我最敬佩的一个人作文500字篇1

说起我最敬佩的人，那就非我的同学詹晓梅楠莫属了。我为什么敬佩她呢？下面就让我来告诉你们吧！

要说她有缺点吗？那倒没有，她浑身上下都是优点，像天上的星斗密密麻麻，数也数不清。

她心地善良。有一次，我们在公园里练习跳绳，我们都渴了，正巧她带了两元钱，她去旁边的小超市买来两瓶矿泉水，一瓶给了我，一瓶给她自己。正巧旁边有个清洁工奶奶经过，奶奶满头银发，生了老茧的手里还拿着扫把在扫地，詹晓楠立即吧手中刚打开的矿泉水送给了老奶奶，老奶奶说了一声：“谢谢你，小姑娘。”詹晓梅笑了笑，又回到了我的身边。

她还非常诚实。有一次体育课下，我们都从操场上回来，满头大汗，还非常渴，她带了水，于是一拿到水就打开瓶盖大喝了起来，喝完后，就往课桌上一放，不料，桌子一晃，水全都洒在了她同桌的'语文书上，但当时并没有人看见。当语文老师问时，她并没有像缩头乌龟一样不敢承认，而是勇敢地站起来向老师承认，并且向她的同桌道了歉，后来她的同桌也原谅了她。

她也很乐于助人。有一次，她前面的同学因为身体不舒服而吐了，她不像别的同学捏着鼻子绕着走，而是主动拿扫把和卫生纸帮她清理。当我们有什么题不会或不太清楚时，她也会抽出自己宝贵的时间来帮我们认真细心地讲解。

詹晓楠，你这么好，我相信以后敬佩你的人不止我一个，肯定还有更多的人喜欢你，敬佩你！

我最敬佩的一个人作文500字篇2

苗条的身材，一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双慈爱的眼睛，总爱把有点弯曲的头发系成一个丸子头，盘在脑后，她就是我们班的英语老师——韦老师。她的外表很平凡，但是她的“绝活”却令人叫好。

韦老师的“绝活”之一就是她上课从不看书。虽然不看书，但说得跟书上一模一样，哪个单词或句子在书上的.哪个单元哪一页，甚至在哪个对话框里，她都记得清清楚楚，从没说错过。

韦老师的“绝活”之二就是她写英文在黑板上从不用四线三格。每当上到需要记笔记时，一串串规范得不能再规范的英文，“唰唰唰”三下五除二，这些字母在黑板上整齐地一字排开，从没有歪过。对比她的英文书写，再看我们的作业，能把人吓掉下巴。

韦老师的“绝活”之三就是她的记忆力。昂贵的？当然是“expensive”啊！可韦老师不但能快速写好单词，还知道音标，一大串令人费解的英标十秒内就上了黑板，而且韦老师读得也很是抑扬顿挫，和台下的我们形成了强烈的反差，令我们对韦老师敬佩之极。

韦老师的“绝活”之四是她能洞察学生心理。上课时，她明明面对黑板，却好像后脑勺长了眼睛似的，知道我们在干啥。上课时常常是这样，韦老师边写边说：“像‘what’这样的特殊疑问词还有很多，比如‘howmany’、‘where’…”突然，“某某同学你干什么呢？上课走神，抄第六单元单词三遍，翻译一遍！”每当这时，我们就吓得瑟瑟发抖，赶紧摆出无比认真的表情，生怕被韦老师的火眼金睛抓包。

瞧，这就是我们教学经验丰富，绝活多多，功底深厚的韦老师，她也是我最敬佩的人！

我最敬佩的一个人作文500字篇3

在我的生活里，有许许多多的人关心我，有我那“活到老，学到老”的爷爷，有我那拾金不昧的舅舅，有我那痴迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫过于我的王老师了。

我的老师姓王，她长着一张瓜子脸，长长的卷发，一双炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一样闪亮，弯弯的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，惬意的望着天空，戴个眼镜，整个儿一文豪。

这个学期，我转到施州民族小学，我来到了一个新的班级，认识了新的老师。王老师对我很好，有一次，我下课了，正和同学们快乐的嘻戏，忽然，不知道是谁，用手用力地从后面推了我一把，我重重的摔下了楼梯，王老师连忙背着我朝医院跑去，给我挂号，弄药，拍片，给我……，过了几个星期，腿就好了。一来到学校才发现我已经落下了好多课程，好多题目我都不会，王老师知道了，就抽时间帮我补课。

当我每次去送作业的时候，就发现王老师在认真，不辞辛劳，焦头烂额地批改作业，连一个小错误都不放过，，就连留下了豆大的`汗珠也来不及擦，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是形容的王老师吧。啊，王老师，您就像那魔鬼机一样，奉献了自己的青春年华，却造就了我们，让我们受到了良好的教育，啊，王老师，您就像您就像辛勤的园丁一样，您夜以继日的培育着我们这些祖国的花朵，希望我们成为祖国的梁栋之材!啊，王老师，您就是我人生道路前方的一盏明灯，照亮了前方，让我的前途充满无限的光明，谢谢您，王老师!

我最敬佩的一个人作文500字篇4

有的人敬佩在篮球场上叱咤风云的姚明，有的人敬佩能弹出美妙音乐的贝多芬，而我最敬佩的则是我的一位老师——霍老师。

霍老师个子高高的，有点胖，眼睛大大的，一对黑黑的眉毛常年不知疲倦的为眼睛遮挡汗水，眼睛下长着秀气的鼻子，一张能说会道的小嘴，仿佛是专门为老师定制的。霍老师的耳朵大大的，而且很灵敏，不管有多大的声音，她都能听得见。最奇怪的是，她的眼睛像会说话一样。有一次小明和同学发生了矛盾，老师用个眼神看了他们一下，仿佛在说：“你们两个，好好听课，有问题下课找我！”他们明白了老师的.意思，立刻认真听起了课。

人们都说“字如其人”，霍老师写的字让人一看就令人心旷神怡，比如：“排”字，老师写的“排”字简直满足了字的所有标准，让我们感觉每次上课都像来到了书法作品展一样。霍老师指导我们写字，这让我们班除去个别男生的字不好看外，其他人写出来的字都像有专业书法家教过似的。

霍老师的字写得好在我们班是有目共睹的，但是霍老师的认真却是我一个人发现的“秘密”。霍老师有一次去印卷子，我路过讲台看见老师备课用的卷子，哇！老师的卷子上写了满满一大篇红油笔的字，我走近一看，老师把古诗的意思全写在了卷子上，古诗的意思写的一字不漏，我估算了一下，大约得一百多个字！我在往另一边一看，哇！老师把文言文的意思也满满登登地写在了卷子上，她备课多么仔细认真呀！

霍老师课间的时候还和我们一起讨论数学思维题，这时的霍老师就像是我们的朋友。她算起题来，表情坚定，目光专注，严谨却不严厉，温和却不妥协。我看到她那黑黑的眼睛里好像闪着智慧的光呢！

霍老师真是博学多才！这样的老师，我怎能不敬佩她呢！

我最敬佩的一个人作文500字篇5

"大江东去,浪淘尽,千古风流人物."想必大家都听过这篇气概凌霄的宋词吧!它就是我最敬佩的一个人—苏轼的佳作.

苏轼,号东坡,字子瞻,与父苏洵,弟苏辙合称"三苏",是北宋大文学家,书画家.他留给后人的诗词是非常丰厚的,无处不在.每当人们思念亲人时,总会吟起他的词:"十年生死两茫茫,不思量,自难忘".当人们看到美丽的.春景时,又会吟起他的<<蝶恋花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草?"每逢中秋佳节,也常会有人低吟:"明月几时有?把酒问青天."

这些诗词是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不仅仅是他写得一手好词,更多的是他那种坚强的抗挫能力.苏轼曾因"乌台诗案"被贬黄洲.过着近乎流放的生活.甚至连自己的温饱问题都不能解决,但他并没有因此被命运打倒,自暴自弃,而是在附近找了10亩荒地,收起文人的风范.一身短打,耕种求食.苏轼勤劳节俭,自己设计盖了几间草舍,因地处城东一块坡地,他便自号"东坡居士".这样的生活虽然艰苦,但他却毫不在乎,在这里,他过起淳朴的田园生活,并且一如既往地饮酒,写诗,热爱生活.

品味苏轼的一生,就像一座连绵起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是这样,在苏轼走到低谷,被贬时,他却坚强地挺了过来,最终又走向了高峰,这就是我最敬佩他的地方,在生活中,每当我失意或遇到挫折时,我总会想起苏轼,要像他一样坚强,他就像一盏明灯指引着我的方向.苏轼,我敬佩您!

我最敬佩的一个人作文500字篇6

有人敬佩在球场上叱咤风云的梅西，有人敬佩弹奏出无数美妙乐曲的贝多芬，有人敬佩知识渊博的鲁迅，还有人敬佩身前留下许多名作的达·芬奇而我却敬佩一位普普通通的人，他就是我的同学何沛航。一天早读的时候，大家都在在高声朗读，沉浸在书的海洋里，唯独值日生，在使劲地擦黑板，可是值日生太矮，有些地方只好一蹦一跳地擦。但老师写的有些字实在太高，值日生跳来跳去，累得额头上渗出了汉水，还是没擦到。值日生用求助的眼神望着同学们，可是没有一个人愿意帮助他，大家依然读着书，熟视无睹。

何沛航看了，忍不住了从座位上站起来，一路小跑着，在万众瞩目之下，急冲冲地走上讲台，从值日生手上拿过黑板擦，低声说：“让我来吧。”接着便若无旁人地擦起来。何沛航身子很高，黑板上的字虽然也挺高，但对于何沛航来说却是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见轻盈地跳跃，手中的黑板擦舞蹈着，不一会儿，黑板已经干干净净了。值日生连连说：“谢谢！谢谢！”何沛航只说了声：“不用谢！”就在值日生感激的目光中回到了座位上。

何沛航愿意帮助同学，可我和同学却对别人的`求助视而不见，动也没动一下，因此我感到深深的羞愧。何沛航乐于助人的精神使我敬佩。

我最敬佩的一个人作文500字篇7

在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”，还有的是一个很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的就是我们小区里捡破烂儿的老奶奶。

她是一位年逾古稀的老人，白发苍苍的.头发显得十分凌乱，她总是一副愁眉苦脸的样子。她还有着一双罗圈腿，走起路来十分有趣。她每次拾破烂都两手背后，提着一个破袋子，弯下腰。我小的时候总觉得她是一个坏人所以我很少和他说话，要是他和我说话我就会假装没听见躲得远远地。每当我看到她我就会产生一个疑问：难道她没有儿女吗?还是她的儿女不养她呢?还是他的儿女出了什么意外?或是她愿意为社会服务?

一天妈妈让我拿着钱去小超市买一些吃的，可是当我走到超市一摸裤兜发现钱没了，那可是一张百元大钞呀!于是我开始这找找那找找，这时一个熟悉的声音问我;“小朋友你是不是在找一张一百元的钞票?”我仿佛看到了希望。我转过头来高兴地说;“是呀!你是怎么知道的?”“刚才你去超市的时候钞票掉了出来，我使劲喊你可是你头也不回，我只好在这里等着你回来。”说完老奶奶把那一百元钱递给了我。老奶奶那拾金不昧的精神使我感动了。想起我以前是怎样对老奶奶的我感到十分惭愧。我好奇的问了一下老奶奶：“为什么在小区里拾破烂，您的儿女呢?”“我没有退休金，我不想给儿女添加麻烦这些钱可以养活我”

听了老奶奶的话，我认为这位老奶奶是最值得敬佩的人。

我最敬佩的一个人作文500字篇8

教师，这虽然是一个平凡的岗位，但她培养出了多少人才，她们这样不求回报的付出，的确令我们敬佩。

我最敬佩的就是李老师了，李老师已经教我们五年了，她给我留下了不可磨灭的印象。在课堂上教我们读书写字，给我讲解批改作文，每一本作业上都留下了她辛勤的汗水，老师您辛苦了！

我记得，以前我们班里的人胆子小，上课不敢积极发言，就怕说错了。后来，李老师鼓励我们说：“别害怕，大胆的发言，说错了也没有关系，我帮你们纠正，只要你们敢举手！”

再告诉你们一个小秘密，李老师的眼睛可是会“说话”的.哦！如果正在上语文课，有人说话，李老师就会看他们一样好像在说“别说话，认真听课！”，他们就会赶快做好。有时，同学们起来回答问题，他们很紧张。这时，李老师就会投来鼓励的目光，同学们就又恢复了信心，声音响亮了，这时，李老师又会投来赞许的目光。李老师会在课堂上给我们聊天，讲笑话，谈她和女儿之间的事情。那时，时间过得好快呀，我多么想让时间永远停留在那一刻！

李老师就像是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；像春蚕，奉献自己，装饰别人；像粉笔，牺牲自己，留下了知识，您总是把知识毫不保留的传授给我们。

李老师，您辛苦了！我们一定会好好学习，不让您对我们失望，我们一定会用优异的成绩报答你的恩情！

我最敬佩的一个人作文500字篇9

我有许多敬佩的人，有老师。医生……但是最让我敬佩的还是我们礼仪队的组长---谢宁宇。

组长长得普普通通，戴着一副圆圆的眼镜，留着一头短发，对我们很温柔。

令我印象最深的还是这个星期三上午的一件事。这个星期三我来到学校值日，突然我看到黑板上写着：所有文学社成员，请下午第一时间到四楼上作文讲评课。我一下可急了，心里想怎么办呢？我还是礼仪队员，又是文学社成员，要不下午给组长请个假！不行，老师说礼仪队员是不能缺席的，这到底该怎么办呀？正当我在思考怎么办的时候，学校的大门开了，我只能回到现实中，微笑地为全校的`师生服务。这时，一位礼仪队员飞快的跑过来，站到了自己的岗位上，他迟到了！到了站岗结束，我看到了这样一幕，那位迟到的礼仪队员，正巴结着组长说；“你只要不把我迟到的事情告诉老师，我就给你两块钱。”组长坚定地摇了摇头。那位礼仪队员也只好回班了。

下午我来到岗位上值班，本来我还不着急，可当我看到文学社成员一个接一个的来啦，我也开始着急起来了，再也站不住啦。我就去给组长说，组长二话不说就答应了，我高兴极了，飞快的跑上楼去，对组长生出敬佩之感。

这就是我们的组长既能坚持原则，又能根据情况特殊对待，是我佩敬佩的一个人。

我最敬佩的一个人作文500字篇10

“足蒸暑土气，背灼炎天光”每次看到这个句子，我都会想起为我们地球清洁的环卫工叔叔。

今天我又要去上我的英语课了，今天的天气一点也不容乐观，阴沉沉地，我的心情马上变得跟天气一样阴沉。我踏着沉重的步子，在路上行走。漫步街头，只见一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到他低着头，蓬乱的.头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着，还不时传来一阵阵咳嗽声。他看到我之后向我打了一声招呼，嘴角上扬微微一笑，他那一笑很有感染力，感染着我，马上把我阴沉的心情变得心花怒放。我也向他打了一个招呼笑了一下就心满意足地离开了。在路上，我眼前的世界已经不是灰色了，而是五颜六色的缤纷世界。

过了一会儿，我又看见一位很年轻的姐姐在扫地，她的皮肤已经被晒得黝黑，汗水已经湿透了她的衣服，可她却坚持工作着，不断有豆大的汗珠从她的脸上滚落下来。我很敬佩她，因为她想为人民服务，宁愿付出自己的青春。我一看表，要迟到了，我像马一样地冲过去，高高兴兴地上起“最不喜欢”的英语课。

世界的绿色明珠就是我们亲爱的清洁工。城市是他们的画布，扫帚是他们的笔，为我们画出一个美丽整洁的家园，那是多么值得我们敬佩啊！