萤火虫_小学生五年级作文篇1

常从田边草丛中，出现一点点忽明忽暗的白光，向旷地移动，那是萤火虫。可是现在的1年、2年、几乎9年也没有见过了。

萤火虫种类很多，全世界所产，能够发光的约有20xx多种，不能发光的约有20xx多种。我们常见的一种，身体黄色，翅膀尖端黑色。这是雄虫，能够飞行，雌萤体形近似幼虫，不生翅膀，不能飞行，但也能发光。

雌虫产的卵约有400粒球形而小，黄白色能发一些微光约经过28天孵化为幼虫。幼虫身体长方锤形。略扁平，有13个环节。头和尾黑色，尾端有吸附器，可代足用，稍前方体侧发光器，能发青色的光。日中隐伏泥土下，夜间出来觅食，吃的是有害动物，所以它是益虫。第二年春天，长大成熟，潜伏地下脱皮化蛹，蛹淡黄色，也能发光。到了夏天，就化为成虫。

最令人感到兴趣的萤光，是从哪里来的呢？以前，有人认为光性细菌和它共栖的缘故。现在知道是一种化学作用。发光器的构造随着萤火虫的种类和发育期而不同。就那种常见的萤火虫来说，成虫的发光器位于尾端腹面，表面是薄膜，下面排列着多数整齐的细胞，形成一个扁平的发光板。细胞里含有数黄色细粉，叫做萤光体，遇到氧气，就氧化而发光。……另有人认为，血液里有一种荧光酶，它受到荧光酶的激发，才会发光。

萤火虫只有光没有热，是一种理想的照明用冷光。在外国的一种巨大萤火虫，胸部有两大发光气器，放射绿光，腹部也有一个发光器，放射橙黄色光；两色相映，极为美丽。妇人把它簪在发间，作为夜舞时的装饰在萤火虫自己，可以引诱异性，威吓敌害，在生活上有重要的作用。

记住水面上，旷地上，稻田里，一明一暗，一上一下，点点光亮，与天上的星星同样繁多的，那就是萤火虫。

萤火虫_小学生五年级作文篇2

夜晚来临了，萤火虫对妈妈说：“妈妈，我想出去找朋友，可以吗？”“好的。”妈妈慈祥地说。

萤火虫提着灯笼飞出了家门，没走多远，它就看见了小蚂蚁，就急心问：“小蚂蚁，你愿意做我的朋友吗？”“当然可以呀！但你能帮忙用你的灯笼照一下路，帮我找一找走失的北北吧！”小蚂蚁说。萤火虫想：森林这么大，帮小蚂蚁找弟弟需要很长时间，我还是找其它的动物做朋友吧！于是它就对小蚂蚁说：“我还有事，我先走了。”

没走多远，萤火虫又碰见了昨蜢，它又对蚱蜢说：“你愿意和我做朋友吗？”“可以，不过，你能帮我找一找回家的路吗？我迷路了。”蚱蜢着地说。“噢，噢，我还要赶路。”萤火虫说完就走了。

过了一会儿，萤火虫碰见了蝉它对蝉说：“你愿意做我的朋友吗？”“可以，你能帮我找找那件金色的外衣吗？”蝉说。“森林那么大，我到哪里去帮你找衣服呀！明天再说吧！”萤火虫又飞走了。

萤火虫找了一晚上的朋友，一个朋友也没有找到，心里很不愉快。回到家后，把找朋友的经过告诉了妈妈，它委屈地问妈妈：“我为什么一个朋友也找不到啊？”妈妈语重心长地对萤火虫说：“做朋友应该互相帮助，一个愿意帮助别人的人，一定会有很多朋友的。”

萤火虫羞愧地低下了头。

萤火虫_小学生五年级作文篇3

在一个炎热的夏天（的）晚上，夜（四周）静悄悄的，天也黑乎乎的，伸手不见五指。我最讨厌、最难熬的夜晚又降临了。

看好（完）书后，我静静地躺在（到）床上，“吧嗒”一声，我把灯灭了。忽然，我看见天花板上有一道（点）绿光一闪一闪的。我用发抖的双手把被子盖在身上，（只）露出两只眼睛，看（盯）着那到可怕的、吓人的绿光。汗水从我的额头上淋（滑落）到了枕头上，人（身体）也开始不停地发抖。我心里念叨着：会不会有鬼，那会是什么鬼呢？我越想越害怕，心快跳到喉咙口了！（终于，我再也忍不住了，）我一下子跳了起来，以百米冲刺的速度跑到爸爸妈妈的房间，对着正熟睡的老爸大喊：“爸，我房间有……有鬼……一闪一闪的！”老爸醒过来，张口就对我说：“胡说八道！世界上哪有什么鬼，别瞎扯，回房间睡觉去。”“真的，我不骗您，您……您快去看看吧！”于是（老爸拗不过我），老爸起床去帮我“捉鬼”。

来到（我的）房间，果然看到那绿光还在闪动。老爸也纳闷了，连忙打开电灯，搬了只椅子，上去看个明白。不一会儿（刚看了一眼），老爸（就）笑着对我说：“没事，只是一只萤火虫！我说嘛，哪有什么鬼呀！”

哦！我长长出了一口气。原来是虚惊一场，我再也不相信有什么鬼了！

萤火虫_小学生五年级作文篇4

到城郊的雅林农业观光园看萤火虫，我很好奇，萤火虫长什么样？它的“小灯笼”长在哪呢？

到了放飞萤火虫的地方，我本以为看到的会是漫天飞舞的“小精灵”，却看见许多萤火虫都被装在一个大大的铁笼里，偶尔看见几只萤火虫在地上爬着，可怜巴巴的。

我坐在长椅上，看见一只萤火虫被贪婪的人发现了，他一下就围了上来，把这只可怜的萤火虫装进了一个小瓶子里。

一瞬间，我看见那瓶子里已有许许多多的萤火虫，似乎在闪烁着生命最后的光芒，人们看了看瓶子，可能还是觉得不够，又开始寻找下一只“猎物”。

我有一刹那的失神：这些可爱的小精灵们，就这么落在了人类的手里？它们能在这世上多久？

我对落在长椅上的一只萤火虫独自喃喃道：你们的'自由呢？也许，你们的快乐是在夜空中自由飞舞，而不是在这小小的笼子里吧。关在了笼子里，你的光也会黯然失色，你们的快乐因为被禁锢也就无所谓快乐了。

雅林的夜晚，因为那些可爱的“小精灵”失去自由不再美丽。

萤火虫_小学生五年级作文篇5

在第三单元的综合性学习中，我对大自然给人类的启示有了更多的了解。

自从发明了电灯，人类的生活变得方便多了。但电灯只能把电能的一部分转化为可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线还有害人眼。有没有只发光不发热的光源呢？

于是，我带着疑问上网查资料。从网上我了解到，在自然界中有许多能发光的生物，而且这些生物发出的光都不产生热，所以叫“冷光”。

在众多的发光的动物中，萤火虫是大家比较熟悉的。萤火虫发出的光有黄色的、橙色的，光的亮度也不同。这种光就是“冷光”，它不仅有很高的发光效率，而且很温和，不刺激人的眼睛。早在四十年代，人们就根据对萤火虫的研究，发明了日光灯和闪光灯，在给我们的生活带来了方便的同时，也保护了我们的健康。

生活中处处都蕴藏着知识。我们要做一个有心人，多观察、勤思考，争取有所发明，为人类造福。

萤火虫_小学生五年级作文篇6

已经八点半了，浓浓的夜色笼罩着这座静谧的小山村。我和爸爸妈妈推开门，走进了夜色中，向着大山走去。刚刚下过雨，地上的积水聚成了一个个水洼，黑暗，潮湿。正是萤火虫活动的好地方。来到山脚，眼前的景色令我惊呆了!马路上，不时有一个个闪烁的小光点飞过——有的快，有的慢。路边的草丛里，那些光点，呼吸般起伏着，时明时暗。天上没有一颗星星，地下却有“星星”闪烁。此时的公路，就好像是银河下凡。爸爸捉到了一只飞翔的萤火虫，我把它放在盒子里，仔细端详着：小小的头，又黑又圆，直径只有大约两毫米。它的身子是褐黄色的，一厘米也不到。有点像甲虫，背上有一对膜翅和一对已经退化成壳了的翅膀。在它腹部末端，有一条醒目的、一毫米宽的金黄色发光带。就是这小小的发光带，混合了萤火虫身体里的化学物质，使它创造了这大山的奇迹，真是很难想象。萤火虫在我手中挣扎起来，我的手一松，它便重新腾空而起，背着小灯笼，飞进了树丛。

九点半了，该回家了。萤火虫呢，它们也该回到自己的“住所”了。再见，萤火虫。当这个小山村最终成为旅游胜地，当这里装上明亮的路灯，当光污染日益严重，萤火虫，你们还能分辨彼此吗?不要让你们曾经的辉煌，变成我们永远的遗憾。再见，萤火虫!

萤火虫_小学生五年级作文篇7

自从看了名侦探柯南中的光彦为步美和灰原哀而捉萤火虫时，我还挺期待看到萤火虫的。

那晚，我和家人一起去逛街，逛完回家。回家的路上有一道桥，一片漆黑，两岸旁全是树，杂草丛生，挺吓人的，我们从那桥上过去时，绿色的光，一闪一闪，在漆黑的夜里显得格外耀眼，妹妹们惊呼：萤火虫。我有些跃跃欲试，想要捉住它，马上行动，我将手做成拢状式，慢慢向它接近，其实它飞得也不算快，只是一飞到河流上方，那我就是得长翅膀才能捉住它。于是，它一往河上空飞，我就拦住其去路，扑了几次空后，就如愿以偿捉住了，小心翼翼地张开手的一点点缝隙，去寻找它的踪迹，结果无奈，它从缝隙里爬出来，飞走了，听妈妈在旁说虫子咬人，我还真不敢把它放在手心逗留太久，也没有再去捉。

看着空中那一闪一闪的绿光，想到柯南里的犯罪分子，那么凶狠，却留念萤火虫给他带来的回忆，那么美好，纯真的童年。

真的，很美。

萤火虫_小学生五年级作文篇8

夏季的夜晚是很热闹的，虫声，鸟声，风吹过树时发出的“呼呼”声，让人既热闹又不失去那份宁静。

月光照射着一切，虫唱着演唱会，摇曳的树影在地面上似一幅无人能懂的图画。忽然，树影闪现出几点光亮，忽闪忽闪，像随时要灭的烛光。光亮从树影下移出，来到月光下，哦！是一只只小小的萤火虫。萤火虫们飞舞着，虫停下了歌唱，静静地看着她们飞舞。萤火虫在已经熟睡的花朵中停留下来，那微弱的光亮照射出小小的光辉，花朵在黑暗里露出她们的颜色。萤火虫们在黑暗中舞动，花朵为她们助兴，虫又唱起了歌，一切是那么地自然。

萤火虫们在水面上照着镜子，水里的鱼儿被她们一吓，摇着尾巴快速游走了。萤火虫们零七八碎地落在树上，使树格外好看，远处观望，似一片星空。树上栖息的鸟儿被光亮惊醒了，叫了一声仿佛在惊奇：树上那发光的是什么，怎么如此耀眼。天明了，萤火虫们落了，落在了土地里。

虽然萤火虫的生命很短暂，只有一夜，但是她们不怨，因为她们已经在那一夜中展现出了她的美丽。