经典的作文大全篇1

今天，数学老师把试卷发下来，我看到那鲜红的79分。心一下子凉了。回到家里，爸爸妈妈虽然多次鼓励我，我还是难受极了。

吃过晚饭，爸爸从书架上把一年前我看过的《老人与海》又递给了我。

我如痴如醉地读着，我深深地被桑地亚哥这位老渔夫感动了。桑地亚哥，这位年老的渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的。48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼，这是老人从来没有听过也没有见过的比他的船还要长两英尺的鱼，鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，经历了从来没有严峻的考验，终于把大马林鱼刺死，拴在船头，然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死的博斗，结果大马林鱼还是被大鲨鱼吃光了，老人最后拖回的只是一幅光秃秃的马林鱼架。

比起桑地亚哥老爷爷遇到的的困难。我一次的失败算得上什么呢？“失败不要紧，要学习桑地亚哥爷爷遇到困难时不泄气的那种精神才对”。我暗暗地对自己说。

经典优秀作文篇2

语文课，教师带我们到楼下观察花草树木。

我来到草地上，摸摸那里，碰碰那儿，想看看有什么发现。忽然，眼前一亮，原先我看见了许多的小向日葵，金黄色的`花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。

我细心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。”

今日的语文课真有意义呀！

以经典为的作文篇3

童年，像满天的繁星，颗颗闪亮；童年，像一串糖葫芦，有甜，也有酸。童年，像一条小船，装满了玩具，装满了糖果，装满了欢乐

阿宝是我童年的好伙伴，其实是一只拉布拉多犬。满身金黄色的绒毛，又柔又软；有一对大大的眼睛，特机警；两只大耳朵耷拉着，走起路来一摇一摆的，十分可爱。阿宝既是我最忠实伙伴，又是我最要好的朋友。

星期六，我和阿宝下楼到小区里去玩球。我们来到楼下，阿宝高兴地活蹦乱跳，汪！汪！阿宝朝我叫了两声，好像在对我说：主人，快点吧，我们开始玩吧！我明白了阿宝的意思，看把你急得！我用手摸了摸阿宝。我把球轻轻朝阿宝抛去，没想到它毫不客气，只见它两条前腿一抬，后腿一蹬，向前上方用力一跳，一下子把我的球顶了回来。嗨！你小子还真有一招！心想：我还不能小瞧你，要不然还真玩不了你。你就走着瞧吧！这一次，我靠后退了二十几步，用尽用身力气，把球投出去，球像一只凤凰似的快速向它飞去，没想到这一次只见阿宝，两条前腿又一抬，后腿用力一蹬，两只前爪一抱，用嘴一啃，又把我的球给接住了。阿宝你太棒了！我大声地对阿宝称赞。只见阿宝两条前腿抬起，伸出红红的舌头，两只小爪子抱在胸前，后腿一踮一踮的，向我作揖。好像在说：主人，过奖了！这一次，我加大了难度，拿起球胡乱用力一丢，球滚进了停车场。当时心想:啊，这下可完了，地下停车场里特别黑，我哪敢进去呀！就在这时汪！汪！阿宝向我叫了两声，就向车库跑去，好像它的举动给了我勇气，心一横:不入虎穴，焉得虎子！于是我和阿宝一起去找球，可是找了半天也没找着，我伤心透了，阿宝像看透了我的心思似的，走到我身边，用它的身子碰了碰我，好像再说：主人，别伤心了，我们走吧！

第二天，我见阿宝不在家，就下楼找它。我一下楼，看见阿宝从远处跑了过来，心想：这家伙，真调皮，一定要好好说说它。近了我一看它满身脏脏的，嘴里还叼着我的小皮球，哎呀，我的阿宝你是给我找皮球去了，我错怪你了。我感动地抱起了阿宝。

就这样，每当我伤心时，阿宝会安慰我；每当我高兴时，阿宝也会跟我一块分享！这就是我的好伙伴，好朋友，我的阿宝。

经典优秀作文篇4

冬天，天上飘着雪花，雪花就像一个个可爱的小精灵，又像蒲公英，慢慢地从天中降落，有的落在屋顶上，有的落在草丛里，有的落在树枝上像给大树穿上银色的演出服，多美的景色呀！小伙伴们在雪白的地毯上堆雪人打雪仗，玩的可开心了。小丁和小刘在打雪仗，小刘拿着雪球向小丁打去，小刘打中了小丁的鼻子；小丁也不甘示弱，拿起雪球朝小刘打去，他打中了小刘的嘴巴；小刘的嘴巴就冰冰的，小刘对小丁说：“你也打的太准了吧！连我的嘴巴也给你打中了呢！而且还打得这么重。”小丁说：“你也打中了我的鼻子啊！”他们玩的可高兴了。

小美在堆雪人，小美堆了一个大大的雪球，她还堆了一个比这个雪球小一点的雪球，把大一点的雪球放在最下面，把小一点的雪球叠在上面。她把大的当身子，小的当脑袋。小美还做了一些装饰，她先拿来了家里的`橡皮泥，用黑色的搓成小小的做雪人的眼睛，再用辣椒做雪人的鼻子，还用糖葫芦做手，最后还用她家的水桶做帽子呢！

瞧，他们玩的多起劲啊，连午饭也忘记吃了。

关于经典的作文

国学经典是什么？这是源远流长的中国文化中的一部分，它们都凝结着先贤的智慧，是我们的精神食粮，总是让我们受益匪浅，因此在今天的文化舞台上仍占有重要地位。

我们为什么要读经典呢？首先，经典是我们的传统文化，如果没有人关注它，它将慢慢地消失，相反，我们都去品读它，它将一直流传下去；其次，阅读经典有助于我们感受古人的智慧和精神，学习历史，开拓知识面；还有，经典可以帮助我们变得更有气质，在这个以知识为重的时代，这是非常重要的。

读经典，首先要静下心来。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，如果你无法静下心来，那么，即使书中的东西有多么美，多么引人注目，你都看不出来。再加上经典大多是文言文形式，不静下心来，怎么能读懂呢？所以，静下心来很重要。

静下心来以后，就要认真体会，要像品茶一样认真地品读经典：先不考虑古文断句，把每一个字都看懂，不会认的一定要查字典，文中的通假字尤为重要；古今异义的字词很多，必须结合上下文和注释才能把他们搞懂；结合自己的理解和注释来思考文章的大意；如果搞懂了意思，就尝试断句，这对朗读至关重要；等到你认为你可以像古代文人一样有节奏地朗读经典时，你就大声地读出来；最后结合资料认识文中的人物和作者，体会他们的感情和精神。

今天，我们的学习负担越来越重，阅读经典的时间似乎越来越少，与经典的隔膜越来越厚，但我们还是要抽出一点点时间，拿起一本国学经典，去品味，去感受。我们绝对不能被课本上的知识禁锢，因为它们不一定全面，只有在课外补充，才是真正的学习。所以，多读经典吧，趁现在我们还有时间！

经典优秀作文篇6

我家有一只又可爱又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一对明亮的大眼睛，头骨像狼，一双强劲有力的后腿在奔跑时几乎是腾空，速度特快，能与摩托车一争高下了。

灰灰高兴时比谁都温柔可爱。任凭我怎么折腾，它都一声不吭。时常用前足趴到我身上，再用强劲有力的后腿一蹬，扑倒在我身上，我便随之摔倒在地。气愤之极，拿起棍棒，正准备打时，它那黑宝石般的眼睛，圆溜溜的，水灵灵的，入迷地盯着我。见它那可爱相，一肚子的愤怒全抛到了九霄云外。

灰灰特不喜欢洗澡。只要我准备给它洗澡时，它便跑得无影无踪。真烦人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔进水塘。谁知，这招也不管用。无论你怎么把它抛下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句话，就是不愿洗澡。

小狗刚生下来时更可爱了，刚睁开眼，就已经学会了如何找吃的。当它饿了的`时候，你把食物放在离它三五米远的地方，小狗都会从容不迫地去吃，吃饱了后便摇头摆尾地回到睡觉的窝。整天无忧无虑，自由自在。假如我是那小狗该多好啊！

以经典为的作文篇7

拥有着俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事业，都不是我所崇拜的，而有着一颗质朴的心，那是我所向往的。——题记

我心目中的的偶像，不是那些有着绚丽光芒的明星，也不是有着一番壮举的伟人，他只不是芸芸众生中在平凡不过的人罢了，他的职位，也许在许多人眼中是低下的，我也不例外，却又那么一件事令我改变了我的看法。

那天，秋高气爽，我仍像往日一样，背着书包，哼着小曲，蹦蹦跳跳地来到路旁，等待校车的到来。突然，一股刺鼻的味道扑面而来，我不禁皱起眉来，转身一看，一位老大爷佝偻着身子，很吃力的背着脏兮兮的麻袋从我面前走过，没多久就走到了我眼前的几箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔细地大量着，他衣着虽破烂，却不失整洁，两只手紧紧地抓住那黑漆漆的麻袋。随后，他放下麻袋，伸手放进垃圾桶，那刻我就断定他是个捡垃圾的。心中不由得产生一种厌恶之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌弃的样子。

他在垃圾桶里翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、纸张…。他正准备转身拿麻袋时，看到了我，对我笑了笑便提着麻袋向我走来，对我说：“是不是在等车啊？”我尴尬地点了点头。他又说：“要好好读书啊，才能找到好工作，就不会像我这样干这行了。”听了他的话，我愣住了，不解为什么他要和我说这些呢？为什么她会干这一行呢？曾经，我们总是将对捡垃圾这个行业的反感强加于捡垃圾的人。我们又为何不换个角度来看呢？他至少不会像乞丐那样，乞讨别人的怜悯，而是靠自己的双手，凭着自己的。汗水，“捡”出他们的的一片天地，我们为何不以它为豪呢？却总是带着有色的眼镜看待他呢？想到这，我早已打心底地敬佩他，以他为我的偶像。

当我醒悟过来时，那位老人已提这麻袋走远了。我远远地看到，那黑漆漆的麻袋已变得金灿灿的了，里面装的不再是垃圾，而是一个又一个的宝贝——那位老人的品质，更是每个捡垃圾人员的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，却深深地刻在我的心里。

那位老人，我心目中的偶像，他的身上无时无刻散发着耀眼的星光，时刻推动着我前进的道路。

经典优秀作文篇8

台阶，无人没见，无人没走。房屋里的台阶，山腰间的台阶……有的距离长，有的距离短，可是它们均不及学校里的台阶。

小的时候，我从来不走台阶，直上直下电电梯才是我的最爱。当我背上书包，来到幼儿园，面向通往二楼的台阶时，不经愣住了，盘龙似的台阶有着悬崖的高挺，使我的腿不由的颤抖起来，细小的腿一步步迈在台阶上，心中的胆怯悄然消失，仿佛根本不是我在登台阶，而是台阶在抬着我走。

到了二楼，一幅新景象——和蔼可亲的老师，玩耍中的同学，欢声和笑语，简单易懂的知识，这些事物让我感到学习非常轻松，可上了小学，我又见到一幅新景象。

同样是学校，同样是台阶，却比以往多了一层。略重的书包压在我较小的身躯，没有了以前的'胆怯，但却多了现在的疲惫，拐角处依旧听到了同学之间的谈话和欢声笑语，却失去了之前的亲密。不同的环境，不同的老师，不同的新知识，使这台阶越来越难走，但好奇心强的我，迈着沉重的步伐，越过一节节台阶，来到了目标，来到了小学时代的终点。

走进初中学校的大门，来到台阶前，我心中又一次胆怯起来——同学的交流之间，少了欢声笑语，多了疲倦，老师的脸上挂着严肃，使我无法抬起沉重的脚，“泰山”般重的书包毫不留情的压在我肓上，我背上，峭壁般的台阶阻挡着我顺利前行——可这还是阻止不了有几分成熟的我。坚强、有利而又有无限勇气的一步，包含着以往的种种感情，是我想放弃的结束，是我成功的开始。

每个人的心中都有台阶，而所有人的始阶各不相同，不能依靠他人，只能依靠自己的努力，来走完这人生中最长的台阶。而我在努力的，就是我心中即最长的台阶。