五年级植物作文篇1

我去参观过仙湖植物园，那次参观植物园让我感到耳目一新，体验了植物的魅力。

首先，我们参观了第一个大栅。一进去，满栅子的植物就争先恐后地散发着独有的气息来吸引着观客。许许多多的植物都长得十分茁壮，绿油油的，很有生机。让我最为吃惊的是，一个挂在顶栅上的南瓜长得实在大得惊人，足有二十几个皮球堆在一块的体积，重达一百多斤，通体橙黄，看起来油光发亮，都可称上“南瓜王”了。我们再走入了另一个大栅，一个肥大的'东瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人惊叹，那长度跟我身高差不多，也是一个足重达一百多斤的大家伙，堪称“冬瓜之王”。

另外我又看到了一盆盆猪笼草，猪笼草是挂着的，与其它盆栽植物不同的是，它的模样不太好看，它像一个个口小内宽的小口袋，实在不招人喜爱，但是你别小看它，因为它那小口袋能消灭害虫。不过我并未细致观看。我们又去看了一些无土栽培的植物。虽说是无土栽培，但却是利用了高新技术，所以这些植物长得更壮，更有生命力，更加充满生机。走出大栅，又经过了一条长长的走廊，走廊上挂满了一条条长长的黄瓜和丝瓜，它们紧紧地盘在藤上。走完这条走廊，我们又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小，十分的奇形怪状，它们浑身都是刺，有的很尖锐，有的又看似那样软弱。

参观了许久，我们便恋恋不舍地离开了。这次参观，让我体验到了农业科技的进步。

五年级植物作文篇2

在我的家乡，有一片白桦林，白桦树很高大很美丽，那个地方风景如画，有自己的特色。一棵棵的白桦树形成了一片绿荫，一个绿色的神奇世界。

粗壮的树干，笔直挺拔。主干上长满了树枝，树枝上缀满了绿叶。白桦树的周围生长着生机勃勃的绿草，各色的小野花也冒出小脑袋来点缀大地。

白桦为人们遮风挡雨，在炎炎夏日里送来一片清凉，不仅美化了环境，还为给家乡又增添了一道别致的美景。

春天，万物复苏，大地母亲恢复了勃勃生机，一片片生机盎然的白桦呈现在人们面前。小河叮叮咚咚的，演奏出一首首美妙的乐曲；鸟儿们叽叽喳喳的，畅谈自己对未来的美好生活的向往。蝴蝶蜜蜂来到白桦林里面，伴着小河演奏的交响乐，在白桦林里翩翩起舞。明媚的春天的阳光射过来，温柔地抚摸着高大优美的.白桦。

夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，射出它耀眼的光芒，人们都眯着眼睛行走。小草鲜花都低下了头，白桦却依然昂首挺胸，捍卫着家乡。

秋天，家乡的白桦林特别的美丽，秋姑娘的裙摆轻轻的一扫，漫天落叶随风起舞，宛如一只只轻盈的蝴蝶在天空中尽情飞舞、旋转。她们优雅的落在地上，用自己柔软却不娇弱的身体铺成了一条黄灿灿的辉煌之路。

冬天，白茫茫的晶莹的小雪花纷纷扬扬的飘落在大地，挂在白桦枝头，似一条条的流苏飞舞。这一切多么美丽啊！

我白桦树，爱它的美丽，它的壮观，爱它不怕狂风暴雨的气魄，爱它不屈不饶的精神。

五年级植物作文篇3

前几天下了一场鹅毛大雪。雪后，梅花便开始开放。我跟随着淡淡的幽香在木桥旁的池塘边，找到了它。

梅花在冬天都是那么显眼，它不在春天和群芳争艳丽，却在寒冷的冬天为大地增添一点生机。飞雪茫茫，地面成了一片乳白色，像铺了一层地毯，远远望去，红色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同少女的面颊，带着几分羞涩，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清丽超然，不仔细看还以为那些白梅是雪呢！真是“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”呀！

走进了细看，梅花疏枝清朗，没有一片叶子。花很小，那娇小的花朵大多是五瓣的.，花蕊金黄金黄的，就像银盘托着金碗。此时的梅花形态各异，有的含苞欲放，像一位娇羞欲语、脉脉含情的少女；有的已经怒放，露出嫩黄的花蕊，像咧着嘴笑的娃娃；还有的已经凋零，只留下花蒂，似乎还在诉说盛开时的美好时光；而那飘落的花瓣，则零落成泥碾作尘，只有香如故。梅花不仅漂亮，还香气诱人。那香气并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地弥漫在空气中，诱得我吸一口，还想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵树吸进来。

我最欣赏梅花的品质，它不畏天寒地冻，不怕冰天雪地，不屈不挠，昂首怒放，傲霜斗雪。每次见到梅花，我都会受到它那刚强、正直、脱俗气质的熏陶和激励，真可谓“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”。

五年级植物作文篇4

我家门口有一块小宝地，是由绿色的黄杨树，高高的美人蕉和我家常用的洗衣板围城的，约10几平方。

春天，妈妈在小宝地的边缘种了秋葵、凤仙花、辣椒，中间还种了一大片的香瓜，这就变成了我家的小农园啦！过了段日子，它们都冒出了小芽儿。小芽儿嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱。可我却分不清哪棵是秋葵，哪棵是辣椒，感觉它们都长得好像。

梅雨季前，香瓜的藤越来越长了，还开出了一朵朵明艳的小黄花。辣椒的花却是白色的，小小的，很精致。只有凤仙花还没开。梅雨季后，香瓜的藤更长了，有的把头从黄杨树根下钻了出来，悄悄地溜到了马路上；有的使劲往上爬，攀着黄杨树，想看看外面的世界吧；有的藏进了美人蕉的身体里；还有些调皮的藤爬到了凤仙花和辣椒的'上面，整个菜园都被这绿油油的藤覆盖了。

盛夏，凤仙花终于开花的，白的，粉的，像一只只漂亮的蝴蝶。秋葵吹起了一个个金色的小喇叭，好可爱。最漂亮要数小辣椒了，有的青，有的红，有的紫，还有黄的，像一颗颗晶莹彩色的玛瑙。我想：香瓜有这么多藤一定结了许多瓜吧！咦，不是说“种瓜得瓜”吗？怎么只有大绿叶、小绿藤和小黄花，就没有一个小香瓜呢？

爸爸随口说道：“妈妈种的不是瓜，是颜色。”我有些疑惑不解，爸爸又说，“因为今年香瓜开花结果时正好碰上了梅雨季节。”哦！这就是爷爷的口头禅“万物生长靠太阳”啊！

虽然没有收获瓜果，但那也是一片生机勃勃的颜色呀！我喜欢妈妈种的颜色。

五年级植物作文篇5

今天是3015年的一天，我起得很早。我伸出手，关掉了整夜开着的灯花。自从我买了这种灯花，我的失眠有所改善，我每天都感觉精力充沛。这鼻烟真的很有用！

我跳下床，穿上花瓣做的拖鞋，慢慢走到衣柜前，挑了一件叶子裙子穿上。现在和以前的衣柜不一样了。目前的衣柜是由猪笼草一个接一个连接起来的。如果你想穿衣服，只要轻轻拍打它，它就会打开嘴巴”。好吧，我们不要再说了。我要快点工作。我马上就要迟到了！我穿上高跟鞋，跳上椅子。自行车，这是“自我。车在哪里？它也是一棵树，但它会去我为它设置的地址，这不是很神奇吗？几分钟后，我到达了公司。太令人激动了。我几乎迟到了。我气喘吁吁地开始了一天的工作。

“哦，天啊！”我在公司门口喊道。终于，该下班了！这真的很累人。”我骑着“自行车我回家，吃了晚饭，换了一双休闲鞋，打算去公园散步。我来到公园，坐在长满花瓣的长椅上，开始欣赏美丽的风景。现在是夏天，是“美丽跳跃。开幕季节。“美丽跳跃。这是几年前人们开发的.一种花。它不同于其他的花，因为它的雄蕊能发出绿光，但是触摸它的雄蕊会收回绿光，有点像害羞的美人，所以它被称为“美丽跳跃。我看着一大块一大块的“美丽跳跃。像许多飞舞的萤火虫一样，我不禁在心里赞叹:哦，多美啊。过了一会儿，天渐渐黑了，我选了一个美丽跳跃。回家。

这是我未来的一天，多美好啊！

五年级植物作文篇6

春天的时候，我养了两盆香椿芽，期末考试期间由于气温一直在37℃以上，而且我也忘记给它们浇水，所以有一盆枯黄了，濒临死亡。

暑假的第一周，济南下了一场特别大的“救命雨”，空气一下子就湿润了，等我再次下楼去给它们拔杂草时，发现，那盆枯黄的香椿芽，竟然长出了七八片嫩嫩的、绿绿的、小小的叶片。而另一盆依然是茂盛的墨绿叶片。于是，我想：为什么同样的两盆植物，命运却不一样呢?

我蹲在花盆边，看了很长时间，我想明白了：

一、茂盛的那棵植物土壤厚，根扎得很深，可以充分吸收水分，在炎热的夏天，尽量保持潮湿;而枯黄的那棵植物由于当时栽种的时候，放入的土壤少，根扎得就浅，吸收的水分少，夏天气温高，蒸发得快，所以坚持的时间就短。

二、茂盛的那棵植物正好放置在一棵大核桃树的树荫里，所以，即使天气非常炎热，阳光也不太能够完全直射到它;而枯黄的那棵植物被放在了树荫边上，一半在阳光下，一半在树荫里，所以很容易被大太阳晒干水分。

三、植物的`生命力非常顽强，只要条件允许，它还会生存下来。

最后，我得出了一个结论：植物的生长需要阳光、雨露和土壤，如果是家养植物，还需要人类的关怀。如果我早点发现，及时浇灌，它们都会长得很茂盛的。而现在，它们完全是依靠自然的力量在生长。

五年级植物作文篇7

在我养过的所有花中，知道我最喜欢什么花吗？当然是水仙花喽！

春节期间，妈妈给我买了几棵水仙花，我高兴地一蹦三尺高，这几棵水仙花，不种在土里，而是种在水里，这么奇怪，我就更喜欢它了。它所种在的花盆是像盘子似的那种，长达10多厘米的茎上竟有几朵花骨朵，可爱极了，我发现我已经对它爱不释手了。

几个星期过去了，水仙花终于要开花了，我日日盼，夜夜盼的日子终于要来了。

一天中午放学，我看到了，看到了水仙花的真正面目，我连饭都没吃就呆呆地看着水仙花。它那么美丽，那么多娇，它的`花瓣是小水滴那种形状的，五片花瓣为一朵花。颜色那么好看，是青色的，但比青还美，青里还透着粉色，使人觉得那么亲切。花蕊是纯白的。

我喜欢水仙花，是它独特的外形，是它独有的香气吸引了我，我非常非常喜欢它！

五年级植物作文篇8

“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”从古至今，从不乏赞美桃花的诗篇，今天我们就去领略一下它的美。

天空晴朗，飘着几朵洁白的云，仿佛几只小绵羊在天上吃草。来到桃花园，放眼望去，成片桃花像一张铺开的粉红毛毯。身临其境，仿佛我也是一朵桃花，我对风伯伯说：“伯伯来吹我呀!快来吹我呀!”我对蜂蜜哥哥说：“哥哥来追我呀!快来追我呀!”

桃花的枝是褐色的，叶子有的是淡绿色，有的是浅绿色，叶子看起来很少，听爸爸说：“等到桃花快成熟时，叶子才会多起来。”花瓣的颜色是相当的好看，粉红色的花朵，搭配着绿色的花柄，好似小姑娘的笑脸，多么可爱呀!它们的花芯最底部是深粉色的渐渐的变成了白色，顶部还戴了一顶橘红色的'小帽子。

从远处望去，桃花园像一片粉红的海洋。走近一看，有的才舒展开两三瓣儿;有的全部绽放了，露出黄色的小脸蛋;有的还是花骨朵儿，像一枚钻石。再凑近一点，用力闻一下，真是香气袭人!那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。

每一朵花儿都有自己的价值，可以泡茶，可以美化环境，还把自己的花蜜无私奉献给蜜蜂、蝴蝶……

这就是我最喜欢的花——桃花。它伟大的品格，值得我们学习。

五年级植物作文篇9

经过长途跋涉，我们终于来到了海南兴隆热带植物园。

我们跟着导游走进海南兴隆热带植物园。我一进去就被蚊子咬了，但是里面有很多我不知道名字的花草树木。我们刚进去的时候，导游说：“请不要在草地上跑来跑去拍照，因为植物园有很多路口，草里面的植物可能有毒，还可能有蛇。不要只拉树上的藤蔓，因为有些是蛇的尾巴。如果误拔树上的藤蔓，很可能是蛇的尾巴。吵醒它后，它会咬你。大家小心。"

我看到一棵又高又大的树，没想到是传说中的麻疯树。它还有一个别名叫“见血封喉”。古代打仗，弓箭上画着见血封喉的叶子，射箭的人必死。再往前走，我又看到了一株像孔雀尾巴一样的植物。哦！最初，它被称为旅行者香蕉。其实很容易记住它的名字。你只需要记住，旅行者拿的是铁扇公主的香蕉扇。如果没有水，在沙漠中旅行的`人可以找到一棵车前草，用刀把它的枝条切开，然后清凉可口的水就会冲出来解渴。往前看，我看到了一种和恐龙生活在同一时代的植物。叫刺龙，素食恐龙吃刺龙。因为中国发现的植物那么多，从一级保护植物降为二级保护植物。

我还有很多植物要告诉你！比如菠萝蜜、槟榔、含羞草、仙人掌、蝴蝶兰、榕树、橡胶树，还有很多其他珍贵的药材和植物都做不完，真的让我大开眼界。

内蒙古临河区九所完全小学三年级李佳明3360

五年级植物作文篇10

我最喜欢的植物不是婀娜多姿的梅花，也不是高贵典雅的牡丹花，更不是“出淤泥而不染”的荷花，而是那香飘十里的桂花。

桂花树的样子笨笨拙拙，不像梅树那样稀疏有致、错落有形；开花时，如果你不专心致志，你是看不到她娇小的身影，你在树丛中仔细地寻找才能看到无数黄色的小花。

七八月份，桂花来得茂盛。一朵朵小花争先恐后地绽放。那香味不说香飘十里，至少前几十户人家都能沉浸在花香里的。

我最喜欢“摇桂花”。摇花对我来说是件大事。所以，我和小伙伴们总是缠着奶奶问：“奶奶，怎么还不摇桂花呢？”奶奶说：“还早呢，桂花还没成熟。花开的时间太短，摇不下来的`。”

桂花成熟时，一簇簇朵朵完整、新鲜透亮。如果让她开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，摇下来的香味就差多了。可是奶奶一看到天上布满阴云，就赶紧提前摇桂花。这下，我和我的小伙伴们可乐了，唱起花歌来“七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄”齐心协力一起摇桂花。那桂花如同仙女一般，身穿黄色外套走向凡间，随手带来一阵又一阵香气扑鼻的雨。

享受过摇桂花的乐趣，我又去了宁波的桂花园，去赏桂花。那里有一座小山，全是桂花树，花开时园里园外都是那沁人心脾的花香，那才叫飘十里呢！

桂花，你从来不会索求什么，你无私奉献，把你的香气毫无保留的撒向人间。你虽然普通，你那浓郁的香气香透了我的童年！

五年级植物作文篇11

梅花我最喜欢的花。每一个寒冷的冬日，我都能闻到你迷人的芬芳。虽然你没有玫瑰的美丽，也没有君子兰的高贵，但你是独一无二的，勇敢的。

二三月的春风里，燕子翩翩起舞，黄鹂在枝头欢快歌唱。树木发芽绿芽，小草偷偷探出头来，好奇地看着这个新世界。花儿怎么能错过这么好的时光呢？你和你的.朋友也来到了这个盛大的聚会。你们彼此不同。有些是红色的，大的，有金色的雄蕊。有的小而白，却香十里。有些就像美丽的仙女。有的就像星星落在河面上……但花丛中，你是最美丽的。因为你经历过风雨，让你欣欣向荣。

初夏，阳光如火，万物生机勃勃。虫鸣、草长、花开、鸟鸣，构成了盛夏的景象。但此时你合上花瓣，入睡。像个睡美人。它也为冬天做好了准备。

秋末，树木枯萎。树叶纷纷落下，动物不得不选择冬眠以躲避寒冷。你开始成长。乍一看，你的芽看起来和其他芽一样。但是，如果仔细观察，会发现这种颜色是绿色配黄色，黄色配红色，红色配粉红色，粉红色配棕色。你即将完成冬季测试。

寒冬腊月，天上冰天雪地，狂风刺骨，满天都是鹅毛。在这样的环境下，你依然挺立在寒风中，与冰雪搏斗。难怪你与兰、竹、菊并称为“花中四君子”，也被诗人评价为“梅花香自苦寒”！

梅花，你代表着生命和成功的希望。

五年级植物作文篇12

夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确，表达姿态形象

在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法，通过对话把鲜花趾高气昂，鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。

巧用对比，突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的.根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。

合理联想，抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”