远离烫烫小怪兽反思篇1

活动目标

1初步了解烫伤对身体的危害。

2了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

活动准备

1收集皮肤烫伤的各种图片、照片(幼儿用书)。

2收集易造成烫伤的物品图片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。

远离烫烫小怪兽反思篇2

活动目标：

1、初步了解烫伤的原因。

2、学习一些预防烫伤的方法。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

挂图《我会小心》、与烫伤相关的简报，书面纸、笔

活动过程：

1、事先收集一篇关于烫伤的文章，将文章的内容念给幼儿听。教师提问：他为什么会被烫伤?有没有什么办法可以避免呢?

2、问问幼儿有没有被烫伤的经历，请被烫伤过的幼儿谈谈自己的感受。

烫伤是怎么发生的?

身体有什么样的感觉?

你心里有什么感觉?

烫伤的地方，都做了什么处理

3、师幼共同阅读挂图《我会小心》，并讨论在浴室和厨房发生烫伤的原因。

还有什么地方容易发生烫伤?

什么东西容易造成烫伤?(热汤、开水、热的洗澡水、天然气和煤气炉、热水瓶、电暖气、电熨斗等)

针对每一种东西讨论：有什么方法可以避免烫伤的发生?(如：不可以碰电暖气、电熨斗、不可以碰厨房的锅、天然气和煤气炉、请爸爸妈

妈把热水瓶放在幼儿碰不到的地方，洗澡时，先放冷水再放热水)

4、告诉如果幼儿烫伤了该怎么办。

冲、脱、泡、盖、送。与幼儿分享和解读这几个字分别表示什么意思。

赶快去看医生。

不可以抠烫伤的地方。

远离烫烫小怪兽反思篇3

活动目标：

1、了解生活中一些简单的防烫知识和相关措施。

2、不歧视被烫伤的孩子，乐意与他们做朋友。

活动准备：

多媒体课件《烫烫小魔鬼》

活动过程：

一、出示图片，讨论身边哪些东西是烫烫的。

1、教师：这是什么?(烫烫小魔鬼)

2、家里哪些地方藏着烫烫小魔鬼呢?

二、讨论如何不被烫烫小魔鬼烫伤。(播放课件)

1、怎么样才不会被烫烫小魔鬼烫到呢?(结合课件显示一个个场景，

边看边讨论。)

场景一：厨房。熊妈妈正在煮饭呢，在厨房里小熊要注意什么?

场景二：餐厅客厅。开饭咯，小熊的肚子饿坏了，快告诉小熊，吃饭时要注意什么呢?

场景三：卫生间。小熊要洗澡了，应该注意什么呢?

场景四：日常生活。平时还要怎么样躲避烫烫小魔鬼呢?

三、讨论烫伤后的处理方法。

1、如果不小心被烫烫小魔鬼烫伤了，应该怎么办?

2、结合课件中显示的步骤，用语言和动作与幼儿共同总结。

一冲：用流动的水冲伤口。

二脱：在水中剪开或脱掉烫伤部位的衣服。

三泡：在冷水中泡30分钟。

四盖：用干净的布盖住，不涂任何东西。

五送：严重的话送医院。

3、教师完整讲一遍过程。

4、教育幼儿关爱被烫伤的孩子。

(1)有的孩子，被烫烫小魔鬼逮到了机会烫到了，他们的脸上手上都烫的裹了纱布，心里觉的怎么样?那我们应该怎么样对待他们呢?(观看课件画面)

四、歌表演《防烫小英雄》

(1)欣赏歌曲，教师带幼儿拍手打节奏。

教师带领幼儿有节奏的念歌词并做动作。

远离烫烫小怪兽反思篇4

活动目标：

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程：

1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。

(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?

(2)教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?

(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?

(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办?怎样处理才是最好。

(2)教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。

活动反思：

烫伤作为潜在的安全危险，频繁的出现在幼儿生活中，因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时，幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让，幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等，这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家，成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实，幼儿是很爱护自己的，只要身体某一部位有一点点破损，幼儿就会给予相当的关注，幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。

远离烫烫小怪兽反思篇5

7、设计背景现实生活中经常见到一些年幼的小朋友,由家长看管不周和自身对开水不了解而导致烫伤。设计这个教学活动是想让幼儿对防烫有所认识,减少伤害。重点:让每个幼儿都了解防烫的基础知识。难点:烫伤后该怎么办?

【活动目标】

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

【活动准备】

1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片(幼儿用书)。

2、收集易造成烫伤的物品图片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。

【活动过程】

1、导入环节通过对小朋友们提问有见过怪兽吗?引出烫烫小怪兽

一、教师出示图片，照片让幼儿了解汤伤对身体的危害，老师:这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被汤伤过吗?(引发幼儿回忆自己被汤伤的经验

一，讨论汤汤小怪兽藏在家里那些地方?常见烫伤:沸水、热粥，热油、热蒸气、煤气灶、热水器、打火机，电尉斗、电暖器)师;幼儿园里有哪些东西会烫伤我们老师出示保温桶，热水器的图片为了保护自己，我们一定要远离烫烫小怪兽!

三科学小实验(烫伤处理办法)万一不小心被烫伤了应该怎么办?老师给小朋友介绍并示范五步烫伤处理办法“冲脱泡盖送”小朋友亲自动手操作正确的处理方法。

冲”:用流动的冷水冲洗创面，降低创面温度，“脱”:如有衣物着盖在创面上，可边冲水边脱去衣服，或剪去衣服，离开执源。“泡”:继续把伤口泡在冷水中，如果出现小水泡，注意不要弄破。“盖”:将创面裹上一块干净的毛巾，切忌乱涂“上药膏”。“送”:立即送医院就诊，寻求帮助

四，唱“要安全，防汤伤”儿歌小朋友们爱游戏，选好地点方可以，炉前灶边草玩耍，粥汤油锅危险大，保温水瓶易踢翻，玻璃茶杯防汤炸，高温伤人需防范，汤伤身体后悔晚。我们都是乖宝宝，安全一定记心间

五、活动延申给家长当小老师，实验五种烫伤处理办法

远离烫烫小怪兽反思篇6

【活动目标】

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

【活动准备】

1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片(幼儿用书)。

2、收集易造成烫伤的物品图片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。

远离烫烫小怪兽反思篇7

活动目标：

1、了解生活中一些简单的防烫知识和相关措施。

2、不歧视被烫伤的孩子，乐意与他们做朋友。

活动准备：

多媒体课件《烫烫小魔鬼》

活动过程：

一、出示图片，讨论身边哪些东西是烫烫的。

1、教师：这是什么?(烫烫小魔鬼)

2、家里哪些地方藏着烫烫小魔鬼呢?

二、讨论如何不被烫烫小魔鬼烫伤。(播放课件)

1、怎么样才不会被烫烫小魔鬼烫到呢?(结合课件显示一个个场景，

边看边讨论。)

场景一：厨房。熊妈妈正在煮饭呢，在厨房里小熊要注意什么?

场景二：餐厅客厅。开饭咯，小熊的肚子饿坏了，快告诉小熊，吃饭时要注意什么呢?

场景三：卫生间。小熊要洗澡了，应该注意什么呢?

场景四：日常生活。平时还要怎么样躲避烫烫小魔鬼呢?

三、讨论烫伤后的处理方法。

1、如果不小心被烫烫小魔鬼烫伤了，应该怎么办?

2、结合课件中显示的步骤，用语言和动作与幼儿共同总结。

一冲：用流动的水冲伤口。

二脱：在水中剪开或脱掉烫伤部位的衣服。

三泡：在冷水中泡30分钟。

四盖：用干净的布盖住，不涂任何东西。

五送：严重的话送医院。

3、教师完整讲一遍过程。

4、教育幼儿关爱被烫伤的孩子。

(1)有的孩子，被烫烫小魔鬼逮到了机会烫到了，他们的脸上手上都烫的裹了纱布，心里觉的怎么样?那我们应该怎么样对待他们呢?(观看课件画面)

四、歌表演《防烫小英雄》

(1)欣赏歌曲，教师带幼儿拍手打节奏。

教师带领幼儿有节奏的念歌词并做动作。

远离烫烫小怪兽反思篇8

大班安全《远离烫烫小怪兽》

现实生活中经常见到一些年幼的小朋友,由于家长看管不周和自身对开水不了解而导致烫伤。设计这个教学活动是想让幼儿对防烫有所认识,减少伤害。

重点：让每个幼儿都了解防烫的基础知识。

难点：烫伤后该怎么办?

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片(幼儿用书)。

2、收集易造成烫伤的物品图片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。

1、导入环节

通过对小朋友们提问有见过怪兽吗？引出烫烫小怪兽

老师:这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(引发幼儿回忆自己被烫伤的经验)

常见烫伤:沸水、热粥、热油、热蒸气、煤气灶、热水器、打火机、电熨斗、电暖器)

师:幼儿园里有哪些东西会烫伤我们

老师出示保温桶，热水器的图片

为了保护自己，我们一定要远离烫烫小怪兽！

万一不小心被烫伤了应该怎么办？

老师给小朋友介绍并示范五步烫伤处理办法“冲脱泡盖送”

小朋友亲自动手操作正确的处理方法。

“冲”:用流动的冷水冲洗创面，降低创面温度。

“脱”:如有衣物覆盖在创面上，可边冲水边脱去衣服，或剪去衣服，离开热源。

“泡”:继续把伤口泡在冷水中，如果出现小水泡，注意不要弄破。

“盖”:将创面裹上一块干净的毛巾，切忌乱涂“上药膏”。

“送”:立即送医院就诊，寻求帮助

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