钥匙作文篇1

第一扇门将要到来，紧握住难得的钥匙，改变命运。初四，一个陌生而又熟悉不过的字眼；高中，一个新鲜而又无限渴求的地方，前者是后者的台阶，后者是前者的延续，一道人生之门，等待你去打开。

没错的话，那里仍将是腾飞之处，同样的八千学子，带着同样殷切的希望向目标攀登，只是路窄人密，在茫茫人海中脱颖而出绝非易事，非勤无以成学，非志无以成才，偌大学海，只有奋力前进才是实现梦想的钥匙。

初一之时，我们迈进陌生的教室，在朦胧中听到感觉到梦想，四年的生活是为了成就梦想，为光明未来开辟坦途，要努力，看着老师眼神，心里一片新奇，这条被师长如此推重的道路究竟如何艰险？初二，眼下将面临小中考，那会是怎样的挑战？在模糊中伴着老师极力地劝说，便开始有所计划地积极备考，但并不明确将要到来的一切，那时的人是多么的无知而滑稽，甚至都效仿学长挎着本书在校园中撺掇。

初三，第一节的班会课就给人以沉重的压抑，在老师的紧迫言语中发现实现目标非易事，天道酬勤。上学期还并未真正的紧迫感，只是在不断的催促声中被迫前进，而真正到达第一道门槛之时，却感到从未有过的压抑。

考完那天天飘细雨，在归途中偶见一父子在路边交流，虽未闻其声亦晓其感，在重要考试中失利，打击无疑沉重，而百战不死才是更为重要的。初四，只有那个最深的印象，老师坚定的目光和肯定的话语，心里很明确，初四撑到最后就是赢家，不求速战速决，只求坚持不懈。或许仍将是个飘雨傍晚，我们带着微笑迎接未来。

钥匙作文篇2

生活，像一幅多彩的画面，当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时，你是否意识到，它就是一种微笑，一种最纯洁、最美丽，最扣人心弦的微笑。

微笑源于生活。

生活是一杯酒，饱含着酸甜苦辣。生活就是五味瓶，免不了痛苦与忧虑，甚至是大风大浪，几乎摧毁你自己。有些人因为不能承受生命之痛，早早地沉沦于海底，或用冰冷的尖刀做一了断。他们不能笑对生活，他们没有资格拥有“微笑”这把“金钥匙”！屈原没有这把钥匙，海子也没有，我们至今仍沉浸于“离骚”和那“面朝大海，春暧花开”之中。有人说，他们对尘世彻底绝望了，只有一死才能澄清自己高贵的灵魂。可死有什么意义？只给人留下遗憾的叹息。

我国台湾女作家三毛曾经说过：“你既然有死的勇气，为什么没有生的勇气呢？”

笑对生活，他虽不能解决所有的问题，但它会使你乐观，开朗，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村！”笑对生活，使你对生活充满信心，信心百倍地高歌“数风流人物，还看今朝！”这般壮志豪情，这般勇气信念，就来源于笑对生活。

丑小鸭没有因为自己丑陋而放弃生活，它的乐观使自己变成美丽的白天鹅，在广阔的天空飞翔；曹雪芹一生穷困潦倒，由于他笑对生活，才有了今天的巨著《红楼梦》；音乐巨人贝多芬双耳失聪，却创造了一曲又一曲世界交响曲，可想而知，他是怎样笑对生活，去“扼住命运的咽喉”的啊！而苏步青更让人惊叹，在临死之前，依旧乐观开朗……他们，都拥有微笑——这把神奇的钥匙。

微笑的代言人是宽容。

在苏州老城中有一条“六尺巷”。相传宋代时，有两个富户为了建房都想占有同一块地方，结果两家闹得不可开交。其中一户有亲戚在朝中做宰相，便想让宰相出面占下这块地，结果，这位宰相却在信中写道：“何苦争地伤和气，让他三尺也无妨。”于是这家人便主动向后退了三尺，另一家深受感到，也向后退了三尺，从此两家世代友好。

正是一笑的宽容让步，才使得两家和气团团。

奥地利哲学家罗特曾说过：“笑就是我们的力量。它能帮助我们建立人类的互爱和美好人生，它可以帮助我们完成美好的事业。”

微笑的化身，是一把神奇钥匙，而在这把钥匙下被开启的大门，叫做幸福……

钥匙作文篇3

小时侯，妈妈总是在我胸前挂上一把钥匙，这是通向“家”的钥匙。在它的表面，留有妈妈的气息，贴在胸前——暖暖的……

后来，我长大了，自然也不会同小时一样，在胸前挂一串钥匙，但在生活中，却发现原来还有许许多多的“钥匙”！

课堂上，老师的粉笔依然在尘屑飞扬中移动，难道不是在向我们的脑中发送着一把把钥匙吗？生活中，父母亲人的叮嘱使我们把握好手中的帆，难道不是在向我们的精神发送着一把把钥匙吗？在学习中，那一次次自己对自己的鼓励，难道不是在向我们的心中发送着一把把钥匙吗？

其实，在生活中，有许许多多的“钥匙”，而总有一把钥匙是属于自己的！

记得在那年冬天，由于自己的一次失误，导致成绩下滑了十五名！这是多么可怕的数字，而更令人畏惧的是，由于自己的冲动，不仅惹恼了老师，而且惊动了班主任！那时的我，简直可以用一败涂地来形容。老师的白眼，同学的讥笑，家长的漫骂，使我接近崩溃的边缘。我忍耐着，终于，在又一次的失败中，我再也按柰不住，顾不得一切，冲出考试的教室，在空旷无人的操场上放声大哭！

不知过了多久，天开始下起了大雪。那飘飘扬扬的雪花随风飘落，犹如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，渗入皮肤，进入身体。凉了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如两瓣！

没有人会帮助我的，就如同没有人相信我会站起来一样！我趴在雪地上，心在不断流泪，我好累，我真的好累，就让雪再次将我埋没了吧！就在朦胧中，我听到清脆的一声：你怎么了？我一惊，抬头一看，竟然是一个小女孩。她见我醒了，接着说：“哦，我知道了，你一定是遇到了困难，不要着急，总会有办法解决的！”是呀，就连一个小女孩都知道的道理，为什么我就不明白呢？

后来，我终于取得了胜利，老师同学也开始接受了我。幸福的天空终于露出了一丝曙光……

在生活中，总有一把钥匙属于你自己！珍惜那把钥匙吧，感谢那把钥匙吧！它会使你迈向另一座美好的天堂！

钥匙作文篇4

书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它的门扉里，是一口饮不完的井，是一座掘不尽的矿。只有你得到那把开门的钥匙，才会拥有那里的一切，否则，再多的矿，再深的井也无用。那把神奇的钥匙是什么呢？——就是良好的阅读习惯。今天我就想和大家探讨一下，何为良好的阅读习惯。

读书，要有读书的模样。可以摊着读，有些居高临下的感觉似乎很认真；可以捧着读，似乎可以表现对书的尊重。但如果手里捧着书，心里想着其他的事，那这样的读书，也只剩下个姿势了。我认为，真正的阅读，要有“四到”，即：眼到、手到、口到、心到。

阅读必定要用眼，一字一句，认真、仔细地读，把词句读透了，这才有效，才会为后面“三到”打下基础。“不动笔墨不读书。”毛主席的老师徐特立曾这样说。这说明在阅读时做些笔记，摘抄经典词句还是很有必要的。俗话说：“好记性不如烂笔头嘛！”阅读后，还要适当作些批注，写些感想，这才发挥了阅读的最大作用。有些时候，只靠眼看是品不出文之意味的，还要靠口之诵读。对于古文来说，诵读也讲把握要义，抓住最真实的情感流露。所以，我们提倡经典诵读。读书最重要的，还是要用心去体会。只有用心去读，才能与作者进行心灵的对话，情感的互动。我想，只有用心读书，才能算是阅读的最高境界吧！

当然，对于不同的书，我们要用不同的读法。欧阳修说：“坐则读经史，卧则读小说，上厕所读小辞。”只有灵活运用读法，才能“博万家之学，览天下之书。”

同学们，让我们用最佳的阅读习惯去读经典诗书，用这把神奇的钥匙打开书之门，享受书的乐趣吧！

钥匙作文篇5

在我心海的底端，有一把神秘的钥匙沉睡着。一天，我无意中找到了它，霎时，一道璀璨的光像一只火凤划破了夜的宁静，把我照得通体透亮……

这把钥匙看似无形却有形，悄然无息地净化着我。它那饱经沧桑的纹理里充满着独到智慧，熏陶着我。从此我脱胎换骨，变得乐观、开朗，爱生活中的每一个人。对他人以诚相待，竭尽全力帮助别人，放下心来接受别人的批评与忠告。我用欣赏的眼光看每一个人，吸收着他们的精华来完善自己；我怀着崇敬的心去请教，把不解与疑问释放出来，让它们在众多智慧下化成缕缕青烟。那一刻，心是舒畅的。

这把钥匙教我学会用饱满的笑容迎接每一天，把种种不愉快抛在脑后。它提醒着我：如果积淀痛苦，生活将是乏味、忧郁的，让它们荡然无存吧！热爱生活，生活才会回馈你，那才是生活的宗旨。这把钥匙帮我一遍遍把心的嫉妒、怨恨、偏见冲洗干净，我不再蒙蔽其中迈向堕落，反而从中超脱出来，幻化着，不断改变自己，最后蜕变，在阳光下纷飞，让欢乐永远伴随着我。

这把钥匙还为我打开了一扇门，这扇门引领我通向书的汪洋，我徜徉其中，为它们痴迷。不论封面崭新还是陈旧，内容古老或是现代，我都会细细地品。人家说读一本好书，就是与一位高尚的人对话，的确如此，每当捧起一本书，嗅着那股典雅的香，我都沉醉其中。读书有时就像在吃一道大餐，读着读着就入了味，最后的回味则是一种享受。在没有书的日子里我感到肝肠寸断，衰弱着，很多东西在被遗忘。书挽救了我，它成了我灵魂的星矢。

曾经我是一块仰望彼岸的鹅卵石，如今被那把圣洁的钥匙精雕细琢，提炼、升华，最后打造成了一个快乐的、有思想的人。我庆幸我找到了这把钥匙。

钥匙作文篇6

那天的太阳很炽烈，把我的心也晒得有气无力的。樟树耷拉着脑袋看着我，我的腿突然没有了力气，轻飘飘的像团棉花。

马上就要进行体育考试了。对我这样占地面积大的人来说，每跑一次都是双重煎熬，更别说考试。望了望操场旁为我加油的老师和同学，我紧张地吞了吞口气，攥紧了手，头上跟着冒出了密密麻麻的汗珠。

深呼一口气，努力让自己放松。随着裁判员一声令下，我鼓足了劲地向前奔，才一会儿我就上气不接下气，张大了嘴巴跟拉风箱似地呼呼往嘴里灌气，脸早已涨得通红，脚也跟灌了铅似的迈不动步子，只感觉像正在吸水的海绵越来越沉越来越沉……

越来越多的人超过了我，我实在是跑不动了。我难过得想哭，正想没骨气地弃权的时候，跑道边上的老师和学生们还在为我挥动着小红旗打气。我咬了咬牙，悲壮地想唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。不管了，豁出去了！

我扯开双腿拼命地向前冲，抬头望着依旧无比灿烂的太阳，又跑完了一圈。就快到终点了，我告诉自己“坚决不能放弃啊！”

慢慢地，呼吸调整了过来，腿也越来越有劲，我的眼里此时只有终点，马上就要到了！脑海里顿时被一阵激动和欣喜充斥得满满当当。一不留神就被一块石头绊倒了。我被突如其来的意外吓愣了。接着手心一阵剧痛传来，我哭着爬起来，原来手擦破了皮。我的脑海里一片茫然，老师在跑道边着急地喊：“快点向前冲，还有半圈！”我擦干眼泪，最后一次鼓足了劲向终点跑去。

终于到了。我长长地舒了一口气，仅仅半圈的距离，却仿佛一个世纪那么漫长。老师拍拍我的肩膀说：“好样的！能坚持到底就很不错。”我看了看成绩：四分二十三秒。这是我跑出的最好的成绩，我一下子高兴地跳了起来。

或许每个人都有要追求的目标。但成功往往只有少数人获得，那是因为，大多数人在通往成功的道路上，因挫折而选择放弃。成功的钥匙往往有很多把，但若没有坚持这把钥匙，成功的大门也不会为你而开。

钥匙作文篇7

轻轻地翻着相册，夹在里面爷爷的老照片映入我眼帘，一阵凄凉涌上心头，我禁不住又开始拼凑记忆的碎片。

在我刚刚步入初中的时候，父母因工作去了外地，家中只剩下了我和爷爷。爷爷是一个很慈祥的人，待人很温和。因为这样，我在和爷爷独处的日子里变得很“放纵”。

有一天早晨，我喝完一口豆浆，连忙吐了出来，原来这是爷爷刚刚冲好的，舌头被烫得失去了知觉，我脱口责备：“怎么不提醒我，你想烫死我啊！”我站了起来，背起书包，“砰”一声摔门的巨响后，直径走向学校，留下了一脸不知所措的爷爷。

以前，我从来没有这样对过我的爷爷，可是自从步入初中以来，不知什么原因我和爷爷越来越疏远了，总觉得他很唠叨，于是遇到困难时便一味的向他发脾气，把气发泄在他身上。爷爷总是不说话，也没有想教训我的意思，只是默默地看着我，只是从他的目光中，我若隐若现地看到了一丝失望与心痛……

一次次地放纵，一次次地心痛，有一次似乎终于让爷爷狠下了心，拿起棍子要抽我，看了我许久，但终于还是没有下手。反而是他的眼眶湿润了，热泪在眼眶中打转，痛心的说：“孩子，我该怎么对你说呢？虽然父母不在你的身边，但是你已经是中学生了，应该懂得某些道理了。”说完便轻轻地走了出去。我呆呆地站着，记忆中爷爷总是微笑着，可这次……我开始琢磨着爷爷的话……

可没过多久，爷爷生病住院了，父母得知后也连夜从外地赶了回来，半个月过后爷爷因旧病复发而永远地离开了我们。没有爷爷的日子，我感到很空虚，时常怀疑爷爷的病是不是被我气出来的。我疼恨自己，一个人待在房间里，回想着爷爷那些意味深长的话，为自己以前所做的事情感到内疚和惋惜，幻想着：如果苍天给我后悔的余地，一定会好好珍惜。可是这一切太晚了，已成为过去。

现在，每当我看到爷爷的照片，总会流泪，我丢了我的钥匙，一把亲情的钥匙，连最基本的孝顺也丢了。希望爷爷能在天国原谅我，也请爷爷放心，以后我一定要捡起这把钥匙，好好地孝顺亲人，那可是最基本的道德啊！

钥匙作文篇8

钥匙可以是一件平凡普通的物品，你或许只会将它当成开门的工具，但是换个角度想，钥匙是汽车让你遨游四海；钥匙是船承载着我们的梦；钥匙是种信念支撑你坚持到底，永不言弃；钥匙是火把，火把倒下火焰依然向上；钥匙是大树-----不依不靠，坚强向上，自己成长成为一片风景给人仰望。

钥匙分为很多种，其中一种叫做学习，还有一种叫做坚持。

爱因斯坦这个名字相信大家一定都不会陌生，不得不说他少时很笨，三岁小孩都开始学说话时，可他还在学语，当时他的家人都认为这个孩子智力不如同龄人。再后来当比他还小两岁的妹妹都可以说非常流利的语言与别人进行沟通交流的时候，爱因斯坦说话还是支支吾吾，往往是前言不搭后语。

10岁时，爱因斯坦开始上学，可是因为事事不如人，经常被人嘲笑，被公认成了“笨蛋”，很多老师对爱因斯坦的态度都是可怜同情甚至厌恶。上课的老师没有谁对爱因斯坦产生好感。有一次手工课上，老师拿出了爱因斯坦做的木凳子还当着班级里同学说“我想世界上不会有比这还糟糕的凳子了”。顿时，全班哄堂大笑，但此时爱因斯坦却面红耳赤地说道：“我想这种凳子是有的！”说着他从课桌里拿出了两个更差的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行但却比这两个强的多。”说完后不只老师吃惊，他自己也很惊讶（因为他从来没有一口气讲这么多话）。

虽然一直受到嘲讽与轻蔑，但是爱因斯坦依旧选择坚持下去，经过他不断的努力和学习，终于，他考上了苏黎士综合工业大学，而且毕业后他给予社会一个又一个惊喜，很多都是让人类迈出一大步的，而他也从当初被人们称为笨蛋，无法在社会上立足的人，最后成为了全世界公认的杰出人物。

这个故事充分告诉了我们学习与坚持的重要性，就正因为这两个最关键的品质让一个“笨蛋”成为了天才。世上无难事，只怕有心人。学习要坚持，唯有如此方能更上一层楼。如果你能找到属于自己的这两把钥匙，那就请你向前看-----成功的大门等待着你去开启。

钥匙作文篇9

大家应该都有钥匙吧，开学至今我得到了一把与众不同的钥匙。

语文课上，老师说：“这句话谁来读一读?”当时我心里有一种奇妙的感觉，想大声地回答老师的问题。这个奇妙的感受促使我把手举得高高的，眼睛紧盯着老师，心里呼唤着老师请我回答问题，差点叫出声来。也许老师听到了我内心的呼唤，真的叫了我的名字。我条件反射地“噌”地一下站了起来，双手紧紧地拽住了自己的裤子。各种念头在脑海中闪过，我能读好吗?我能完成这次任务吗?如果我读得不好，同学们会不会嘲笑我?老师会不会批评我?我又想，既然站都站起来了，那就试试吧!

想到这儿，我便读了起来。“安静的手指悄然合拢，”可是刚读到一半，我心里又突然紧张起来，开始读得磕磕绊绊。完蛋了，要被嘲笑，要被批评了，我紧抿着嘴唇等待这一刻的来临，然而同学们没有发出笑声，老师也没有批评我，反而还温柔地表扬了我。她说：“嗯，读得不错，但是还可以读得更加流利，下次加油。”老师的话就像一阵轻风抚平了跳动的心，我顿时放松了下来。

叮铃铃，下课了。现在是统计课堂发言的时间，1号，2号，3号……，快到我了，我心中好像有一面小鼓，一直在咚咚咚地敲着。19号，20号，到我啦，我已经紧绷到极致，周围的空气似乎都已经凝固了，脑里一片混沌。“20号，有进步，有勾。“老师说。这话就像天籁之音，一下子把我从混沌拉回到了现实。我听到了花开的声音。太棒啦，我终于得到了勾。这个勾不仅勾在黑板上，还勾在了我的心里。它就像一把钥匙，打开了我心中恐惧发言的锁。

也许以后这把锁还会锁上，但是有了这把钥匙，我会一次又一次地打开它，直到这把锁消失。

钥匙作文篇10

冬天放学自己回家，要开门时才发现带在身上的钥匙不见了，进不了门。我十分着急，心想：钥匙放在哪儿，好像就放在书包里了，怎么找不着了呢？翻来倒去的一通乱翻，差点儿连鞋也脱下来看。努力回忆着钥匙放哪了，边找边埋怨自己太粗心啦！可最后还是没找到。

我拿出手机，发现没电了。我很自责自己：还能干什么，真倒霉！我向四周一看，楼道里空无一人。正当我往楼下走时，找父母，我想起来爸爸在城里加班，太远了！妈妈在开会。我该怎么办呀！忽然，我想到了一个主意，去邻居家打电话，我敲邻居家门，没有人理我。我马上从兴奋转到失落。

就在我往楼下走时，看见了一个年轻的姐姐，我脑子一转，立刻有了主意。我走到她面前，对她说：“您好，大姐姐您能不能借我一下手机。”他说：“你想干什么呀！”我没拿钥匙，手机又没电了，借我手机用一下，给妈妈打电话，大姐姐爽快地答应。我接过手机，拨通电话，说：“妈妈，我钥匙找不到了。”妈妈听了，愣了个神，然后说：“你在哪儿呢？我马上给你送过去。”我把手机还给姐姐，我开心地说：“谢谢您。”姐姐说：“没关系。”

正当我往家走时，天气很冷。我从书包里拿出手套，突然，只听“咣啷”一声，钥匙从手套里掉了出来。我十分开心。心里想：终于找到了钥匙了，太棒了！咦！你怎么在这儿？

妈妈急忙回来了，给我送钥匙。我说：“要是找到了。”妈妈眉头紧锁，嘴咧着，生气地说：“你这孩子，怎么丢三落四的，真没法说你。”

哎！我真是丢三落四的。没准妈妈还有急事呢。妈妈您赶紧走吧，别耽误了你的事。以后，我一定改掉丢三落四的毛病，把东西放在自己能找到的位置。

钥匙作文篇11

乐是一种良性的情绪，是人们心灵的门户。如果这扇门户是经常敞开的，那么我们不论身处何时、何地、何境，心里都会是一片灿烂的阳光。

热爱自由，不喜欢受到过多的约束和干预，是人类的天性之一。但不知为什么，就在快乐的问题上，人们却常常步入一个误区——把快乐的钥匙，交给别人。

有人把这片钥匙交给了上司：每天看着上司的脸色，一晴俱晴，一阴俱阴;有人把这片钥匙交给了环境，环境不顺、阴雨绵绵，他就会闷闷不乐、郁郁不欢……这种人在情绪的调节上，时刻处于一种被动状态。一帆风顺、心想事成、万事如意，只是人们的一种良好愿望。一生都处于这种状况，可以说是“凤毛麟角”。所以把快乐钥匙交给别人的人，终生都难得一展笑颜，成天端着副“马脸”，弄得自己更加不快乐!

何为快乐钥匙?据我粗浅的人生经历，认为快乐是平淡、平常。快乐本身就是一种平常心态。人生烦恼大多是因过分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，对金钱、地位、权势、均以一种平常心态、淡然处之，心田就会快乐常驻。快乐也是坦然。余秋雨先生说过，坦然，是一种美丽的心境，是一种失意后的乐观。人生在世，祸福难测，不如意事十常八九，说不定什么时候就会遭遇误会、攻击、挫折、失意，甚至天灾人祸。此时如急、悲、怨、悔、恨、叹，统统于事无补，只会使自己的情绪更加恶劣，弄不好就会做出傻事来，使灾祸“火上浇油、雪上加霜”。此时，如果以一种坦然的心态泰然处之，相信“该来的都会来，该去的自会去”，躲也躲不脱，留也留不住。就让它顺其自然,结果就会好得多。

只要有平淡和坦然的心态，就能握住快乐的钥匙;有了快乐的钥匙，即使是一时漫天乌云，也会很快随风而逝，露出朗朗的心灵蓝天!

钥匙作文篇12

本来以为，进入中学的四年是美好的、快乐的。而当我真正走进我的中学时代时，才突然感受到其实它也有苦涩，就像一把锁……

为此我烦恼、痛苦、失落、挣扎……就这样，逃避一直悄无生息地蒙住我的双眼，直到我彻底迷失方向。我从未想过，寻找到钥匙，去打开心中的锁。

我在好几次考试中都失败了。当老师发下卷子，上面那刺眼的红色数字映入我眼帘时，那一刻，我的大脑空白。心中那把锁，再一次扣得更紧了。我低垂自己的双眼，我不想看到老师失望的目光，同学讥讽的眼神，父母失望的表情。我不知道该如何面对那把沉重的锁，除了逃避，我仿佛没有任何选择。

那段日子，我一直恍恍惚惚，整个人仿佛都被掏空了，留下的只是一个被锁住的躯壳。我开始失落，一直心不在焉，一直泪流满面，那段时间我仿佛失去了自己。

妈妈看在眼中，急在心里。周末，她拉着我一起看视频，视频里讲述的是：我国科普作家高士其，在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁眼、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”

是啊，逆境奋争，苦中寻乐!我仿佛找到了那把开锁的钥匙，这种感觉蔓延了我的思想，我要努力!

我欣喜若狂，找回了钥匙。慢慢地，初中时期开始散发它的色彩。因为只有当烦恼与快乐并存时才是最美的它。

钥匙作文篇13

心灵有一把钥匙，它无处不在……

早晨的天空本身是晴朗的，可没过多久，很快又暗了下来，像“黑夜”一般。早晨是寂静的，小区里只剩下风吹拂着柳絮，发出“嚓……嚓”的响声，屋里是炎热的，卧室内的那扇窗户像是放大镜，显微镜般，窗外的几分阳光似放大了数倍，照在脸上，照在身上盖着的衣服上，温暖着，又酣然入睡了。

再次醒来时已是中午12点多，洗把脸，像时代上的那样，用洗面奶以及其它的一些护肤品覆盖在肌肤上，清水洗后变得精神了些。

坐在沙发上，正安祥地等待着妈妈中午临走时点的外卖，打开电视时，不知过了多久才调到自己想看的视频——联想到了其它的事，又忘记了现在的事，当我再次想起这事时，时间也逐渐消逝了许久。

春天的时光有些疲惫，使我有些烦躁，又变得无聊了些。我开始了自言自语，接着也听到了外卖小哥在楼下的几声催促和喊叫声。当我走去阳台，望着那个背影已渐渐散去，一阵又一阵的脚步声在楼梯间回荡着，开了门，看见那满头大汗的外卖小哥变了又一副面孔般。和蔼的对我说道：“抱歉，没能在规定的时间送到门口，再次抱歉。”心中的那股压抑感也差不多解脱了，望着他的背影也说了句：“没关系，天气太热，别累坏了身体。”声音很大，很急促，也很紧张。

提着那个袋子，包装盒上有着很明显的手印，上面夹杂着不同寻常的“味道”。

望着外面，微风似已停止，太阳也远了很多，已感觉不到心灵的炎热，这股味道被封锁在“盒中”，打开了也就罢了，不打开也不必多想什么……

钥匙作文篇14

放假第三天，爸爸给我买了一本书，口袋里叫爸爸。当我看到书名时，我感到很奇怪。爸爸那么高，怎么可能放在口袋里？有没有神奇的钥匙？密钥协商的神奇力量是什么？我看的时候满肚子问号。

这本书是由中国第一位迪士尼签约作家杨鹏写的。这本书是浙江儿童出版社的。这本书的主题是《魔法金钥匙》，共212页。

看懂这本书后，我开始在书海中遨游。本来这本书主要写的是主人公杨格想做个好学生。然后，召唤出一把金钥匙。这是一把神奇的金钥匙，在任何情况下都可以绝对正确。这使杨成为学习的天才。但是金钥匙有时候会引起一些不寻常的麻烦，让大家困惑。让她在天堂，但她父亲在口袋里，不赞成，继续研究金钥匙背面写的东西。在金钥匙的帮助下，杨歌其实成了超级英雄，但是打败了自以为是的孙悟空，却有了更多的诉说空间，引起了爸爸极大的兴趣。

最后，他们发现这把金钥匙里隐藏着一个可怕的秘密，那就是曾经有一个王子被一个邪恶的女巫锁在这把金钥匙里。女巫总是相信世界上只有权利。结果因为杨格的父亲在最后一刻救了杨格，说明权利不是最重要的，所以他解除了咒语。

看完这本书，我意识到了爱情的重要性。让我惊喜和佩服的是，这本书有仇恨，有不可思议的想象力，有超乎寻常的夸张，有不可复制的喜剧。这也让我越来越喜欢看《装在口袋里的爸爸》的书。

我最喜欢杨歌，这本书里的主人公。虽然他的学习成绩不是很好，但他并不骄傲和勇敢，他想保卫自己的国家。我真的很佩服他，希望我也能像他一样勇敢。

钥匙作文篇15

是什么打开了我通向未来的门？是什么了解了我心中的锁？哦，就是那一把“隐形的钥匙”啊！

钥匙，因锁的结构不同，而形状不同。有什么样的锁，就需要配什么样的钥匙，不管是凹形的还是凸形的。如果你用相同的钥匙开不相应的锁。你是怎么也打不开的。

前天下午放学，我看见手表好友圈中有位朋友发圈道：“我正处于带错钥匙的悲惨境地。”我见了笑了一会，评论道：“真惨！”朋友很快回了句：“如果带对钥匙就好了，后悔！”我瞧见不由得愣了：很多时候，我们总在开锁时拿错了钥匙；在发下试卷后，发现选错作文题材；在人际交往中，错说了不该说的话；在重要场合中，选错衣饰……无论做错了哪一件事，都使我们追悔莫及，许多美好的事情就都与你擦肩而过。

我们平常开门时，拿着相对应的钥匙“咔嚓”一下就开了，轻轻松松，不费力气；但如果你拿了错误的钥匙，不管你拼命拧啊，转啊，都无济于事。

除了开门的锁，生活中还有许多隐形的锁。例如四大名著中的《水浒传》一书中，高俅正是因为把球漂亮地踢回，得到了赏识。后来才能升官，平步青云。在这件事中，高俅因平时努力踢球，才能把球踢得这么漂亮，才能获得被赏识的机会。这不正是他开启未来的钥匙吗？我们设想一下，如果当时高俅没有接到球，只能眼睁睁地看着球划过，后来的故事是不是就改变了呢？

还有就是三年级上册时，我们班成绩不好，有点一落千丈的感觉，要不是老师这把“钥匙”开启我们，解开我们的心结，我们是否会一直“落”下去，就不得而知了。

其实打开一把再难开的锁，再久的心结，只需要一把正确的钥匙就可以打开了。人人都有心事，事事都有解决的办法，只需拿对钥匙，我们就可以成为更好的自己，将事情做得更好。遗憾的是：总有人拿错钥匙酿成悲剧。

我们看不见这把“隐形”的钥匙，但我们可以感受到它的存在。我们可以用它打开未来的“锁”，解开心结与误会，生活将美好许多。

请拿起正确的钥匙，让我们一起改变现状，开启美好的生活！

钥匙作文篇16

子曰:“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，行，吾往也。”李白年少时，受到老妪指点“铁杵磨成绣花针”之含意,方能力争上游。古今中外尚有许多成功的伟人，大多有着锲而不舍，金石可镂的精神，才能名闻遐迩，德馨传千里。

我曾经也一度很想放弃求学，但我蒙受恩师指点：“没有春耕，哪有秋获?”并且孟母断机杼也让我着实明白，希望一直都在手中，只是找不到钥匙开启。我的英语一向很“红”，批改完总是红遍天下，如同纸上绽放的朵朵红玫瑰。而我毫不畏惧，持之以恒，试着化“红”转为“鸿”。

“一个单词要忘掉七次才会是你的。”俗语这样子说，可是对我而言应该是忘个数百次吧。孔子说过温故而知新，提升英语水平就是要如此勤奋不懈。我是屹立在悬崖边的一棵桧木，不畏风吹雨打。内心紧实是我的坚定不移，树根向下延伸更多世界。蓁蓁吾叶向上成长是我的目标;顶天立地于悬崖上迎接曙光是我的未来。总有一天，钥匙能打开希望......。

现在我的英语水平虽非顶尖，但也在一般水准之上。“三折肱而成良医”，人不可以因阻碍而弃权，化绊脚石为垫脚石才是最重要的课题。

司马迁的史记初成，文天祥正在狱中凛然地唱着正气歌，歌声传入了正受到幽禁并演算着易经的周武王姬发耳里，悲伤之情不禁油然而生，落下了珍珠般的泪珠，泪珠滴进了黄州的土里，你闻那挑逗众人嗅觉的香味是从何处来?看呀!苏轼正赶着端东坡肉要慰劳司马迁呢!

成功的法则，就是司马迁的不自卑;文天祥的不屈挠;周武王姬发的不放弃;以及苏轼的不悲观。以上皆一一具备了，手中的希望宝盒便能随之打开，困难与挑战也能迎刃而解。