春五年级作文篇1

在那个十月里，树上的秋叶黄了，落了，随着凛冽寒风四处飘荡，放眼望去一切似乎都是那样的萧条、凄凉，然而这却并不能否定这一丝春天气息的存在。

那天下午我坐在公交车上，坐着，等待着，在寂静中等过这四十多分钟的路程，长途客车，从我上车时就发现这路车上有着足够的位子，在位的人寥寥无几。过了一会儿车子经过的地方的人越来越多，不一会，座位上就坐满了人，但是，在我看来这车还是那么冷冷清清，忽然一个人站了起来，“刚才，才离开站的，他站既然不是为了下一站下车，那他为什么要站起来呢？”顿时，这男人的行动变得可疑，仿佛是一个将要得手的小偷，忽然，我发现有一个行动迟缓的老人缓缓地坐下，坐在那余热还未散尽的座位上，顿时我明白了，在这无声的行动中，仿佛蕴藏着一丝“春”的气息。

顿时，所有座位上的目光都集中在这个男人的身上，虽然只是一刹那，但这个人用行动教导了在座的人的心，渐渐地，车内的这股春的气息逐渐漫延开来了，“给老人让座”，就在刚才成为了人们心中很平常的事情，现在那似乎成了必须要做的事。

在我心中这一丝的气息是人们互相关爱的美好品德而这在我心中，能打破冬天寒冷的春天不仅是行为上的帮助，更是打自心底里对一个陌生人的美好祝愿，只有这样才会让爱持续下去，才会让春永驻人间。

春五年级作文篇2

是谁使万物苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木换上了美丽的衣裳？是谁把流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将小燕子呼唤回来？哦！原来是美丽的春姑娘！

春姑娘是一位魔术师、裁缝师、大画家……谁比她更神奇？谁比她更美丽？

她来到花园里，用魔法棒轻轻一挥，花园里顿时洋溢出了春的气息、春的朝气！你看，小草从地里探出了嫩绿的小脑袋，多么朝气蓬勃呀！春姑娘用画笔轻轻一挥，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫……

她来到草原上，草原上变得热闹非凡！骏马奔腾起来了！鸟儿欢叫起来了！孩子们欢呼起来了！呢喃的小燕子随你来了，漂亮的百花争先恐后地开放了！你用春风传递你的讯息，用春雨传递你的爱抚……

她来到公园里，轻轻一吹，顿时，公园一派欣欣向荣的景象，美丽极了！花儿听到春姑娘的呼唤，悄悄地露出了笑脸，嫩嫩的、粉粉的，在春风的吹拂下，轻轻摆动着她那婀娜的腰枝，像是在欢迎春姑娘的到来。在锻炼的老人们，脱下厚厚的棉衣，轻松自如地耍着太极拳，舞着太极剑，跳着健身操，好一派热闹的景象呀！

春姑娘走遍了神州大地、大江南北，为它们增添了永恒而挥之不去的绿色。我爱这美丽的春天！

春五年级作文篇3

伴着东风，春悄然而至。

窗外，雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。河里的冰渐渐融化了，水也涨起来了。溪水哗啦啦地流着，唱出一支又一支婉转动听的歌儿。小鱼、小虾们在清澈见底的溪水里无忧无虑地嬉戏着，一会儿悄悄探出头，随后又溜之大吉；一会儿三五成群地游戏，像群快活的小天使；一会儿在茂密的水草丛里调皮地钻来钻去，好像是在捉迷藏，那高兴劲儿简直无法形容。

一阵“贵如油”的春雨过后，世界万物都复苏了，变得五彩缤纷。瓦蓝的天空中飘浮着朵朵白云，美丽得像是出自达·芬奇笔下的神画。小河边，公园里，柳树不再是光秃秃的模样，枝条上长出了嫩绿的小新芽。“二月春风似剪刀”，不错的，风像母亲的手抚摸着万物。几日后，那新出的小芽都变成了一片片月牙形的叶子，好看极了。

草地上，远远望去，就像一块厚厚的、长长的天然绿色地毯，踏上去软软的，又是那么得充满生命力。花中的报春使者——迎春花开了，金灿灿的，高兴地说着：“春来了，春来了！大家快醒醒，美丽的春天来了！”花儿们听见了，一个个都像雨后春笋般竞相开放，争奇斗艳。粉红明媚的桃花，洁白胜雪的梨花，娇艳美丽的海棠花……那千百朵笑脸迎人的鲜花，正用清脆的声音微笑低语：春来了！春来了！

“一年之计在于春”，春是希望的季节，它充满朝气、充满活力。谁家的少年，在温暖的阳光下捧一卷书，诵读春天的华章！

春五年级作文篇4

立春了，今天是二十四节气中的第一个节气，这就预示着万紫千红的春天来了，大地即将告别寒冬，走进又一个丽春。

此时，暖洋洋的阳光倾泻在大地上，世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同，春天是轻盈的，是舒畅的，是欢快的；她有太多的新奇等你惊叹，她有曼妙的身姿引你遐想，一如古老的石拱桥般久远，又是江南水乡似的甜蜜，夜夜进入梦里来。

于是，走进淅淅沥沥的春雨，品味“斜风细雨不须归”的情趣，感悟“春雨贵如油”的珍奇，在阵阵飘飞的雨丝里，千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。

走进灿烂的桃红，走进鲜嫩的柳绿；

走进南归的燕呢，走进早醒的布谷；

走进淙淙的山泉，走进欢快的小溪；

走进菜花的金黄，走进幽兰的馨香；

走进肥沃的田野，走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起，铮亮的犁铧，翻转起一轮轮美妙的弧线，不时，粗犷的山歌传来，悠长，缠绵，高远，真真切切地，渲染出父辈对于丰收的渴望。

走进春天，走进草长莺飞的季节，走进春风暖暖的怀抱；

走进春天的问候春天的风景；

走进春天的祝福春天的希望。

乘着早晨第一缕曙光，我们——走进春天！

春五年级作文篇5

冬爷爷下班，春姑娘来接岗了。在匆匆忙忙地换班中，冬爷爷碰掉了春姑娘行李中的五彩瓶。天地间立刻变得热闹起来：这边，小草伸了个懒腰，换上草绿色的衣服，做起了健身操;那边，桃花给自己涂上漂亮的腮红，展开了笑脸，欢迎小蜜蜂来采蜜;河岸边，柳树姑娘垂下了柔美的秀发，就像诗中所写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”一样美。这些生机勃勃的事物，将原本死气沉沉的世界打扮一新。

你瞧，那绿茸茸的草丛中还参杂着星星点点的蓝色、白色、黄色，走近一看是许许多多的小野花。没想到草丛中大树下河岸边满是的，有名的不知名的都开得那么热闹。这时一阵欢快的“唧唧”声传过来，原来是报春使者——小燕子飞来了。森林交响曲响起来啦!我一边散步一边欣赏着动听的乐曲。这时花坛边的一小片黑不溜秋的东西引起了我的注意。哦，原来是一群小蚂蚁。哈哈，整整一冬天的冬眠，他们也该出来活动活动筋骨了!你看这只，左脚扭三圈，右脚扭三圈，再扭扭腰，好像在说：“真是太舒服了!”再看那只，它把头上的触角摇来摇去，该不会把自己给弄晕了吧……它们一个个都生龙活虎的。

处处是春的“笑脸”，桃花，梨花，迎春花;处处是春的颜色，红的一簇、黄的一片、蓝的星星点点;处处是春的脚步，跨过小河，厚厚的冰层化开了，鱼儿高兴的跃出水面、跨过草地，小草发芽了，染绿了大地、跨过花丛，花儿开了，引来了蜜蜂蝴蝶……春，永远是一个美丽的季节!

春五年级作文篇6

遍眼绿，冰消融，河水吻着堤岸，春姑娘来了！

春回大地，万物复苏，各种各样的花都齐开争艳，有名字的、没名字的、杂样的，应有尽有。雪白的梨花、粉红的桃花、黄色的菜花，白的像初雪、红的似焰火、黄的如朝霞。野花到处都是，仿佛给大地穿上了一件零星般的裙子。许多蝴蝶和蜜蜂也都来凑热闹，五彩的花粉给蝴蝶染上了一双斑斓的翅膀。闭上眼，树上仿佛满是梨儿、桃儿、杏儿。

小草含羞地伸了伸懒腰，探出了头，便争先恐后地探出了头。放眼望去，已是一片绿色的海洋。

朦胧的小雨，给人一丝清凉，使人精神焕发。满布尘埃的树叶经过雨的冲洗也变得更绿。

风姐姐也不知不觉地来到了春天。风里带着些甜味，吹进人们的房里，同时也将春的气息带了进去。风儿吹走了乌云，迎来了太阳的光和热。风儿还吹回了燕子，创造了一幅“二月春风似剪刀”的`风景图。

“春江水暖鸭先知”，鸭子游进了水里，梳理着自己的羽毛，与同伴嘻戏着，卖弄着自己的风姿，大声地欢唱。同时，还感受到了春的到来，有着数不尽的喜悦。

乡下，雨落在石头上发出滴滴的响声，可爱的“包谷鸟”在远处歌唱，好像都在为春的到来而喜悦。休息了一个冬的老牛也该下田工作了，俗话说“一年之际在于春”，年轻的小伙子也外出打工了。

这，就是春！

春五年级作文篇7

我喜欢蛐蛐欢唱的夏天，我喜欢秋高气爽的秋天，我也喜欢银妆素裹的冬天，但我更喜欢梦幻般美好的春天。

春天好似一个幻想的王国，一切生命在此绽放，让春天变得五彩缤纷，生机勃勃。

在这万物复苏的季节中，我坐在草地上仰望着碧蓝的天空，看着朵朵白云飘过，我好像看见了我上学时的快乐身影：在课间和朋友们一起玩耍；在体育馆和同学们一起做运动；在放学时和大家一起开心地回家……这校园生活的一幕一幕不正如春天一样吗？它们都带给了我们快乐和幸福，和大自然一起，就好像正与好朋友一起尽兴地玩游戏，让人忘记一切的烦恼和忧愁。

这美丽的春天又好似一个贴心的知己，默默聆听着你倾诉自己满心的不快并帮你分担，转而又带给你满心的喜悦。在春天中的每一朵鲜花，每一根绿草和树上的每一颗新芽，都是她送给你的贴心礼物。让你随时随地去享受这快乐，并且让你去体会它们的内在美。

在这白花争艳，一派生机的春天里，找个安静美丽的大草地躺下来。让我们一起去感受春天，接触春天，拥抱春天。在这美好的大自然中尽情享受和遐想吧！

啊！春天，我永远追随着你，我爱春天！

她，悄悄地来，也悄悄地去……

春五年级作文篇8

春来了！春来了！

小溪解开了冰冻，奏出了一首欢快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，优美的音韵，足以超越天地间一切音乐。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到了家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

小草不知道什么时候从土里悄悄地“探”出了头，露出了嫩绿的身躯，仰望着太阳公公，尽情诉说着整个冬天的秘密。

听！“呼呼——呼呼”又是谁来了？当然是春天的使者——春风姑娘了！春风姑娘的脚步永远都是那么轻，那么柔。唯恐打扰了还没有睡醒的万物生灵，春风姑娘用自己的怀抱温柔地、轻轻地拥抱着南归的燕子，和燕子在湛蓝的天空中追逐、嬉戏。

在春风姑娘的轻抚下，枯黄的大地渐渐充满了生机。小花一朵朵醒来了，害羞地展开身上的花瓣。大树也在春姑娘的催促下苏醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了许多树叶儿，一阵春风吹过，它们好像在翩翩起舞，欢迎春姑娘的到来。

我和其他小伙伴在嫩绿的草地上尽情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳绳儿、还有的玩藏猫猫，到处都洋溢着小朋友们的欢笑声。

我爱大自然，我更爱美丽的春天。

春五年级作文篇9

一阵春风，一场春雨，给我们送来了春的情意。

春天的雨是连绵的、柔和的，它默默地滋润着大地，抚摸着万物，轻声地呼唤着生灵，在人们不知不觉的时候，它们竟悄无声息地汇成了小河，积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。

无意间低头，瞬间心里涌起一股柔情：小草已钻出地表，绿绿的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不经风，却那般执着，多么可爱的小草呀，我想轻抚它们，又怕碰痛了它们，只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者！它们经历了秋雨的洗礼，承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道：“野火烧不尽，春风吹又生。”

楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞，灰灰的，毛绒绒的，一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》，这些花苞就是一群丑小鸭，它们在等待温暖春风的抚慰，在等待甘甜春雨的滋润，一旦时机成熟，它们将悄然绽放，将美丽奉献给人类，奉献给养育它的母亲——大自然。

“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌，形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝，在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊，古人给春风赋予了杨柳的特点：温柔、轻缓。春风就像妈妈的手，轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。

难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是这个世界一切美的融合！