拨开迷雾初三学生作文600字篇1

未来，是一个让人期待却又令人害怕的词。未来对于我来说，太遥远。

新梦、旧梦占据了我小小的心灵，使未来变得斑斓多彩。而无限的感伤与突然而至的惊喜，化著我身边的日子里。

记得小时候曾幻想未来。幻想未来的山是什么形状;未来的水是什么颜色;未来的祖国是什么状况;未来的我又是什么样子……

年幼的我总在做无谓的憧憬，吵闹着所期待的未来为什么还没有出现;把自己关在一个到处有巧克力的泡泡里，殊不知日月的换是那么的匆忙、仓促，等梦醒时，那易碎的泡泡也就这么破了!

现实中的我沉漫在未来的梦里，在梦里醉时，用发丝编织成一张网，在已然深秋的心湖里，打捞那未来的月亮……可我却没发现今晚的月色很美很美……

人生的风景无处不在，那又何必把灵魂推向下一个世纪的梦呢?也许只有把握好了现在，才能不在未来的绳结中做无谓的挣扎!肯定了现实就肯定了未来，未来是个巨大而神秘的空间，岁月会在尚未来得及翻开新页时，就把你推进去!所以我们可以做的就是把握好现在，珍惜现在才能有万分的信心准备不会被掉进生活的旋涡里!

还记得以前小时写的作文：“未来的打算”，我在作文里大肆挥洒着文墨，自豪地称自己未来会是个大官之类的领导。可当作文批下来时，我的作文却被打了一个大大的“×”，看着身旁的同学的作文却得了个“中”——我曾经还嘲笑过他，因为他的作文尽是写现在怎样怎样，到最后才看到几个“未来”，我当时哭红了眼，吵着哭着到了办公室，直叫老师评理。

后来老师告诉我：现在都没抓好，怎么又可以去想象未来呢?即使想象得出来也是虚幻、飘渺的;未来也只能躲在迷雾里，看不清面目，找不到方向!

未来，遥不可及。未来如一束芳馨的野百合，在岁月的尽头遥遥召唤，早早地走出梦境，面对现实的热情，才发现此刻的我是多么的幸福!而我好像看见未来的我也正露出幸福我笑容。

未来，已走出了迷雾。因为我知道了自己的奋斗目标!

拨开迷雾初三学生作文600字篇2

春天的清晨，站在旷野之中，浓雾弥漫，使我失去方向的坐标。

校园生活的丰富，家庭生活的繁琐。我的心头浓雾萦绕。我失去了生活的坐标。

心中的无数声音响起，在空旷的心房里回荡。我对生活还是懵懵懂懂的。

站在校园的一角，任清风吹拂我的面颊，我感到一丝冷，一丝细而又钻心的冷的感觉。我想到了历史，想到历史长河中人们对生活的付出。冷，困难，失败都是它的象征词。不论伟大或渺小，对待困难，一代代人们都坚强地克服，迎难而上，在生命的坐标上迈进。

看着绿叶的舞动，小草的萌动，一种活力在我心中涌动。那是对生活的自信，对生活的向往。

将自己想像成一片花瓣，为自己的生命而奉献，与大家一起合力将果实捧起，当新的果实掉下，种子开始发芽，我们便随着微风飘落，承载着过去的骄傲与辉煌，承载着未来的憧憬和希望，花瓣虽落，但仍坚持地活在世上。

浓雾在消退，校园的绿色，正在增多，我的心中，自信也在充盈。我应坚强。

校园一角，树木的苍翠，小草的青绿，连成一片绿色的海洋。

海洋，那是汹涌的波浪，拍击着我的胸膛，我的坚强化作海燕，在暴风骤雨的海面上空飞翔。黑夜即将散去，黎明即将到来，心间的浓雾已消失，海燕拍打着双翅，平静的海面，太阳已经升起，放射出万丈光芒，照亮我的内心，照亮我的胸膛。

我应坚强，浓雾散去，升起的是我心中一轮明亮的太阳！

拨开迷雾初三学生作文600字篇3

大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。

同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!

走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。

雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?

他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。

他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。

拨开迷雾初三学生作文600字篇4

在危言耸听的世态里，言语仿佛成了一把利箭，有了足以穿透人心的力量。一传十十传百，谣言从他们嘴里也成了真相。

要活得从容通透却成了件难事。面对闲言碎语做到置之不理的人越来越少。一句句谣言却成了无形的伤害。我们每个人在自己的世界里是国王或是皇后。要拥有着掌握自己世界的力量，可适当听取“臣民”的意见，但却不被左右。

奔着发展目标，理清努力计划，掌握着自己的小小世界的命运；我们也像流浪的大艺术家，在漂泊的同时拥有着自己的理想。却不恐惧世俗的眼光，一个人流浪地走遍全世界，落下足迹在青春的每一处留下努力的汗水；我们同时还像一个登山探险者，在红日初升时，望着被逐渐染红的天幕，埋着头只为登上顶峰。迷雾出现时，遮挡住了山峰的模样，想停下脚步，但却从未怀疑，从未想过放弃。透过迷雾的光亮令我们摸索，令我们前进，拨开了重重迷雾，只为在山顶一览群峰，望着走过的路，认认真真地思考，是否后悔。

在自己的小世界里没有束缚，没有迷茫，但仍有目标，不惧他人目光，不畏漫天流言，只为目标前进。这就是我眼里的从容通透，就是做自己世界里的掌权人，做一个不迷茫的流浪人，做一个不畏艰险的登山者。

我们都有自己的小小世界，但没了从容通透的勇气。希望这一刻起，你与我都能拥有拨开迷雾的力量。

拨开迷雾初三学生作文600字篇5

欲望是一张望不穿的网，迷茫的双眼便易被尘世的迷雾遮盖，悲剧一次次上演——

是什么？让夏娃摘下神圣的禁果，被上帝赶出了烟花生平的伊甸乐园，于是有了男人的辛勤耕作，女人的生子之痛，是欲望。

是什么？让“马中赤兔，人中吕布”的战将背信义，杀义父，在美色中沉沦，因貂禅而痴狂，灵魂为之暗淡，精神为之凋谢，是欲望。

是什么？让大清的中堂——和绅——步步堕落，放弃忠君报国，选择花天酒地，纸醉金迷，堆积如山的'金银玉器随风飞去，是欲望。

是的，是被欲望遮住了眼，世界模糊了，是被欲望锁住了心，灵魂桎梏了，是被欲望夹住了脚，行动迟缓了。用理智的双手拨开欲望的迷雾，让理智的阳光照进真实的心灵，于是一切开始美好——

看，是越王的卧薪尝胆，用理智克制了欲望，成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”的壮举。

瞧，是苏武的塞外羊鞭，用气节战胜了利欲，留下了“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”的万世英明。

听，是岳飞“文官不爱财，武官不惜死”的豪言壮语，为世间留下了刻在我们心头的“精忠报国”。

的确，痛苦是不忍割舍的快乐，人原本就充满欲望，有的是金钱，有的是权利，有的是美色，有的甚至是快乐，就像天边留下的晚霞，终会过去，留下回忆，便握住一种心情，而非痴迷的追逐，换来一身的负累，与身前身后的骂名。

记得一位作家说过，“我们在虚荣中生活，但不要被虚荣蒙住双眼。”同样的，我们在欲望中挣扎，但不要被欲望束缚精神。是啊，欲望本是无止无尽的虚幻，是难以留存的浮华，赤裸裸而来，空荡荡而去，为何还要留下一行欲望牵绊自由的灵魂？

用理智的双手拨开那迷住双眼的烟雾，光明，其实一直就在眼前。

拨开迷雾初三学生作文600字篇6

走出迷雾，找回最好的自己

——题记

今年二模前，我感觉自己很无助。头靠在窗边手中拿着一张惨不忍睹的成绩单。大雨倾盆而下，我却呆呆的看着窗外。为了这次重要的考试，我早已遍体鳞伤。

不知从何时起，我便深陷迷雾之中，愈陷愈深，不知身在何处，更不知何处可去。

周日我无趣的在家里温书，爸爸叫我出去走走，我挤出了一丝笑容，喃喃地说道：“还是算了吧!”父亲却说有惊喜给我。

我们漫步在小区的碎石路上，看着两排盛开的樱花，我心情突然好了些。但是风过，花落，我心里反而多了几丝惆怅，不禁叹了几口气。

父亲似乎察觉到了我的异样，问我怎么了。我便将自己的想法一股脑全说了出来：“您看，这些樱花虽然现在盛开着，但是雨一打，风一吹就会凋谢，再怎么努力也逃脱不了失败的命运。这不和我也差不多少吗?”父亲却摇了摇头，摘下一朵樱花放到我的手上，意味深长的说道：“你看，那些樱花虽然凋谢了，但它们却会在自己最美的时候尽情绽放。即便凋谢，却会化作养分，来年再次盛开。这种百折不挠的精神，是你我最应该学习的!孩子，几次失利并不可怕，可怕的是你放弃了拼搏的心。加油吧!老爸相信你一定会成功!你永远都会是我最大的骄傲!”

在那层层迷雾中，我仿佛看到了一丝光芒，是父亲!他提着灯，为我拨开了迷雾!我的世界豁然开朗!

第二天清晨，我爬出温暖的被窝，走到落地窗前。“哗”橙色蕾丝随着滑轮滑向两端。几缕金色的光芒瞬间透窗而入，洒在我的身上，洒进我的眼中。我伸出手，挡在眼前，对晨曦展颜一笑。我明白，我已经走出了迷雾，将会找回最好的自己。

拨开迷雾初三学生作文600字篇7

世界上完美无暇的事物是几近不存在的，但若想探究事物的真相，则需要我们躬身以求；如司马迁一般，一部“以究天人之际，通古人之变，成一家之言”的《史记》，让躬行幻化成笔端流淌的华彩。然而，有时跳出事物，却能看到更美。

体味生活之惬意，需要我们跳出生活，寻找生活之外的诗意，如水般橙澈的林妹妹，终日幽居在萧湘馆，在那行清翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一首首清巧奇菊的诗句。而终日只懂得猜拳行酒令的薛蟠，却只能哼出：一只蚊子哼哼哼“的荤段子。

跳出喧嚣的都市，远离钢筋水泥，在王维所创设的“明月松间照，清泉石上流“的山林，体味恬淡之美。如那茶生于幽谷阴坡之上，浸润和风细雨的轻柔；吸取月华星辉的清幽，氤氲着山气之中若有若无的山岚野气，骨子里都透着股恬淡。而后细采嫩叶，细细手工研制。等到夜深人静，新月如钩，一壶紫砂，一注热水，高就低缓。也不急，等到水气渐散，再去细细品位舌间上的难股恬淡。

体味伟人的伟大，需要我们跳出纤暇。一个女人，她披上龙袍，登上宝座，威仪震慑四海。也许连她自己也不知道她是流芳百世的名主还是遗臭万年的贵妃。一座无字碑，功过后人评定，如那花香，风吹万里也有淡出的一天，融融月，淡淡风。她治理的国家兴盛是世人所能看到的，同为女性，我更偏爱于她是一个流传千古的明君。

凡是只要有心，定能体味到它朦胧之外的美。

蜡烛有心，于是它能垂泪，给人间注入粼粼波光；杨柳有心，于是它能低首沉思，给困乏的大地带来清醒的嫩绿；白花有心，于是它能在阳光里飘出青春深处的芳馨；我们有心，于是我们能拨开迷雾，看到最唯美，最动人的事物。

风定带落花香，请带这一颗真心去探寻，体味万物所留给我们的遐想，所留给我们的哲理。

拨开迷雾初三学生作文600字篇8

爱恨恩仇，悲欢离合，喜怒哀乐，情感的迷雾把世间的一切笼罩，或浓或淡，或深或浅。的确，感情让这个世界添上了缤纷色彩，却也在人们的心头笼上一层难以散去的迷雾，使人们难以看清是非黑白。感情就像有色眼镜，给理性的世界添上主观的色彩。

但只要是活在人世间，就多少会受到感情的牵绊。所谓“虎毒不食子”，野兽尚且如此，更何况人呢？但理智并不是无情，也不是压抑感情，只是公平地把感情偏向真理，偏向正义。过于感性，就会不辩是非；过于无情，就会失去人性。只有理智地处理感情，才能看清事物的真相，作出正确的抉择。

北里柴三郎是日本的著名微生物学家，年轻的时候，他曾在一篇发表的论文上指出自己的启蒙老师绪方先生在学术上的一个错误。当时许多人都指责他，说他让自己的老师出丑，是恩将仇报的行为。但北里柴三郎博士在后来纪念绪方先生执教25周年的大会上解释道：“反对自己的恩师是一件痛苦的事，但作为一名科学家，责任就是发现并维护真理。如果不指出老师的错误，才是真正的恩将仇报。在真理与人情之间，我毫无愧疚之心地选择了真理。”当时全场爆发出最热烈的掌声，绪方先生听了这番诚恳的话语深受感动。北里柴三郎没有受所谓的感情左右，而是用对科学的热诚与求实的态度真正地报答了启蒙老师，可见理智地处理问题在某些时候比感性地处理问题更能让人感动。

倘若科学家们都为了个人的感情而掩盖科学的真相，人类的科学将如何发展？倘若企业或政府的领导任人唯亲，企业将会裹足不前，国家将会腐化落后，到时不但害人，于己又有何益？倘若犯罪者都受到亲友的包庇，正义在世间还有容身之地吗？也难怪人们总说“感情用事”如何误事如何不可取了。但在现实中，的确有许多人仍被感情的迷雾笼罩，看不清事实的真相，辨不清该走的方向。

尽管“人非草木，孰能无情”，但我们更需要的是理智。理智要求人们拨开感情的迷雾，用冷静的双眸审视每一件事，你会发现取下有色眼镜后的世界更加缤纷。