位非常严肃的老教师了。但恰好相反，李老师很年轻，只有二十来岁，而且她总能和我们打成一片。这时，我们也不再把她视为高高在上的老师，而把她当作最知心的朋友。
李老师个子中等，脸上架着一幅黑框眼镜，显得很文雅。镜片后有一双绿豆般大小的小眼睛，一眨一眨的，很有趣。鼻梁高高的，嘴巴很小，却能说会道。脸颊有些发胖，但是却十分可爱。海藻般的黑发时而披在肩上，时而扎成了一个马尾辫，露出光洁的额头，充满青春的活力。
有一次上课，老师给我们讲了一个小知识：黑色比较显瘦。突然，一个同学插了一句：“老师，我知道你为什么喜欢穿黑色衣服了！”我们一愣，随即大笑起来，老师今天正好穿了一件黑色长裙！
老师有些无奈地抿着嘴，像个受了委屈的.小姑娘似的，弱地回答道：“其实我很瘦的啊！才七十几斤呢！”我们又笑了起来。“呵”谁再笑就把课文抄五遍。”老师一改刚才“委屈”的模样，小眼睛里射出两道狡洁的光。我们顿时止住了，只好继续乖乖听课。但是，憋笑的滋味可不好受！这才是老师对我们的“惩罚”。
又有一次，某同学在下面做小动作，被老师发现了。老师先对我们做了“嘘”的手势，又悄悄扔过去一个粉笔头。正好打在那同学的衣服上。那同学抬起头，老师却装作什么事儿也没有一样，继续讲课。那同学又低下头。老师只好停好下来，“痛心”地说：“哎，有人都“死”两回了，死不瞑目啊！”我们哄堂大笑，那个同学却不知我们在笑什么。直到同桌提醒他，他才不好意思地挠挠头。
看！我们的老师是多么的“狡猾”啊！
但是，我们都喜欢这样的老师，对待工作认真负责的老师，热爱她的学生的老师。
五年级下册第五单元作文篇6
架着一副眼镜，一派博士风度的我，可是全校出了名的“小书虫”。我从小就迷恋“啃书”，阅读让我的生活多姿多彩。
我最爱看书了，如果把家中两大书橱中的书倒出来。从少儿百科到四大名著一应俱全。处处都能看见我“啃书”的模样，我有时托着下巴，手拿着一本书；有时趴在地上翻闷着书；更有趣的'是，我只有在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡。
我每次阅读，都是在别人闲聊或是玩游戏的时候，这使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。真能称“手不离手”啊！
从中国古代四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼啸山庄》，我都浏览过，有的书让我开怀大笑，有的书让我掉眼泪，有的书让我让我开阔视野，有的书让增长知识……
无论在家中还是在学校里，我这个“小书虫”都会遨游在阅读的天空，沉迷在知识的海洋。我以知识为伴，以书本为友，沉迷于阅读，书能让我找到自己的梦想，阅读能让我找到自己的乐趣。总之阅读让我的生活变得更加美好。
五年级下册第五单元作文篇7
她，是一个活泼开朗的女孩，她是一位乐于助人的好同学，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。从一年级到五年级我们就在一起学习，在一起生活。但是，六年级，她将离我们远去。她就是小岚。
小岚的成绩虽然不好，但她学习却很刻苦。
一次阳光体育活动，同学们在外面跳绳、玩耍打闹，只有个别同学留在教室里看书。我跳完绳儿，准备进教室喝水，只见小岚埋着头拿着笔再做些什么。我走进一看，原来在做计算题。她刘着一头乌黑发亮的头发，玲珑的.小辫子短短的，因额头常常被刘海覆盖，所以上面布满了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翘起，两双炯炯有神的眼睛一刻不停的盯着试卷，一只非同寻常的鼻子非常大，手里的笔不停的在纸上划动着。传来一阵“沙沙沙”的写字的声音。
她一会儿埋头苦干、奋笔疾书；一会儿用手托头思考简便方法，一会儿抓起橡皮，擦擦写错的字又放回去。是那么认真，那么专注啊，突然，郑徐欢走进教室拉起我的手说：“郭申赟，我们去玩吧。”我点头答应了，随后郑徐欢又拉起崔崔的手说：“崔崔别写了，又不是作业，我们去跳绳吧！”小岚摇了摇头没有说话，认真的算着算术。
小岚勤学的品质令我敬佩，祝她在四川天天开心，学习芝麻开花——节节高。
鄂教版五年级下册第五单元作文：给老师“画像”篇8
中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，总爱把头发轻轻地拢做一束系于脑后，她就是我们的地理老师——汪老师。或许，她简单而平凡的外表并不能给你留下太多的回忆，但只要提起她的绝活，无人不拍手称好。
汪老师的“绝活”之一就是上课从来不拿课本。他上课拿着地球仪就能开讲。从来不看书，却总能和书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重要概念，需要我们背的，她甚至能毫厘不差地告诉我们这个概念在书上第几页第几行，而且从未出过错。
汪老师的“绝活”之二就是画圆从来不用圆规。因为是地理课，总要画地球。而每到这时，汪老师总是不慌不忙地拈来一根粉笔，手臂轻轻地在黑板前画过一条美丽的弧线，一个标准的圆立即出现在我们眼前，而且要大可大，要小可小。每当这时，教室里总是“哇”声一片，可这顶多算是张飞吃豆芽——小菜一碟，更绝的还在后头呢！
这最绝的就是汪老师画的地图。她从来不看书，当大家还在《地理图册》上找得稀里糊涂时，一幅整洁标准的地图便已出现在我们面前。大到世界地图，小到哪个国家的哪个港口，她都能快速准确地画出并指明它的'.位置。这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀！那一弯一折，一点一横都饱含着多少年的心血呀！俗话说：“台上一分钟，台下十年功”啊。
除了这些，汪老师采用的“课堂答问记分”的新教学方法，不仅使每堂课有趣、生动，还提高了我们的参与性，同时还很好地把应试教育与素质教育结合起来，使我们班的地理成绩日渐上升。
好一位“绝活”老师！
鄂教版五年级下册第五单元作文：给老师“画像”篇9
我有一位语文老师，他的名字叫小张。每周的星期六早上，我们都会在一起共度一段轻松快乐的作文时间。
他的皮肤透着健康的黑色，正方形的脸上戴着一副大眼镜，眼镜后面有一双透着书生气的小眼睛，大鼻子、大嘴巴给人一种敦厚、乐观的感觉。
他上课的时候，风趣幽默的很呢！有一次，同学们都在聚精会神的听课，突然，他双手一背，径直的走向一位同学，我心里不禁想：“老师想干什么？难不成又有人‘点燃’了他的‘导火索’？”可没想到，他伸手“咚”的一下，轻轻地在敲在一位同学头上。这位同学也很入戏，连忙用手捂着头，挤眉弄眼，“哎呦”的轻声叫唤了起来。
我们还没缓过神来，张老师就张口说道：
“张老师把我打了一顿。”
“加上描写，张老师把我打了一顿，打的`鼻青脸肿，身上没有一块是好的，红条条像渔网一样粘在我身上”说着张老师假装可怜得展示着自己的“伤痕”教室里早都笑开了花。
“再加上议论，你说在办公室里打就算了，还当着这么多同学家长们的面打我，叫我面子往哪搁呀？最后抒情，张老师我恨你！”同学们，捂着肚子瞎笑，在笑中又把这种表达方法，深深的印在了脑海。
“亲爱的同学们，这三段讲的都是同一个意思。可是在加上议论和抒情后，给人的却是完全不同的感受，这，就是我们今天的重点——写作手法的重要性。”
他总是通过各种各样有趣和特别的方法，来帮助我们提升写作的能力，这就是我们的老师——小张。
北师大教版五年级下册第五单元作文：心愿篇10
心愿，看不见，摸不着，却是你心中所蕴藏的对未来的憧憬。
对于眼前的幻想，倒不如自己努力一把，不做贪婪之人，也不做懦弱之人，只为以后的自由而活。
没错，我的心愿便是以后有钱还有时间，如何做到这一点呢？以我现在的状况来看，就只有通过学习了。
不怕苦、不怕累，努力过却半途而废。不可以！想到心愿会让我充满力量。
平均二天用完一支中性笔，活蹦乱跳的我穿过黑暗，走向教学楼。这些不算什么，如果想赢，就要自己与学习战斗。
心愿，不可能想想就实现，每次上英语课前，要先把笔记翻一翻；在家写完作业后就要背一背英语课文，英语特差的我要完成一项这样简单的事情，不容易，但我坚持了下来。
每次早读，老师要求读课文要读五次以上，看起来挺简单，但读到一半眼睛像针扎了一样，我就把手弄热，放眼睛上捂一会儿继续读；背古文时，也不容易，它毕竟不是现代文。但你坚持一段时间后，你会发现每一句都很押韵，甚至会感受到背诵的快乐。
一系列的种种努力，都给我带来很多快乐。过年过节，叔叔阿姨都会问到：“咦？这句前一句是什么？这句英文什么意思？”我都能答上来，在你耳边的就是一句句的夸赞。
一步步的努力，使我明白苦中有甜，甜中有苦的'道理。这样一份小小的心愿竟蕴藏着如此大的力量，虽心愿还没实现，但这样的力量促使我一直进步。
北师大教版五年级下册第五单元作文：心愿篇11
在我很小的时候，我就有一个梦想，我想当一位魔术师，能不费吹灰之力就变出好多好多玩具，让我总也玩不够。记得我上幼儿园期间，我什么都不懂，就想疯玩，可是这时的妈妈偏偏和我作对，不仅不支持我玩，还把所有的玩具都藏起来，硬让我背一些枯燥而又无聊的诗文，真的好苦恼。所以，我就想长大以后，一定要当位魔术师，去指挥妈妈，去改变我的.生活。
等到我上小学时，我和许多同龄的孩子一样背起书包踏进校园，开始了全新的生活。校园里的一切对我来说是那么的新鲜，有许多可爱的同学，尤其是我遇到了两位美丽漂亮的老师，这让我觉得在学校里学习、生活是件特有趣的.事，于是，我又有了新的想法——永远留在小学，永远留在一年级。一度时期，我以为只要不认真考试，就可以实现这个心愿。可是，不管我如何不太用功，我还是一个年级一个年级往上升，直到三年级时，我才慢慢明白“学习是无止境的，人不可以也不可能永远停留在同一个阶段。”
随着年龄的不断增长，知识的不断增加，到了五年级时，也就是现在，我又有了一个心愿：快快乐乐地生活，勤勤恳恳地学习，让自己越来越优秀，越来越出色，为今后更好地立足于社会，打下一个良好的基础。
我会一直为此而努力，也许前进的路上会遭遇许多曲折，但我坚信，付出就有回报！
在我的身边，有一位小能人，他就是我的哥哥——小涵。为什么说是我身边的小能人？且听我慢慢道来。
我的哥哥有空的时候就喜欢钻进厨房，看大人做饭，时间长了，自己也会试着炒几个拿手菜，把一盘盘诱人的饭菜端到大家面前，这就是我的哥哥——做菜能手。
一个周日，我和妈妈去哥哥家玩，姨妈刚好值班不在家，本想捉弄哥哥这位“大厨”，妈妈说：“今天，妈妈不在家，我们没有饭吃罗。”想不到哥哥当仁不让的说，“做饭这种小事，难不倒我，今天我们吃炒面，你们休息一下，很快就做好了。”他说完，便已直奔厨房。
我好奇的到厨房“观战”，只见哥哥先在锅里倒上水，烧开水后，拿出面条，丢入锅内，盖上锅盖。随即又拉开冰箱，拿出一碗虾仁，用刀将虾线一个个挑出，洗净。接着，把面条叉进一个大碗，用滤勺将水滤掉。他又拿出鸡蛋和虾仁搅在一起，倒进锅里翻炒，放入各种各样的调料，不一会儿，虾仁和鸡蛋就炒好了，哥哥把它们装进盘子，白的虾仁，黄的蛋，光是看着就特别的馋人了。接下来，他又把油倒进锅里，把一大碗面条放里面翻炒，然后把鸡蛋虾仁也倒进去，很快，香喷喷的三碗炒面就完成了。
哥哥一边叫着：“大功告成！开饭啦！”一边忙着把炒面端上饭桌，妈妈闻声而来说：“让我来尝尝味道怎样，看起来不错呢！”妈妈尝了一些便大声赞叹：“很好很好，真不错！”哥哥在一旁更是喜笑颜开，一个快乐的``午餐时光就在我们的欢声笑语中度过了。
你说，我的哥哥小涵是不是我身边的小能人？
苏教版五年级下册第五单元作文：身边的小能人篇12
我们身边有许多小能人，小衡是我最敬佩的一个。
他长着一张雪白的脸，一对大眼晴水汪汪的，脸上时常挂着微笑。他曾是我们班上银杏奖的获得者。我原以为他是天生的银杏奖，但是这学期发生的一件事，我知道了他的不容易。
有一次，孙老师布置了一条作业：读熟课文《黄河的主人》，要知道在我们班上读熟就是会背。第二天，孙老师走了过来，一进教室就能听到我们的.吵声，孙老师说：安静！全体背23课《黄河的主人》。我们突然鸦雀无声，然后哇的一声叫了起来。小轩一真翻白脸，我也开始心烦意乱，不知所措。然而小衡他竟不慌不忙胸有成竹，而我们早就急死了。开始背了，我们百分之九十九的`人有气无力结结巴巴慢慢吞吞地背了起来：黄河滚那万马奔腾，浊浪排空的气势让人胆战心惊，像忽然感到一，不对，像忽然感受到一股强磁力似的不到一分钟，就有人不会背坐下去了。也只有十到我背到这儿的时候也坐下去了。背到听坐过羊皮筏子的人说，第一次这个小节时，只有郭静等人还在背着，到最后郭静也坐下去了，然而小衡引起了我们的注意，因为只有他还在背着，一直到成为黄河的主人这句话。他真不愧是银杏获得者，名不虚传呀！
他就是我身边的小能人，值得我们向他好好学习！
自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。
张老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张稚气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的'头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。
记得张老师第一次给我们上语文和英语课时，由于我们胆小，不敢回答问题。原想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼的对我们说：“同学们，要想学好语文和英语，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。”这时，我从您的.眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀！
老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊！”你说，难道这不是慈母般的温暖吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您！
五年级下册第五单元作文篇13
母爱相信对每个有母亲的人来说都不陌生，每个人都会体会到她的温暖。
母爱是天下比较伟大的爱，不错，我也曾多次体会到母爱，也听说过许多关于母爱的故事，但对我印象深的是母亲对我讲的故事，相信大家也都听过：在很久以前，一位年轻的母亲很早就失去了丈夫，家中只剩下她和她很小的一个儿子，为了养活孩子她只好给人洗衣服，给人洗衣服，缝衣服，一天下来不知被针扎了多少，更别说有多累了，但是为了孩子，她只有这样。就这样过了十多年，儿子长大了，喜欢上一个美丽的姑娘，对她可谓言听即从，她要什么，便给她什么，家中钱快被他花完了，有一天，他向那个女孩求婚，对她说，只要你嫁给我，你要什么，我都给你，那女孩想了想说，你还有什么能给我呢！不过只要你把你母亲的心给我拿来，我就嫁给你，他犹豫了一下向家走去。到家对母亲讲一遍原由，母亲看了看儿子表情后，就拿起刀将自己的心割了下来给儿子，儿子捧着母亲跳动的心急起直追忙去找那姑娘，走的太急了，儿子走到门槛被绊倒了，母亲的以差点被摔碎，自己也磕伤了，母亲的心问儿子：儿子磕疼了没有。故事虽是这么简单，却显示出母亲的伟大。
母爱是无私的`，但母爱更是伟大的，无论何时，天下的母亲都一样，总是把自己放在比较后。母爱，一个永恒的话题，一篇流传千古的诗文。从人类出现的那一刻起，母亲的爱便是非曲直那比较感人的风景。
北师大教版五年级下册第五单元作文：心愿篇14
搏击长空，是鹰的心愿。春华秋实，是树的心愿，五谷丰登，是农民的心愿，桃李满天下，是老师的心愿，而我也有自己的心愿。
记得，夏天那个傍晚，我和妈妈吃完饭去海边散步，海边人山人海，人声鼎沸。这时一个画面映入眼帘：一家三口在水里游泳，爸爸把孩子驮在背上，妈妈则在旁边负责保护，生怕有什么闪失，看到这一幕，我不禁想起我的爸爸。也许，我曾经有过这样的时光，一家三口去游泳，去散步，去爬山……但是，自打我记事起，爸爸就出国打工了，因此这样的`时光少之又少，我多么渴望我们一家三口也像他们一样在这夏日傍晚，手牵手到沙滩散步呀。
我和爸爸通电话时候，总会问爸爸：”您能不出国吗，你看别的孩子都是父母在身边，而我不是这样。爸爸总是说：“不行啊，现在用钱的地方太多了，物价那么高，在家里挣点儿钱还不够吃饭呢，更何况你一天天长大还得出去上学，更需要钱。趁我现在还能挣就多挣点儿，我们的.日子也能好过一点。听了爸爸的话，我明白了爸爸的良苦用心。我说：“爸爸你放心吧，我会好好学习照顾妈妈，照顾整个家，让你没有后顾之忧，等你回来我们还一起玩“吃鸡”。爸爸听了露出欣慰的笑容。
虽然这个愿望短期的不能实现，但是终有一天会实现的，爸爸我会努力学习，不辜负您对我的期望，不辜负您的努力付出，我和妈妈等着你回家。
鄂教版五年级下册第五单元作文：给老师“画像”篇15
我们培优语文的男性老师姓张。年纪在25岁-30岁之间，他的授课的地点在水果湖，虽然很远，但来听他的课的学生和家长却特别的多。上其他语文课坐在后面的家长一般都是低头看手机，玩游戏，但这位老师的课却能使家长丢弃手机，跟着同学们一起回答，思考，这个老师不一般啊！
别看张老师的身材较肥，但气质中有一种吸引的力量，一种读书人的气质从上课，从走路，从幽默的语气中慢慢体现出来，让人都有种羡慕、嫉妒、恨的感觉！张老师的衣服都明显的旧，皱纹，但却十分干净整洁，丝毫没有脏点。他脸稍微发胖，额上有三条很深很深的抬头印，眼睛上戴着一副不大的黑框眼镜，但能闪闪的放光地看着别人，不像有些人，戴了眼镜之后就变得不太明亮。不过，张老师有个特点会让所有学生都很敬畏，从这张嘴里说出的话，总是那么幽默、流畅，生动。在课堂常常让我们开怀大笑，也常常让我们心领神会。
张老师由此在课堂上讲课的时候，有位同学不专心听课在分心，张老师就问分心的那个学生说：“小刘，你说说文章的第四段说了什么？我刚才讲到什么了？”那个同学牛头不对马嘴低头看了一眼说：“作者的朋友不喜欢他了，他很.......”结果他说完，我们就哈哈大笑，前仰后翻，张老师皱了皱眉，疑问的说了声：“啊！拖出去打死！”我们更笑得大声了.......
在下课的时候，那个同学小声的说：“愿老师百年找不到女朋友.......”张老师的.幽默风趣让人难以忘怀，他的课让人难以忘怀。
张老师，他是一个又幽默，又亲切，又有文学的老师，他写字的背影令我怀恋。我喜欢这样的老师！我在心里画下了写字的背影，牢牢的保存这幅画！
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇16
我的妈妈有一双弯弯的眉毛，眼睛大大的，转来转去炯炯有神。妈妈还有一个好看的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她呀，可真是我们家里的“唠叨大王”。
这不，早上我还在做着好梦，她就在我的'旁边的`大吼大叫的：“起床！快起床！太阳晒到屁股上了！”唉！本来还想再睡一会儿懒觉，妈妈又拍了我一下屁股，说：“快起来上学，要迟到了。”听到这，我只好无可奈何地起床了。不然不知道还要唠叨多久。我刚进洗手间耳边又响起了熟悉的声音：“快点，别拖拖拉拉的。”“洗好了没”，“快吃饭，”……
我背起书包，刚要去上学，那熟悉的声音又在耳边响起：“今天很冷，衣服多穿些。”说着，将衣服递给了我。“路上车很多，过马路要当心！”“要看没有车才能过去”“冷不冷？”“千万别着凉呀”……我赶紧跑出来，心想：唉，妈，您也太唠叨了吧，这些话你已经说过千万次了哪一次不是这样说的呀！回头一看，妈妈还站在那里唠叨着……
中午放学刚回到家里，那熟悉的声音又在耳边响起：“有没有作业”“作业多不多”……我听厌了，便说：“妈，我们家有没有棉花啊？”妈妈问：“要干吗？”“要塞住耳朵呀！不然您一整天就这样唠叨，我都快烦死了。”妈妈便解释说：“我k这样做全是为了你呀。如果你生病了怎么办，上课迟到怎么办？”……唉！连解释都那么啰嗦！
爸爸回来了，便坐在沙发上抽起烟来。妈妈看见了，就走到爸爸身边，说：“死老头，还抽，还抽，再抽就变成了黑心肝……”我朝爸爸看了一眼，爸爸那无奈的眼神，让我情不自禁地笑了。心想：爸爸呀！你真可怜啊！怎么会去惹我们家的“唠叨大王”生气呀！这回你可惨了。
你说，我妈妈是不是可号称“唠叨大王”了？
鄂教版五年级下册第五单元作文：给老师“画像”篇17
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“小楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的`举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的'眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇18
我的妈妈今年39岁。她中等身材，细细的眉毛下嵌着一双和善的眼睛。
平时，妈妈总是唠唠叨叨的。每当晚上，我看电视不爱睡觉的时候，妈妈就唠叨的说：“别看了，明天还要上学呢！”每当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，预防近视眼！”还有什么上课要注意听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天唠叨得没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可后来我对妈妈的`唠叨却有了新的认识。
那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事项对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我听了不耐烦地说：“知道了。”心想，妈妈真能唠叨！到了考场，等卷子发下来的时候，我一看试题很简单，就飞快地写起来。不一会儿，卷子就答完了，我刚想交卷，看见别的同学仍然在认真地写着，我的耳旁忽然想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真地检查起来。当检查到第四题时，发现第一小题因为马虎答错了。我急忙把它改过来。为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错的地方我才交了卷。宣布成绩了，我得了100分。我高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。
我感谢妈妈的唠叨，正是因为这唠叨声，千百次地督促我，使我健康地成长！
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇19
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈不仅爱美，而且已经到了臭美的程度。
妈妈为了美，花了大把钞票买化妆品，花大量时间涂抹化妆品。你瞧，护肤霜、防晒霜、保湿水、植物精油……要什么有什么。每天一起床，妈妈做的第一件事就是擦化妆品，她将那些乱七八糟的霜，挨个地倒在手上，右手拿着镜子，仔细涂抹，生怕漏了哪块“阵地”。她左擦擦，右抹抹，东涂涂，西揉揉，像粉刷墙壁似的，把那些霜啊膏啊一层一层地往脸上敷。不光早上擦，晚上睡前也是必做的功课。我晚上去睡觉时，看她无比勤奋地抹着，第二天清晨我打着哈欠起床，又见她不知疲倦地擦着。我的天，不了解的，还以为她是从晚上一直抹到天亮呢！
“啊！”一天清晨妈妈忽然对着镜子尖叫起来，“我长胡子了！”我一看，扑哧的一声笑了出来，两个小雀斑悄悄地爬上了妈妈的'嘴唇上方，一边一个，很对称，活像一对“老鼠须”。这还了得，当天妈妈买了一瓶290多元的祛斑霜，仔细地涂抹。可她一擦，脸就火辣辣地疼。第二天起来，妈妈拿起镜子准备“涂墙”时，发现脸已经肿起来了。我和爸爸都劝妈妈不要再祛斑了，可妈妈望着镜中顽固的老鼠须，忍着泪，咬牙切齿道：“有辣有肿，说明祛斑霜发挥功效了。这是关键时刻，就得坚持住，我就不相信对付不了它们，还得抹！”听完这番“豪言壮语”，望着满脸红肿强忍疼痛的妈妈，我和爸爸哭笑不得。
妈妈为了美，什么招数都使上了。有天晚上我去喝水，刚到客厅，天啊，一个满脸惨白，眼框发绿，嘴唇碧绿的妖怪正悠闲地躺在我家沙发上。我一声惨叫：“啊——救命啊，鬼！有鬼呀！”正做面膜的妈妈从沙发上跳起来，拿掉眼睛上的黄瓜片，揭去嘴巴上的西瓜皮，东张西望，问我：“鬼在哪里？哪里有鬼？”我惊魂未定，捂着扑通扑通乱跳的小心脏，说道：“远在天边，近在眼前。就是你呀！”
唉，瞧我这个爱臭美的妈妈！
苏教版五年级下册第五单元作文：身边的小能人篇20
说起我身边的小能人，真是数不胜数，但是，最让我佩服的是小欣。
小欣扎着马尾辫，一张能说会道的嘴巴，一双明亮的`眼睛。下课后就蹦蹦跳跳地出去玩；中午吃完饭就坐在座位上看书，补充课外知识。
小欣是我们班的体育健将，也是一本“百科全书”。
上个学期举行运动会，小欣为我们班级争了光，得了一等奖。你看，她在长长的跑道上奔跑着，像离弦的箭，她的脸通红，手臂有节奏地摆动着。马尾辫在后面一翘一翘的，像个正在跳跃的小青蛙。
小欣的知识面很广，就像一本“百科全书”。上课时，老师提出的问题，她都能对答如流。
有一次，老师在教《司马迁发奋写史记》一课时，老师问我们：“同学们，你们能想象得出司马迁所受的酷刑吗？”同学们争先恐后的举手。老师叫她起来回答，她说：“司马迁受了腐刑。”老师连连点头，说：“永欣知识面很广，大家应该向她学习。”
还有一次，老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事，她立马说了出来。我们佩服得五体投地。
小欣她知识面广，体育方面很好，真是我们班的小能人。是我们五（3）班的骄傲；是我们学习的榜样，她是我们班里一颗耀眼的星星。
小欣，我们为你骄傲！为你自豪！
五年级下册第五单元作文1篇21
冬天刚刚过去，我们迎来了全新的春天！但是春天刚刚到来，冬天的寒意还停留于此！于是，就在今天，雪花从阴森森的天空缓缓落下！
刚开始，雪花就像没了气一样缓缓下落，那时的雪还很小，但不过一会，又大又如水晶般的雪花从天空中飞驰下来，应该是和云朵“打架”打不过跑了。
刚开始是一落地就化成水了，现在呢？是开始“叠罗汉”了。雪还是这么大，现在，路上的行人没有几个，但是，雪悄然无声地给地面盖了层被子。雪就一直这么下这，给地面盖的被子也越来越厚，看着大地被雪越盖越厚，仿佛喘不过来气了！
雪，好像没有停的意思，但时间会使雪越下越小，直到停止。
雪停后，地球像是迎来了冰河时期，一片苍白，也迎来了许多小孩子。
小孩子们一下来，说了一句：“哇！”，在屋子里看电视都能隐隐约约听到，随后迎来的'是一阵阵清脆的脚步声和欢笑声。孩子们玩的好不热闹。有人在堆雪人的，也有作死挑战把雪球放入背后的，也有许许多多新的雪的玩法，但最常见的还是——堆雪人、打雪仗。
这是多么丰富又精彩的一天，只可惜没有亲身体验！
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇22
暑假里的一天，我和几个小伙伴在楼道里玩游戏。我们玩得正欢，突然，电梯门开了，电梯里站着一位“门神”。说是“门神”，其实是一位管电梯的阿姨。不等我们反应过来，她就开始“放机关枪”：“哎，你们是谁？你们在这儿吵吵闹闹干什么？”“我……”“不要在楼道里打闹，会影响别人休息的。哎、哎哎，听见了没有……”我们经不住那“门神”的.唠叨，像老鼠见了猫一样，飞快地逃下了楼。
有一天上午，我和我的伙伴们想到四楼玩游戏。我们看到墙上贴着告示：“凡是上二楼、三楼、四楼、五楼的人不准乘电梯。”这让我们想起了那位“电梯门神”。我们想乘电梯上四楼，为了保险起见，我们先派了一位“侦察兵”去打探“敌情”。真是天助我们也，“电梯门神”竟然没有在电梯里“坚守岗位”！我们大摇大摆地走进了电梯。当电梯门在四楼打开的一霎那，我们惊呆了！那位电梯阿姨正一脸怒气，双腿分立、两手叉腰，矗立在门外——分明是在候着“犯人”！为了避免与她“正面交锋”，我们飞似的逃了出去。可是，背后还是传来了她的“狼嚎虎啸”：“谁家的.孩子？这么不懂事……”我们被她逮了个正着，真是又羞又恼！那时我很讨厌她。可后来，我又见到了她的另一面……
有一天下午，我下楼扔垃圾。我家住在五楼，需要走步行梯下楼。我出了家门，下楼梯时，感到肚子有一些痛，接下来就是一阵剧痛。很快我就痛得缩成一团，头上直冒冷汗。我努力站起来，慢慢地、一步一步地往下挪。好不容易才挪到三楼，我看见电梯阿姨从电梯里走了出来。她一看到我难受的样子，就急忙跑过来问：“怎么啦？肚子痛？你别走楼梯了，坐电梯！”说着，她便搀扶着我往电梯里走。天哪！我不是在做梦吧？她竟然主动让我乘电梯！看着她那慈祥的面孔，我的心里涌出一阵暖流……
到了楼下，“电梯阿姨”马上给我妈妈打了电话。
当妈妈要带我去医院时，身后的“电梯阿姨”又开始了她的“饶舌”：“上二楼、三楼、四楼、五楼的走楼梯，五楼以下的不准坐电梯……”不知为什么，我忽然觉得她的声音是那么悦耳，那么亲切……
五年级下册第五单元作文篇23
哪里有爱存在，哪里就有奇迹。
翠绿道旁草，土红窄砖路。我很喜欢一种在小路上行走的感觉。道路两旁的草随着风儿幸福的摆着头。一条小路静静地铺向前方，有几丛翠竹，几个盆景，在交叉口做着摆设，周围是一片宁静与愉悦。这就是爱；大自然用一种极平实，又极微弱的表达方式向人们传达着它的讯息。风，或轻或劲；树，或高或低。这也是爱；爱就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
假如每次想起爱我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。有了爱，我迷失了自我。失去爱，我多么希望自己再度迷失。心中存有爱，面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们观见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当我们看见叶子从树上落下来时，我们也许会感悟到生命的.短暂，而应珍惜时光，发奋入取。
爱的世界，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁；亲情是亲人对你的爱，友情是朋友对你的爱，如果你以感恩的心去报答，世界便会充满爱，就像歌里唱的：“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己。”
关于爱，世界上的爱有亲情，友谊，爱情，陌生，爱很微妙，这是不可改变的。当一个人对你好的时候，你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时，你会不由自主的微笑。世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽，因为有爱，世间变得更加可爱！
爱是一支寂寞的香烟其实，爱是一件相当寂寞的事，就象夹在指间的香烟，除却燃烧的短短瞬间。它的来处，是不为人知的一隅。等待某根手指将它拈起，而它的去处，则是空茫的灰飞烟灭，如同生命的消亡，在逝去的那一刻，仍旧是寂寞。
幸福因爱而诞生！
家庭因爱而和睦！
我因为爱而快乐！
苏教版五年级下册第五单元作文：身边的小能人篇24
我身边有个小能人，他不仅学习成绩优异，而且还是个厉害的电脑高手。他就是小宇。
小宇十分活泼、好学，是我们学习的好榜样。上课时，他积极举手发言；下课了，会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试，全班同学都考砸，唯独他得了98分。自此，我们总是把他作为自己的.追赶目标。
他是个“小书虫”。说他是“小书虫”，还有一段来历呢。有一次，学校举行“课外阅读知识积累”大赛，整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气，因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的时候，小宇已经开始答题了。他答得那么熟练，最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光，他却轻轻地说：“这有什么，只要平时多读书就行了。”这么说，他一定读了很多的书，不知谁说了一句“你真是个小书虫”，就这样，“小书虫”传开了。
小宇还是个电脑高手。星期三上午的`一节电脑课，老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的一个动画，同学们都傻眼了，因为这个动画实在太难了。可小宇却很快做了出来。就连老师也不解地问：“我还没教怎么制作，刚才只是让大家试试，你怎么竟然会了？”原来，小宇不仅以前学习得很扎实，课余时间还偷偷地自学了书上的电脑编程，有自己的勤学苦练再加上虚心求教，他的编程已经小有成就了。
小宇，你真厉害，我要向你学习。
五年级下册第五单元作文篇25
她是一个俊俏的姑娘，扎这两个粉色蝴蝶结羊角辫。她浓浓的的眉毛底下有着宝石般的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，粉嫩的皮肤上镶着一张樱桃小嘴。
她平时不爱说话，可办起事来似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫。
记得有一次，我们一起去草坪玩，那时下了雪，我们在上面画画，写字，还留下了纵横交错的脚印，我们还在银装素裹的草坪上摆出各种各样的姿势拍照，在雪地里打闹……时间总是流逝的很快，我们在美丽的夜晚依依不舍的'分离，当时每家每户都点亮了灯，险的红彤彤的，天上还有很多烟花“伴着我回家”，相信你一路也不会孤单，因为也有烟花“伴着你回家”。望着天空的烟花，我们就不会忘记快乐美好的今天。
还有一次，你叫我到你家院子里骑自行车，我飞奔而来，我们围着院子的花坛骑，我在一个拐角处想玩漂移时，却一不小心摔倒了，腿磕破了，还流了很多血。你见此景，健步如飞地跑回家，拿了药和绷带给我包扎上，我当时忍不住流下了泪水。那天，是令我最感动的一天。
朋友的朋，字面上看是两个月相伴，多么温馨的词，月亮总是给人宁静、温馨的感觉，两个月相伴那可是最理想、最完美的画面，此景只有天上有。而我们的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深处最柔软的地方，有欢乐、有烦恼、有欣喜、有忧愁，都可以有人诉说。人生的漫漫旅程中，有人携手，有人相扶，走起来该是都么轻松！
鄂教版五年级下册第五单元作文：给老师“画像”篇26
今年的我已经十一岁了，小学五年级，已经遇到过许许多多的老师，有的老师博学多才，有的老师乐观幽默；有的老师严格冷酷……他们都各有各的特点：比如徐老师的冷酷无情，宋老师心宽体胖，吴老师才华横溢等等。其中，我最喜欢的是快乐幽默的吴老师，不仅仅只是因为吴老师名和妈妈同姓，更因为她是乐观美丽的人。
记得我上三年级时，吴老师的面孔是多么光滑可爱，多么高兴快乐，她脸上的一对小酒窝最令我感到温馨。只要一看到吴老师，我就想到了当时的欢乐时光。
记得以前，吴老师很爱唱歌，我学的《中华少年队队歌》就是她当时教我的。
在吴老师课很多时，总会留一节课和我们一起玩丢手绢。
吴老师很爱古诗，经常让我们跟着她一起背诗：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低……她就是我文学作品的源泉，是我诗歌爱好的培养者，是我读诗有气质的马达，我多么感谢她！
这么好的`老师，我们当然很喜欢她。
记得三年级下学期时，她那个班转来很多差生，我在那个班，已几乎没有什么压力，而那些差生都以为，我是他们的眼中钉，肉中刺。可是他们都只说不敢做。这些差生经常不做作业，就拖延了很多时间，吴老师就让他们背着书包在前面站着补作业，我们班上的讲台就立刻没有了位置，吴老师就没办法给我们上课，就课课给我们讲故事、猜谜语、玩游戏。吴老师对我最好，一看见我，就对我笑，笑得那么快乐，那么开心。这是我很早的时候就知道要做一个爱憎分明的人。现在想起来，这是一件多么快乐多么兴奋的事啊，也是这件事让我感受到了我的吴老师是多么可亲，多么乐观，多么值得我敬佩的人啊！
在吴老师身上，我学到了很多很多的东西，这是我小学时候最怀念最喜欢的一位恩师。
鄂教版五年级下册第五单元作文：给老师“画像”篇27
我最喜欢的老师是一到五年级教我的数学老师——孔老师。
孔老师看上去十分亲切，身材不高，有点胖，这样显得她非常可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒，脸上有些斑，嘴巴很小，她微微一笑，眼睛眯成一条缝，露出白白的牙齿。
同学们最爱的就是她的数学课。孔老师写字非常好看，像是练了好几年的字刚劲有力，令人看了心里舒服许多，她在课上从来不写连笔字。
每当她执勤的时候，一群同学就围着她问数学问题直到上课，才依依不舍地离去。
有一次，我上课听得全是雾水，结果那个单元没考好，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“小瑞，这一次是不是没弄懂？怎么只考了49分？”我不好意思地低下头，拿起试卷看了看，老师看我那么不好意思，重新给了我一张一模一样的试卷说：“给，回去好好做，这个克和千克之间……”回家我感动哭了，想着一定要好好学，不让老师担心。后来，我的数学成绩一直都很稳定了。
孔老师关心每一位同学。一次，我在学校里肚子痛，孔老师立马给我烧开水，给我喝，我痛了好久好久，老师亲切地问我：“要不要回家呀？”我说：“不……不用了，老师，谢谢。”我喝了几口开水就去上课了，我不停地出汗，肚子越来越痛，最后老师还是送我回去了，叫我不要强求自己。我的'心暖暖的，老师像阳光洒下来一样，温暖着我的心田。
孔老师，你无私奉献地培育着，细心地照顾着我们，谢谢您！
爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；爱是一艘船，把我们带到成功的彼岸；爱是一把火，温暖了我们的心；
记得有一天，在喧闹的大街上，池堵得水不通。我骑着自行车赶往在上学的路上，清晨的空气非常好，大地复苏，长出了嫩绿的叶子，开满了黄色的小花，每次路过时，我会看见一位清洁工。无私是一个无怨无悔的`奉献，无私也是许多人善良的体现，而我们家邻居里头也有一位热心，无私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和李阿姨之间发生了冲突，在放学的路上，我和妈妈看见了这位清洁工，这时我想起了那次的事，心里很生气，于是，我回过头很愤怒的对妈妈讲述了那天的事情。听着妈妈的回答口气，好像以前认识这位清洁工，于是，我继续打听了下去。原来，她有一个困难的家庭，她所有的家人，都在一场车祸里遇到了困难，而她是家中唯一的幸存者，她是聋哑人，在她无声的世界里只有微笑，听了妈妈叙述的一切，我在心里很不滋味，再也抬不起头。
从那以后，我再也没有恨过这位环卫工人，每一次从她身边经过时，只有对视微笑，她永远是都是我最熟悉的人。
苏教版五年级下册第五单元作文：身边的小能人篇28
在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座！”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀！过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”
那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。
我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的'`。
我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。
五年级下册第五单元作文1篇29
雪，是冬婆婆派来的使者，当它簌簌而来飘飘洒洒地落地时，整个大地就裹上了一层厚厚的棉衣，到处都是洁白无瑕的景象。
清晨5点多，下了2022年的第一场雪，妈妈喊我起床，不停地在我耳边说：“下雪了，下雪了！”我听了骨碌一下从床上爬了起来，趴到窗户前一看，外面白茫茫的`一片，我“哇，哇”大叫着，兴奋地跳了起来。匆匆吃了几口饭，便迫不及待地来到楼下，融入到雪的世界里。仰望天空，雪花正纷纷扬扬地飘落下来，温柔地落在我的脸上，凉丝丝的，还挺舒服，落在舌头上，还真有点甜呢！
雪，从雨点似的小雪花，慢慢变成了一团一团的大雪花，又从大雪花变成了整片整片的鹅毛，纷纷扬扬地落了下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢快的集体舞，忽左忽右，像顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地妈妈的怀抱，才肯安静下来。瞬间，整个世界银装素裹，洁白靓丽。
雪，欢快地下着，不知疲倦地下着，铺天盖地地下着，从未停歇，从早上一直下到傍晚。枯树上开出了洁白晶莹的花朵，柏树和松树也穿上了白底绿边的裙子，地上、房顶上也落了一层厚厚的积雪，踩在上面，发出“咯吱、咯吱”的响声，孩子们在雪地上嬉戏、打闹，笑声一片。一阵风吹来，压在树枝上的雪花飘落下来，似雾非雾，如梦如幻。
我喜欢下雪，更喜欢这个洁白的世界！
五年级下册第五单元作文篇30
人们常说，世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁，既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获;有的人学到的东西却少得可怜，甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同，有的珍惜，有的浪费。
四年级时，我在试卷上读到的一篇文章——《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴，整日无所事事，到老都无所作为。于是，时光老人把流浪汉变回了小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章一直浮现在我的脑海，它像一个警钟，时刻告诫我，提醒我，抓紧每一天，每一秒，每一分。
古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂，但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔，把这短暂的'时间运用起来，积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学习的，革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。
而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏，整日乌烟瘴气，或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的，因为人生苦短，我们要多趁大好时光干一些有益的事，不要像流浪汉一样少壮不努力，老大徒伤悲啊!
“男儿生身自有役，那得误我少年时，莫等闲，白了少年头”。
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇31
妈妈，您知道吗？在班上我被老师列为“留守儿童”的行列。每当听到这个词，我的心就有点痛。
妈妈，您知道吗？您每年在外地工作，只有过年才能回家。您知道女儿有多么想您吗？当我听到别的妈妈都“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时，我是多么羡慕呀！
妈妈，您每次给我打电话时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的，但是您知道吗？当这些东西被送到我手上的时候，我都会忍不住流下眼泪。这些东西代表了您对我的爱，可它们比不上您那凝视的眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比不上您那温暖的.怀抱！妈妈，我需要您一直陪伴在我身边。
妈妈，您知道吗？我真的很羡慕邻居一家四口，每天都是团团圆圆的，享受不尽的天伦之乐。周末的时候，他们一起去郊游、逛街……而我却孤零零地跟着爷爷奶奶在家里，我的心像被针扎了一样，好痛。
妈妈，您知道吗？每当我想您的时候，我会常常一个人躲在房间里，拿出您和我一起照的照片看。看着照片，我想象着您为我做饭、送我上学，想象着当我取得好成绩和您一起分享，想象着当我失败时您鼓励我，想象着我不会做的事您教我……我觉得您就在我身边。妈妈，这些您都知道吗？
是呀，妈妈为我辛苦地奔波，并不是抛弃我，不管我，不爱我。妈妈，您说是吧！您是爱我的，从您打来的电话，从您寄来的.礼物……我感受到了您的爱。可是，妈妈，您知道吗？我最大的心愿是有一个幸福温暖的家。
妈妈，我爱您，早点回家过年吧！钱是永远挣不完的，只要您在一年之内多陪伴我一天，我就觉得自己是天底下最幸福的孩子。妈妈，我等着您早点回家！
北师大教版五年级下册第五单元作文：心愿篇32
“我有一个，美丽的愿望，就是长大后能播种太阳……”一听到这首歌，我就会想，我的愿望是什么！你一定猜不到。
我的愿望没有什么特别的`，就是想当一个钢琴教练。有些人听了，也许会问为什么要当钢琴教练？这件事要从我十岁时那一堂钢琴课讲起。
我十岁时，妈妈给我报了一个钢琴班，我只上了两个月就不上了，因为暑假快结束了，我快要开学了，所以只能我自己每天去钢琴教室，自学钢琴。
记得有一次，一个小朋友的老师没有来，但他明天就要考级了，他的指法还有点生熟，想让老师指导指导，可老师还是没来，她急得直跺脚，看他那着急的样子，我想向他伸出援助之手，帮帮他。于是，我决定“充当”一下他的。“补习老师。”
我带她来到我的.钢琴房，他见我也提着袋子，他吞吞吐吐地说：“姐姐，你来教我，会不会耽误你的学习时间？”我微微一笑说道：“没事的，反正我也不考级，少练一会儿，没什么大不了的！”他听了嘴角微微翘起。开始练习了，他告诉我，他的曲子是《喜悦》，好像一个小男孩一蹦一跳地走在乡间小道上，看着丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。我听了听，指出了她的错误。考级那天，他表现非常优异，也通过了考级。从那刻开始，我觉得我有当钢琴教练的天赋。
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇33
“报——告！”一个憨厚又带有节奏的报告声打断了老师的讲课。老师和同学们都看向了教室门口。
教室的门被轻轻地推开了一条缝，门后探出一张圆乎乎的脸，一双小眼睛往教室里快速地扫了一下。接着，门缝越来越大，一个矮胖、大脸、小眼睛的男生挤了进来。
“贪吃强！”不知道谁喊了一声，班上发出一阵响亮的哄笑声。“贪吃强”不由得眯起眼睛，脸红得像块大红布，油乎乎的小嘴噘了起来，在老师的允许下嘟着嘴回到了座位上。嗯，这就是我们班的“贪吃强”，做事慢半拍，贪吃却是出了名的！
那一天放学后，我们几个同学和“贪吃强”一起逛街。大家逛文具店、商场，“贪吃强”却在搜索美食！“云南过桥米线”“武汉热干面”“南京珍珠包”……在每一处美食摊点前，“贪吃强”的脚都像被粘住了一样，迟迟不愿走。最后，我们只能任由他，独自“单飞”了。
天黑时分，我们班的微信群被“贪吃强”的妈妈找孩子的'信息刷屏了——“谁见我家强子了？”“哪位同学和我家强子一块儿走的？”
当看到这些信息时，我和同学们立马告诉了“贪吃强”的妈妈，并和她一起去那条街找“贪吃强”。当我们找到“贪吃强”时，他正在吃烤肉串呢！他面前桌子上的竹签、铁签都堆成了小山。他已经吃得满嘴都是油，肚子溜圆儿了！
“强子，你妈正找你呢！”“来了啊，哥几个，一起，一起……”说着，“贪吃强”用肉乎乎的手拉着我们，让我们坐下来，然后又开始了一番新的“战斗”！
看着“贪吃强”这样子，他妈妈可真是哭笑不得。
唉，“贪吃强”，你啥时候能改了贪吃的毛病呀？
五年级下册第五单元作文篇34
爱是回家后桌上可口的饭菜；爱是犯错时父亲严厉的批评；爱是生病时母亲无私的关怀；爱是失望是老师鼓励的眼神……
有一次，天气晴朗。我正准备去上学时，妈妈让我带上雨伞，说，今天会下雨。我不信，直接头也不回地就走了。果然，下午的天气冷了很多，放学时下起了倾盆大雨。唉，真是“不听妈妈言，吃亏在眼前。”这时，人群中出现了一个十分熟悉的身影。我仔细一看，原来是妈妈。我兴高采烈地跑了过去，和妈妈一起回家了。一路上，妈妈担心我淋着，把大部分雨伞给了我，结果妈妈身上湿淋淋的，还因此病了几天。
还有一次，我生病了，爸爸妈妈夜以继日地照顾了我几天。病好了以后，回到学校，同学们都嘘寒问暖地关心我，还要把我落下的功课补习回来。我深深地感受到父母伟大的'父爱及母爱，和同学之间的关爱。
爱无处不在，爱在我们身边，只是我们没有一双善于发现爱的眼睛。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友们给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻在奉献爱。爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得十分开心。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！
五年级下册第五单元作文篇35
她是一个令我印象深刻的人，她就是——“辣”大妈。
每一次我看见她，就知道她是刻在我脑子里的人，她是短发，虽然是短发，但还是很流顺，她脸上有许多皱纹，高高的鼻子。
她每天都要下来散步，一天三次，每次两三圈。有一天，他看见左爷爷，因为腿脚不方便，所以便上去扶他走，左爷爷说：“谢谢啊，小孙。”“没事儿，左大叔，一个院子的嘛！”他们互相看着对方，笑了起来。
还记得有一次，他看见王奶奶的'鸡在啄左爷爷的花，“辣”大妈一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕没面子，那不阻止，王奶奶胡作非为，左爷爷腿不好，种点小花不容易。王奶奶这样一想，我要为左大爷报仇。小王对不起了，说罢，便拿起石头，扔向王奶奶那只老母鸡，那只老母鸡挥挥翅膀飞了。可是过了一会儿，老母鸡又来了，“辣”大妈大步流星的，一个箭步冲上来，用石头把老母鸡打死了。那天晚上“辣”大妈翻来覆去地睡不着，可能是想着那件事睡不着，过意不去。
第二天一早，“辣”大妈抱着一只老母鸡，去说对不起。王奶奶见况说：“小孙，你这是发烧了？”说着摸了摸她的额头。“你不是很正义吗？把那只鸡打死了不重要啊！怎么现在……”“不是……是我做错了。”“辣”大妈打断了王奶奶的话。说罢，把老母鸡给了王奶奶，王奶奶不要，她说：“别说了……”王奶奶还是没有说谢谢时，“辣”大妈走了，王奶奶流下了眼泪。
是啊！王奶奶虽然性子急，但是她也有优点，所以她是我印象最深刻的人。
人教版五年级下册第五单元作文：形形色色的人篇36
我们家里有一张巧嘴儿，不管是什么“危机”都能化解，在心情好的时候，他能把你给夸得舒舒服服，喜笑颜开；在心情差时也能把你照顾得喜上眉梢，转怒为喜。这巧嘴儿是好是坏就难说了。
瞧着，弟弟正摆弄着花瓶，左瞧瞧右看看，挺是好奇的。但这也不奇怪，这是妈妈最新“进货”的花瓶，妈妈可珍惜了，碰也碰不得呢！
过了一会儿，只听“啪”的一声，我好奇地探出了头。呀！这可不得了，只见玻璃碎了一地，在一旁的'是手足无措的弟弟。弟弟眼巴巴地望着我，跑过来拉着我的手，用哭腔对我说：“我最爱姐姐了，姐姐这么好，一定不会告诉妈妈的.，呜—”面对弟弟的死缠烂打，我自然是软了心。弟弟又晃悠着我的手，说：“姐姐，你这么大度，怎么会为这点小事而计较呢？事不过三，这也才是第一次……是吧，姐姐”。我对这番话真是佩服，想着就此放过了他，但回头想想，这可是便宜他了，万一妈妈怪罪我，我可就没“命”了。弟弟见状，哇哇大哭起来，坐在地上抹着眼泪，叉着腰，我急忙扶他起来，可他却把我甩开，说道：“如果你不同意，我……我就不起来了！宝宝生气了！”这怎么还是这样子的。哎呀！算了算了，放过他了吧！“行！那我就不给妈妈说啦！你个爱哭鬼！”我无奈地说道。弟弟转眼就破涕为笑，“姐姐最好喽！我爱姐姐！嘿嘿。”“行行行，估计也只有这时说话这么好听了吧！”我想。
弟弟这张巧嘴给我们全家带来了无尽的快乐，也让他逃过了好几“劫”，当然，我们爱的不是那张巧嘴，而是他自己，我们永远是最亲的人，也永远是我最爱的弟弟，永远也不会变。
北师大教版五年级下册第五单元作文：心愿篇37
在我的心底，一直有一个小小的心愿，那就是开一家小小的书屋。
我会把书屋开在一条幽静的街区里，取名“书香”。在一个30多平方米的小屋里亲自制作四五排精致的书架，放上小说、散文、诗歌等书刊，墙上贴一些大文豪们的肖像画，再摆上两排桌椅，就算是“阅览区”吧。我呢，既当经理又当服务员。
你问我为什么想开书屋？我并不是为了赚钱，而是因为我爱读书，我也想让周围的人同我一样，体会到读书的快乐。
每天早晨，我会先到书屋，把书屋打扫得干干净净，把书籍摆放得整整齐齐，让书香气扩散开来。早上八点钟，我的书屋开始营业。每当有顾客光顾书屋的时候，我会微笑地迎接，耐心细致地帮顾客选书。当顾客离去时，我会用微笑送走每一位顾客。当有的顾客拿着书，坐在阅览区细细地“咀嚼”时，我会送上一杯浓浓的绿茶，为他们消疲提神。当没有顾客光顾的时候，我会找出一本自己喜欢的书，端坐在我的书桌前，细细品味这些人类智慧的结晶。到了晚上，我会等那些“品”书的人们心满意足地离开之后再悄悄地收拾好书屋，关好店门。
我决不让盗版书和不健康的书进入我的小书屋，影响书屋的'纯净。我的书屋里飘着的书香之气永远是纯洁的、高雅的，永远是发人深省、催人奋进的。“一本好书就是一位朋友。”是的，一本好书既能让人解除忧虑又能使人振作精神；既能使人获取知识和力量，又能使人迸发创造的灵感。
我开的这个小书屋，就是为人们提供这样一个场所，让人们能在繁忙的工作之余，在这里静静地读书，细细地品味，陶冶心灵，结交朋友。
开一间这样的小书屋，并且按我的想法去经营，这就是我美丽的心愿。
五年级下册第五单元作文篇38
爱是冬天里的一把火，温暖人心；爱是夏日里的一丝凉风，给人以凉爽；爱是黑暗里的一盏灯，指引人们前进……爱更是理解，更是安慰。我们的身边处处都有爱，处处都需要爱，我们应该学会体会爱、给予爱，感受爱的快乐和温暖。
记得有一天深夜，我发高烧，脸烫得都能烧开水了。我急忙叫起了爸爸。爸爸摸了摸我滚烫的额头，也来不及穿好衣服，毫不犹豫地把我从床上抱了起来，一下子推开门，快速地背着我跑向医院。那时正值数九隆冬，凛冽的寒风呼呼地刮着，像一把把尖刀刺向我的脸，我不由地缩了缩脖子。猛然间，我的手触到了爸爸的额头，呀，爸爸竟出汗了！爸爸的步伐越来越慢，急促的喘息声不时地传入我的耳中，我说：“爸爸，歇会儿吧！再说，我自己能……”不等我说完，爸爸却着急地说：“不行，不行，先别管我，你的病要紧，你再坚持一下，医院很快就会到的。”说着，爸爸又“飞速”地跑了起来。“医院啊医院，平时你离我家很近，今天怎么显得那么漫长？我恨你……”终于到医院了，可爸爸累得上气不接下气。幸亏爸爸来得早，我的`病情得到了很大的控制。啊！爱是温暖的，爱的滋味甜甜的，我终生难忘！
前几天，好朋友魏红悦的手不小心划破了，鲜血直流，我毫不犹豫地拿出我的新手绢，帮她止住血，她笑了。该跑步了，粗心的她又忘记戴手套了，我急忙拽过她的手，硬是给她戴上我的手套。她感激地说：“谢谢你，玲玲。”顿时，我感觉心里暖融融的。啊！爱的滋味好香好甜，爱是联系你、我、她的纽带，爱更是使友谊之树常青的最佳养料！
爱无处不在，虽然不一定都是惊天动地的，但是却都是感人肺腑的。朋友们，让我们携起手来，共同架起一座座爱的桥梁！
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