抒情的小学作文篇1

梦想，是一个人长大以后想要干的事情。因此，每个人都有自己独一无二的梦想。

我的梦想来源于六年前的一个夏天。那天下午，我和姐姐在看《喜羊羊与灰太狼》当电视机播到慢羊羊做实验失败而爆炸时，我的脑子里突然蹦岀一个胆大的幻想：要是我什么时候也能这样拿着一个装满液体的试管，那该有多好呀!因为我是一个好奇心

很强的人，所以一旦下定决心也不想放弃。

从此，我每天都在一个杯子里倒一些水，再倒一些糖和盐或味精。……

我六岁那年去上幼儿园(我小班没上，直接上中班。)报名，我激动地问妈妈：“妈妈，幼儿园里会像<<喜羊羊与灰太狼>>里面的慢羊羊一样做实验吗?”“不会的，梦露。”

妈妈停顿了一下，继续说道：“不过，你上三或四年级的时侯，就可能会做实验。“听到这番话，刚才情绪有些失落的我，一下子好多了。

抒情的小学作文篇2

没事的时候，才会想起，某些人，某些事。

孤单的时候，才会想起，某些说过的话，某些走过的路。

想念的滋味，也许就像真的是发现自己孤身一人的时候，突然喝到一杯很久很久没有再喝的东西一样。喝到那东西的时候，会突然想起，哪个午后，哪个夏季，哪个晴天，是一个自己很在乎的人和自己在一起喝同一样东西。

彼时的感觉，完全不一样。当时，还疯狂，还年少。还有幸福的味道。

此时的感觉，只剩下彼此远隔天涯，只剩下一个个孤单的影子，孤单的走各自孤单的路。

有一天，会突然发现，当年的人身边多了个某某，突然自己的身边多了个某某。

彼此都是幸福着的。大家都在街头相遇，都在笑。像当年年少。

知道，想念一个人的滋味。就像一杯很冰很冰的水，然后，经过很长很长的时间，把它变成一滴一滴眼泪……

抒情的小学作文篇3

清晨，微风轻轻吹拂脸颊，使我的'嘴角渐渐上扬，不知不觉中，微笑便挂在我的脸庞，心情便徜徉在无边无际的宝蓝色的天空里。

中午时，烈火般的太阳，热情的向我们打招呼，大豆般的汗水滴了下来，在艳阳的照耀下，手里捧着一碗冰，我的嘴角渐渐上扬，心情便不自觉的凉快了起来，彷佛置身北极。

黄昏时，金黄色的夕阳向我道别，使我知道现在已经是回家休息的时间了!在夕阳余晖的照映下，我的嘴角渐渐上扬，心情便挥洒在绚烂夺目的日落余晖里。

夜晚时，天空中闪闪烁烁的星星，和皎洁的月亮向我打招呼，使我知道已经要上床睡觉了!在点点星空的闪烁下，我带着微笑，渐渐的进入梦乡，我的心期待美好明天的到来，不自觉的微笑，笑声回荡在甜美的梦中!

抒情的小学作文篇4

也许你会说，人的一生是有许多绊脚石的长跑道；或者是永无止境的河流。但我认为，人的一生其实是一条布满荆棘的路。时而漫步，时而奔跑。时间从指缝中溜走，成长见证着这一切。

也许在这途中的某一段是“美好”的，但美好之中伤心依然存在。有时，一个晴天霹雳会让人无法振作，是被那荆棘所伤。

我今年12岁，走过的路也不算短了。12年的风风雨雨、是是非非，让我不得不从那撒满鲜花布满阳光的童年小屋里走出来，去面对那暴风雨的青年时期。结果自是不言而喻，多少次心灵的创伤，泪水是的聆听者，我的伤与痛只可以对它诉说。

也许荆棘和泪水本是一体的，被荆棘所伤泪水便不觉落下。在那晶莹的泪光里，之前的一切都将重演。

回想，这是的结局：经历的风雨、把荆棘带来的伤储存。

这就是人的一生，布满荆棘的泥泞小路！

抒情的小学作文篇5

放假了寒假，竟是如此的寂寥！如冬季到来前的最后飘零的枫叶，春天降临前的最后融化的雪花，给人带来的，是无限到无比的悲哀。

闲，形容我现在的情况是最好不过了。正因为闲，我才有时间出来散步。不紧不慢，不慌不忙地穿梭于小巷口。

还是那一台小风车，叽噶地又长又死地哭着，掺杂了什么感情，我不晓得。两旁的小铺摊子有序的摆着，有摆着古玩，我没有在意，匆匆地走开了。

是一座桥，老桥，青苔铺作地，踩上去也多了几分稳重。那河水流着，没有声，我却能用鼻子感应到它的存在。

走着，腿有点累了，坐在台阶上，得以放松。又觉得，自己附近有一位老人，用一台老式黑白相机拍下了这一切人，水、风车以及小摊的古玩。

抒情的小学作文篇6

我升上了三年级，林老师成为我们的班主任，她是个年轻的，高挑的，友善的老师，大家都很喜欢她。上课才几天，同学们就在商量，教师节送什么礼物给她。

同学们的心思很快就被老师看穿了，她笑眯眯地说：“你们尽最大的努力，认真完成国庆节的校际朗诵比赛，就是给我最好的礼物了。”就这样，在教师节那天，林老师只收到了龙南同学送的一束花。看到别班的老师都收到了各种礼物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下决心，一定要在朗诵比赛中拿到好成绩。

课余，大家都很自觉地在背诵，等我们背熟了，老师就指点我们融入感情，如何读好重音，注意语气和语速。当我们都读得很好时，老师还指导我们加上自然的表情。大家很听老师的话，一次一次地重复练习，是那么认真，那么投入。

功夫不负有心人，在老师精心的指导下，大家付出的努力没有白费，我们班在年级里获得了一等奖，你看，林老师笑得多开心呀！这就是我们给老师最好的礼物了。

抒情的小学作文篇7

昨晚，出去散步，外面很凉快。

到了梦中湖，我坐在桥头边的草地上，享受着凉凉的风，仰起头，望着天空那可爱的云儿，微微泛红，轻轻柔柔，飘逸，飘逸，引领我进入了无限的遐想：思想，也是这么飘逸不定，从金黄的童真，到成熟的悲伤，然后又回到从前那份本属于我的童真，飘逸，又浪漫，一次又一次的洗礼，一次又一次的乐中悲，一次又一次不禁涌出的眼泪！啊！好美好美！我像那云儿般，飘来荡去，一次又一次的变化着形状，最后，最美，泛起红光，漫步在一个真善美的世界，不停地犹豫，不停地徘徊，好轻好轻，好像带着轻柔洁白的羽毛，飞呀飞，执着的去找寻属于自己的美。

我又望着那水中的倒影，模模糊糊，一种宁静的美感涌上心头，百感交集，仿佛在经受一次圣洁的洗礼。

轻轻的，“扑”的一声，打破了在心里的宁静。

一个烟头的四周，泛起层层圆晕。

我，又回到了现实。

抒情的小学作文篇8

指导教师秦琴

清晨，打开窗户，

一阵清风微微拂过，

像调皮的孩子，扑面而来。

在我的脸上亲了又亲。

午后，一阵微风吹来，

带着河边的柳条做柔软体操。

几只小鸟飞来，

它们叽叽喳喳地叫着，

为这片美丽的仙境唱着赞歌。

黄昏，那五彩的晚霞，

映红了在草地上嬉戏的小朋友的脸蛋，

映红了缓缓流淌的涪江水……

夜晚，繁星点亮了夜空，

皎洁的月光像一盏明灯，

让越王楼灯火辉煌，

照亮了夜色中的绵阳！

啊！美丽的绵阳我的家！

我为您自豪，为您骄傲！

抒情的小学作文篇9

自从在阳台上看见了那朵水仙，我也想养水仙了。于是，我缠着爸爸给我买一盆水仙。刚买回来时，我特别细心地照料她。但是，天有不测风云，我家那只淘气的小猫跳上了桌子，把水仙花碰到了，锋利的爪子把水仙花划得遍体鳞伤。我就把水仙放在窗台上，不去管它了。过了好长时间，我跑去看了那水仙花几眼，发现原本枯萎的水仙花又活了过来，还长出了花骨朵儿！

在被伤成这样的情况下，她活了过来，还长出了花骨朵儿。她的坚韧，另我着迷。