初中作文篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我爱春蚕那种无私奉献的精神，我还爱蜡烛那种燃烧自己照亮别人的精神，但我更爱粉笔那种不怕牺牲，为无数殷殷学子点亮前程的精神。

它们只有不堪一击的身躯，却不怕粉身碎骨；它们只有几厘米的身高，却不怕渐渐变矮；它们只有短暂的生命，却无怨无悔，毫无怨言的牺牲自己，帮助别人书写人生的道路。

老师手上的粉笔还在不停地写着，阳光下，飞扬的粉笔末，诠释着它们短暂而又辉煌的一生。粉笔盒里面的它们见不到阳光，也受不到风的轻拂，它们并没有害怕死亡，想能晚出去一分钟是一分钟，都争着抢着去奉献自己。当他们听到同学们的朗朗读书声，老师的谆谆教诲和教室里回荡的笑声，心里就无比的兴奋。虽然他们的生命短暂，但也无比有意义，他们用自己的'身体来描绘学生五彩斑斓的时光。黑板上那一个个清楚的字迹，无不是他们的功劳。有时他们被扔在地上，被来来去去的同学踩成粉笔末，也心甘情愿，他们觉得这一生能够为学生们带来知识，就满足了。它们笑着来到这个世界，也将笑着离去。

上课时，老师总会第一出现在我们面前，生怕浪费每一分每一秒，每日，伴着月光备课，伴着月光起床。老师的微笑，一半有爸爸的严厉，一半有妈妈的慈祥。老师的微笑包含了父母对我的爱。虽然有时候也会批评我们，但都是为了我们好，他们从没有一丝怨言，无怨无悔的教育着我们，关爱着我们。他们的精神不正像粉笔一样吗？为我们带来知识，从不后悔。

短暂生命的粉笔，用行动谱写着一首动听的歌，用实际创造学生美丽生活，我歌颂粉笔，赞美粉笔，但更要歌颂老师，热爱老师！

初中作文篇2

在生活中往往人们都有好多的希望，好多的渴望。

从古到今古时的大多人们大到渴望生活的怎样，圣贤们渴望被君王们重视，那些小人们渴望掌握天下。到了今天人们渴望生活的幸福，生活的快乐，那些人才们渴望用自己的知识建设国家，那些国家领导渴望……

正因为有了那些渴望古时的圣贤才会用功读书，来显示自己的才能，那些小人有了那些渴望他们才会背叛国家，卖主求荣，为了自己的利益见利忘义

三国时期魏国的'君主曹操年轻时他渴望统一天下，他那种豪迈的气势曾经：“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”那种渴望是他为了同一国家发愤图强。

中国近代史的抗日战争，正是因为中国人民渴望抗击外来侵略，和平国家，最后许多人用鲜血来证明渴望就是动力，正是因为当时的那种渴望才有了今天的幸福生活。

今天的生活中处处都有渴望，正是因为那种渴望，才可以使国家繁荣富强。

要我说渴望就是一种前进的动力如果没有了那种渴望人们即使有金山银山人们没有了渴望那么也只能眼看着钱而不会消费。那么人们生活的意义何在？人们只要有了渴望就会做出许多事情，事情不分好坏，人们的渴望不同做出的抒情就不同，渴望养育了人们，但是渴望过度就会变成野心，一个有野心的人，即使言行举止是个绅士，那么那位绅士也只是一只有耐心的狼。

也许我们平凡人的渴望没有伟大的抱负，没有豪言壮志，有的只是最渺小。最自私的小渴望，但是请我们时时刻刻的铭记，渴望就是动力！

初中作文篇3

一个阳光明媚的早晨，一位身着煤矿职业装的工人，带着美好的心情，走进了一个黝黑的矿洞。在他走进矿洞的那一刻。脸上的笑容收敛起来，换上了一副严谨的表情，因为他知道，在这样一个身黑幽暗的矿洞里，只有一盏帽灯可以让他看见前方的道路，所以他所做的每一步都必须谨慎小心。

昏黄的灯光下，一张严谨的脸上，已满是汗水，汗水顺着颈边流入衣襟，而他去毫不在意。

“轰轰……”一声声巨响，地面剧烈地震动起来，工人不幸的摔倒在地，头上的灯帽也掉了下来，顿时，四周黑成一片。没有一丝光线，一股温热的液体从他的头顶上流了下来，幸运的是他头顶上的巨石帮他挡住了那些大石块，但碎石却也不断的砸下来。

工人颤抖的双手不断的摸索着，终于他似乎找到了什么，黑暗中的双眼闪烁出一丝丝光线，他急忙拿过物件，打开按钮。一束光圈打在了他脸上，这时他笑了。

靠着这束光，他努力的`爬向洞口，尽管爬的双手满是血泡，他也没有放弃。

但他到洞口的时候洞口已经被岩石封住了。他把灯帽放在了胸口，光直直地照在他的胸口。他希望这束光能永远照着他。

就这样，他在洞口里熬了十几个小时。光越来越暗，一股绝望的情感涌现在他的心头。一滴眼泪从他的眼眶里流了出来，难道我就这样死了么？

突然一束微弱的光照到了他的左眼，他似乎看到了希望，光越来越亮越来越大，直到照亮了他的全身，冰凉的身体，感受到了一丝温暖。

“队长，这有一名伤员。”一声急切的声音响起“快！他伤的很严重，立刻抬上救护车！”周围开始‘乱’起来，而他却只有一个念头：阳光是如此明媚！

初中作文篇4

我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。

开学初，教语文的`张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉!

你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走……

妈呀!计划泡汤了!!!

初中作文篇5

“呼……呼……”刺骨的寒风迎面吹来，虽说只是初冬时节，但也冻得人们不停地搓着手，呼出一连串的白气。

但这些毫不影响卖炉红薯的大爷大妈的生意，队伍排成了一条弯弯曲曲的长龙，每个人盼望着买到热腾腾的炉红薯。看着一个个可望而不可即的红薯被他人买走，我那本已火热的心也渐渐心灰意冷下来，无奈的`叹了口气，向家的方向走去。

刚迈出沉重的步伐，后方就传出了一句粗话，我不禁扭过头紧皱眉头，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的摇了摇头。紧接着耳畔隐隐约约传来一句话：“这位小伙子还有后面的顾客们，真是不好意思，炉红薯已经卖光了，请明天再来吧！对不起啊！”听到老爷子这番诚恳的道歉后，众人也没再说什么，纷纷扬长而去，只剩下那个纠缠不断的男子。

“xxx，别以为你那一堆话能打动我，你今个要是不给我弄一份炉红薯来，小心我把车子给你砸了！”青年男子气冲冲地说道，老爷子则不卑不亢，继续心平气和的和他交谈了一番。围观的人越来越多，有的人虽然暗暗为老爷子打抱不平，但也并没人上去阻止，估计大家也都不愿意趟这趟浑水。

“啪”，一声清脆的声音传来，吵闹声戛然而止，紧接着是摔倒的声音，青年男子回头看了看，准备离开现场。忽然，他又停下了脚步，似乎想到了什么，走到炉红薯的车子旁，又抬起一只脚，就在这时，一位大叔挺身而出，直接从后方将他撂倒在地，随后又扇了他两巴掌，站起身缓缓说道：“，年轻人，我告诉你，男人的巴掌不是用来打老人的，更不是用来欺凌弱小的，你刚才的行为根本就不配做一个男人！今天我就替你爹教教你。”“好”现场响起了雷鸣般的掌声，年轻男子不敢吭声，灰溜溜地走掉了。大叔不顾众人的议论，弯腰将老爷子扶起来之后，便默默地消失在了我的视线中。

我望着那个渐行渐远，高大且充满正义的背影，陷入了深思之中。