活泼开朗的我作文篇1

大家好！我叫岳睿，今年9岁了，是一个爱好广泛、性格开朗的小女孩。

我长的有点胖，一张红扑扑的脸上嵌着一对黑宝石似的眼睛，长长的睫毛扑闪扑闪的，谁见了我都说我的眼睛漂亮！

我很喜欢体育运动。从一年级开始每天和家人跑步锻炼，一直坚持到现在。所以，我拥有健康的身体。而且妈妈从小就给我买了很多健身器材：呼啦圈、乒乓球、羽毛球、跳绳、自行车、摇摇车、轮滑鞋……我都数不过来了。各种运动我都非常喜欢，每到周末我就会转呀、跳呀、打呀、骑呀、滑呀……玩得开心极了！

我不但喜欢运动，而且还很喜欢看书，特别是关于植物、动物类的百科全书，让我读得津津有味。一次，我在屋里看书着了迷，正看得起劲的时候，妈妈到我身边一把将书抢走，狠狠地摔到桌上，生气地说：“叫你几次都不吭一声，吃饭了。”原来，我光顾着看书，连妈妈叫我吃饭都没有听见。

这就是我，一个无忧无虑、活泼可爱的小女孩！

活泼开朗的我作文篇2

我是一个活泼可爱的小女孩。

在我那长长的头发下面长着一张圆圆的脸。脸上长着两条弯弯的眉毛，下面还有一对又黑又亮、又大又圆的眼睛，看起来就像两颗黑珍珠。眼睛下面还有一张红色的小嘴巴。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了。

家人都说我是一个孝顺的孩子。我每次出去玩，都要给家人带回一些小礼物，有时候是几朵漂亮的小花，有时是几颗漂亮的小石头。又比如妈妈生病了，我就像小护士那样，一会儿烧水、倒水、拿药，一会儿做饭、热菜，忙得不亦乐乎。

我还是一个容易交上朋友的人。一次跳完舞，我去看外婆。我在院子里玩，马上就交上了两个好朋友。我爱好广泛，吊栏杆、跳舞、跳高、跑步……我最喜欢的就要算溜冰了。每天，我都会穿上溜冰鞋下楼溜冰。

可是我也有两个缺点。我看电视总是坐得离电视很近，不注意爱护自己的眼睛。还有就是我上课有时会做一些小动作，做作业也有点粗心。

我就是这样一个活泼可爱的小女孩，你愿意和我交朋友吗？

活泼开朗的我作文篇3

每个人的内心深处都会隐藏着另外一个自己，内心深处的自己总会和现实中的自己截然不同。

在老师和同学的眼中，我应该是一个比较文静的男生。文静的背后包含着胆小和内向，我就是这种性格。上课时老师提问的问题我基本都知道，因为害怕出错，所以不敢积极地举手回答。下课时看着同学们三五成群开心地玩耍，因为自己不善于表达，所以也不会和同学们打得特别火热。

我想改变自己，让自己扔到胆小和内向。

我的表弟比我小几个月。他性格外向，开朗活泼，和每个人都能打得火热。姑妈说他就是一个天生的自来熟。

一次，我们去文博广场。不一会儿，表弟就像遇到老熟人一样，和几个年龄相仿的小朋友玩了起来。玩累了坐在台阶上休息时，姑妈考我们各个国家的首都是哪里。看到周围那么多人，我就不好意思回答。表弟是不管对错，总是抢着说。姑妈就鼓励我，问题可能会回答错，但如果你大胆回答了，不管对错，你都会记忆深刻的。

表弟喜欢看书，特别是幽默故事。每次看完，就会迫不及待地给大家讲，把大家逗得前仰后合。

我想改变自己，让自己变成一个开朗、活泼、幽默风趣的阳光少年。

活泼开朗的我作文

我是一位活泼可爱的小姑娘，今年九岁，身高一米三。瞧！白里透红的脸蛋上长着一双乌黑发亮好像会说话的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴。不瞒你说，小时候见过我的大人都称我是“白雪公主”呢！

我的性格活泼开朗，有时也胆小如鼠。高兴时，不是蹦就是跳，就像一只小白兔。我喜欢打羽毛球，喜欢玩电脑，但是我最喜欢唱歌、跳舞。我小时候在外婆的小商店里玩，外婆经常用录音机播放“红太阳”的歌曲，我就用童声一起唱起来。公园里，外婆和别人一起跳广场舞时，我也会随着优美的旋律不自觉的跳起来，别人都说我跳得很不错哟！如今我在学校报名参加了舞蹈班。当然，我也爱学习，语文、数学成绩在班上还不错。我在还校外用课余时间参加了英语班。

我最大的缺点就是胆小，还有些小淘气。例如在课堂上，我胆小的不敢举手，怕回答不正确，受老师批评。在家，如果让我一个人在家里，我会吓得大哭。有一天晚上，外公出去买东西，留我一个人在家里，我见外公好半天没有回来，吓得大哭。说我小胆，但有时也表现得很大胆。例如，前几天，我发现猫在吃食，我就逗它，把它吃食的碗拿走。猫非常生气狠狠地抓了我的手一下，把我的手抓出血了，我当时疼的大哭起来。妈妈见了，狠狠地批评了我，并急忙带我去打了狂犬疫苗。这个教训我会终身难忘。

呵呵，这就是我，听了介绍你该对我有些了解了吧！

活泼开朗的我作文篇5

我是个活泼可爱的小女孩。

我有一对水灵灵的大眼睛，一个小鼻子下面有一张樱桃小嘴，旁边还有一个小酒窝。

全家常说我瘦，不长肉，因此爸爸妈妈常把好吃的留给我，叫我多吃一点。

老师在评语里说我是一个内向，文静的小女孩，可是在现实生活中的我并不是这样的，我又爱唱歌又爱跳舞，还喜欢和同学玩耍，交谈。老师常常对我们说要帮爸爸妈妈分担家务，爸爸妈妈疼我，就是不让我干，有一次，我说服了他们，让我扫地，才刚开始扫，忽然一个小刺就扎进我的手指，妈妈赶快帮我挑了出来，想想真可笑，地没有扫成，却把手指扎了。

我还是一个粗心大意地小女孩，考试总差1－2分，就得到100分了，可是就因为粗心这个毛病，使我考不了满分，我今后要改掉这个毛病，使自己得学习更上一层。

这就使我，一个活泼可爱得小女孩。

活泼开朗的我作文篇6

有一个小女孩，活泼开朗。她长着乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛下面长着一张能说会道的樱桃小嘴——这就是我。

我是一个活泼开朗的小女孩，我的爱好广泛，舞蹈、画画、书法、游泳……我样样精通。课余时间，我常常和爸爸、妈妈一起打羽毛球、放风筝。

我有一个优点，有恒心，有一次，我和我的妹妹瑶瑶一起剥花生，不一会儿就剥好了半盘，可是我和瑶瑶却不想剥了。但是我想起了妈妈的一句话：做事要有始有终，不能半途而废。于是，我又把剩余的半盘剥好了，这时，我吃着自己剥好的花生，感到无比快乐。

不过我也有缺点，平时上课时总爱开小差。考试时特别马虎，老师批评我也不承认错误，爱顶嘴。而且我特别骄傲，考试成绩总是一上一下的，要是把我的考试成绩画成折线图，那恐怕要成一个个的“W”喽！

我就是这么一个有优点，有缺点的小女孩儿，你们喜欢我吗？喜欢就和我做个朋友吧！

活泼开朗的我作文篇7

我是一个男孩，今年九岁，上小学三年级了。我的身体长得瘦瘦的，像一根豆芽一样，但我有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

我非常喜欢看书，而且很容易入迷。记得有一次妈妈去买菜，叫我在家剥花生，我就一边看书，一边剥花生。妈妈回来看着我，哈哈大笑起来，我问妈妈笑什么？妈妈说：“你自己看看吧！你的杰作！”我认真一看，发现剥好的花生米全被我放在地上，而花生壳却被我放回装花生的篮子里，真是糊涂了。妈妈还乘机告诉我：做事要一心一意，不要一心二用。

我不但喜欢看书，还很喜欢运动，其中最喜欢的是打羽毛球。晚上做完作业后，我经常和妈妈去楼下打羽毛球。记得有一回，我们一个球打了二十几个回合，回到家里我和爸爸说了，爸爸也竖起了大拇指，表扬了我，我感到非常的高兴。

我还是一个乐于助人的孩子。有一次上体育课，有位同学不小心跌倒碰到头，流血了。我用随身带的毛巾帮他捂住伤口，并扶他到学校医务室。

这就是活泼可爱的我，你想不想和我交朋友呢？

活泼开朗的我作文篇8

每一次放学，只要有一点时间，就会飞快地冲出教室，以最快的速度来到操场，以极快的速度爬上栏杆，一会又落下来，特别像一只小猴子的一个男孩，一个活泼的男孩，你知道他是谁吗？那就是我——活泼的高赘。

我的眼睛像黑宝石一般黑，眉毛柳絮一样美，嘴巴有时扁，有时翘，我的脸像瓜子一样。

二零零六年五月二十一日，我和几个伙伴跑到操场玩了起来。此时天空阴森森的，伙伴们都劝我不要在操场上玩了，我自信的说：“怕什么，又不是会把你吃了。”“好吧，再来玩吧。”伙伴们有气无力的说。快上课的几分钟，从远方传来隆隆的雷声，小伙伴们都吓的抱起头来，我说：“就一声雷声吧，就把你们吓得要命，真没用，不跟你们玩了。”伙伴们又说去教室玩，我爽快的答应了。

怎么样？我够活泼了吧！这就是我，希望有时间能来找我玩，我会好好接待你的。

活泼开朗的我作文篇9

在我整个小学时代，老师和同学，甚至第一次见到我的人，对我的印象总是文静，内敛，不善言辞，不善表达，不善交际。还清晰地记得毕业的留言薄上，老师留给我的祝福和希望，希望我阳光活泼起来。可只有我知道，我不是不想改变，只是怎么都突破不了自己，找不到改变自己的方法，就因为这样，让曾经的我感觉很失败，沮丧极了。

然而这一切，都随着初中的到来而豁然改变。因为我遇到了我的班主任—嵇欣老师，那个有着明亮而又神的眼睛的老师，那个有着激情昂扬的声音的老师，她有着丰富的教学经验。比如一开学，为了激发我们的学习激情，她就对我们立下了“班规”：每人都要课下问题，并对问问题的情况实行计分制，同时通报给家长，对于表现好的同学会在发给家长的短信中提出表扬。当时我就心里一凉，自己可是出了名的害羞，又怎么去完成这艰难的举动？

第一次问问题，现在的我仍记忆犹新。那是开学的第一堂数学课，身边的同学都没有忘记老师的“班规”，踊跃的举着手，然后回头得意的一笑，示意着计分的人万不可落了自己。我看着越来越多的人把手举起，机会变得越来越渺茫，我便愈发的坐立不安了。想要问老师的问题倒是不断涌现，可我却与他们一个个擦肩而过。终于，举起了自己那显得过分沉重的手，颤抖着，低低的，但就这样，仍然被细心的管老师发现，她用鼓励的眼光看着我，当我准确而又清晰的回答了老师的问题之后，便是一阵让当时的我听来如洪雷一般的掌声。没有人知道，那是的我手脚都是汗津津的，可我的心里却充盈着巨大的幸福。因为我知道，我已经向成功勇敢地迈出了第一步，我告诉自己我可以！

第一次的突破，成为了我成功的基础，害羞就像一层玻璃纸，我获得了捅破它的魔法。从那以后，我就像是变了一个人，喜欢和周围的同学交谈和讨论，有时也会小小的打闹甚至是拌嘴，但总是在微微一笑之后收获了难得的友情。渐渐地，我也成了老师办公室的常客，喜欢上拿着自己思考了很久也不见结果的难题跑去问老师，喜欢上听老师对我耐心的讲解，喜欢上听老师对我的劝告与批评，喜欢上听老师对我的肯定与表扬。慢慢的，我发觉自己变了，从别人的话语里偶尔透出些信息：我，变得越来越开朗。

直至上了初二，与以前的小学同学再次相聚，我坐在那里，滔滔不绝的讲起了旧日的美好。他们望着我却一脸诧异，惊异于我从昔日的听众变成了今天滔滔不绝的“话唠”，惊异于我从以往的静静不语变为今日的激情洋溢。我有些不好意思起来：“哪里有……”然而心里的欢喜却盈盈满怀。

我变了，这样的变化不但让我在学习上突飞猛进，也让我在初中生活里收获了更多的友谊。

我变了，那是破茧成蝶，是华丽的转身，我勇敢的改变了自己，现在的我，越来越开朗了，开朗的我也越来越自信了。