我们的校园-写景作文700字篇1

一、教学目标:

知识目标:运用说明文的有关知识写说明文；

能力目标：培养学生写作说明文的能力；

思想教育：热爱校园。

二、教学重点：

按方位介绍说明，重点突出，详略得当，运用多种说明方法等。

三、教学难点：

为我们的校园配一幅插图。

四、课时设计：三课时。

五、教学方法：自主、合作、探究法。

六、教具：自制的卡片。

第一课时

教学过程：

复习有关说明文知识--什么是说明文，常用的说明方法，常见的说明顺序等导入本节课的内容。

为我们的校园作一幅插图

（1）学生自制插图--体现自主学习；

（2）学生之间互查--体现合作学习；

（3）教师指导共性的问题的解决。

（4）表扬典型的作品并上交一份。

备注：本节为第二节作了良好的铺垫。

第二课时

学生独立习作，在45分钟完成600字左右的说明文；体现学生学习的独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。

第三课时

一、教学目标

知识目标：运用作文修改的方法修改习作；

能力目标：培养学生修改作文的能力；

思想教育：学无止境。

二、教学重点：先扬后抑，引起学生们的注意。

三、教学难点：指导学生们如何写出与众不同的作文。

四、课型：作文辅导课

五、教具：自制的图形卡片

六、教学方法：

探究式学习方法。

七、教学过程：

1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。

2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……

3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的习作？（体现探究学习方法）

学生谈认识……

教师辅导：

就说明文而言，首先立意要新，通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等；其次选好说明顺序，是由外到内，还是由主到次，特别是善于在司空见惯中发现不同，如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。

学生可修改自己的习作

小结：学无止境……

我们的校园-写景作文700字篇2

我们的学校是一个美丽的校园，惹人喜爱，到处充满着温暖的气息。

走进大门进入学校，首先映入眼帘的就是那院士墙，在院士墙墙上有许多院士和同学们做过手印呢。上面还有我和康乐院士的手印。在院士墙的一侧，就是那五彩缤纷的魔方墙了，这面墙是我们启元学子用双手搭成的魔方，拼成了这面我们的梦想。再往前走一点儿，就是那笔直又高大的树木了，这棵树的“盔甲”，就是由丰富多彩的书籍打造而成。应该象征着书就是我们最坚固的护盾。在我们的大厅还有一面透亮透亮的镜子上，形体课时就对着这面镜子板正姿势。这里给我留下不少美好回忆，我一来到这儿，就会想起我当主持人的时候。

每一层都有我们缤纷的走廊。在走廊上有许多琳琅满目的书籍和不少我们自己画出的画。在走廊的左边就是班级的门口了。

走过走廊，上到二楼就是我们的多功能厅了。每天那里都能传出优雅的歌声，而周二我们就在那里唱歌。中午时我们就在多功能厅里享受美好的午餐时光。每到周四的时候我们都会邀请大名鼎鼎的院士爷爷为我们来一堂精妙绝伦的讲座。有的时候我们还会在那里嬉戏玩耍。

左上三楼，向左转，班牌上写着“启明一班”，这就是我的班级了！每天早上，班里总会传来朗朗的书声，我们整齐地坐在课桌前，课桌的.左侧就是我们的书架了，四个书架并排摆放，书架上的书应有尽有，好像在跟大家说：“你看我满副书记多么有知识啊！”而我们书桌的右侧就是各种各样的挂坠，上面写着12个节气的介绍。中午吃完饭后，班里是最热闹的。有的在认真的写作业，有的悠闲地逛着，还有的津津有味地看着老师批改作业。这就是我上课的地方，我十分热爱这里，我们在这里度过了不少欢乐时光，

我们学校的跑道是椭圆形的，它是一个500米长的红塑胶跑道，从远处看它就像一朵鲜艳的玫瑰花。在我们体育场的前后有高高的篮球架，它就像两个威武的士兵站在那里。上操的时候，同学们都聚集在那里，一起来跳矫健的广播体操。大家整齐地跳着广播体操，今天所有的烦恼也会随风而去。

这就是我的学校，我最喜欢的校园，也是我心目中第一个校园。

我们的校园-写景作文700字篇3

我们富阳区实验小学是一座依山傍水的百年名校。它矗立在富春江畔，位于鹳山的西边，虽然面积不大，却历史悠久，景色宜人。

走进南门，首先印入眼帘的就是那古色古香的池塘，它就是我们学校的象征——泮池。泮池距今已有600多年的历史了，在池塘中间一座古老的石桥横跨池上，两边石桥栏杆的石柱上雕刻着威武的石狮子，嘴巴大张，好像在说：“欢迎你们，请来泮池游玩!”最有趣的还是泮池里的乌龟们了，这些小乌龟，颜色灰灰的，有我们一个小孩人头那么大小了。小乌龟们有时候爬到岸上晒晒太阳，有时候浮出水面透透气，有时候还露出头来看着我们，真是可爱极了。泮池边有四棵高大的水杉树，它们像守护神一样挺立在泮池周围!

从泮池一路往北行，穿过一排教学楼后就来到了天井。那里有一棵粗壮的香泡树，它还有另一个更有意义的名字——“文明树”。每年香泡树都会结满沉甸甸的香泡果。到了秋天，整个天井里就弥漫着阵阵香泡的清香，还不时地向远处蔓延，毫不吝啬地让香味充满天井的角角落落。从远处看，挂在树上的香泡则像一个个大金蛋，近看，香泡一个个鼓鼓囊囊的，惹得人直流口水。学校把“文明树”上接出的香泡称为“文明果”。当丰收的季节来临时，老师们便采下“文明果”，把它授给品学兼优的同学。而这些同学也就光荣地成为了我校的“文明形象大使”。当他们捧着一个个“文明果”回家时，该是多么的开心和骄傲啊!

从天井向南，穿过综合楼，就到了黄楼旁的空地。一棵棵绿绿的茶树开花了。红红的茶花，花瓣向外努力伸展着，中间露出了金黄的花蕊。走进花圃仔细一看，才发现，有些还是含苞欲放的花骨朵儿。有些还是刚刚绽放，花瓣还未完全展开的小花朵，就像一个个害羞的小姑娘。也有一些花儿已经凋谢了，花圃里零零落落地散布着掉下的花瓣，好似铺了一块花地毯……那些昂首挺立的茶花们个个精神饱满，估计是在向我们炫耀自己的魅力吧!爱漂亮的女生忙着捡起掉落在地上的茶花，把它珍藏起来。看得出，茶花，俨然成为了我们校园的春天信使。

这就是我们的实验小学，无论你在何方，它始终盘踞于我们心房的一角，永不会褪色!

我们的校园-写景作文700字篇4

我们的校园陈紫蝶我爱家，我爱我的家人，我爱朋友，但我更爱我们的校园。我们的校园是生机勃勃的。你看，校门口的大门打开了，同学们蜂拥而上，抢着进来，只有几个稳重的小家伙，手牵着手，有说有笑地走进校园。老师一个接一个赶过来，匆匆忙忙；校门口的值日生彬彬有礼，向老师问好，也有的却满口都是“几班的，小黄帽没带”等等，这些话我们都倒背如流了。走进校门，一个大大的水池便映入眼帘了。水池边上有一个雕塑，塑着一个小女孩，坐在雏鹰上，手握知识大门的钥匙，象征着大家的学习成绩天天向上，每天都会离知识的大门更进一步。喷泉总能吸引刚入学的孩子。

瞧！水柱扩散出来，嘀嘀嗒嗒地落在池中，溅起一朵朵晶莹的水花，直往我们的小脸蛋上扑。水池边还几个奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦乐乎。再往里走就来到了教室。朗朗书声不绝于耳，我禁不住书声的诱惑，便跑了过去，教室里真热闹呀。大家在上口语交际课，同学们争先恐后地举起手提出自己的看法，老师也能有说有笑地和大家谈论。生活在这样的集体中，真快乐！上课时的校园生机勃勃，节假日的校园却是宁静优美的。走进大门，学校似乎变了样。微风随细细的雨丝出动了，它们的合作很成功。细雨抚过校园的每一个角落，校园被笼罩在迷蒙的雨雾中，到处一片幽静，连自己的脚步声都能听得一清二楚。

大雨过后没多久，太阳出来了……我来到教室，轻轻地推开门，哇，和入学不一样，沉睡了的教室里，没有同学们争先恐后发言的身影，只有那一排排整齐的桌椅静静地沉默着，似乎在等着主人的到来；两块黑板相互看看对方，默默地思念着和它们生活许久的孩子们。这儿是这样安静，我的呼吸声都能传到耳朵里。窗户是关着的，窗帘盖住了它，教室有点黑，到处安安静静。我们接着走，便来到了桂花树下。树上的桂花也睡了，它们一颗颗、一簇簇地藏在叶丛中，香气扑鼻而来，闻一闻都觉得沁人心脾。有的桂花从树上落下来，在空中打几个旋儿，就又回到了大地妈妈的怀抱；有的太懒惰，躲在树上睡了三天三夜，把“绿被子”盖得紧紧的。我们的校园是美丽的……

我们的校园-写景作文700字篇5

我们的校园，又美丽又整洁。

教学大楼是天蓝色的三层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等等。

教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。

中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。

花坛前面有一个操场。操场里面是草坪，像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道。我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊！

【赏析】

这篇作文选材得当，抓住了最能体现学校特点，又有代表性的“教学大楼”、“花坛”、“操场”来写，显示了学校的美丽。作者的思路清晰，条理清楚，描写详略得当，读后给读者留下了难忘的印象。

我们的校园-写景作文700字篇6

再过半年，我就不得不向生活了6年的学校挥手说再见了，心中难免有几分不舍，几分依恋。

傍晚，我独自一人漫步在操场上，心中不禁浮起淡淡的忧伤。这400米的环形道上洒下我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。远处，教学楼灯光明亮，隐约间，我仿佛听见了朗朗的读书声．那里曾寄托了我们的梦想，见证了我们的拼搏与希望。

不知不觉间，我的脚步停在了花园前。这儿是我最欣赏的学校风景区。两条走廊宛如两条长长的手臂，将一座小亭子凌空举起。走廊上爬满了爬山虎。现在已经是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤条，还挂在走廊旁。我坐在石凳上，思绪把我拉回了上个季节。

那时正是晚秋，爬山虎的叶子变得通红。千万张叶子载满了冬的孕育，春的荫发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。这时的走廊就像挂着珠帘的红色小屋，三五成群的鸟儿从“小屋”里四散飞去，伴着唧唧喳喳的叫声，在空中划过一条优美的弧线，使“小屋”成了校园中最美的一道风景线。

而一天中最难忘的也莫过与傍晚时分静静地坐在这通红的“小屋”里了。正当夕阳在天边跳跃时，光线透过树叶间的空隙洒入“小屋”，把原来就通红的“小屋”映得更红了，就像一团燃烧的烈火。这团火越烧越旺，使整个“小屋”都透着红的气息，让你把整个心都融入其中，只觉得好暖、好暖------

微风轻轻吹起，叶子沙沙作响，整个“珠帘”都在微微颤动，就像是在演奏一曲轻柔婉转的乐曲。“屋内”片片飘逸的红晕洒落一地，此刻的“小屋”如同一颗跳跃的心，充满了生命的活力，它把这充满活力的红色照在你的脸上，让你的灵魂和血液都随着它一起翩翩起舞。

风儿轻轻地吹，用它薄薄的樱唇吻落了“屋中”的五角红叶，红叶打着微旋儿轻轻地飘落在地上。

夕阳到了天边，它就要休息了。此时此刻，“小屋”就像一个娇羞的小姑娘，她舞动着身子，似乎在向夕阳致以最后的敬礼。之后，夕阳就慢慢地、慢慢地隐没在山的那一边。

我望着眼前这条空空的走廊，微笑。我相信，它还会重现生命的活力。再见我的小屋。再见，我的校园。

我们的校园-写景作文700字篇7

跨入xx中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。xx中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。

走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭”，其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时，我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言：“人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了xx中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“xx人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“xx人”用心智和汗水构筑起“xx人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在xx河畔的一颗璀璨夺目的明珠!

我们的校园-写景作文700字篇8

我们的校园很普通也很美丽。这儿有高大的桂花树，迷人的花坛，简朴的教学大楼和宽阔的操场。

走进校门，映入眼帘的是两棵郁郁葱葱的桂花树，犹如撑开的大凉伞，又像两位忠实的哨兵守卫着美丽的校园。

桂花树的左边是一个公布栏，上面记录着孩子们的成长足迹，记录着老师们辛勤耕耘的精彩瞬间以及各班的卫士评比情况。

往右走，就是一个美丽的大花坛。现在正是春天，花儿草儿从梦中醒来，好奇地打量着这个精彩的世界。小草嫩嫩的、绿绿的，春风轻轻地一吹，草儿们左摇右摆，点头示意。各种花儿竞相开放，红的、白的、黄的、紫的……散在草丛里像星星像眼睛还眨呀眨的。空气中弥漫着浓浓的香味，引来了成群结队的蜜蜂和五彩斑斓的蝴蝶。它们在花丛中穿来穿去，给春天增添了几分生机。

往前走就来到广阔的操场。这儿可是孩子们玩耍的天堂。下课了，同学们有的跑步，有的跳绳，有的丢沙包，还有的玩弹珠……吵闹声叫喊声响成一片，整个操场成了欢乐的海洋。

穿过操场来到教学大楼。这儿是我们求知的殿堂。有四层楼高，顶上还有几十面彩旗迎风飘扬。上面镶嵌着“健康聪慧高尚快乐”几个亮闪闪的金字。每个教室都宽敞明亮，雪白的墙壁，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，摆放整齐的桌椅……阳光透过玻璃窗射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双渴求知识的眼睛。

教学楼的前面是主席台。每周星期一，学校都要举行隆重的升旗仪式。看着鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声徐徐升起。那一刻，我便暗下决心：一定要好好学习，长大后做个有用的人！

往右走，你会闻到饭香，原来食堂正在精心地准备营养午餐呢！

这就是我们的校园——孟公镇中学小学。让我们在这个美丽可爱的环境里茁壮成长吧！