难忘话题作文600字篇1

人们都会有难忘的事，而它们总会留给我们深刻的印象，想到这里，我不由得想起了我的一次演出。

那一天，在演出的舞台上，灯光突然静止。

我猛地抬起了头，台上台下的情形在告诉我：我失误了。

怎么办？怎么办？有谁能够告诉我怎么办？上天为什么偏偏让我进总决赛时失误呢？向台下望去，眼睛被台下摄像机的灯光猛刺了一下，顿时眯成了一条缝……

我呆住了，仿佛周围的空气也凝固了，台下一片寂静。这时，我能听见自己的心跳声。音乐还在继续，而我却停留在那里。顿时，鼻子发酸，泪水在眼眶中打转，我恨不得冲下舞台，转身离去。但我知道我不能！我不敢再向台下望，因为我害怕看见评委们严肃的表情与观众们的指指点点，我该怎么办？

突然，在我不经意地看台下时，猛然看见了妈妈，她用充满慈爱的眼神望着我，在笑，在微笑；再看前排的评委们的脸，他们脸上透露着亲切，也在微笑着；后排的观众也同样给我鼓励和微笑……我感觉到了什么，我仿佛听到他们在说：加油！加油！你能行！想想你的付出，加油

“对！我能成功！我一定能成功！”我也暗暗对自己说。此时此刻，我的身体里、脑海里跳跃着欢快的.音符，优美的旋律，我完全沉浸在音乐中，眼前的难堪一下子烟消云散了。

终于，我重新抬起轻盈的手……

我几乎是接近完美地完成了这段舞蹈。当我起身谢幕时，全场响起了经久不息的掌声。我又看见了妈妈，这时的她，脸上洋溢着笑容，她在为我的成功鼓掌；再看看评委、观众，他们都在微笑，都在鼓掌，都在祝贺我的成功。

这件事是我一生中最难忘的，它告诉我：从哪儿跌倒，就得从哪儿站起来。只要有勇气站起来，就会成功。

佳作点评

这篇习作写了自己最难忘的一次演出，通过大量的细节描写，特别是细致入微的心理描写，很好地突出了“最难忘”的文旨。

难忘话题作文600字篇2

在我记忆的海洋里，许多事情已经随着时光的流逝渐渐淡忘了，但是那堂难忘的课，却深深地印记在我的记忆深处。

那是一堂作文课，由我们班的胡老师上课。每逢上作文课，老师都会让几位优秀作文的作者读一读自己的佳作，这次也不例外。这次的作文题目是《幸福是什么》。这是前几天老师给几个写作好的同学布置的。老师没有让我写，但是，当我听到这个题目时，顿时我的肚子里有了说不完的话，这时，我就下定决心和他们好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿纸，把一肚子的话全都吐了出来。第二天早晨，我便急匆匆地跑到老师那里投稿去了。这堂课，我不知哪里来的勇气，想让老师叫到我，也上台威风一次。但又有些胆怯，怕课下同学们说闲话。这时，老师叫到高嘉，他便大大方方地读完了。这时我心里想：“他可以大大方方地读，我为什么不能？谁怕谁呀！”于是，心里的顾虑一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯着老师的嘴。“王悦婷！”老师说。这时，无数双眼睛都看着我，弄得我茫然不知所措。这时，刚刚被赶走的紧张感又随之而来。在这种情况下，老师来为我解围了：“这是她自愿投的稿，写得挺不错的，让她读一读吧！”这时，我的心里很矛盾，出现了一个天使和一个恶魔。天使和蔼的'说：“读一读吧，你写得真的很棒！”恶魔在对面唱着反调：“你的作文写得一直都不好，，上去会被人笑话的。”我在矛盾之中，听从了“天使”的建议，战战兢兢地上了“沙场”，大声地朗读起来。刚开始读的时候，腿在不停地颤抖，不过后来就好了。等到下台的时候，我不顾同学们的眼神，只是在暗暗下决心：“这次作文入选了，下次争取还被选上，不过下次要大方地读。”于是，这堂再平凡不过的作文课成了我终生难忘的，我一定要用这浓厚的兴趣对待每一篇作文，使我的作文水平沿直线上升。

这是我最难忘而又最平凡的一堂课，它会激励我不断前进，我爱它，更不会忘记它。

难忘话题作文600字篇3

回忆往事种种，像一颗流星转瞬即逝，很难令人流连往返。而在我的脑海的深处，依然深刻地记住那一件小事。

记得我在6岁那年，从来不懂事，非常调皮，贪玩，与年纪相仿的小朋友在一起，比较开心，一天不知怎样就过了，像猪睡觉一样，我完全不理解生活，不理解父母的工作的辛苦，我不断的玩弄我的生活，成了一个快乐的小天使，我的生活过得十分的烂。

从小，我的父母对我管教十分严格的，每次要求我必须独立完成作业才能吃饭，如果不完成作业或者与同伴玩弄的时候，他们会对我进行体罚，我不知受到多少皮肉之苦。

有一次，我与同村的一大堆的小朋友到樟九岭放牛，原本我家不养牛的，但是出于好奇，我抵档不住朋友丛勇，听说那边有十分好看的钩机。一向未见过大势面的我，对于此事十分的`新鲜好奇，于是我和同伴来到这里，津津有味地看了起来。

但是，我不知母亲为我担心，听说，她找遍我村了。问了我村的人，得知我去看钩机了。说要惩罚我一番。

回到家的时候，妈妈拿起了鞭子就向我打来，我痛得也哭了起来，我的二婶看到我的妈妈打我了，也过来隔了起来。幸好婶婶过来帮助，减少我的皮肉之苦。

妈妈打我的时候，问我以后还敢不敢再次去看，我知道错了，我说不敢了。

从此以后，我十分怕我的妈妈，十分之怕她操起那鞭子又打我。我的妈妈，这是一种管教儿子吗？还是爱儿子啊？

妈妈，儿子十分多谢你的管教，直到现在我还是一个安分守纪的人。妈妈，你的鞭子真是管用的。我真的希望打千百次，我都不痛。

每次回忆起这件事时，我都要深思母亲的鞭子。

这是我最难忘的事。